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演讲稿需要准备充分,以确保演讲内容的清晰、有逻辑性。演讲稿的结尾要有概括性陈述和鼓舞人心的结束语。这些演讲稿范文给我们提供了一些重要的启示,帮助我们更好地理解演讲的魅力和影响力。
同学们:
大家好!
命运从来都不是注定的
最近刚看完了美国大片《命运规划局》,它是根据菲利普·k·迪克的短篇小说《规划小组(adjustment team)》改编的。
剧中男主角david,一见钟情的爱上了女主角伊利斯,他们本来是可以顺利在一起的
可是他们的命运,似乎被一种神秘的力量所牵引,阻止了他们在一起
由此开始了他们命途多舛的人生,爱情之路
男主角david,和伊利斯走散了,他为了能再遇到她,每天乘坐同一辆公交车,坚持了3年,最终他们在一个巷子相遇。
很多东西看似是注定的,一如我们会遇到很多人,和谁在一起,什么时间发生什么事
其实不然,只是你愿不愿意去改变,想不想去尝试
daivd做到了!他为了爱情义无反顾,后来又为了爱情,不得已离开伊利斯
最后他发现,原来这一切都不是他想要的,没有爱,他的生命是空虚的,没有颜色
他决定摆脱命运的束缚,于是开始了一连串的抗争
伊利斯也义无反顾的爱上了这个男人,为了他不顾一切
我想这或许就是爱情的力量,爱情,总能够创造出许多的奇迹
很多人,不愿意改变,不愿意尝试,总觉得一切都是命运
其实命运从来都不是注定的,命运是能够改变的,
帝赋予了你的自由意志,就是要你按照自己认为对的路去走!
加油吧,生活从来都是按你想要的方式去发展,
你想成为怎样,就会发展成怎样。
关于中学生演讲稿有哪些呢?下面是关于中学生演讲范文,供大家参考。
各位老师、各位同学:
大家好!今天我演讲的题目是《托起明天的太阳》。
不知同学们是否注意过这样一幅画,一双手托着一轮火红的太阳,背景是一片灿烂夺目的绿色。
那轮火红的太阳代表着我们的未来,夺目的绿色代表着青春,而托起青春的那双手,一只是知识,另一只手就是一个人的品德。
正如总书记所说:青少年应该追求知识和美德。
通过学习《崇尚真善美,学做诚信人》这本书,使我更加深刻地认识到:一个没有品德支撑的人生就像干涸的河床,心灵的双桨不可能荡起清澈的涟漪,生命不会演奏出华彩的乐章。
通过学习,使我更加深刻地认识到:诚信是青少年最基本的道德准则,诚信是立国之本,诚信是社会的奠基石。
小时候,我们牢记“狼来了”的故事,我们崇尚商鞅的立木树信,我们唾弃那个不讲诚信而自食恶果的周幽王。
唱着“我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边……”我渐渐地长大了。
可是不知从何时起,我对做一个诚实守信的人产生了怀疑。
一次妈妈去医院买药,竟然被医院门口的医托骗去了所有的钱,回来后妈妈哭着对我说:“以后千万不要相信任何人!”每次爸爸临上班时都说:“你自己在家,谁敲门也别开”。
我上学走时,妈妈总是一再叮嘱:“孩子,千万不要和陌生人说话,当心被拐骗了。”
我想不通真的想不通,从此我不再唱“我们的祖国是花园”。
一度,理想的天空被阴霾笼罩。
思想决定行动,我不再相信任何人,自己做错了事怕受罚拒不承认,我不再努力学习,反正大学学历可以买嘛!老师非常痛心,多次找我谈话,她说:“天下没有免费的午餐,骗子总与傻瓜同行,不要看错了世界,却说世界欺骗了你,失足你可以马上恢复站立,失信你永远难以挽回。”
接下来,我们参加了上级组织的“中华魂”系列读书活动,正如高尔基所说:读一本书,就是和许多高尚的人在谈话。
在读《崇尚真善美,学做诚信人》一书时,我被其中的内容深深吸引:宁死不说假话的刘志丹、言行一致的田家英、嫉恶如仇的任长霞、爱生如子的吴玲,他们用人性的光辉点燃了我理想的火炬!
