文化遗产是我们的宝藏，我们应该传承和弘扬。写作要注意文章结构的合理性和层次感，以便更好地组织观点。以下总结范文内容丰富，形式多样，适合不同领域和层次的总结参考。

学校的走廊描写精选篇一

2、我自信，我出色：我拼搏，我成功!

3、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

4、努力就能成功，坚持确保胜利。

5、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。

6、遇难心不慌，遇易心更细。

8、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

9、高三高考高目标，苦学善学上好学。

10、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

11、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

12、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

13、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

14、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

15、心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。

16、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

17、非学无以广才，非志无以成学。

18、勤学，勤思，勤问，苦钻。

19、行者常至，为者常成。

20、修身,治国,平天下。

21、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

22、没有常胜，只有常省(xing)。

23、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。

24、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。

25、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!

26、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

27、你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。

28、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。

29、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂，舍我其谁”

30、狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证。

31、精神成就事业，态度决定一切。

32、精神成人，知识成才，态度成全。

33、无才无以立足，不苦不能成才。

34、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。

35、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!

36、忘时，忘物，忘我。

37、诚实，朴实，踏实。

38、努力造就实力，态度决定高度。

39、辛苦三年，幸福一生。

40、奋起飞翔，路在脚下。

41、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

42、天助自助者，你要你就能。

43、抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

44、不为失败找借口，要为成功找方法。

45、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?!

46、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?

