无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
联系单内容篇一
1. 你是一个活泼、好动、顽皮的孩子,老师非常钦佩你的适应能力。现在的你,好学、上进,课堂上的你眼睛睁得好亮,作业书写的也不错,特别喜欢听故事,其实,老师更想听你讲故事,愿意吗?还有,你的舞跳得好棒,看到你在圣诞晚会上的精彩表演,让老师觉得你是最棒的。老师期待着你,正如你的名字一样,扬 起风帆,驶向成功的彼岸。
2. 女孩子的活泼,女孩子的叽叽喳喳,男孩子的大大咧咧,这就是你,精彩十分。在我们这个班集体里,你没有女孩子的娇气,却有着惊人的适应能力。记得刚入园的时候,我们班女生,只有你从没哭过鼻子,还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程老师开心的是,你改掉了丢三落四的坏习惯。最让老师心疼的 是你因为自己不小心,摔了两次交,以后走路可要小心,别再让自己受到伤害,做个健健康康的好孩子!
3. 园园,优秀的你一直是老师的骄傲,小朋友们的好榜样。“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演,都足以说明,你是最棒的。在此,老师想送你一句话:没有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘,愿下学期的你更优秀、更出色!
4. 课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上,不敢举手回答问题,老师知道你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。和刚开学相比,你的性格稍微有一点活泼了,课间经常看到你和大家在一起开心地玩。我想,如果新学期,你在课堂上能积极发言,你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天!
5. 刘泽瑾:聪明、懂事的小泽瑾每一位小朋友都是那么友善;有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。在你的努力下,这学期学到了许多本领:会自己穿鞋、叠衣服;会自己独立地吃饭;画的画也越来越漂亮了。上课时,你能积极动脑,回答出别人回答不出的问题,真了不起!老师为你的成长而高兴!新年到了,老师希望你在新年的一年了健康成长。继续努力吧!相信长大一岁的你一定会更出色!
6. 谢宇峰:你是个可爱又懂事的小男孩,通过一学期的集体生活,现在的你进步可大了:再也看不到你哭得红红的眼睛了;再也听不到你紧张地问:“我奶奶要来么?”现在的你还会甜甜地问一声“老师早!”你还跟老师学到了很多本领:会自己的事情自己做;上课时守纪律、专心听讲;你还会和小伙伴一起唱歌、跳舞、画画、念儿歌,看到这些,老师为你高兴!老师希望小宇峰在新的一年里大胆地表现自己,吃饭时再快一点点就更棒了!加油哦!
7. 吴梓昀:你是个可爱、羞涩的小女孩,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,这学期你的进步真大,你变得礼貌懂事了,每天早上都能高高兴兴地来到幼儿园,大声主动地对老师说::老师早,你能和同伴友好地相处了;你能自己的事情自己做;你能独立地完成数学、画画等任务,且做的又快又好;每次游戏活动结束,你能主动地整理游戏材料。老师、小朋友们都觉得你很棒!如果你在上课时更专心地倾听,并大胆地发言,那你一定会更棒!老师祝你在新的一年了健康快乐的成长!
8. 赖明辉:你是个活泼、可爱又有点内向的小男孩,进入幼儿园后,老师发现你一天比一天进步、能干了:学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌,看着你快乐地长大,老师感到很欣慰!新年快到了,老师想对你说句悄悄话:要是小明辉学本领时能更加认真、相信你的进步肯定会更大!加油哦!老师相信你会更棒的!
9. 吴家琪:你是个讨人喜欢的小男孩,小朋友喜欢你,因为你善良,愿意帮助别人;老师喜欢你,因为你聪明、懂事,上课时,能专注地学本领,积极的回答老师的提问。更让老师欣赏你的是你会唱好听的歌曲;你的图画整洁又漂亮;你数学方面的本领学得得既快又正确。这学期,你还评到了幼儿园好孩子呢,真棒!新年快到了,老师想对你说句悄悄话:希望长大一岁的家琪更大胆地表现自己,融入我们幼儿园的大家庭里,争取更大的进步!加油哦!相信你会更出色的!
10. 邓景鸿:你真是个小小男子汉!因为你能每天高高兴兴地来幼儿园,会自己吃饭,从不挑食,所以你的个子长得高高的,成为小伙伴学习的榜样。每天看到你开心地和小朋友游戏、玩耍,认真地画画、捏泥,努力地穿鞋、叠衣,老师为你的成长而高兴!老师希望新的一年里在集中活动中注意力再集中些,游戏时能增强自我的约束,那你一定会学到更多的本领!加油哦!