于是我明白了:生活没有旁观者,当你指责社会时,别忘记了自己就是这社会的.一员。
“苟利国家生死已,岂因祸福避趋之”,前有林则徐的热血报国,后有“俯首甘为孺子牛”的鲁迅,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”谭嗣同用生命抒写出对祖国的真诚。
大海的力量蕴藏在每一滴水珠里,我是一滴小水珠,我要用七色光彩来回报太阳的爱。
我平凡,但我并不平庸。
我睡去感觉生命之美好,我醒来感觉生命之责任,我的责任就是呼唤我自己!我要做一个有知识的人,我要担起建设诚信社会的重任。
我以书中的人物为榜样,心中有路,脚下有路,与善良同行,与美德同行。
我的生活充满了阳光,我的内心激发了无穷的力量。
我爱父母、爱老师、爱同学,学习勤奋又刻苦,期中考试我名列学年第2名,又被学校授予“小作家”和“小演讲家”的光荣称号。
我欣喜,我又找回了自己。
有一首小诗这样写道:大理石雕成塑像,铜铸成钟,而我这个人是用真诚制造的,即使破了、碎了,片片都是真诚的,这就是我此时内心的真实写照!
我知道写一个人字只需两笔,而做一个人却需要一生。
建设一个诚信社会更是需要几代人的努力!
可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球,让我们一起行动起来,用我们的忠诚和汗水,来书写无愧于历史和未来的“诚信”大字,让我们用诚信托起明天的太阳!
谢谢大家
我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。
我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。
渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。
河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。
我们把它称之为——理想。
一个最美的字眼!
理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。
金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。
就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。
小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。
现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。
长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。
在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。
俗话说:“有志者,事竟成”。
我相信,只要我们努力踏实的学习,一定会使自己的理想成真!
理想是石,敲出星星之火;
理想是灯,照亮夜行的路;
理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是路,引你走向黎明。
当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!
今天我发言的题目是《不是不知道,就怕做不到》。
首先你要问大家,语文是什么?
一个学科?对,也不对。
语文是一门学科,但不仅仅是一门学科。
要是你仅仅认为语文只是一个学科,是和数学物理化学历史地理政治并列的一个学科,那你一定学不好。
要知道,语文是一切学科的基础,是心灵生活的基础,语文所训练的是人对一切文明符号的理解力和创新力。
语文是一切,覆盖一切,穿透一切。
语文学好了,干什么都摧枯拉朽,势如破竹。
语文学不好,干什么都愚昧弱智。
所以我很负责地告诉你:语文是一门学科,语文更是一门生活的艺术。
所以我们学好语文,考试成绩会好,更重要的是学好语文可以提升你的生活品质。
从哪里学语文?语文书,语文课,语文老师,对,很对!我就是在语文课上教语文书的语文老师,当然希望每位同学能在语文课上跟着语文老师学好语文书,但是仅仅在语文课上跟着语文老师学好语文书,远远不够!老师讲得好、讲得透、讲得深,你“默而志之”就能学好语文吗?事实证明:此路不通!祁老师说:“飞翔要靠强有力的翅膀,这些都是翅膀的一半,你还需要修炼另一半翅膀,”
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!
我很高兴能和大家共聚参加这次竞选。首先,自我介绍一下,我叫田旭,来自高一(18)班,曾任三届该班班长,现在是学生会卫生部负责人之一。
我竞选的职务是学生会主席。因为我坚持:实力+自信=成功。绝对相信自己是我参加这次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验是我前进的力量;能够更好、更多地为全校师生服务是我的愿望,建立一个更加美好、更加规范的校园秩序是我的工作目标。
在接近一年的学生干部经历中,我觉得团委会、学生会是一个锻炼人、磨炼人的好地方。从中,我明显的感觉到自己的综合能力提高了,责任感增强了,目标更加明确了。
假如,我竞选成功了,我会秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作。我不但要继承上届宝贵的经验和优良的作风,还要结合实际大胆改革创新。首先,我会从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会召开一次部长会议,了解他们的工作情况,制定工作计划,让其尽早适应该部工作;再次,我会要求所有的值日生及干部,作风正派,积极主动,使量化管理分数公平、公正、公开;第四,我会整顿和改组几个部门,狠抓各个部门工作。例如,我会配合卫生部把流动监督岗值日做得更好,力求做到无人乱丢,乱扔。同时,我会对班会进行改革和创新,使班会形式多样化,内容丰富化,让同学们能够更多地汲取对他们有用的知识;还有,我会健全各种规章制度,规范其运行,使我们的工作有章可依,有章必用,用之必严,第五,我还会主动同学校搞好学风,校风建设,维护学校教学秩序,引导同学们勤奋学习,立志成材。
实事求是,锐意进取,开拓创新,与时俱进是我竞选的口号。
人人都有志向,人人都积极主动,为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使团委会、学生会这个先进组织,不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。为了你我这个共同的目标,让我们共同努力奋斗吧!共同谱写我们的青春赞歌吧!
