阐述心得体会时,可以从自己的角度出发,结合具体案例进行描述。写心得体会时,可以参考一些相关的范文和样例,了解一些写作技巧和方法。探索他人的心得体会,可以拓宽我们的思维和认识范围。
近日我重读了一遍《水浒传》,这本传世巨著荡气回肠的故事情节和各路英雄人物始终牢牢地扣住了我的心。读后让我对那些英雄事迹和对于传统文化的理解有了更加深刻的认识,这其中的一些体会我想要在这里和大家分享。
第一段:人性本恶还是本善。
在《水浒传》这本巨著中,每一个人物都有着复杂的人性,充分地反映了人性的复杂和多样。有的人本是贼匪,但却在众英雄的带领下挺身而出,为民除害,成为了人民的英雄。而有的人则明明在正义的一方,但却因为私心杂念的干扰而跟随着魔头作恶。这说明了一个问题,那就是人性不断地受到外界环境的影响,人性会患得患失,因而出现恶性变化。所以我们在平时的生活中,要时刻铭记着做一个善良正义,四面八方以热爱他人为原则的人,切勿被外界的阴暗影响所迷惑。
第二段:对于正义的坚持。
《水浒传》中那一场场宏大的抗争让人感受到每个英雄都有一股不容低下的正义之心。梁山泊群英涌现,抵抗着官府的迫害,一个个英雄人物用自己的生命和血汗谱写出了一篇篇壮丽的史诗,这其中蕴藏着多少悲壮和坚定。在我们的生活中,面对社会的各种不公和险恶,我们也需要像《水浒传》中的那些英雄一样,坚定自己的信念,勇敢地站出来反抗不正义的事物,始终保持自己的正义之心,不断地拓宽自己的眼界。
第三段:信任的重要性。
在《水浒传》这个大舞台上,英雄人物之间波折纷扰数不胜数,然而最终他们能够站在一起,战斗在一起,就是因为他们之间有了信任的基础。他们的信任不是来自于外在的某种因素,而是源于他们之间心灵的相通与契合。只有当我们与别人打成一片,互相信任并勇敢地面对困境时,才能在逆境中有更大的生存空间。
第四段:情义与友谊。
《水浒传》中对于情义和友谊的表现更加的真挚动人。梁山泊上那些英雄,虽然来自不同的背景,却因为感情而联合在了一起。他们彼此忠诚,互相帮助,始终牵挂着对方的安危。这些情感的展示,让我在生活中倍感温暖,感受到友谊和亲情的力量。
第五段:人生的担当和责任。
“满招损,谦受益”这一点始终在我读《水浒传》的时候深刻地体现了出来。正是因为英雄们在面对自己的担当和责任时毫不退缩,才有了《水浒传》中那场宏大壮烈的惊天动地的决战。在我们生活中同样需要迎接责任与担当,为了自己的理想和信念而勇敢地向前奋斗,建立自己的事业,闯出更加美好的人生。
总之,《水浒传》是一本思想宝库,它有着丰富多彩的故事情节和深刻的内心、人性挖掘。通过此番阅读,我也对自己的生活有了新的认识和展望,希望每个读者都能从中有所收获,并在自己的人生道路上更加勇敢前行。
《水浒传》又名《忠义水浒传》,一般简称《水浒》,作于元末明初,是中国四大名著之一,作者施耐庵。
这本书主要写的是:宋朝末年,官逼民反,梁山英雄聚众起义的故事,先是由晁盖领导,后由宋江,一百零八将逐渐归位,达到顶峰。后经宋江招安,远征方腊,开始走向衰落,轰轰烈烈的农民起义宣告失败。
本书塑造了一个个鲜活的生命形象。及时雨宋江以义字当头,广结天下英雄好汉;黑旋风李逵单纯莽撞,却不乏善良可爱;花和尚鲁智深粗中带细,有情有意;浪子燕青英俊潇洒,武功高强;智多星吴用沉着冷静,足智多谋等等……但我最喜欢的是胆大如虎的武松,最喜欢看“武松打虎”这个故事。景阳冈打虎这一壮举,显示了武松无比神威的英雄气概。武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因为他武艺高强,勇猛过人。在学习过程中,我们也会经常碰到一些“拦路虎”,要发扬武松打虎的精神,不慌张、不退缩,敢于挑战,凭着自己的聪明才智和正确的学习方法解决难题,努力成为学习上的“打虎英雄”。