11. 赖诗琪:天真可爱的小诗琪,对每一位小朋友都是那么的友善,有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。在你的努力下,一学期下来进步可真大:自己穿鞋、叠衣服,自己独立吃饭,有良好的生活习惯,新年快到了,老师希望你在新的一年能大胆一点,勇敢点,多和老师、同伴交流你的想法,你会在幼儿园过得更开心!
12. 谢海燕:你是个活泼、可爱又有点内向的小女孩,进入幼儿园后,老师发现你一天比一天进步、能干了:学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌,看着你快乐地长大,老师感到很欣慰!新年快到了,老师想对你说句悄悄话:要是小海燕学本领时能更加认真、相信你的进步肯定会更大!加油哦!老师相信你会更棒的!
13. 钟腾飞:活泼好动的腾飞,每天清脆响亮的一声“老师早”为老师翻开了开心地晨页,你可爱的笑容让你因此拥有了许多朋友。当你努力的学着自己穿衣服;当你在老师的鼓励下大口大口的吃着香甜可口的饭菜;当你认真专注地摆弄游戏材料时,老师知道,调皮的嘉成长大了,越来越能干了!但老师告诉你:如果学本领时,你能认真听、仔细看、专心学,本领肯定会更大!
14. 胡鹏:你长得虎头虎脑,一见就是一个很聪明的男孩。是一个很有个性的小男孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容。每当你犯了小小的错误,总是把头低到桌子下面。我相信,要求上进不甘落后的你会更加严格要求自己,成为我们班最棒的孩子!
15. 邵彬洁:你是一位听话,懂事的,你对老师有礼貌,与同伴能和睦相处。你上课有时能举手发言。喜欢唱歌跳舞折纸。老师希望你能和别人多加交流,平时多动手,这样你就会更能干的。
18. 范晨晖:活泼可爱,真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子。这学期,你好像一下子长大了许多。上课比以前认真了,能用流利的普通话回答老师的提问,可你总喜欢和同伴们打闹。请记住:同学之间相互谦让,你会拥有更多的朋友。
19. 陶阳:在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好孩子。上课时你能积极举手发言,你和同学相处也很好,开始有了自己的朋友,老师希望你能拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!
20. 李允浩:你是个活泼好动,有点调皮的小男孩。这学期各方面都有进步:你能独立进餐,学会了自己穿衣服、学会了画画,真棒。我们还发现,你在游戏的时候特别投入和愉快!如果平时能与同伴友好相处,午睡能按时入睡的话,那就更好了。努力吧,孩子!
联系单内容篇二
与入党申请人谈话是入党联系人的必经程序,也是近距离考察入党申请人、防止“带病入党”的重要措施。以下是本站小编精心搜集的入党联系人谈话内容范例,希望对你有帮助!
谈话既是了解入党申请人思想状况的一种方法,又是解决其思想问题的一种手段。在批准申请人入党之前,党组织派人与申请人谈话,既是教育考察申请人的一个步骤,也充分体现了党组织对入党积极分子的关怀。同入党申请人谈话,是组织员的一项常规性工作。对一名组织员来说,谈话水平的高低、质量的好坏,是衡量组织员工作水平的重要标志。
一、提前掌握发展对象情况
(五)对发展对象进行教育。根据考察了解掌握的情况,肯定成绩,提出缺点和不足,提出今后努力方向。最后,还要对发展对象进行正确对待入党问题的教育,指出党组织批或不批,个人应持的态度。
二、选择适当的谈话时机。
与发展对象谈话,以在办公室和会议室为宜。对于组织上应该掌握,而本人有意回避的问题,组织员应再进行一次谈话,谈话可选择僻静的场所,以拉家常的方式进行,对挖掘发展对象深层次的思想认识,能收到较好的效果。谈话可采用预约的方式,预约前,应充分考虑发展对象的年级层次、社会活动、心理素质等,使发展对象在时间上、心理上和内心方面都有一个准备过程。
三、把握谈话的主要内容内容
(一)正面灌输,强化申请人的先进意识
在同入党申请人谈话时,谈话人既要考察申请人在思想认识和工作学习等各方面是否具有先进性,是否符合一名合格党员的标准,又要把有关党的先进性知识和科学发展观教育作为重要内容。“三个代表”重要思想和科学发展观是当前我们党先进性的集中体现,因此,谈话人要结合我们党领导中国人民革命、建设和改革的历程,向申请人讲清“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵,使其认识到,在新形势下,要加入中国共产党,就必须努力学习并自觉实践“三个代表”重要思想,认真贯彻落实科学发展观,只有这样,才能使自己成为一名合格的共产党员。
(二)积极引导,端正申请人的入党动机