最后,请为我投上你最诚挚的一票!
谢谢!
老师们、同学们:
大家早上好!
今天国旗下演讲的主题是“爱护公物,人人有责”。
同学们,当你们步入绿树成荫、鸟语花香的校园,当你们跨进宽敞明亮、窗明几净的教室,一种家的感觉油然而生。这是我们成长于斯,成才于斯的福地,我们要在这里度过六年美好的时光,这里的一草一木都值得我们去爱护,去珍惜。但我们的身边经常发生一些损坏公物的不文明的行为,雪白的墙壁被脚印染黑了,一只凳子的底座忽然没了影,课桌呢,被水笔画成了大花脸,玻璃也不知什么时候多出了几条“花纹”,水池里的水早已装得满满的。这些不良现象,仍存在我们的身边。因此我要在这里向同学们大声疾呼:损坏公物,事事可耻,爱护公物,人人有责!
同学们,损坏公物造成了人力财力物力的极大浪费。以修理课桌为例,学校每年要花费几万块钱。我们每损坏一盏灯,一个水龙头,一块玻璃,一扇门,就意味着工人师傅要付出艰辛的劳动,学校要付出一笔不小的开支。因此,我们要爱护公物,形成节俭的良好风气。
古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。学校是我家,人人都爱她。美丽和谐的校园,要我们大家共同来营造,为了使我们的校园更加美丽,我们必须爱护校园里的一草一木,爱护公物,我希望大家做到以下几点:
一、爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。
二、爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上乱涂乱画;不要让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
四、爱护公物,人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯。
同学们,让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
谢谢大家。
手势是态势语言的一个重要组成部分,在演讲起着重要作用,是演讲中“演”的重要手段之一。手势使有声语言显得生动、活泼而自然,增强声音的感染力。国外一些学者认为,手势和面部表情(态势语言),在演讲中可以传递整个演讲信息的40%。苏联早期马克思主义宣传家叶米雅罗斯拉夫斯基说:“演讲者的手势自然是用来补充说明演讲者的思想、情感与感受的。”苏联演员瓦帕帕江也说:“手势语本身就象文字一样地富有表现力。”特别是在言语少于思想,三两句话中蕴藏着通篇哲理的时候,尤其是这样。手势语不仅能强调或解释台词的含意,而且能生动地表达台词里所没有的东西。”可以这样说,没有手势的演讲,不是真正的演讲。
另外手势也能暴露人的性格和心理状态,胸有成竹时,摸摸下巴;高兴时,拍拍大腿;后悔时,拍拍脑门;为难时搓搓手;愤怒时,拍拍桌子;精神紧张时,双手会紧绞在一起;悲痛欲绝时,捶捶胸;竖大拇指表示赞许,竖小拇指表示蔑视等等。难怪弗洛伊德认为“指尖会说话”。
演讲的手势是多种多样的,但是也有一定的规律可循,按它的运用方式、意思大致可以分为以下几种:
a情意手势。这种手势主要是表达演讲者喜、怒、乐的强烈情感,使具体化。比如:讲到胜利成功时,演讲者拍手称快;讲到非常气愤的事情时,演讲者双手握拳,不断颤抖;讲到着急、担心时,演讲者双手互搓。情意手势既能渲染气氛,又助于情感的传达,在演讲中使用的频率最高。b指示手势。这种手势有具体指示对象的作用。它可以使听众看到真实的事物。比如讲到“你”、“我”、“他”或“这边”、“那边”、“上头”、“下头”时,都可以用手指一下,给听众更清楚的印象。这种手势的特点是动作简单、表达专一,基本上不带感情色彩。这种手势只能指示听众的视觉可以感知的事物和方向,视觉不及的`,不能运用这种手势。
c形象手势。这种手势主要用来摹仿事物,给听众一种形象的感觉。比如演讲者到“袖珍电子计算机只有这么大”的同时,用手比划一下,听众就具体知道它的大小了。在讲到“微型的照相机只有现在的进口打火机那么大”时,用手势配合一下,既具体又形象。
1仰手式。
即掌心向上,拇指张开,其余几指微曲。手部抬高表示欢欣、赞美、申请祈求;手部放平是表示诚恳地征求听众的意见,取得支持;手部降低表示无可奈何。
2覆手式。
即掌心向下,手指状态同上,这是审慎的提醒手势,演讲者有必要抑制听众的情绪,进而达到控制场面的目的,也可表示否认、反对等。
3切手式。