47、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

48、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇;一展鸿图，不可沽名学霸王。

49、辛苦一年，收益一生。

50、让结局不留遗憾，让过程更加完美。

学校的走廊描写精选篇二

不要推不要挤，关心别人爱自己。

教室楼道不奔跑，安全第一真是好。

教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序

课间休息轻场细语，做一个优雅的人

课间游戏要安全，上下楼梯不打闹

课余时间不疯狂，损坏公物易受伤

轻声漫步，同学玩乐守秩序。

轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好

轻声慢步，倡导文明好风尚

请轻轻的走路，悄悄的说话。

人多行走不拥挤，安全永远伴我行

扔下的是废纸，捡起的是品质

上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手

上下楼梯不打闹，安全对你很重要

上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律

上下楼梯靠右行，安全意识时时有

上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯

上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全

上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻

上下楼梯靠右走，你追我赶危险多

上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头

上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨

上下楼梯能互让，通道自然就宽敞

下课之后请慢走，追逐打闹不安全

学生就要爱学校，上楼下楼不打闹

走廊内不奔跑，不追逐不打闹

走楼梯守秩序，进教室不喧哗

学校的走廊描写精选篇三

1.摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

2.不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。

3.不经风雨，怎见彩虹？

4.不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。

5.诚实，朴实，踏实。

6.非学无以广才，非志无以成学。

7.奋起飞翔，路在脚下。

8.高三高考高目标，苦学善学上好学。

9.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

10.行者常至，为者常成。

11.灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

12.脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

13.精神成就事业，态度决定一切。

14.精神成人，知识成才，态度成全。

15.决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

16.苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。

17.快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

18.乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。

19.乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。

20.立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。

21.路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。

22.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

23.努力就能成功，坚持确保胜利。

24.努力造就实力，态度决定高度。

25.懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。

26.千锤成利器，百炼成纯钢。

27.抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

28.山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！

29.绳锯木断，水滴石穿。

30.胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。

31.时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。

32.世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。

33.书到用时方恨少，事非经过不知难。

34.天下无难事，只怕有心人。

35.天助自助者，你要你就能。

36.忘时，忘物，忘我。

37.为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？

38.无才无以立足，不苦不能成才。

39.现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。

40.辛苦三年，幸福一生。

41.修身，治国，平天下。

42.学习是创造的前提，又是创造的过程。

43.一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。

44.鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

45.有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

46.欲穷千里目，更上一层楼。

47.遇难心不慌，遇易心更细。

48.再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。

49.在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。

50.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

51.只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。

52.知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

学校的走廊描写精选篇四

学校的走廊描写精选篇五

6、意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。能胜。

7、把握现在、就是创造未来。明日。

8、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。现实。

9、处处留心皆学问，时时学习长本领。

10、细节决定成败，点滴铸就辉煌。难。

11、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

12、上下而求索厚积而薄发。

学校的走廊描写精选篇六

1、上下楼道，文明谦让，让出安全，让出和谐。

2、上下楼梯靠右行，轻声慢步讲文明。

3、脚步轻轻，靠右慢行。

4、课间活动有秩序，校园文明争第一。

5、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

6、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。

7、课余时间不疯狂，损坏公物易受伤。

8、楼道走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

9、上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨。

10、高高兴兴上学来，平平安安回到家。

11、幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉。

12、平安是金，步步小心。

13、与其事后痛苦流涕，不如事前争章守纪。

14、楼梯走廊不奔跑，安全第一真是好。

15、生命至高无上，安全责任为天。

16、危险地方我不去，学会保护我自己。

17、上下楼道靠右行，你谦我让脚步轻。

18、老师就像我妈妈，安全知识要听她。

19、楼道走廊不奔跑，安全第一真是好。

20、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。

21、维护校园安全，营造和谐环境。

22、走楼梯守秩序，进教室不喧哗。

23、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。

24、安全在我心中，生命在我手中。

25、楼梯通道，请勿跑跳。

26、讲究卫生，保持清洁。

27、轻声细语，举止文明。

28、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。

29、伤害别人，等于伤害自己。

30、快快乐乐上学，平平安安回家。

文档为doc格式。

学校的走廊描写精选篇七

良好的校园文化是师生学习生活激情产生的乐土，是形成校园文化底蕴的温床，是培养师生形成良好的学习习惯的催化剂，是树立良好形象的窗口，因此必须加强校园文化建设。

近期，我们对此召开了会议，进行了初步探讨，查找了相关资料。在此过程中郭晓辉老师，王昭民老师，邹新亮老师，袁俊国老师都提出了很好的想法和建议，有的形成了设计方案，大家都贡献了智慧和力量。昨天晚上，我受董主任安排，整理了大家的意见加上我个人对这个问题的思考，初步形成了基本想法，目前这个想法还不成熟，有的地方可能还很幼稚。所以愿意听取各位老师的意见和建议：

1、两层大门中间空隙南侧：“原青少年宫课程设置情况一览表”更换新内容。样式可更新。

2、门里北侧墙面：可设置青少年宫值班管理办法或门卫管理制度等。

3、门里南侧展板：形式可保留，内容可调整。

4、大门正对横梁：设置led显示屏一张，可以与监视器共用一台电脑。

5、大门正对西墙面：设置一幅版面宽大，艺术感染力强，容现代及传统文化于一身艺术作品。做足品味，令人震憾。

6、一至五楼楼梯以手绘艺术为主，突出中国传统文化和精神内涵。这种表现手法既能充分展现青少年宫独特的文化底蕴，又能展示青少年宫特有的人才资源。内容可选择具有传统道德和精神属性的，以“仁义礼智信”为基础的中国传统文化思想内容，亦可选取更为宽泛的“公正、包容、责任、诚信”等具有现代价值取向的思想内容。此部分要做足色调，做成集文字，图画等多种艺术门类加之深邃文化内涵为一体的艺术阶梯。当人们拾阶而上，感觉越走越有文化，越走越有精神，让它富于强烈的艺术感染力和精神震憾力。