在同入党申请人谈话时,谈话人要善于察言观色,通过申请人的言谈举止,对其入党动机加以分析、辨别,摸清其思想状况,然后针对申请人的入党动机,加以积极的引导,把申请人的入党动机引导到全心全意为人民服务这一党的最高宗旨上来。对入党申请人动机的引导,最根本的是要提高其思想认识,使其把个人需要置于党的需要、国家的需要和人民的需要之中,正确处理好党的利益、国家利益和人民利益与个人利益的关系,自觉地将党、国家和人民的利益置于个人利益之上。
(三)关怀鼓励,指明申请人的努力方向
在与入党申请人谈话时,有的申请人已经达到党员的标准,有的可能离党员标准还有一些差距。无论申请人是否达到党员标准,谈话人都应对其进行关心鼓励,帮助他们分析自身存在的优缺点,指明今后继续努力的方向。在与申请人谈话的过程中,谈话人始终要注意的是:自己是代表党组织与申请人进行谈话的。因此,要努力做到把党的关怀和温暖送到他们的心坎上,对他们在工作中所遇到的困难和生活中的疾苦,要真心实意地给予关心,激起申请人对党的热爱之情。同时,要与申请人平等地交流思想感情,实事求是地帮助申请人客观分析其自身存在的不足。要善于发现他们的长处或闪光点,对他们在工作中取得的成绩和进步,要给予充分肯定和鼓励。另一方面,要本着与人为善的态度,耐心地指出其缺点和不足,为其指明下一步努力的方向。
时间:_________ 谈话人:_________
谈话内容主要是关于入党动机,对党的认识,对党的纪律的认识及对当前党内的腐败现象的看法。
一、入党动机
我想首先这是一个信仰问题。从小接受马列主义的教育,使我坚信共产主义科学真理,相信共产主义是历史发展的趋势。所以我希望接受党的教育,在党的教育下成长。 再次我觉得渴望入党是自己热爱祖国、热爱人民朴素情感的升华。我是一个在农村长大的孩子,从小目睹了作为农民的祖辈、父辈的疾苦,希望自己能改变身边的一切,能为祖国的强大富裕做出自己的贡献,能为人民服务,给他们带来幸福的生活。 最后,我认为加入共产党是我们大学生实现自我价值的必然出路。作为一名大学生,只有胸怀大志,有着强烈的全心全意为人民服务的信念,才会有攀登知识高峰的勇气和动力,在毕业后才能把掌握的专业知识运用到社会主义现代化建设的大潮中去,并在这个过程中实现自我价值。
所以,我渴望加入中国共产党,做一名光荣的共产党员。
二、对党的认识
向前进。历史证明只有共产党才能堪当大任,在国际形式越来越复杂,竞争日益激烈的环境下,我们党经受了各种考验,完全具备了驾驭全局的能力。我们看到的是一个成熟、自信、充满活力的党,使我们深受鼓舞,并得到了人民的爱戴。我坚信,在中国共产党的正确领导下我们一定能实现中华民族的伟大复兴。
文化知识,提高为人民服务的本领,在实现中华民族的伟大复兴的过程中发挥自己的作用。
三、党员标准
我认为作为一个党员首先应该思想上进,共产主义觉悟高。共产党作为中华民族的先锋组织,是由一批有共产主义觉悟的党员组成的。如果连共产党员都没有共产主义觉悟,那就难以保证我国发展的社会主义方向,从而也不能成为领导全国人民建设社会主义事业的核心力量。
再者就是要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党的利益,吃苦在前,享受在后。为了党和人民的利益,能在困难时刻挺身而出。
还有就是在日常的学习、生活和工作中要起到先锋带头作用,弘扬新风气,宣传社会主义道德思想,并帮助身边有困难和落后的同学。
最后就是要有一个清醒的认识,就是共产党员也只是劳动人民的普通一员。同时也不能因为是党员而有丝毫的优越感,脱离群众。
四、作为学生党员应该如何
在思想上,要有坚定的共产主义信念和较高的党性,坚持学习马列主义和毛泽东思想,树立正确的价值观和世界观。
在学习上,要勤奋努力,努力学习科学知识,提高为人民服务的能力。同时要坚持理论联系实际,积极参加社会实践,将学到的知识应用到社会实践中去。 在生活中,要诚实守信,团结同学,积极帮助他人,树立助人为乐的意识。
五、党的纪律
我们党是一个大党,人多就要有纪律来约束。俗话说“无规矩不成方圆“,我们党要想生存和发展,要想保持全体党员步调一致的前进,实现中华民族伟大复兴的目的,就得加强党的纪律。如果每个党员都各自为政,盲目崇尚自由主义,就会使得力量使不到一个方向,也就做不成大事。
所以,作为一名共产党员,应该增强纪律观念,经常用纪律来要求和规范自己,恪尽职守,发挥表率作用。
六、对20xx年反日游行的看法
我对当今腐败问题的看法是:绝大多数党员能够坚持党的纪律,坚决同腐败分子做斗争;只有个别党员忽视了党员的道德修养,意志衰退,产生了贪图享受、害怕艰苦的情绪,不能正确的对待和运用手中的权力,经不住诱惑而腐化堕落。所以,我们党要继续加强对党员的教育,提高党员的思想道德修养,提高党性;同时要不断完善法律法规建设,纠正党内的一些不正之风;运用批评和自我批评、利用人民群众的监督,战胜党内的腐败。