即手掌挺直全部展开,手指并拢,像一把斧子迅速地劈下,表示果断、坚决、快刀斩乱麻等。
4啄手式。
即手指并拢呈簸箕形,指尖向着听众。这种手势具有强烈的针对性、指示性,但也容易形成挑衅性、威胁性,一般是对相识的听众或是与演讲者有某种关联时才使用。
同学们:
大家好!我今天演讲的题目是:《远离网吧,做健康文明的中学生》。
老师说过,21世纪是知识经济的时代,是网络时代,是人类数字化生存的时代,电脑和网络,是每一个学生都必须掌握的一门课程。在美国等西方国家,四五年级的学生都能够熟练地使用电脑、网络、查阅资料,学习知识。相比之下,让我们中学生告别网络的做法,我想在座的同学没有一个会同意的。但我们法律为什么又规定“禁止未成年人进入网吧”?首先,我们不能把“网络”等同于“网吧”。不接触网吧,我们同样可以接触网络。比如通过:家庭个人电脑、学校电脑室等,当然,这方面的开发和利用,有待学校、老师、家长和我们同学的共同认识基础上逐步实现。第二,表面禁止的同时,深含对我们未成年人的身心保护。我们中学生迷恋网吧,不能自拔,导致学业无成,甚至是猝死网吧的现象时有耳闻,一旦事件发生,我们总认为这是因无知而犯下的错,但也为时已晚。“禁止未成年人进入网吧”是为了让我们的学生少犯或不犯同样的错误,让更多的人来关爱我们这些未成人。
但是,目前那些黑网吧,象一个个美丽的陷阱,使许多同学丢魂失魄、丧失意志、无心学习、前途废弃。据调查,学生上网80%以上是打游戏,15%左右是交友聊天,真正查询资料用于学习的为数极少。有13%以上的男生很喜欢上网或迷恋上网,达到了严重影响学习的地步。一到寒暑假,学生们更是肆无忌惮,不少学生生通宵达旦地玩电游、上网。网上游戏、网上聊天和网上色情是网络三个魔爪,是使中学生堕落的三大杀手。由于网络游戏、色情和聊天充满刺激、惊险和浪漫,许多网迷一旦接触,便深陷其中而不能自拔、网上“三魔爪”又被称作“电子海洛因”,是杀人不眨眼的刽子手。同学们,你们听说过这么一件事没有?为了搞到钱到网吧里玩游戏,山东省聊城市的三名中学生竟想出了拦路抢劫的办法,仅5月6日到5月11日短短6天时间,他们就作案3起。据这三名中学生交代,他们泡网吧成瘾,但又没那么多钱,只好向家长撒谎要,有的甚至去偷、去抢。
如何防止让我们中学生上网上瘾,真正做到未成年人不入网吧?我认为最重要的是家庭、学校、社会齐抓共管,真正重视我们中学生的心理需求,在心理上加以指导,帮助摆脱心理压境,提高心理素质。此外,提高我们中学生的现实交往能力,培养自信心才是摆脱“上网成瘾“的根本。我建议我们学校要多开展一些健康、有益的文体活动,开放电脑室和阅览室,让我们中学生旺盛的精力有“用武之地”。
同学们,让我们共同携手,树立坚定的信念,远离网吧,做健康文明的中学生吧。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫___,来自__系__级__一班,现任计教一班团支部书记。很荣幸能够代表所有优秀团员干部站在这里发言,此时此刻,我的心情有几分激动、几分荣幸、几分自豪。
众所周知,1919年5月4日,在古都北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动,革命浪潮迅速席卷全国,各界民众勇往直前,共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。然而光阴似箭,犹如白驹过隙,生活悄然飞逝,今天在这绚丽的季节里,我们迎来了五四运动__周年。
今天,我们继承五四光荣传统,不仅要有对祖国的深厚感情,还应该把自己的理想和祖国的发展联系起来,用自己的奋斗推动祖国的发展。我们这一代人有幸生长在改革开放、祖国建设大发展的年代,时代为我们提供了发挥作用、建功成才的广阔舞台。我们要用实际行动,为加快我国社会主义现代化建设作出应有的贡献。
青少年就像一个嫩嫩的芽,用它那巨大的力量破土而出,吸收着土壤里的水分蒸蒸日上,对自己的前途充满了信心与希望。一滴水只有放进大海,才永远不会干涸;一个人只有把自己融入到集体中去,才能实现自己的希望。
在此,我代表全体团员干部感谢学校各领导、老师对我们工作的关心和指导,感谢全体团员青年对我们工作的支持,是你们给予了我们发挥潜能的舞台。过去的辉煌只是历史,没有人在乎曾经的你是一只丑小鸭还是一只白天鹅。我们应该同心协力,共同进步,才能把我们未来的天空描绘得五彩缤纷,才能让我们系的工作更上一层楼,为我系各项事业的发展做出应有的贡献。
谢谢大家!