相信大家都知道水浒传,它是我国四大名着之一,水浒传对农民起义者正面、客观而不失理性的描绘。体现啦我国古代小说家施耐庵高超的写作水平。我对水浒传有着很深的感情。里面让我印象深刻的有两个人一是天巧星浪子燕青,二是天立星双枪将董平。
天立星双枪将董平,梁山泊第十五条好汉,马军五虎将第五名。使一双长枪,勇猛无敌。宋江攻打东平府,董平感谢宋江不杀之恩,归顺梁山。后在卢俊义攻打独松关,为救张清,被张韬一刀,剁成两段。可见董平之义。但是却有人说董平不算好汉,因为梁山泊好汉都轻色,而董平却累累向程万里之女求婚,但是我要说不,在累累不同意的情况下,仍然坚持求婚这需要多么大的勇气和毅力,况且,董平这人是很很骄傲的,让他放下面子去追一个女人,实属不易。不过,董平这人脑袋简单,在第115回,他和张清的战术实在令人费解,天底下最差的步战组合,可能再也没有比单枪董平加无石张清更糟糕的了。直接导致啦董平与张清命丧黄泉。
天巧星浪子燕青,梁山排位三十六。原是卢俊义部下一个家奴,善使川弩,有百步穿杨之功,和花荣的弩有的一拼。我个人认为,梁山是一个独立组织,少不了要和外界打交道,打交道的形式除了作战,还有非作战的方式。梁山屡次对外交际活动中,差不多都是柴进、戴宗、燕青这几人去完成任务,并且成绩相当不错。而在柴进、戴宗、燕青这三人外交部中,柴进、戴宗俩人特长比较单一,所以燕青起啦必不可少的作用,再宋江去东京以前,他的外交才华是没有显露的,他去东京只是为拉看住李逵,但是从东京回来,燕青和戴宗出色且滴水不漏的完成啦招安任务。那时,梁山招安已水到渠成。可见燕青之聪明灵巧,不愧他的星名为天巧星。
读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。我也受益匪浅。
本书是一部非常非常好看的小说,情节跌宕起伏,人物形象鲜明生动,很适合我们阅读。
同学们,经过半个多学期的研读,相信大家对《水浒传》都有了自己的理解。在阅读的过程中,我们组织过班级读书交流会,组织过班级水浒故事会,组织过“我眼中的水浒人物”,成立了“水浒研究社团”等等的活动,通过这一系列活动,相信大家收获多多,已经在集体的智慧碰撞中提高了自己的认识。为了让更多的同学展示自己的风采,分享自己的读书心得,年级将在下周开展年级读书交流会,下面老师将给大家一些指导和建议,希望同学们认真准备,展示自我。
一、读书交流会流程。
2、黄金100秒。
3、开门大吉。
4、谢天谢地你来啦。
二、内容详解。
1.黄金100秒:是一个证明自己实力、表达自己心意的舞台,也是一个得到认同平台。表演者将有100秒的宝贵时间展示才艺和激情,只要现场观众的投票支持让选手在舞台上站够100秒,参与者就有可能获得本场节目的超级大奖。(ps:节目现场将会由老师和学生组成评委组,只要评委组在一百秒内有三分之二的评委支持选手,那选手就可以继续表演,否则将淘汰。)。
2.开门大吉:这是一个有趣又有用的小游戏,同学们可积极上台参与我们的小游戏。游戏为:你说我猜。一个同学背对大屏幕,另一个同学讲大屏幕上出现的人物用自己的话形容出来,但是形容时不能出现那个人名字上的字,另一同学根据描述来猜。此游戏可以有五组同学参加,每组三十秒时间,看谁能猜得最多。(ps:只要参加的同学都会有神秘礼物哦!快来参加吧!)。
3.谢天谢地你来啦:这是一场真人秀节目的“高智商”测试。对大家的即兴表演能力有着极高的要求。上台的同学没有剧本、没有台词,你将会进入到一个自己之前完全未知的特定主题场景,场景的人物角色见到参与嘉宾的第一句话就是:“谢天谢地,你终于来啦!”迅速将你带入到设置的场景当中。然后你根据里面的场景即兴演出。(ps:这就需要同学们熟知故事情节哦,否则你将笑料百出。)。
同学们,我们高大上的读书会离不开大家的参与,请大家带上你们的热情积极的参与进来吧!