我坚信,中国共产党完全有能力运用自己的力量战胜腐败,清除实现社会主义现代化道路上的绊脚石。
一:谈话必问内容提纲
(1)发展对象对党的认识是否正确。
(2)发展对象入党动机是否端正,是否树立全心全意为人民服务的思想,有无为党的事业奋斗终身的决心。
(3)发展对象思想觉悟和政治上成熟的程度。
(4)发展对象的政治品质和工作态度。
(5)发展对象对党的基本知识的理解和掌握的情况。
(6)发展对象对自己缺点和不足的认识及今后改进的打算。
(7)发展对象政治历史和其他方面的问题。
最后要简要归纳:肯定成绩,鼓励进步,指出不足,明确努力方向。
二:标准答案
1、党的宗旨
一心一意为人民服务是我们党的根本宗旨
2、党的性质
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进消费力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 党的最高理想和最终目标是完成共产主义。
3、党的指导思想(行动指南)
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。
4、入党条件
5、党的三大作风
要发扬党的理论联系实际的优良传统和作风。
要发扬党的密切联系群众的优良传统和作风。
要发扬党的批评与自我批评的优良传统和作风。
6、党章规定党员必须履行的八项义务
1)、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。
2)、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在消费、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
3)、坚持党和人民的利益高于一切,个人利益听从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
4)、自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,听从组织分配,积极完成党的任务。
5)、维护党的团结和统一,对党忠诚诚实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
6)、切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极现象作斗争。
7)、密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。
8)、发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时辰自告奋勇,英勇斗争,不怕牺牲。
7、党章规定党员享有的八项权利:
1)、参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训。
2)、在党的会议上和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论。
3)、对党的工作提出建议和倡议。
4)、在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员,向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员作奸犯科的现实,要求处分作奸犯科的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。
5)、行使表决权、选举权,有被选举权。
6)、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行狡辩,其他党员可以为他作证和辩护。
7)、对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中心提出。
8)、向党的上级组织直至中心提出哀求、申述和控告,并要求有关组织给以负责的答复。
8、党的xx大的历史意义
中国共产党第十七次全国代表大会,是在我国改革发展关键阶段召开的一次特别重要的大会。大会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深化贯彻落实科学发展观,认真总结了党的xx大以来的工作和取得的成就,回顾总结改革开放以来党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验,对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出战略部署,是指导我们党推进中国特色社会主义事业的动员令和进军号。
9、什么是科学发展观?
