2025年心衰会诊申请单(三篇)
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时间:2023-04-07 00:00:00    小编:guangju_dev

2025年心衰会诊申请单(三篇)

小编:guangju_dev

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

心衰会诊申请单篇一

根据浙江省住院医师规范化培训和医院教学相关规定,在原有大讲课的基础上,要求带教老师按教研组每月按计划开展小讲课和教学查房,除完成ppt上课外,必须同时附教案1份,现将教案的书写要求规定如下:

4.教学时间控制在1-2学时,教案字数1000-3000字;

(1)填写临床教学查房教案。见附件。

【附件1:临床教学查房教案——教学查房计划书;附件2:临床小讲课教案】 (2)正文:所依托病例;教学过程:教师的提问(包括分几个段落提问,何时插入提问,提问的具体问题)一一评价或反馈的要点一一教师的总结;本次教学中需要注意或说明的要点。

(3)教学经验总结:根据以往教学经历,结合本教案谈谈做好教学查房的经验和体会。

(1)“项目名称”:填写一个合适的教学查房项目;

(2)“教学对象级别”:根据住院医师培训的具体年资(主要针对主汇报同学的培训背景),分三级,具体为:【1】级:培训第一年者;【2】级:培训第二年者;【3】级:培训第三年者;

(3)“依托病例”:只要求填写依托病例的份数,具体的病例内容在正文中体现; (4)“准备材料”:是指除了病例等资料之外,对本次教学查房必须提前准备的其他材料;

(5)“关键提问”:主要针对本次教学查房要解决的关键问题,即:本次教学目标; (6)“教学要点”:根据带教经验填写;

(7)“其他说明”:可有填写一些必要的说明,包括用模拟人器具辅助教学,或借助“入档病历”进行讨论等一些必要的教学手段。

小讲课、教学查房(对象是轮转医生和实习生)的讲课题目在8月29日(本周五)前上报科教科,教学查房的题目可根据病房收治病人情况提前一周告知科教科。

科教科

2014年8月26日

心衰会诊申请单篇二

一、疫情防控工作组

(一)成员

总指挥:董事长

副总指挥:管理部部长

全管理室部长

办公室:

专项应对工作小组:

安全管理部:

人事部:

医务室:

后勤部:

宿舍:

食堂:

设备部:

生产部:

(二)职责

1、总指挥、副总指挥:

a)决定预案的启动;

b)组织联络各职能部门,部署相关事务;

c)调用公司人员、各类物资和场地等资源;

d)配合上级部门进行工作协调;

e)负责稳定生产秩序和伤亡人员善后处置工作;

f)必要时向政府部门请求援助。

2、办公室:做好应急预案启动前后相关准备;

传达、监督落实指挥部相关决定。

3、人事部:把控人员信息和动向,确认病例或疑似情况,联系医院,报告指挥部。

4、后勤部:做好宿舍、食堂、厂区公共区域的卫生和人员管控,应急用品准备。

5、保安部:负责维持厂区治安,做好人员、车辆进出管理,部分应急物资准备。

6、生产部:负责生产部人员信息的排查、统计;

组织职工恢复生产。

7、设备部:负责公司动力、通风设施的正常运行。

(三)应急工作程序

序号应急工作具体事项

1、宣传通知

(1)春节后复工及相关事项的通知;

(2)防控内容的宣传

2、人员管理

(1)部门确认,疫区职工推迟返回

(2)有接触史职工,14日居家观察

(3)返回途中全程戴口罩,尽量避免外出

(4)进入宿舍前领取体温计、口罩,自测体温。

(5)之后进出宿舍内早晚各测一次。

(6)其他人员进厂前,使用红外测温枪测体温。询问接触史,有异常情况,保安做好记录并马上报告。

(7)每日统计人员动向、体温,进行排查。

(8)厂车上戴口罩、少讲话。

(9)食堂就餐少接触、不交谈。

(10)对摸排出的重点观察者、体温异常或有相关症状者,报告后迅速安排至预设的观察室观察确认,后续采取进一步对策

3、应急物资准备住宿职工入宿舍时领用口罩、体温计

4、红外线测温枪,人员进厂门时使用;耳温计,班车上使用

5、观察室

6、公众场所管理公共场所、公共设施处消毒

7、设置手喷雾消毒装置

8、食堂座位调整,避免面对面就坐

9、取消集体早会等大型会议

二、疫情分级防控策略

(一)疫情分类

1、未发现病例。指单位职工未发现新型冠状病毒感染病例(包括疑似病例、确诊病例、轻症病例、无症状感染者)。

2、发现疑似病例。指单位职工出现1例疑似病例,尚未确诊。

3、出现确诊病例。指单位职工出现1例新型冠状病毒感染的肺炎病例,尚未出现续发病例。

(二)疫情防控策略

类别防控策略防控措施

未发现病例外防输入1.组织管理;

2.摸底调查;

3.宣传教育与培训;

4.体温监测;

5.医学观察与信息报告;

6.环境卫生治理;

7.工作场所通风与消毒;

8.个人卫生与防护。

发现疑似病例、出现确诊病例内防蔓延

外防输出上述1-8措施;