学校的走廊描写精选篇八

1.摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

2.不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。

3.不经风雨，怎见彩虹？

4.不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。

5.诚实，朴实，踏实。

6.非学无以广才，非志无以成学。

7.奋起飞翔，路在脚下。

8.高三高考高目标，苦学善学上好学。

9.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

10.行者常至，为者常成。

11.灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

12.脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

13.精神成就事业，态度决定一切。

14.精神成人，知识成才，态度成全。

15.决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

16.苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。

17.快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

18.乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。

19.乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。

20.立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。

21.路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。

22.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

23.努力就能成功，坚持确保胜利。

24.努力造就实力，态度决定高度。

25.懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。

26.千锤成利器，百炼成纯钢。

27.抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

28.山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！

29.绳锯木断，水滴石穿。

30.胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。

31.时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。

32.世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。

33.书到用时方恨少，事非经过不知难。

34.天下无难事，只怕有心人。

35.天助自助者，你要你就能。

36.忘时，忘物，忘我。

37.为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？

38.无才无以立足，不苦不能成才。

39.现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。

40.辛苦三年，幸福一生。

41.修身，治国，平天下。

42.学习是创造的'前提，又是创造的过程。

43.一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。

44.鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

45.有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

46.欲穷千里目，更上一层楼。

47.遇难心不慌，遇易心更细。

48.再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。

49.在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。

50.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

51.只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。

52.知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

文档为doc格式。

学校的走廊描写精选篇九

学校的走廊描写精选篇十

老师就像我妈妈，安全知识要听她。关于学校走廊。

1.生命至高无上，安全责任为天。

2.上班多留神，慎防意外生。

3.安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。

4.继天下之大任，防灾患于未然。

5.生产安全保驾，生命安全护航。

6.你重视，我参与，安全生产一起抓;齐努力，共谋划，生产安全靠大家。

7.生产安全不管企业效益玩完!

8.安全意识“得过且过”;危险隐患“得寸进尺”。

9.课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。

10.安全生产创效益，违规操作酿祸端。

11.安全知识要知道，劳保用品要戴好;上班工作多留神，平平安安最开心。

12.前面混乱我看见，不要走过去添乱。

13.居安思危年年乐，警钟长鸣岁岁欢。

14.课间活动有秩序，校园文明争第一。

15.筑安全长城，兴钻井经济。

1.安全创造幸福，疏忽带来痛苦。

2.心中时刻有平安，平安永在我身边。

3.金钱有价，生命无价。

4.红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。

5.多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。

6.危火危电危操作，无危不在;细心小心责任心，齐心以待。

7.有防则安无防则危。

8.将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。

9.安全管理扣扣相连，生产效益节节攀高。

10.隐患处处有，安全时时记。

11.安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。

12.安全一松，全线告终;坚持不懈，万事成功。

13.分分秒秒珍惜生命，时时刻刻重视安全。

14.锁链最脆弱的一环决定它的强度，安全最危险的一面决定你的生命。

15.师生安全重于泰山。

16.以人为本，平安为先，加快建设平安校园。

17.快快乐乐上学，平平安安回家。

18.安全关系你我他，校园安全靠大家。

19.平安伴我在校园，人人事事保平安。

20.安全生产做得好，企业效益才有保;安全成效要展现，持之以恒是关键。

1.加强领导健全安全工作责任制。

2.过马路两边看，还要走在斑马线。

3.我的安全我负责，别人安全我有责。

4.高高兴兴上学，平平安安回家。

5.生命最可贵，安全第一位。

6.高高兴兴上学来，平平安安回到家。

7.走楼梯守次序，进教室不喧哗。

8.加强安全管理，建设平安校园。

9.教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

10.我要安全我懂安全事事安全人人安全。

11.爬高爬低，安全第一。

12.安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。

13.校园骑车危害多多。

14.一人把关一处安，众人把关稳如山。

15.只有紧绷安全意识的弦，才能弹出平安快乐的调。

学校的走廊描写精选篇十一

学校的走廊描写精选篇十二

学校走廊是学生们日常生活中不可或缺的一部分。它是连接教室、实验室、图书馆和其他学校设施的重要通道，承载着学生们的学习和社交活动。然而，对于很多人来说，走廊只是一个匆忙经过的地方，他们没有意识到走廊的潜力和作用。在我过去的几年中，在学校走廊里度过的时光让我深刻体会到了它的重要性。

第二段：走廊的社交功能。

首先，学校走廊扮演了促进学生之间社交交流的重要角色。每天在走廊上，我们可以遇到不同年级和班级的同学。有时候我们会有一些难题需要解决，或者对课程感到困惑，走廊上的同学常常能给我们提供帮助和意见。此外，走廊还是和同学们交流的绝佳场所。我们可以在走廊上互相打招呼、交换对学校活动的看法和计划未来的娱乐活动。通过这些互动，我们不仅能建立深厚的友谊，还能学习如何与人相处和交流。