科学发展观通常是指党的xx届三中全会中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。
科学发展观的详细内容包括:
第一,以人为本的发展观。
第二,全面发展观。
联系单内容篇三
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1、联系妇女,发挥沟通和凝聚作用
2、宣传妇女,发挥传导和渗透作用
3、代表妇女,发挥建言和献策作用
4、服务妇女,发挥协调和服务作用
5、推荐妇女,发挥举贤和荐才作用
要求:
1、每年至少读一本与妇女儿童相关的书藉
2、每位代表至少联系5名以上妇女群众
3、每年参加学习、联谊活动1—2次
4、提合理论建议或有价值的信息1—2条
5、不定期走访困难家庭,积极开展扶贫帮困活动
6、积极参加妇女组织和代表小组开展的各项接待、咨询和服务活动
7、代表之间应加强联系、交流,增进相互了解和友谊
8、应在代表联系簿上认真记录联系情况
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联系单内容篇四
家园联系手册充满了幼师对幼儿的关爱,中班每个学生都有一本家园联系手册,下面是本站小编为你带来的中班家园联系手册的文章,欢迎参阅。
1、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情认真细心,你上课时能认真听讲,特别能够积极动脑,大胆举手发言,你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉,更上一层楼。
2、活泼好动是我对你的第一印象,在班级中你尊敬师长,做事认真,自我服务能力也较强,各项活动你都非常乐意参加。只可惜小手举得少了点,有时还会不小心损坏教室中的财物。我希望你提高自己的自控能力,学会自律,你将成为老师最值得骄傲的孩子。
3、你是个诚实善良的小女孩,脸上总是洋溢着淳朴的笑容。虽然,你的动作协调性没有别的孩子强,但你总是很努力地完成每一项任务,看着你那一脸的真诚与坚强,老师都会为之动容。加油吧!凯勤,老师希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,相信经过你的努力,一定能赶上或超过别人的!
5、你是一个活泼能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情,小组长工作认真负责,你上课的时候能专心听讲,积极动脑,经常举手发言,语言表达能力较强,可以说是能说会道。愿你的交往能力较强,和小朋友相处都非常好,各方面的习惯也很好,希望你上大班后,能再接再厉,更上一层楼。
7、你是一个热情好学自尊心强的孩子,你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音,你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好,就是吃饭时喜欢乱扔饭菜,如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯,你将成为小朋友们学习的榜样。
9、你天真可爱,讨人喜欢。在学习上,你越来越认真积极了,常能看见你高举小手,用响亮的声音回答问题,在区域活动中,你是那么专注投入;在日常生活中,你能与小朋友友好地游戏,老师为你的进步而高兴。这个学期你吃饭也有了进步,如果能吃得稍快一点就更好了,继续努力吧!
10、不知不觉,你这个小不点儿已经和老师相处了两年了。在老师的心目中,你活泼勇敢,你给老师带来了欢乐,给小伙伴们带来了微笑,大家都很喜欢你。尤其是你给小朋友们表演绕口令,逗得大家哈哈大笑,真是好样的!就要上大班了,老师相信你在新的学期里还会带给我们更多的惊喜!
邹金凤:你是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好,你做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。
聂宣:你是一个懂事、文静的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好,本学期你在画画,语言表达方面都有很大的进步,上课时你能认真听讲,但你不大举手发言,希望你以后能改正缺点,争取有新的进步。
刘博:你是一个诚实、厚道的孩子,爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴,乐于为集体做事,上课能认真听讲,但发言不够积极,动手能力有待进一步提高,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信、勇敢的孩子,争取更大的进步。
周龙宇:你是一个活泼、好动的小男孩,能积极参加班级的各种活动,你乐意自己的事情自己做,对老师有礼貌,对同伴有爱心,画画非常好,进步很快。上课有时也能举手发言,但你不够专心,喜欢和同伴讲话,需要老师不断提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺点,做一名爱学习,守纪律的孩子。
黄智怡:你是一个活泼、能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情,小组长工作认真、负责,你上课的时候能专心听讲,积极动脑,经常举手发言,语言表达能力较强,可以说是能说会道。。愿意和老师亲近,交谈,交往能力较强,和小朋友相处都非常好,各方面的习惯也很好,希望你上大班后,能再接再厉,更上一层楼。
菲菲小朋友:你是个聪明、可爱又能干的小女孩。你很喜欢和老师交朋友,说一些自己发生的事。你上课时很认真,很爱学习、爱看书认字。你的画画进步很大,还得奖了呢!你的数字写得也不错。你很喜欢帮老师做事,老师希望菲菲以后做事动作快一点,做事更仔细一些,做更能干的小女孩。你是最棒的!
舒舒小朋友:你是个善良、聪明又能干的小女孩。你在班上各方面都表现很好,常常帮老师做一些小事,是个小帮手。你的自理能力很强,你上课认真,爱动脑筋,能积极举手发言。你喜欢帮助别人,小组长工作认真负责。老师希望舒舒以后做事能仔细一些,平时有时间多看看图书,多认识一些字,做得更棒,好吗?加油!
