最新新学期新气象主题班会大学
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乙:对啦,就是世界无烟日。
合:现在我宣布:无烟日主题班会现在开始。
甲:我们先来做个统计吧,家里人有吸烟的同学举手。 乙:由此可见,你们收二手烟的危害很大啊。 甲:点燃一根烟,产生的毒气除非居室大于180 平方米,而且有18扇窗户开着才能无害。
乙:你们的家人一天肯定不止只抽一支烟吧。
甲:吸烟实在是可怕,目前全球约有12亿的吸烟者,每年导致近500万例因吸烟引起的死亡。
合:请看小品《公车上的吸烟者》
甲:看了小品,你们有什么感想呢?
合:让我们齐喊出口号:创建无烟环境,构建和谐社会。
乙:今年无烟日的主题是“创造无烟环境”。下面我们有一个活动,叫做“拒绝第一支烟”签名活动。
甲:同时我建议在5月31日的这一天,以我们班的名义向自己的家人提议拒绝吸烟,人人争做无烟小卫士。
合:接下来,有请我们的同学上台演讲,大家欢迎。
乙:听了精彩的演讲,大家的心里有没有更多的感想呢?我的心里倒有很多的感想。我来说给大家听听:每一年有那么多的人因为吸烟而死亡,但人们却不觉得害怕,还常常有一句话挂在嘴边“饭后一支烟,犹如活神仙”。这就是我担忧的事,所以,我希望同学将今天有关吸烟的事告诉自己的爸爸妈妈。
甲:今天,我们的两位同学为大家带来了一段快板。请大家欣赏快板《劝戒烟》。
甲:这段快板真是精彩啊!让人听了有一种说不出的快感。 乙:是啊,这种类型的快板,回家可真得好好的找一找,拿出来唱一唱。唱给自己的爸爸妈妈听,唱给自己的同学听。
甲:我们聊了这么久,也累了。我们来放松放松,玩个游戏。(一起下场)
甲:游戏玩过了,也放松过了,现在我们就有请老师上台讲话。大家热烈欢迎。
合:现在我宣布:无烟日主题班会成功结束。
1、学生成绩分析表格 2、任课教师对学生的部分评价
1、班主任汇报阶段:
(1)学校开展的各项工作、活动(如读背检查、社团活动风采、晚自习学科分层辅导、答疑)
(3)班级学习成绩在年级的变化情况
(5)学生平时表现情况、期中考试成绩分析
2、学生展示阶段:
(1)班级影像资料
(2)自己召开的班会:“永远的高一六班”以及学生的30岁企划书
(3)学生写给家长的一封信或者一句话(用信封封好)
3、家长交流阶段:请欧阳菡露或高睿智的家长谈谈平时如何教育孩子的(提前通知,准备讲稿)
4、理论学习阶段:印发一些家教方面的文章,与家长一起学习。
各位家长,大家好:
08年的9月1日,你们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们。八个月来,我们共同努力,一起拼搏,取得了不菲的成绩!而现在是一个平稳的发展时期,没有了新入学时的新奇和暂时压力,也没有面临毕业升学,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭.所以,在这段时期,加强老师与家长之间的交流尤显得重要。我们共同发现问题,解决问题。司马光在《资治通鉴》中有这样的话:“治其微,则用力寡而功多;救其著,则竭力而不能及也”,只有这样,我们的孩子才会成人成才。
下面我做一下汇报:
(1)学校开展的各项工作、活动:如走班制教学的完善推广、读背检查、社团活动风采、晚自习学科分层辅导、答疑。从上学期,我们学校率先进行了走班制教学,经过半个学期的实践、省市各级领导的指导,我们的走班制教学逐渐完善,大多数同学们在走班制的教学模式下都能够选择到适合自己的老师,学习的兴趣非常浓厚,学校对于走班制的管理工作也越来越完善严格,省市很多兄弟学校不断到校来参观学习,《中学时代》、《大众日报》等专业报刊进行了大篇幅的采访报道。事实证明,走班制教学符合学生的实际,得到了同学的支持与喜爱。中学阶段的很多基础知识需要记忆,并且背诵的文章多,“腹有诗书气自华”,可以提升孩子的人文素养,可以使他们在以后的工作生活中得益匪浅,本着以上的原则,我们学校大力开展了读背活动,读背的篇目既有必背,也有自选,学校特别重视读背的检查,既有值班老师的抽查,也有学生会团委的定期检查,最后还有年级期末的最后考试。学校对于晚自习的管理非常重视,每天学校领导老师轮流值班,每个年级每天晚上都有十个老师正常值班,另外很多老师义务加班,外语学校老师的奉献精神相信在座的各位家长都很了解。