第三段：安全与规则。

其次，学校走廊教育了我关于遵守规则和重视安全的重要性。在走廊上，学校制定了一系列的规则和制度，确保学生的安全和秩序。例如，学校规定我们要行走在右侧，给其他人让路，并且不可以奔跑和使用手机。这些规则教会了我尊重他人，并提醒了我要注意自己的行为。我还记得有一次我差点发生摔倒的事故，走廊老师及时赶到并帮助我，这个经历让我更加珍惜并遵守走廊的规则。

除了社交和安全教育以外，学校走廊也为学生提供了一些学习的机会。举例来说，走廊上的公告板常常张贴着关于学校活动、学习资源和课程安排等信息。我们可以在走廊上浏览这些公告，及时掌握学校的动态，为我们的学习计划和参加活动提供帮助。此外，走廊还经常布置展览，展示同学们的艺术作品和科学实验成果，这激发了我对不同领域的兴趣，并促使我更加积极地参与到学校的学习和创造活动中。

第五段：走廊的环境改善。

最后，学校走廊的环境也是一个需要关注和改善的方面。学校管理者和老师们应该确保走廊的清洁和安静。他们可以通过定期的清洁和修缮工作，提供一个良好的学习和交流环境。此外，我认为学校可以在走廊上增加一些植物和艺术装饰，这样可以给走廊带来更加生机和美感。一些学校还可以通过艺术作品的展示等方式，提升走廊的文化氛围，激发学生的艺术和创造潜能。

总结：学校走廊是学生日常生活中必不可少的一部分。除了连接教室和学校设施，走廊还具有重要的社交功能、安全教育价值、学习机会和环境改善的潜力。我们应该更加珍惜和利用学校走廊，发挥其潜力，使其成为一个更加友善和有益的学习场所。

学校的走廊描写精选篇十三

1、人的差异在于业余时间。

2、敏而好学，不耻下问。行。

3、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

4、自尊而不自居，自强而不自骄。

5、要求真学问，先下苦功夫。

6、哥们义气不能讲，团结友爱要提倡。

7、读书使人充实，思考使人深邃。

8、比金钱更珍贵的是诚信。

9、自强不息，厚德载物；

10、好方法事半功倍，好习惯受益终身。

11、志不坚者智不达，言不信者行不果。知。

12、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

学校的走廊描写精选篇十四

2、与文明同行，从诚信做起，失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。

3、懒惰等于将一个人活埋！及时当勉励，岁月不待人。

4、课堂是学习的阵地，兴趣是最好的老师，没有常胜，只有常省。

5、无须扬鞭自奋蹄!成功来自坚持，执著创造奇迹。

6、同舟共济争佳绩，万众一心创辉煌。

7、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。起于今日。

8、为了梦想，我们不懈努力。

9、人生没有彩排，每一天都是现场直播。搏而壮美。

10、先做该做的事，再做喜欢的事。

11、认真就是能力扎实就是水平。

12、撒下勤奋的种子，收获金色的果实！

学校的走廊描写精选篇十五

第一段：走近校园的走廊，仿佛是进入了一个新的世界。从白墙到玻璃窗，从繁忙的学生到漫不经心的宣传海报，走廊成为了学校生活中不可或缺的一部分。每一次踏入学校走廊，都能给人一种独特的感受。在这里，我经历过欢声笑语的时刻，也曾感受到悄无声息的寂静。在学校走廊中度过的时光不可磨灭，给我留下了深刻的印象。

第二段：学校走廊仿佛是学生们的社交中心，大家都聚集在这里，互相交流着近况和感受。走廊中充满了不同的声音，有欢笑声、讨论声、鼓掌声。这些声音构成了欢快的学习氛围，让我感到无比愉悦。尽管有时也会感受到些许嘈杂，但这些声音都是对学校走廊生活的真实表达，让人感受到学习的热情和快乐。

第三段：除了喧嚣和欢声笑语外，学校走廊的另一面是宁静。有时候，当我独自走在走廊里时，可以感受到一种平静的氛围。这种宁静让我更加专注于自己的思考和学习。我喜欢在这个寂静的环境中沉思和反思，通过与自己的对话，进一步提高自己的学习能力和自我管理能力。