姗姗小朋友:你是个可爱、善良又能干的小女孩。这学期你的表现很好,你各方面提高较快。认字、念儿歌画画都很棒,你很爱劳动,经常帮老师做一些事,而且做得很好。你的认字水平也提高较快,认识了较多的汉字。你还学会了许多的歌曲,画画也有了很大的进步。希望姗姗以后上课能更认真一些,不要和其他小朋友说话。你一定会更棒的。
张赫:你是一个热情、好学、自尊心强的孩子,你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音,你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好,如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯,你将成为小朋友们学习的榜样。
1. 你是一个活泼、好动、顽皮的孩子,老师非常钦佩你的适应能力。现在的你,好学、上进,课堂上的你眼睛睁得好亮,作业书写的也不错,特别喜欢听故事,其实,老师更想听你讲故事,愿意吗?还有,你的舞跳得好棒,看到你在圣诞晚会上的精彩表演,让老师觉得你是最棒的。老师期待着你,正如你的名字一样,扬 起风帆,驶向成功的彼岸。
2. 女孩子的活泼,女孩子的叽叽喳喳,男孩子的大大咧咧,这就是你,精彩十分。在我们这个班集体里,你没有女孩子的娇气,却有着惊人的适应能力。记得刚入园的时候,我们班女生,只有你从没哭过鼻子,还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程老师开心的是,你改掉了丢三落四的坏习惯。最让老师心疼的 是你因为自己不小心,摔了两次交,以后走路可要小心,别再让自己受到伤害,做个健健康康的好孩子!
3. 园园,优秀的你一直是老师的骄傲,小朋友们的好榜样。“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演,都足以说明,你是最棒的。在此,老师想送你一句话:没有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘,愿下学期的你更优秀、更出色!
4. 课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上,不敢举手回答问题,老师知道你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。和刚开学相比,你的性格稍微有一点活泼了,课间经常看到你和大家在一起开心地玩。我想,如果新学期,你在课堂上能积极发言,你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天!
5. 刘泽瑾:聪明、懂事的小泽瑾每一位小朋友都是那么友善;有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。在你的努力下,这学期学到了许多本领:会自己穿鞋、叠衣服;会自己独立地吃饭;画的画也越来越漂亮了。上课时,你能积极动脑,回答出别人回答不出的问题,真了不起!老师为你的成长而高兴!新年到了,老师希望你在新年的一年了健康成长。继续努力吧!相信长大一岁的你一定会更出色!
6. 谢宇峰:你是个可爱又懂事的小男孩,通过一学期的集体生活,现在的你进步可大了:再也看不到你哭得红红的眼睛了;再也听不到你紧张地问:“我奶奶要来么?”现在的你还会甜甜地问一声“老师早!”你还跟老师学到了很多本领:会自己的事情自己做;上课时守纪律、专心听讲;你还会和小伙伴一起唱歌、跳舞、画画、念儿歌,看到这些,老师为你高兴!老师希望小宇峰在新的一年里大胆地表现自己,吃饭时再快一点点就更棒了!加油哦!
7. 吴梓昀:你是个可爱、羞涩的小女孩,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,这学期你的进步真大,你变得礼貌懂事了,每天早上都能高高兴兴地来到幼儿园,大声主动地对老师说::老师早,你能和同伴友好地相处了;你能自己的事情自己做;你能独立地完成数学、画画等任务,且做的又快又好;每次游戏活动结束,你能主动地整理游戏材料。老师、小朋友们都觉得你很棒!如果你在上课时更专心地倾听,并大胆地发言,那你一定会更棒!老师祝你在新的一年了健康快乐的成长!
8. 赖明辉:你是个活泼、可爱又有点内向的小男孩,进入幼儿园后,老师发现你一天比一天进步、能干了:学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌,看着你快乐地长大,老师感到很欣慰!新年快到了,老师想对你说句悄悄话:要是小明辉学本领时能更加认真、相信你的进步肯定会更大!加油哦!老师相信你会更棒的!
9. 吴家琪:你是个讨人喜欢的小男孩,小朋友喜欢你,因为你善良,愿意帮助别人;老师喜欢你,因为你聪明、懂事,上课时,能专注地学本领,积极的回答老师的提问。更让老师欣赏你的是你会唱好听的歌曲;你的图画整洁又漂亮;你数学方面的本领学得得既快又正确。这学期,你还评到了幼儿园好孩子呢,真棒!新年快到了,老师想对你说句悄悄话:希望长大一岁的家琪更大胆地表现自己,融入我们幼儿园的大家庭里,争取更大的进步!加油哦!相信你会更出色的!