并不是他们不愿意,而是因为不可以;她很无助,在这样一个陌生的地方她手和脚还不知道往哪里放,她很生硬。读《水浒传》有感作文仅有可以充分体现平心静气,才能叫每一个平淡无奇的日子渐渐地栩栩如生下去,才能保持清醒地去审视自己,才会把一些名与利得与失当做过往云烟,才会去干自身想做也可以干的事情。一书记叙以什么什么宋江为代表的一百零八位梁山好汉从结义山东,遭受朝中宋江招安,再到大破辽兵,最终消灭叛党,却遭歹人暗害故事。看完该书,从我脑子里抹不去的只有两个字“忠”和“义”。
让人敬重的绿林好汉们哪,我们将牢记大家我心;骇人听闻的小人们哪,我们将憎恶大家到死;可歌可赞的巾帼女哪,我们将钦佩大家上千年;梁山泊的一百单八将,大家为了自由,为了能解决军人束缚,无畏地抵御,坚定地歼敌,不管大家成功和失败,我都是为你们鼓舞士气的拥护者。祝君好运!
《水浒传》里讲了很多故事:太尉高俅原本是个无赖,因为会踢球,得到了皇帝的赏识,从此青云直上,无恶不作。他的干独生子高衙内横行霸道,为了霸占八十万禁军总教头林冲的漂亮妻子,他诬蔑林冲带刀进八军机重地白虎堂图谋不轨,把林冲发配充军,还想在野猪林半路把他杀死,幸亏花和尚鲁智深仗义相救。又有打虎英雄武松、宋江等众多好汉,共108人,最终都因为种种不同原因而被逼在梁山落草为寇,揭杆起义。他们举起义旗,打着替天行道,劫富济贪的口号,杀遍大江南北,沉重地打击了反动统治者的嚣张气焰,张扬了人民群众的`神勇斗志,干出了一番轰轰烈烈的大事业。
《水浒传》以其酷爱自由、富于反抗斗争的民主思想和性格鲜明,栩栩如生的人物形象,让人十分的喜爱。
读了《水浒传》后,最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义,仗义疏财。
先说智取生辰纲的七条好汉。智取生辰纲,是梁山好汉一番轰轰烈烈的事业的发端。这一段好汉壮举,轰动了水浒世界里的江湖。但是晁盖一伙,做下这桩弥天大案,背后的真实动机又是什么?是为了劫富济贫?还是说为了准备“农民革命”?显然都不是。黄泥冈上,这一伙好汉劫得了十万贯金珠,而后大概经过坐地分赃,晁盖、吴用等回了晁家庄园,三阮则“得了钱财,自回石碣村去了。”随后并没听说他们有济贫的打算,也没见他们准备扯旗造反(或曰起义),如果不是东窗事发,保不准他们真的就此安心做了富家翁,一世快活。因此,这桩大案,打劫的固然是不义之财,但其实质,说穿了,就是一次黑道行动。
再看鸳鸯楼上那幕血案,武松连刃十数人后,一片血泊之中,从容地将桌上银酒器踏扁,揣入怀里带走;而即使粗心卤莽至极的角色如李逵,沂岭之上杀了假李逵后,也没忘进房中搜看,“搜得些散碎银两并几件钗环”,都拿了——李逵虽极端厌烦女色,但也知这些沾满了脂粉气的钗环可以换钱换酒,照拿不误。而后,还去李鬼身边,搜回了那锭被骗去的小银子,在这种事儿上,黑旋风也足够细心。
“忠”与“义”——《水浒传》读后感。
《水浒传》是中国古代一部不朽的古典文学名著。它描写了北宋年间以宋江为首的一百零八位梁山好汉,“替天行道”、劫富济贫、除暴安良,反贪官、反压迫的英雄事迹。读完此书,我不禁为一百单八将的忠义精神所折服。
“忠”,即对国家、对朋友忠心耿耿。九纹龙史进救了陈达等三人,面对官府的捉拿与赏赐,他毫不动心,面对危险也不肯拿他们兄弟三人解官请赏,这便是对朋友的“忠”;晁盖六人准备夺取生辰纲,临行前一起发誓:“我们兄弟六人凡一人有私心,就叫他天诛地灭!”没有一人有私心,这也是“忠”。
“义”这个字在梁山好汉身上表现的淋漓尽致。“义”,可以解释为正义,仗义,凛然大义。鲁达在酒楼遇到和他并不相识的金老父女,在听说了他们的遭遇后,便到状元桥下开肉铺,把郑屠夫痛打一顿替他们报仇,这便是“义”;林冲被高俅陷害后发配沧州,路过野猪林时,两公差要谋害他的性命,却被鲁智深搭救。这也是“义”;武松听说了管营的儿子施恩被蒋忠抢占了“快活林”酒店后,找到蒋门神把他打得跪地求饶,这同样也是“义”。
“生,我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是孟子曾说过的。自古以来曾有多少人舍生而取义?他们不知道生命的可贵吗?不,他们知道。但为了支持正义,他们选择了:做正义脚下的垫脚石!用自己的身躯,托举正义!