第四段：学校走廊也是展示学生才艺的舞台。艺术作品、体育成就、学术荣誉都可以在学校走廊中得到展示。相比于课堂上的评分和考试，学校走廊上的展示更加直观和真实。学生们为了在走廊上留下美好的印记，努力学习和付出努力。这些展示不仅让我们对自己的成长有所了解，也给了其他人一种榜样的力量。

第五段：对我来说，学校走廊是一个多彩的舞台。我在这里感受到了不同的人生和不同的角色。学校走廊是一个连接着不同时光和情感的纽带。在这里，我与朋友们一同成长，一同分享快乐和困扰，一同面对每一个挑战。学校走廊见证了我们成长的点滴，留下了我们的足迹。正因为有了学校走廊的存在，我的校园生活才更加精彩和充实。

总结：走近学校走廊，走近学生们的世界。学校走廊对于每个人来说，都有着重要的意义。它不仅串联了每个教室和活动场所，更成为了我们青春岁月中重要的回忆之一。学校走廊教会了我们友爱，帮助我们建立起自信和嬉笑怒骂的勇气。在学校走廊中，我们学会了尊重、倾听和成长。让我们怀着感恩和留恋的心情，对学校走廊心怀敬意。

学校的走廊描写精选篇十六

1、环境你不爱，美景不常在。

2、心中有情，脚下留情。

3、小草正睡觉，请你勿打扰。

4、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。

5、美化生活，净化心灵。

6、给我一片绿，还你一片荫。

7、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。

8、拯救地球，一齐动手。

9、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。

10、让绿色看得见，让绿色听得见。

11、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。

12、芳草依依，大家怜惜。

13、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

14、你来绕一绕，我来笑一笑。

15、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。

16、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。

17、为了美丽家园，请从小事做起。

18、保护环境，保护自然就是保护人类自己。

19、要想校园净又美，健康文明记心里。

20、花草是我的兄弟姐妹，请多一份爱护。

21、小草微微笑，请你绕一绕。

22、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。

23、草儿绿花儿香，环境优美人健康。

24、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护。

25、小草青青，脚步轻轻。

26、乘阴靠绿树，美化靠大家。

27、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

28、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

29、拯救地球，一起动手。

30、保护学校环境，共创学生圣地。

31、保护生态环境，就是爱护自己。

32、爱护小草吧，它是春天的信使。

33、绿色，永恒的美；校园，永远的家。

34、请您爱护绿色，绿是性命之源。

35、绿色校园，绿色生活。

36、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

37、树环保之风，迎美好明天。

38、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

39、绕行三五步，留得芳草绿。

40、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

41、捡起片片纸，传递深深情。

42、编织爱心，保护环境。

43、今天节约一滴水，留给后人一滴血。

44、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。

45、少一个脚印，多一个生命。

46、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。

47、学校是我家，人人都爱它。

48、我们是幼苗，我们都需要呵护。

49、青青绿叶红花，岂能肆意践踏。

50、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。

学校的走廊描写精选篇十七

学校走廊是学生日常生活中不可或缺的一部分。作为学生，我在走廊里度过了许多时光，每一次走在走廊上都让我有了新的感悟和体会。今天我想分享一下我在学校走廊中所得到的一些心得体会。

第二段：忙碌与嘈杂。

走在学校走廊中，你会感受到学生们的忙碌。有的人急匆匆地走过，似乎要赶时间；有的人围着朋友聚在一起，嘻嘻哈哈地说笑；还有的人提着沉重的书包，额头上透着一丝疲惫。走廊上的嘈杂声，教室门打开和关上的声音，还有笑语声和哭泣声，构成了学校走廊独特的音乐。这些声音交织在一起，仿佛是走廊的灵魂，提醒着我们学校生活的繁忙和喧嚣。

第三段：堆满回忆的旧书架。

在学校走廊的某个角落，还有一排排的旧书架，上面摆放着许多旧书。这些书似乎被时间和风雨所遗忘，尘封着岁月的痕迹。然而，每一本书里都藏着无数的回忆。有的书上被涂鸦，有的书上留着泪水的痕迹，还有的书被翻得破烂不堪。这些书见证了学生们成长和学习的点滴，它们是走廊上的见证者，也是我走过的时光的见证者。