晚自习学校不仅加强管理,而且非常重视老师的分层次辅导,每天分学科在不同的小教室进行辅导,辅导有专门的辅导教案、试卷,针对不同层次同学的学习情况分类辅导;同时,安排专门的老师在集体备课室进行答疑,同学们在白天的学习中积攒下的问题可以利用晚自习解决。为了培养学生各方面的能力,我们学校的大力开展学生社团活动,所有的社团由学生自己组建,在老师的指导下进行活动,定期出成果,社团及由外延型,如轮滑社、篮球协会、足球协会等,也有内涵型,如倾城文学社、哲学社、化学实验社等,同学们在社团中不仅可以发挥自己的特长,也可以提升自己的能力,更加值得一提的是通过社团活动同学们开阔了眼界,扩展了知识。
(2)班级开展的各项活动及成绩
(3)班级学习成绩在年级的变化情况
(4)学生相比高一刚入学时的变化:更加独立,逐渐形成相对独立的人格、思考品质、处世态度;能够合理安排时间,将九门学科合理分配;各方面的能力提高较快等。学生存在的问题 :学习方法不当、学习目标不明、人际交往敏感、与家长的代沟问题、学习的自信心不足、对自我的评价不完整等。这些需要我们家长和老师共同努力来帮助他们解决。
(5)学生平时表现情况、期中考试成绩分析。
下面请我们的几位同学做班级展示:
下面,是我对家长们提的几点建议:
一,家庭教育与学校教育要紧密配合.
二, 不以成绩论英雄
三,科学的分析孩子的成绩档案
这次考试,与中考入学成绩和上个学期末成绩进行比较,我们看到学生们的竞争非常激烈,学生名次变化很大,每个孩子都面临着严峻的形势。但是,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,强科继续保持,弱科如何加强。下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但高一现在更生要的是重视学习的过程。
四,重视孩子的心理健康,多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求,不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说:“没有吃不了的苦”,要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想,再关注其物质。面对孩子的成败不大喜,不大悲,坦然面对,从容不迫。至少当着孩子的面,不能表现出焦虑、无望,这样只能导致孩子丧失信心,手忙脚乱。孩子考试,很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信,强化自信。
五、要尽量避免外界的干扰。高一开好头很关键,“良好的开端是成功的一半。”他会影响、改变孩子一生的命运,家中的锁事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们。学习如逆水行舟,不进则退。此外,我们要及时与教师交流,尤其是班主任。我希望家长尽量每个月跟我通个电话,了解子女在校的情况。我们这个班有54名学生,有时我怕真的是照顾不过来,你们不仅自己要经常和班主任联系,而且要跟孩子比较差的科目的老师联系,这样老师就会有印象,好帮助你的子女加强这一科。同时也希望家长们多劝劝孩子主动找老师,当然,我也会劝劝学生们,通过及时的沟通,反馈,才能摸清孩子们的真实脉搏,才能对症下药,才能让孩子得到提高,不断进步。
六,告诉孩子要遵守学校纪律,养成良好的生活习惯,才能够成材成人,这些应该是您对孩子的要求,也是我们的愿望,学校从他们一入学就开始狠抓纪律,抓得实、抓得细,从学生的仪表、考勤、宿舍管理等细节方面抓起,让学生在严守纪律的同时要养成良好的生活习惯。可是,在这半个学期以来,也有一些违纪现象发生,比如,有的同学故意留“特殊”的“怪异”的发型,有的男、女生之间不正常交往--谈恋爱,有的同学违反规定携带手机,公然在上课,甚至于晚自习玩手机游戏;在上课和晚自习听mp3、mp4,上课偷偷看课外小说,不听课;乱花钱大手大脚,上课吃东西,严重影响教师上课,对老师不礼貌。这些违反校规校纪的现象,严重影响孩子的学习和身心健康成长。所以,作为学校,作为班主任对这些违纪现象都是要必须严厉制止的,希望各位家长跟孩子经常提个醒儿,并能够积极的配合我们做好这方面的工作。