中国文学史上,四大经典之一的《水浒传》早已成为了广大读者耳熟能详的小说。在它的故事中,108位英雄豪杰在同一天偶然相遇,最终组成了极其伟大的“108将”,成为了救苦救难的英雄。随着年龄的增长,我对《水浒传》的理解也越来越深刻。在阅读的学习与个人生活的经历中,我为这本书的价值与特色所感受到的影响和心得体会将在本篇文章中详细呈现。
第二段:传统价值观的传承。
首先,我要提到的就是《水浒传》以儒家传统道德为核心的价值观。其中包括关于忠诚、仁爱、礼仪、义气等传统思想的宣扬。小说以四大善人“林冲、秦明、张顺、李逵”为代表,他们保护百姓、维护正义、救人于危难之中的英雄形象,使人们在阅读故事时感受到他们对传统美德的尊崇和持守。他们在面对自己的生命、荣誉和责任时,不仅做出了正确的选择,也为后世传承了儒家爱国主义、诚实守信的传统道德。
第三段:丰富的人物形象。
《水浒传》的另一个显著特点是其丰富的人物形象。小说中有许多富有特色的人物形象,其中最典型的是向前一步的“毛文锡”。他成功地把自己的人民似乎主动地提供给了大家,使所有人都拥有幸福。无论是主角还是配角,每一个人物都有丰富的内涵,包括各自的个性特点、社会地位和生命经历。他们的存在,丰富了故事情节,更重要的是向读者展示了当时社会中不同阶层人们的生活和表现方式。
第四段:成长与变革。
阅读《水浒传》的过程中,我深刻体会到了故事中人物成长和变革的过程。以替天行道的林冲为例,他在故事开始时是一个胆小怕事的书呆子,但是凭借着坚韧不拔的毅力和勇气,最终成为了鼎鼎大名的英雄。他从一个没有任何战斗经验的农民,逐渐成长为了一位战斗技艺高超的将领。他的成长,体现了一个人在不断地锤炼、积累、反思和改进的过程中不断进步的力量。
第五段:结尾。
总的来说,《水浒传》是一本涵盖了传统价值观、人物形象、成长变革等多重意义的文学名著,它的故事内容是典型的现实主义反映,传达着为人生而战,坚守信仰的价值观。对于我们每一个人来说,阅读《水浒传》无疑是一次深刻的心灵洗礼,也让人加深了对人生和社会的体验。
近日,我读了中国古典四大名著之一——《水浒传》,书中的一个个精彩的故事,一位位英雄人物,都给我留下了不可抹灭的印象。
话说武松离了“三碗但是冈”后,便直奔景阳冈。走了一里多路,武松便觉得又累又渴,都用了智多星吴用军师的计谋,他们才会战无不胜。再加上梁山泊是个易守难攻的地方,那里三面环山,一面环水,所以朝廷没有把他们攻下来过。
梁山泊众好汉中功夫最厉害的是卢俊义,他被称为“玉麒麟”,还有“没羽箭”张清,你别以为他是射箭的.,其实他是用石头打人的,而且百发百中。他们中我最喜欢武松,因为他不但功夫了得而且还赤手空拳打老虎。人们最熟悉的是武松打虎的故事,我从故事里明白古代的老虎都叫“大虫”,武松在一个名叫“三碗但是冈”的酒店喝了十八碗酒后,在山上用手打死一只虎,可想而知他的力气有多大,有多勇猛。我还明白武松最后在杭州六和塔出家,死后葬于西湖边,此刻在西湖边你还能望见武松的墓。
我要从这些梁山泊好汉的身上学习路见不平拔刀相助的精神,可千万不要以武力来欺负弱小。
万姓熙熙化育中,三登之世乐无穷。
岂知礼乐笙镛治,变作兵戈剑戟丛。
水浒寨中屯节侠,梁山泊内聚英雄。
细推治乱兴亡数,尽数阴阳造化功。
