在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写对老师的希望和要求我对老师的期盼篇一

理想犹如夜空中的一盏明灯，指引着人们走向成功的道路。理性犹如沙漠中的一股清泉，给失望的追梦人带来希望。

我想象着十五年之后的我。“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃声响了，我在铃声的伴随下走进了教室。课堂上，每一个学生都精神饱满，犹如含苞待放的花骨朵儿。他们洋溢着青春的气息，在阳光下更加灿烂。

我站在讲台上，就感觉身上有一股莫名其妙的责任感。望着讲台下一双双炯炯有神、求知若渴的眼神，我的心不禁打了个寒颤，意识到我的职业是一个神圣的职业。她像黑暗中的灯塔，给人指引人生前进的方向。

我说：“同学们，今天我们一起跟随着作者的脚步，一起到能歌善舞的新疆玩一玩，看一看。”在课文中，同学们感受到了万物复苏、生机勃勃的春天，柳枝在随风飘荡，指挥着春天的节奏；转眼间，我们跟随着作者又迎来了一个新的时段——夏天。夏天到了，荷花在池塘里竞相开放，蜻蜓在荷叶上优哉游哉地做着好梦。正像诗人所描绘的.那样：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接着，我们又来到了枫林，突然大家又情不自禁地念起了杜牧的诗歌：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”啊，下雪了，下雪了。只见鹅毛般的大雪飘飘扬扬地从天空中落下来，那雪白的小精灵悄无声息地降落到地上，给北风呼啸的冬天增添了一份光彩，大地盖上了一层厚厚的棉被。

“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃响了，同学们意犹未尽地走出了教室。想起他们在课堂上认认真真地态度，我露出了欣慰的笑容。

这就是我给自己制定的一个计划，将来做一位家长信赖，同学们喜欢的老师。

写对老师的希望和要求我对老师的期盼篇二

年纪轻轻，长发飘飘，精致的五官，和蔼可亲的面貌，形成了我眼中的老师。

我并不希望她有多宽松，但我更希望她能温柔；我并不希望她有多好看，但我希望她能更亲切；我并不希望她能把我们教的更好，但我需要她把我们教的最好。

我也希望老师能穿着白裙子上下课。

上课时，老师的白裙子迎风而飘，匆匆跟在身后。宛如仙女下凡，要把我们这一群“小精灵”，抚养成人。下课时，她把她那白裙子一挥，整个班级变得焕然一新。不仅知识学到了，也十分有乐趣。

上学时，老师穿着白裙子在校门口迎接我们的到来。微风轻轻地把老师的白裙拂起，身为学生的我们，庄重地向老师敬个礼。这是一幅多么和谐的画面啊！放学时老师站在门口欢送我们回家。这样多好呀！

我最希望老师能与我们边玩边学。

在课堂上，老师能用游戏的方式促进我们的激情。而我们也能欢歌笑语地度过这一堂美好的课。在课下，老师能与我们展开激烈的户外活动。这样一来，我们不仅拥有丰富的知识，更能拥有强健的体魄。