第四段：友谊与陪伴。

我发现，学校走廊是友谊的象征。每当我在走廊上遇到朋友，我们总会互相打个招呼，聊上几句。有时候，我们甚至一起走回家。这种友谊是学校走廊给予我们的礼物，它让我们不再孤独，不再感到迷茫。学校走廊就像一条纽带，将我们的心紧紧地联系在一起。

第五段：宁静与思考。

除了忙碌和嘈杂，学校走廊还能给予我们宁静和思考的空间。有时候，我会在走廊里找到一个僻静的角落，坐下来，思考着生活和学业的问题。这个时候，走廊的喧嚣似乎远离了我，取而代之的是静谧和宁静。在这个空间里，我可以自由地思考，重新审视自我。走廊成了我内心的镜子，让我更了解自己。

总结：

学校走廊是学生成长路上的一段旅程，我们在这个独特的空间里收获了忙碌与嘈杂，回忆与友谊，宁静与思考。走廊不仅见证了我们的努力和付出，也让我们感悟到了成长的意义。无论我们将来走向何方，学校走廊都会永远留在我们的记忆中，成为我们人生中珍贵的一部分。

学校的走廊描写精选篇十八

1、文明是快乐的源泉。

2、己所不欲，勿施于人。

3、谦让不是软弱的表现，而是胸怀的象征。

4、尊重别人就是尊重自己。

5、好说己长便是短，自知己短便是长。做人诚为本，做事实为基。

6、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。知行一致，行胜于言；

7、为者常成，行者常至；自信成功，自强成才。

8、树百年报国志，做世纪栋梁才。敬人容人，助人爱人。

9、笑对挫折知难而进。熟读精思勤学好问。

10、成功来自坚持，执著创造奇迹。

11、带走知识满腹，留下书香满楼。

12、分秒之间，当思惜时如金；

学校的走廊描写精选篇十九

书，就是岁月这本大书，它记载下长长短短的痕迹，直到让我读出日月悠长。

——题记。

最后的鸽群带着低弱的噪音，消失在远方的天际。我坐在夕阳里，看城市的衰弱。那些日子里，我因和同学发生了争执吵得不可开交。我真的是烦得很，所以一个人跑到操场上散心。看着手心那一本泛黄的日记，我不禁哭出了声。心里想，为什么要这样，偷看别人的日记真的好吗？我越想越觉得不公平，就开始跑步，一直……到我累了才停下来。

我慢慢的抬起头来，是啊，阳光不那么刺眼。我已经猜到是她了。大大的眼睛有着水晶一样的光芒，深不可测的眼眸仿佛一眼万年。金色波浪头发随风飘起，像春的温柔清风；像夏的阳光不燥；像秋的红色寂静。瞬间我的心一下就亮了，她坐在了我的旁边，静静的并没有说话。

沉默了一会，她终于抬起手指着前面的小石子说：“你看它虽小，如果使劲踩一下的话一定很疼，可你如果踢飞它了呢？当然没事了。”她又告诉我说：“所以你真的不要在意那么多，一切都会慢慢好起来的。”

所有的话都抵不过信任的人，我好像不那么难受了，也许真的不用在意太多。

是一个充满晨露的早上，我们又回到这里，看着这里的一切，回忆满满。

我摘下一片叶子，让它代替我，在回忆中余波荡漾。这里有我们的故事，也许有一天像死去的星星，但依旧在夜空闪亮。我明白，所有的失去都会以另一种方式还回来。我们又迈起了轻松的步子，奔跑在这里。虽然有许多的不如意，但我们终将要学会自己站起来。只要你不倒下没有人能把你推倒。逆风奔跑着，因为前方有触及的光。

如果有一个怀抱勇敢的不像话，那一定是风，是生命让我们有了这次美丽的邂逅。青春永远是那么的美丽，校园里的一些事让我们还是那样记忆犹新。别让我飞，让它推向我在边界自由的挥洒。

我的梦将从这里前行，踏上一段新的征程；我将在这里尽情歌唱，穿越千万年的光芒；我要在这勇敢起飞，因曾经眷恋过太阳。

带不走的留不下的让大雨侵蚀吧，逆风不倦奔跑，只因前方有光。

——后记。