这八句诗,是水浒传开头的一段引子。讲的是大宋仁宗天子在位期间,从天圣元年至嘉祐二年,天下太平,五谷丰登,万民乐业。一连有二十七年时间,号为三登之世,百姓很有些快乐。可乐极悲生,嘉祐三年上春间,天下瘟疫横行,自江南直至两京,无一处人民不染此症。文武百官商议,要奏闻天子祈祷,禳谢瘟疫。又因此事,教三十六员天罡,七十二座地煞降在人间,轰动宋国乾坤,闹遍赵家社稷。正所谓那:仗义疏财归水泊,报仇雪恨下梁山。
此书中这三十六员天罡,七十二座地煞共一百单八将共聚梁山水泊,共同反抗朝廷,却被后世人们称为“忠臣义士”,为何?我以为是因为这个时期国家贫弊,政治腐败,外寇不断,内乱四起,忠臣义士走投无路,平民百姓难以生存。那一百单八将都是国家最为忠诚的臣子,可是因为高俅、童贯、蔡京、杨戬四大奸臣为非作歹、陷害忠良,这一百单八将只得上梁山劫富济贫,反抗官军,正所谓“逼上梁山”是也。他们奉行着“只反贪官,不反皇帝”这样的忠义原则,惩治贪官污吏,攻杀恶霸豪强,“以其人之道,还治其人之身”,来为受苦受难的老百姓主持一个公道,让老百姓不再怀疑“善有善报,恶有恶报”的至理名言,但他们全然没有篡位夺权的意思。在梁山大聚义后,宋江一得知皇帝招安,便满心欢喜,率领部下为国征战,最终伤亡殆尽,身死非命,“十死其八”仍无怨无悔。
《水浒传》一书可根据情节分为两个部分:受招安前在江湖上打家劫舍、杀人放火是一部分。受招安后四处征战、为国捐躯,后又同聚蓼儿洼又是一部分。那份情同手足的兄弟义气,那种“忠君报国”的思想感情,一直贯穿着全书。而在每一个人的身上,都有一份勇猛,一份才能,一份智慧。那水浒寨中,缺一个人都是不可以的。那一百单八位头领,那一百单八位将军,那一百单八位兄弟,虽没完成“同年同月同日生,同年同月同日死”的志愿,却似神明一般永远活在人们的心中。
或曰,我如此热烈地称赞这梁山好汉是不正确的,其实非也。杀人放火在当今社会中确实不甚妥当,但他们不向恶势力低头的精神,是非常值得我们学习的。若是不反抗而任由那些奸臣们为非作歹的话,被杀戮的就是更多的无辜人民,剩下的就是那些社会败类在国中作乱,迷惑一国天子了。而梁山好汉们,只是劫富济贫,杀一些为非作歹的奸臣贼子而已,并不能认为他们十恶不赦,是一些应该被社会打击的坏人。也许,他们仅仅是一群被逼上梁山的苦命人。
在现实生活中,总有一些坏人在为非作歹,我们不能任由他们做坏事下去,更不能加入他们的行列,助纣为虐。我们应该学习水浒英雄们,坚决打击黑恶势力,不能够放纵那些坏人们,从而建设一个更美好的社会。
词曰:
试看书林隐处,几多俊逸儒流。虚名薄利不关愁,裁冰及剪雪,谈笑看吴钩。评议前王并后帝,分真伪占据中州,七雄扰扰乱春秋。兴亡如脆柳,身世类虚舟。见成名无数,图名无数,更有那逃名无数。霎时新月下长川,江湖变桑田古路。讶求鱼缘木,拟穷猿择木,恐伤弓远之曲木。不如且覆掌中杯,再听取新声曲度。
水许传一百单八将,铸就一篇惊天曲。
在这个假期中,我遭受电视机上水浒传的危害,跑到了图书店去专业购买了一本精致的水浒传原著纸质书籍。闻着书中的墨香气,看见一个个跟电视机上略微不一样却又十分熟悉故事,好像确实回到那时候,进入这部神书世界,看见一名名好汉在宴上端酒,驰骋疆场咆哮似风,十分快哉!
当中我更为欣赏的,好似我童年一样,依然是打老虎英雄行者武松,及其倒拔垂杨柳的花和尚鲁智深。这二人的品牌形象自始至终从我脑海中难以释怀,尽管伴随着情节的改变,二人的品牌形象性格有一定的不一样,但在我的心里她们一直是最开始那般铁铮铮的好汉!