9.对所有接触者按规定实施隔离;

10.采取消毒、管控措施。

11.厂区(疫点、疫区)封锁;

12.所有生产区域或工作场所按有关规定实施停产。

三、具体措施

(一)防控措施

1、返温入宿

职工返回宿舍进入大门前,询问旅行史、接触史,测体温,本建立一人一档。

2、进入公司

进入公司前自觉接受体温检测,体温正常方可进入公司,并洗手消毒。若体温超过℃,不得进入公司工作,并及时上报,按照当地疫情管控要求采取措施。

3、食堂管理

提倡供应盒饭;

食堂就餐的:采用定餐定量,避免人员挑选、接触。

餐厅每日消毒,餐桌椅使用后消毒,餐具高温消毒。

以部门为群体就餐,不面对面就坐,就餐期间少交流、不交谈。

4、出勤车辆

出勤车辆内部及门把手每日用75%酒精擦拭1次。乘坐班车须佩戴口罩,班车在使用后用75%酒精对车内及门把手擦拭消毒。

5、后勤人员

服务人员、安保人员、清洁人职工作时须佩戴口罩,并与人保持安全距离,工作结束后洗手消毒。安保人员须佩戴口罩工作,并认真询问和登记外来人员状况,发现异常情况及时报告,拒绝发热和敏感地点来客入内。

6、宿舍管理

强化按区域实行封闭式管理,设立体温检测点、定时消毒、垃圾分类处置点。

(二)应急预案

遇到发现疑似病例,要及时启动应急预案。

1、配合门诊医院送指定治疗医院,报政府主管部门;

2、接触人员确认范围、采取隔离措施;

3、患者所在生产现场、生活环境消毒;

4、立即停工停产,复工时间另行决定。

心衰会诊申请单篇三

xxx办公厅关于印发

《甲型h1n1流感病例转运工作方案(2009年修订版)》的通知

各省、自治区、直辖市卫生厅局,新疆生产建设兵团卫生局:

根据甲型h1n1流感疫情发展情况,为进一步指导和规范甲型h1n1流感病例的转运工作,我部组织专家对《甲型h1n1流感病例转运工作方案》进行了修订,形成《甲型h1n1流感病例转运工作方案(2009年修订版)》。现印发给你们,请遵照执行。

我部于2009年5月7日印发的《甲型h1n1流感病例转运工作方案》(卫发明电〔2009〕69号)同时废止。

xxx办公厅

二〇〇九年七月十三日

甲型h1n1流感病例转运工作方案

(2009年修订版)

根据甲型h1n1流感疫情发展情况,为进一步加强甲型h1n1流感病例转运工作,有效控制疫情,保障患者安全,现就甲型h1n1流感病例转运工作制定如下方案:

一、 基本要求

(一)设区的市级以上地方卫生行政部门负责本辖区内甲型h1n1流感疑似病例和确诊病例转运的指挥调度工作。医疗机构需转运疑似病例、确诊病例时,向设区的市级以上地方卫生行政部门报告,设区的市级以上地方卫生行政部门通知急救中心(站)将患者转运至接收医疗机构。

(二)急救中心(站)应当设置专门的区域停放转运救护车辆,配置洗消设施,配备专门的医务人员、司机、救护车辆负责甲型h1n1流感疑似病例和确诊病例的转运工作。

(三)医疗机构和急救中心(站)应当做好患者转运交接记录,并及时报设区的市级以上地方卫生行政部门。

二、 转运要求

(一) 转运救护车辆车载医疗设备(包括担架)专车专用,驾驶室与车厢密封隔离,车内设专门的污染物品放置区域,配备防护用品、消毒液、快速手消毒剂。

(二)医务人员穿工作服、隔离衣,戴手套、工作帽、医用防护口罩;司机穿工作服,戴外科口罩、手套。

(三)医务人员、司机接触甲型h1n1流感疑似病例或确诊病例后,要及时更换防护物品。

(四)转运时应当开窗通风。

(五)医务人员和司机的防护,车辆、医疗用品及设备消毒,污染物品处理等按照《医院感染管理办法》、《消毒技术规范》及相关规定执行。

(六)转运甲型h1n1流感疑似病例或确诊病例后,救护车辆及车内设备必须消毒后再转运下一例患者。

三、 有关工作流程

(一)转运流程。

穿、戴防护物品→出车至医疗机构接患者→患者戴外科口罩 →将患者安置在救护车→将患者转运至接收医疗机构 →车辆及设备消毒→转运下一例患者。

(二)穿戴及脱摘防护物品流程。

穿戴防护物品流程:洗手或手消毒→戴帽子→戴医用防护口罩→穿工作服→穿隔离衣→戴手套。

脱摘防护物品流程:摘手套→洗手或手消毒→脱隔离衣→洗手或手消毒→摘口罩帽子→洗手或手消毒。

(三)医务人员、司机下班前应进行手卫生→淋浴更衣。

(四)救护车清洁消毒:

1.空气:开窗通风。

2.车厢及其物体表面:进行常规清洁与消毒。

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