10. 邓景鸿:你真是个小小男子汉!因为你能每天高高兴兴地来幼儿园,会自己吃饭,从不挑食,所以你的个子长得高高的,成为小伙伴学习的榜样。每天看到你开心地和小朋友游戏、玩耍,认真地画画、捏泥,努力地穿鞋、叠衣,老师为你的成长而高兴!老师希望新的一年里在集中活动中注意力再集中些,游戏时能增强自我的约束,那你一定会学到更多的本领!加油哦!
11. 赖诗琪:天真可爱的小诗琪,对每一位小朋友都是那么的友善,有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。在你的努力下,一学期下来进步可真大:自己穿鞋、叠衣服,自己独立吃饭,有良好的生活习惯,新年快到了,老师希望你在新的一年能大胆一点,勇敢点,多和老师、同伴交流你的想法,你会在幼儿园过得更开心!
12. 谢海燕:你是个活泼、可爱又有点内向的小女孩,进入幼儿园后,老师发现你一天比一天进步、能干了:学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌,看着你快乐地长大,老师感到很欣慰!新年快到了,老师想对你说句悄悄话:要是小海燕学本领时能更加认真、相信你的进步肯定会更大!加油哦!老师相信你会更棒的!
13. 钟腾飞:活泼好动的腾飞,每天清脆响亮的一声“老师早”为老师翻开了开心地晨页,你可爱的笑容让你因此拥有了许多朋友。当你努力的学着自己穿衣服;当你在老师的鼓励下大口大口的吃着香甜可口的饭菜;当你认真专注地摆弄游戏材料时,老师知道,调皮的嘉成长大了,越来越能干了!但老师告诉你:如果学本领时,你能认真听、仔细看、专心学,本领肯定会更大!
14. 胡鹏:你长得虎头虎脑,一见就是一个很聪明的男孩。是一个很有个性的小男孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容。每当你犯了小小的错误,总是把头低到桌子下面。我相信,要求上进不甘落后的你会更加严格要求自己,成为我们班最棒的孩子!
15. 邵彬洁:你是一位听话,懂事的,你对老师有礼貌,与同伴能和睦相处。你上课有时能举手发言。喜欢唱歌跳舞折纸。老师希望你能和别人多加交流,平时多动手,这样你就会更能干的。
18. 范晨晖:活泼可爱,真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子。这学期,你好像一下子长大了许多。上课比以前认真了,能用流利的普通话回答老师的提问,可你总喜欢和同伴们打闹。请记住:同学之间相互谦让,你会拥有更多的朋友。
19. 陶阳:在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好孩子。上课时你能积极举手发言,你和同学相处也很好,开始有了自己的朋友,老师希望你能拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!
20. 李允浩:你是个活泼好动,有点调皮的小男孩。这学期各方面都有进步:你能独立进餐,学会了自己穿衣服、学会了画画,真棒。我们还发现,你在游戏的时候特别投入和愉快!如果平时能与同伴友好相处,午睡能按时入睡的话,那就更好了。努力吧,孩子!