先讲武松,打虎英雄武松初登场,就展示出了一个无畏的梁山好汉品牌形象,在景阳冈打虎这一段更是将武松的武功及其英勇描绘的'淋漓尽致,解决恶虎这种困境依然坚持着理智,把握机会把它枪杀,赢得了最终的胜利。每每看到那边,我还禁不住在内心欢欣鼓舞,心里的武松品牌形象在那一刻是如此的的清楚光亮,仪表堂堂,体格健壮,一身伤疤仍不掩浩然正气。
这个时候的武松,是一个完美英雄人物,而然伴随着故事的发展,以往英雄人物也逐渐出现了改变,大哥的死使他怒不能赦,恼羞成怒将仇敌传法。在犯下了罪刑后,从没想过逃散,反而是坦然的投案自首,以豁达的面目担负自我的犯下的过失。但是那一个世间终归是一个吃人世间,在黑势力的强迫下,武松迫不得已做出了一个又一个罪刑,血溅鸳鸯楼、血溅鸳鸯楼,彻底被这一世间闭上梁山,成为了一名凶戾的旅人,令人回忆起他以往英雄人物时不由自主哀叹。
而花和尚鲁智深则是与武松反过来的历经,从一开始狂躁的鲁达,到最后智深证悟,诸多历经好似千锤百炼一般令人不由自主思索。以往鲁智深,为了躲避罪刑而剃度出家,尽管遁入空门但是却无所顾忌的破戒,好酒好肉,还爱挥着握拳传扬战斗力。但是其心里生杀予夺极掌握分寸,而非占着反倒垂杨柳力量肆意的恣意妄为,以一副粗犷的外貌遮盖其中藏的聪慧,其行为其规则彻底不辜负‘智深’之民。
之上两人都是虽然历经不一样,但都可以算得上是顶天立地的英雄、大豪杰,与其说并列的其他水浒好汉都是各有不同。一部水许传集满数百好汉,果真真不愧是一代神书,值得我用更多时间去慢慢地赏读,细细感受。
《水浒传》是中国古典文学中的一部杰出之作,以其生动的人物形象和丰富的故事情节而广为人知。作为一部长篇小说,其内容充满了诱人的挑战和意义深远的启示。我在读完《水浒传》后,深深地被其感染,并对其中的美学、历史和人性做了深入的思考和探讨。在本文中,我将分享我的心得和体会。
第二段:美学感受。
《水浒传》以其独特的文学风格、完美的构思和幽默的语言呈现了一幅美轮美奂的山水画卷。笔者感受到小说中用笔描写的景色如大海般的波涛汹涌激起了我的心潮,也感受到了那种波澜壮阔的气氛和力量。此外,小说中塑造的人物形象也是极其生动的,他们有着各自的性格特征、言谈举止和行为方式,给读者留下了深刻的印象。
第三段:历史反思。
《水浒传》在许多方面都涵盖了明、清两代的历史背景,展示了不同的时代气象、政治风云和社会矛盾。在这个过程中,小说中振奋人心的英雄史诗、深刻的史前悲剧和无尽的哀歌都成为了中国文化传承的重要组成部分。此外,小说中塑造的主人公像宋江、林冲、鲁智深等人物,在传统文化中具备了强烈的历史意蕴,引发了我的深刻思考。
第四段:人性启示。
《水浒传》不仅在美学和历史层面给我留下了深刻的印象,同时也启示了我许多关于人性的思考。小说中塑造的主人公们各有各的性格特点、渊博的修养和人际关系,有些人具备了慷慨和自信,有些人却因为贪婪和自私而走向了灭亡。尤其是在主人公面临生死存亡、忠诚与背叛之间的选择时,我发现他们作出的决定常常非常具有性格特点,虽然有时会带来一些困难,但却引发了我对道德和伦理的思考。
第五段:结论。
综上所述,读完《水浒传》后,我深刻体会到了这部小说所蕴含的丰富的美学、历史和人性启发。小说中的各种情节和人物形象,都在我的心底留下了深刻的印象。我相信,这部杰出的文学之作不仅在中国古典文学史上具备重要的地位,同时也能够为我们现代人提供深刻的思考和启示。
读完《水浒传》︿书,给我脑海里留下深刻印象的只有两个字:忠,义。
义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的.,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
一个人,可以不相信神,却不可以不相信”神圣”。当前,我们作为祖国的教育者,最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新一代人才,以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份”神圣”,用自己的双手去维护这一份”神圣”。