七、帮助孩子学会分析和接纳自己
有关研究表明,只有那些懂得如何正确地认识自己,评价自己,并愉快地接受自己的孩子,才能够更好的适应高中的学习和生活,最终才能最大程度地让自己和家人感到幸福。高一是孩子学会分析和接纳自己的最佳时机,在孩子学会分析和接纳自己的过程中,家长有着责无旁贷的作用。
(1)自己的外形;(2)自己的智力;(3)社会交往能力;(4)生活自理能力;(5)自己的个性;(6)自己的情感;(7)自己的创造力。
父母可针对孩子的回答,告诉孩子他在您心中的形象,鼓励和赞美孩子,让孩子意识到他有着自己独特的优势和潜能,他不需要做别的孩子的复制品。曾有几位家长在我的指导下与孩子进行这样的家庭交流,大多反映效果较为理想。
此外,在帮助孩子学会分析和接纳自己的过程中,施展武力和无止境的批评对一个已经长大的孩子是万万行不通的,孩子的叛逆如果在一瞬间爆发,那将是一发不可收拾,那时我们的教育将会处于非常被动的地位。
在度过了一个平安、祥和、愉快的寒假之后,20xx年3月3日,新华小学全体师生齐聚广场,举行了“新学期,新气象,新目标”开学典礼暨升旗活动,共同开启新学期的第一幕。
在雄壮的国歌声中,冉冉升起的五星红旗下全体少先队员举起右手,庄严行礼,暗下决心,要以全新的姿态投入到新学期的学习中去。首先由六年级三班的`张润涵发言,她代表高年级同学畅谈了几年来在新华小学的收获和快乐,并把自己的学习方法分享给了中低年级的学弟学妹。随后,四年级学生代表宣读了自己制定的新学期计划和目标,满怀信心地表示在学习和生活上做一个全新的自己。接着,王伟老师对全校学生提出了殷殷期望,希望同学们在新的学期里能够快乐成长。
最后由田校长做开学典礼致辞,他总结了学校在过去的一年里取得的辉煌成绩,然后又提出了几点建议。
第一,树立一个信心:我能我行;
第二,创立一种学风:自主学习;
第三,培养一个习惯:自觉自愿;
第四,创设一个环境:文明有序。
良好的开端是成功的一半,本次开学典礼激励师生在新学期里播种好习惯,全身心地投入到学习和生活中。
二、活动主题:
道德规范教育 遵纪守法教育
三、活动目的
1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。
2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性。
四、活动步骤
1、活动准备
(1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失
(2)、新学期计划
2、活动实施
(1)、班长主持会议(开场白)
回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!
(2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算
学生a:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。
学生b:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。
学生c:时间飞逝,初三已经结束了,初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,中考成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业 ,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。
本学期是高中的第一学期,我们要迎接高中的考验,我在本学期的计划是:保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳总结。
学生d:初三的生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满足于写完作用,所以导致最终考试的失败。究其原因,是对基础知识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!