联系单内容篇五
总工程师岗位职责
1.对总经理和常务副总负责,贯彻实施质量目标
2.贯彻执行技术规程、技术规范、质量标准
4.负责对技术培训的指导
5.协助常务副总督促检查,执行公司管理制度中的职能
6.参与土地出让、转让事宜及与土地征用相关联的工作
7.组织编写开发组织设计报告和各项目的可行性研究报告及有关技
术经济论证报告,规划公司项目开发方案
9.主持规划建筑方案、施工图设计评审评定,组织图纸会审
10.参与审定估算、概算、预算、决算
11.参与审定大型设备、大宗材料的采购方案技术比选
12.参与单体工程的基础、主体、竣工验收,和各项目的总体验收
13.参与工程项目的招标、议标,对施工队伍的技术能力负有审查责
任
14.负责审定建筑新材料、新设备、新技术、新工艺等“四新”的推
广应用
15.完成公司领导交办的其他工作任务
工程部经理岗位职责
1.业务管理对常务副总负责,技术上对总工程师负责
2.负责督促、检查、保证工程执行工程管理程序情况
3.负责编制工程施工进度计划并贯彻执行,进行质量、进度、造价
控制和合同、信息、安全管理及组织协调工作
4.负责工程项目的工程款拨付工作
6.贯彻实施国家技术法规、规范、标准,组织各相关部门对单位工
9.负责对专业工程师的管理和进行日常绩效考核并做出相应的奖惩
建议和绩效改进建议
10.提出本部门机构设置建议,参与本部门人员招聘,组织业务培训。
11.完成公司领导交办的其他工作任务
土建工程师岗位职责
1.业务管理直接对工程部经理负责,技术管理直接对工程部经理负
责
2.执行管理程序中的职能。执行国家技术法规、规范、标准和地方
有关规定
3.执行并完成上级分配的任务,定期进行工作总结
4.审查土建工程施工计划、施工方案,参与土建施工方案研讨,根
据上级决策组织实施
7.负责与工程设计、施工、监理、物资供应等单位联系与协调,监
督其工作质量和效率
8.负责对土建竣工前检查,参与竣工验收,移交工程竣工资料、进
行工程总结
9.加强与其他部门之间工作协调,确保有效沟通与交流,为相关部
门提供必要支持
10.负责审查施工过程的土建工程预、决算,负责施工过程土建工程
成本控制、工程量的核定、工程变更的执行,参与大宗材料的采购方案比选
11.掌握土建信息和行业动向,不断充实自身专业知识
13.负责督促监控管理监理工作质量,并及时上报工程部经理
14.完成公司领导临时交办的任务
水暖工程师岗位职责
1.业务管理直接对工程部经理负责,技术管理直接对工程部经理负
责 2.执行工程管理程序和制度,执行国家技术法规、规范、标准和地
方有关规定
3.执行并完成上级分配的任务,定期进行工作总结
4.审查水暖工程施工计划、水暖工程方案,参与水暖方案研讨,根
据上级决策组织实施
6.负责水暖施工资料、文件、图纸的收集、整理、归档、移交,负
责技术问题收集、反馈、分析、调研和咨询
7.负责与工程设计、施工、监理、物资等单位联系与协调,监督其
工作质量和效率
8.执行项目研讨和会审意见的实施、反馈及汇报实施结果
9.负责对水暖竣工前检查,参与竣工验收,移交工程竣工资料、进
行工程总结
12.掌握水暖信息和行业动向,不断充实自身专业知识
14.负责督促监控管理监理工作质量,并及时上报工程部经理
15.完成领导临时交办的任务
电气工程师岗位职责
1.业务管理直接对工程部经理负责,技术管理直接对工程部经理负
责
2.执行工程管理程序和制度,执行国家技术法规、规范、标准和地
方有关规定
3.执行并完成上级分配的任务,定期进行工作总结
4.审查电气工程施工计划、电气工程方案,参与电气方案研讨,根
据上级决策组织实施
6.负责电气施工资料、文件、图纸的收集、整理、归档、移交,负
责技术问题收集、反馈、分析、调研和咨询
7.负责与工程设计、施工、监理、物资等单位联系与协调。监督其
工作质量和效率
8.执行项目研讨和会审意见的实施、反馈及汇报实施结果
9.负责对电气竣工前检查,参与竣工验收,移交工程竣工资料、进
行工程总结
10.加强与房地产公司内部其他部门之间工作协调,确保有效沟通与
交流,为相关部门提供必要支持
11.负责电气估算、概算、预算、决算审查,负责施工过程电气工程
12.掌握电气信息和行业动向,不断充实自身专业知识
13.负责本专业物质供应的质量监督、核限价执行和信息反馈,协调
物资公司、总分包单位之间的业务往来等有关工作
14.负责督促监控管理监理工作质量,并及时上报工程部经理
15.完成领导临时交办的任务
造价工程师岗位职责
1.业务与技术管理直接对工程部经理负责
2.执行工程管理程序和制度
3.负责工程部所开发项目工程概算、预算、付款割算、结算工作
4.负责项目标底编制、审查,根据工程进度计划,负责编制工程款
所有关业务往来联系
7.具备良好的职业道德,认真核算,精心编制,提高工作效率
8.建立单位工程预算、决算编审纪录,预算、决算编审误差不超出
常规规定
9.及时收集公司材料限价单和物资公司供用料清单及工程变更、工
程计量,定期汇总,提出控制建议,形成记录
12.完成领导交办的其他工作任务