为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、迎着灿烂的来阳光,我们随着老师的带领下,走向美丽的幼儿园.首先映入眼帘的幼儿园的围墙,围墙的左边是一些数字,像一群群活泼的小源动物.睁着圆溜溜的大眼睛,看这来上学的小朋友好像在说:“小朋友们好”历边有一个个跳动的音符组。
2、太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长.愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树.为此,我们努力着、奋斗着、奉献着。
扩展资料:
1、尽可能多的写:每天都写,如果可能话,每天写几次。写得多了,也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的,熟能生巧。写写自己,写写博客,向出版社投稿。只是写,全情投入的写,练得越多,的写作水平就提升得越快。
2、随时随地记下的灵感:随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片),当对构思的小说,文章,或是小说里的人物有什么灵感的时候,马上记下来。幼儿园美篇开头语 1、迎着灿烂的来阳光,我们随着老师的带领下,走向美丽的幼儿园。首先映入眼帘的幼儿园的围墙,围墙的左边是一些数字,像一群群活泼的小源动物。睁着圆溜溜的大眼睛,看这来上学的小朋友好像在说:“小朋友们好”历边有一个个跳动的音符组…… 2、太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此,我们努力着、奋斗着、奉献着…… 3、蓝蓝的天空是鸟儿的家,密密的树林是蘑菇的家。绿绿的草地是小兔的家,清清的河流是小鱼的家。红彤彤花儿是蜜蜂的家,欢乐的幼儿园是小朋友的家。愉快的一周迅速完毕了,宝贝的欢乐和我们共享。 4、如今我都长大了,自己的事自己做,自己的事学着做,不在麻烦您了,亲爱的好老妈。努力学习音乐的我是不是非常棒呢。 扩展资料 1、“搓一搓,团一团,捏一捏”看一看我的创意,捏个小兔子,捏个笑容,捏个……来粉饰我的花瓶。我选择不一样的染料色彩给花瓶、纸杯穿上漂亮的新衣物。 2、最快乐的事莫过下雪了,雪后的大地被盖上了很厚的棉被,赶快穿上衣物出来与朋友们打雪仗啦。“嘿嘿,你要留神了,看一看我的雪球要打到你了……” 3、快乐的岁月一直过得那麼快,亲爱的宝贝,近期气候温差转变大,宝贝注重添减旧衣服,多喝水,我们周一见啦。
暑,在上古时代,先民把夏至之后的日子形象地称之为“暑”。小暑是农历二十四节气之第十一个节气,夏天的第五个节气,表示季夏时节的正式开始;太阳到达黄经105度时叫小暑节气。暑,表示炎热的意思,小暑为小热,还不十分热。育才幼儿园开展了以小暑为主题的活动。
夏日渐进,夏景渐催,空气里浮荡的热风,将气温表上的红线越吹越高,小暑节气带着骄骄炎威,来赴盛夏之约。小暑,是二十四节气之第十一个节气,暑,意指天气开始炎热,但还没到最热。
戏小暑
晒伏
小暑时节,南北各地都流行晒物,趁着小暑前后晴天多、气温高,日照时间最长,阳光辐射最强,所以就要赶快将书籍、衣服,拿到太阳底下烘晒,以除螨、祛霉味,还能防止书籍受潮生蠹虫。
可爱的蟋蟀
生活在田野的蟋蟀,受不了这么热的天气,把自己的家搬到了庭院墙角下来避暑,等到秋天天气转凉,它们还会悄悄进门,跑道下去躲避寒冷呢,蟋蟀可真是聪明!这么聪明的蟋蟀我们一起把它画出来吧!
这个夏天,一起去看蟋蟀吧,
你看它跑,我看它跳。
创意祛暑画
幼儿根据“小暑”的节气特征,用创意蛋壳画、粘贴画等来表现对“小暑”这一节气的深刻了解。
碧绿的荷叶、可爱的青蛙、香甜的水果,小朋友们利用超轻粘土制作了小暑节气画,体验小暑节气带来的快乐美好。
吃饺子
伏日人们食欲不振,往往比常日消瘦,俗谓之苦夏,而饺子在传统习俗里正是开胃解馋的食物,故有“头伏饺子,二伏面,三伏烙饼摊鸡蛋”的民谚。孩子们在这一天亲自动手包饺子吃。
参与形式:利用国旗下讲话和宣传海报形式在门厅展示关于端午节的节日知识,帮助孩子学习和了解端午节的由来和习俗。各班可以开展相关的知识铺垫和丰富。(屈原的故事、认识艾草和菖蒲等)
活动形式:邀请会包粽子的爷爷奶奶来园为孩子们包粽子,并开展包粽子比赛。(各年级组开展。)包好的粽子可放在门厅展示。
小班:龙舟涂色活动。
中班:龙舟制作活动。
大班:雪花片拼插龙舟。
时间:20xx年x月x日上午。
地点:多功能厅。
活动目标:
农历五月初五是中国传统的端午节。这一天,中国家家吃粽子,很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动,让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目,从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识,以此增强幼儿爱家乡,爱祖国的情感。
活动流程:
一、主持人讲话,激发幼儿参与活动的积极性。
主持人:明天是农历五月初五,你们知道是什么节日嘛?(端午节)
小结:在这一天里,中国家家吃粽子,很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。
主持人:端午节是怎么来的呢?我们一起来看一个短片。
二、幼儿观看视频,进一步了解“端午节”
1、端午节由来的短片。
2、人们裹粽子的短片。
3、人们赛龙舟的短片。
4、学念儿歌《五月五》。
三、活动结束,主持人总结。