(3)、班主任总结,提出要求和希望:
同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
结束语(班长):
1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人,其监护关系不因学生的入学而转移给学校,学校与学生只是教育管理关系。监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育;学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。
2、学生造成他人人身或财产损害的,尤其监护人承担赔偿责任,学生在校期间发生损害赔偿纠纷,按本协议第3条处理。
3、学生在校生活、学习期间,因第三人的原因造成身体收到损害,一般由第三人承担赔偿责任;如能够证明学校有过错的,按学校过错的大小确定学校应承担的赔偿责任;如给他人造成损害的,一般由学生承担赔偿责任,构成犯罪的,移交司法机关处理。
4、符合下列条件即可确定学校无过错:(1)损害事件的发生与学校的设施无关,或者虽与学校的设施有关,但学校的设施并无缺陷;(2)学校或教师履行了应尽的教育管理职责,损害事件仍不可避免地必然发生。
5、学生放学后应立即离校回家,非学校或教师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍,造成伤害的,学校不承担赔偿责任。
6、严禁教职工侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生,如因此造成后果的由教职员工本人责任或由教职工和学校共同负责,学校还可根据情节对教职员工进行纪律处分,但教职员工履行职责,进行正常的批评教育,出现意外后果的,学校不负责任。
7、学校开展校内外集体活动,因组织不周,造成意外伤害的,学校应承担责任;因学生不听指挥,违背有关规定,造成意外伤害的,学校不承担责任;日常上课期间,学生未到校或私自离校,学校应及时通知学生的监护人,学生因此造成社会危害或出现意外事故的,学校不承担责任。
8、学生应严格遵守交通规则,出现交通事故的,有肇事方负责;在校园内骑自行车,违反规定出现事故,学校不负责任。
9、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物,因此发生赔偿纠纷,一般由肇事者承担责任;如果肇事方或受害方能证明学校、教师明知有上述危险情形而不制止的,学校承担部分责任。
10、学生应按学校指定地点食宿(走读生在家食宿),在校外食宿造成意外后果的,学校不承担责任。学校指定的提供食宿造成意外后果的,学校不承担责任。学校指定的提供食宿方应按学校签订的责任书去履行职责,否则造成意外后果的,由提供食宿方负责。如果受害方能证明学校未尽到管理职责的,学校可承担部分责任。
11、学校必须加强校舍等设备设施的检查,及时清除隐患。若隐患不能及时清除的,必须加以封闭并增设警示标志,且对学生进行安全教育;若未消除隐患又无警示标志,又未对学生进行安全教育,造成学生伤害的,由学校承担赔偿责任。
12、严禁学生私自到山塘水库河沟洗澡,造成意外事故,学校不负责任。 13、教职员工擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责,或违反工作要求和操作规程造成事故的,有学校负责,追究责任人的责任。
14、已投保的学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害,学校有责任积极配合家长向保险公司申请索赔。
15、安全事故发生后,受伤害的学生,其父母(监护人)不愿协商调解的,或经协商不成的,可依法向人民法院提起诉讼。
16、本协议一式二份,双方各执一份,自签字之日起生效,有效期为学生在本校学习期间。
本协议书如有欠妥之处以教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》之规定为准。
甲方: (盖章)
代表签字:
乙方(学生监护人)签字:
20xx年5月18日
10月17日下午第四节课,20xx级02班举行主题班会“新学期 新气象”。韩泽宇、何文浩、金真旭、黄家齐主讲, 2班全体同学以及班主任韩艳艳老师参加了主题班会。
班会开始之前,韩泽宇同学先问了他们几个问题:开学一个多月,有没有写作业到很晚的情况?有没有写不完作业的情况?有没有许多不懂的问题?有没有与老师沟通受到障碍?等等。大部分同学的回答还是肯定的,但是他们都非常适应高中的生活,觉得一个多月来,学习生活紧张而有序,这也算是一个很好的开始。
后来,主讲同学又给他们呈现了衡水中学高三学生学习的一天,通过新闻报道的形式,让他们更好的了解这个传说中的“神校”。在报道中他们发现,衡水中学的高中生们,连跑步都是拿着书本的,并在操场上放声朗读,这样既锻炼了身体,也加强了记忆,让衡水中学的学生在放松的状态下学习,也不失一个好方法。衡水中学的'课间,没有一个人说话或者离开座位,全都在全神贯注的学习。其实,他们互相不说话的秘密在于,每个人都准备了一个本子,上面记录着他们想说的话、要做的事,还有一些不明白的问题。衡水中心的学生说,这样既不打扰别人学习,也能记录每一天发生的事,把这个本子当作朋友一样,可以倾诉和发泄。中午进餐时,衡水中学的同学们都尽力节省时间,这样可以留出更多的时间来学习。原来“神校”是这样炼成的。
接下来,主讲同学向他们对比了衡水中学与山东师大附中的作息时间表,原来衡水中学的学生一天中有那么多时间可以学习,还有半小时的看新闻联播的时间,相比之下,山东师大附中的学生就轻松了许多,但他们仍可以用这些课余时间去拓展知识、开阔视野,扩大他们的眼界,也是他们另一种学习的好方法。
通过了解衡水中学,同学们知道了高分是需要不断的努力才能取得,但是取得高分也并不只有一种途径,需要选择适合他们的方法,在开学一个多月之际,为努力适应高中生活的2班同学们加油!
最新新学期新气象主题班会大学(六篇)
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