如此有趣的老师，谁不想要呢？

写对老师的希望和要求我对老师的期盼篇三

1、能胜任高三一轮、二轮复习及高考模拟复习的各项教学工作。

2、对艺体生高考集训文化冲刺增分培训工作有独特的感情和一定的工作能力。

3、热心艺术学生的教学辅导工作。

4、针对学生情况，对其进行个性化的一对一课程讲授或小班授课；

5、完成授课的同时负责学科研究与教学研究，以及试卷出题，批改工作；

6、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效

1、年龄21—45岁之间，师范类统招毕业优先，性别不限；

3、熟悉教材，能胜任教学任务，擅长“一对一”辅导者优先；

4、具备教师资格证（有职称证者优先）；

5、符合教师形象，表达能力佳。

写对老师的希望和要求我对老师的期盼篇四

1、学前教育或英语专业毕业或实习生，发音标准，口语流利；具有良好的职业道德。

2、较强的亲和力、活力和课堂调动能力，富于创新精神。

3、踏实、认真，有耐心与责任心，能吃苦，具有良好的职业形象。

4、有1年以上培训行业教师工作经验者优先，有教师资格证优先，有四六级证书者优先。

5、热爱孩子和英语教育事业；

6、乐于接受全新的教育理念和教学模式；

7、始终保持积极乐观的心态。

写对老师的希望和要求我对老师的期盼篇五

1、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研和会议等活动；

2、教授少儿钢琴，锻炼孩子的素质修养；

3、严格根据课程安排，充分备课以完成教学任务；

4、服从学校和部门的工作安排，负责为客户上体验课；

5、对于孩子的学习情况和家长保持积极的沟通。

1、专业音乐或师范类学院毕业；

2、1-3年教学经验（应届生亦可）；

3、形象气质佳，有亲和力，语言表达力强；

4、有团队合作精神和组织协调能力，有责任心，敬业精神；

5、热爱音乐教育事业，专业知识扎实；

6、了解学生学习心理，熟悉各种教学方法，上课生动富有趣味性；

7、有志于幼儿艺术教育工作。

写对老师的希望和要求我对老师的期盼篇六

7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风；

8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。

4、认真上好早会课，加强对学生的安全、卫生、文明行为

7、认真组织学生按“五有”、“五无”的要求，整顿班容班貌，每学期至少出好两期的班刊，设立图书角，每天坚持两扫，保持卫生区的整洁，管理好班级的绿化园地。

4、负责整理办公室和接待午间来访客人。

1、对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天！

2、教师，你的职业、你的学识、你的人品，直接决定你的事业的成败；直接决定你教育对象的成败。

3、我做教师的第一天就给自己定了一个高的目标――做最好的老师！

4、教师，要成为一个有所准备的人！

5、没有爱，没有情感，就没有教育！

6、教师必须有科学的思想，科学的观念，还有科学的手段。

7、如果说聪明是天生的话，那智慧绝对不是天生的

8、不要做一个猫一样的老师

9、在反思中肯定自我，批判自我

10、不学习永远不可能在反思和总结中认识自我！

11、教育是一个服务于社会，服务于人的一门学科。

12、真正高明的老师是教给学生终生学习的本领，让学生没有了你，学的就更好！

13、我们要想让今天的孩子真正能做到由被动变主动，我们老师必须要改变自我，才能改变学生学习方式。

14、教师是在学生心灵深处耕耘的人

15、在尊重理解信任平等的基础上，引导学生。

16、教师教育的技巧就在于，出其不意，为他设想后果。

17、真爱是能够让人有智慧的。当你没有任何私心的爱你的学生的时候，你的智慧会层出不穷的。

18、no一样可以温柔地去表达，no可以用尊重民主平等信任的方式来表达。

19、在你今天的教育当中就注入一点未来。

20、尽可能地想方设法培养出适合学生的教育，而不是让学生去适合你。

21、作为教师，他永远要守住心灵的一块净土

22、学生不会因为你班带的好而课教的差而原谅你；也不会因为你课教的好班带的差而迁就你，教书育人缺一不可。

23、人的精力是有限，八面玲珑是不可能的。

24、空洞的说教只能顾耳，不能顾脑，更不能顾心。

25、善于捕捉学生兴奋点的班主任老师，你的班主任工作能产生磁性，能深深吸引住你的学生。

26、让每个孩子昂起头颅，扬起自信的风帆。

27、如果在你的班主任工作中忽略了家长这力量，你永远是一条腿走路。

28、无字之书更有利于孩子的人生的成长。

29、有着快乐心态的老师引领着学生奔向快乐幸福的终点。

30、让我们每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福。

写对老师的希望和要求我对老师的期盼篇七

1、在线一对一初中物理化学教学工作;

2、了解并根据学生学习能力与需求,准备教学计划和课前教案;

3、根据学生情况因材施教,提供专业化的、高质量的一对一教学服务;

5、参加教师培训和部门会议,完成主管交付的其他相关工作。

1、本科及以上学历,师范类毕业生优先,接受优秀的应届毕业生;

2、熟悉对应学科课程,学科对口专业优先;

3、学科知识扎实,熟悉初、高中升学考试的形式和内容;

5、保证良好的网络和基本电脑操作。

写对老师的希望和要求我对老师的期盼篇八

喜欢儿童，热爱教育行业，对英语教育行业有一定的见解；

有亲和力，形象气质佳，具有良好的职业形象；

良好的沟通能力和协调能力，并具有一定的判断力；

执行力强，有责任心和进取心，两年以上授课经验；

活泼的授课风格，能和孩子打成一片。

英语相关专业本科以上学历。专业四级或者大学六级以上；

具有留学经验或者海外工作经验优先考虑；

具有翻译经验者加分考虑；

具有英语教学经验（实习兼职经验也算）；

良好的英语口语表达能力，口语流利，发音标准；

熟练使用办公软件及办公自动化，善于总结、学习、文字能力优秀。

写对老师的希望和要求我对老师的期盼篇九

1、认真学习教学大纲，不断改进教学教法，提高课堂教学效果。

2、认真备课，充分了解学生的能力以及性格特点，合理编排教案。

3、关心爱护学员，耐心进行帮助指导，严禁打骂恐吓等行为。做到循序渐进，因人而异，保证教学工作顺利进行。

4、合理掌控上课时间，上课期间必须确保学员安全。不得出现危险行为，如长时间背对学员，站位不合理，与其余教练交头接耳疏忽管理等。

5、每周保证充足的听课、看课时间。

6、负责体验客户及正式会员的视频拍摄工作。

7、服从管理，完成领导临时安排的任务。

1、具有游泳社会指导员证或游泳教练员证。

2、吃苦耐劳有毅力，团结奋进，有一定的表达能力，2年以上教学经验优先。