尊敬的老师、同学们:
大家好!
努力,并不必须会成功,但放弃,就必须会失败。萤火虫并非不明白最暗的星,也比它更辉煌,但它还是永不放弃,一闪一闪地飞行,直到生命的最终一刻,耗尽最终一点点微弱的光。生活中,我们只能应对挫折,在挫折中坚持到底,永不放弃,直至走向成功。
看完这个故事,我觉得鳄鱼很愚蠢。但又仔细一想,很多人其实和这只鳄鱼一样。当困难、挫折接踵而来的时候,有的人会失去信心,不再努力。
老鹰是最顽强的动物之一,当一只雏鹰出生后不久,便会理解一次关乎生死的巨大考验。雏鹰的父母会在雏鹰生长的适宜时期把它从悬崖的巢穴上扔下去,让它学会做鹰的关键——飞翔。在雏鹰被扔出去的一瞬间内,雏鹰必须学会飞翔。如果雏鹰这时侯放弃的话,它便会掉下悬崖粉身碎骨。可是,一些雏鹰有着永不放弃的坚定信念,最终,它们克服了困难,学会了飞翔。
中考即将来临,让我们像萤火虫一样,抓住梦与梦想,坚定自我的信念,向着成功的终点进发,刻苦努力,永不放弃,点亮生命的光辉!
科学家以往做过这样一个实验:将一只饥饿的鳄鱼和一些小鱼放在一个水族箱的两端,中间用透明的玻璃板隔开。开始时,鳄鱼毫不犹豫地向小鱼们发起进攻。一次、两次、三次……多次进攻无望之后,鳄鱼不再进攻了。把玻璃板拿掉后,鳄鱼却依然不动,只能无望地看着那些小鱼在它眼前游来游去。
放弃是个念头,永不放弃是一种坚强的信念。爱迪生发明了电灯,制造电灯时失败了上千次。但他仍不气馁,努力尝试适合做灯丝的东西。最终,他经过不懈努力,最终制成了钨丝灯。如果没有爱迪生,我们此刻可能还没有电灯。我不明白爱迪生在失败时想到了什么,但我深信爱迪生那充满智慧的大脑中必须有一个坚定的信念——永不放弃!
太阳因为永不放弃,才能冲破重重迷雾,光耀万里;江河因为永不放弃,才能流泻千里,到达浩瀚无边的海洋;小草因为永不放弃,才能连成一片,绿满大地。
同学们:
我是来自xxx中学初三(2)班的学生xxx,今天请大家跟我一起分享我的“阳光梦想”。
我愿做一缕阳光,积蓄足够的能量,在花丛间徜徉,来年我把美来绽放。从小学到初中,多年的学生干部经历锻炼了我的工作能力和领导能力,作为学生干部,我深知学生的主要任务是学习,只有自己品学兼优,给同学们作出表率,才能出色地完成班级工作。因此我一直保持着刻苦、认真的学习态度;恪守着按计划,讲方法,高效率的学习作风;在课上,认真听讲,记笔记,积极回答问题;课后,坚持复习,作业,预习的学习模式。我深知自己现在一步一个脚印的积累是为自己将来的学习打下坚实基础。为了拓宽知识面,我还阅读了大量课外读物,如《三国演义》《简爱》等。
看着班里渐渐形成的良好班风,大家成绩的共同进步,班级凝聚力的不断提高,我的内心真是比自己取得任何荣誉都高兴。在其他方面,我也尽力起好带头作用——我主动承担了大多数女生都十分厌恶的厕所这个卫生区的值日,看到被我打扫得干净,整洁的环境,我感到每天忍受着刺鼻的气味也值了。在“甲流”肆虐期间,我坚持每天回家打电话告诉生病的同学当天的作业,还尽量帮他们梳理当天所学的知识要点。我相信:帮助别人就等于帮助了自己,予人玫瑰,手留余香!正是因为我的真诚与耐心,我收获了同学的友谊、老师的信任、并逐渐树立了自己在班级的威望。我愿做一缕阳光,闪耀在前行的路上,尽情把热来播放,看我如此欢畅刚强。我热爱生活,兴趣广泛,并对自己喜欢的东西能执着追求。就说说我参加中国舞考级的经历吧。
小时候我是个胖墩儿,自然条件的不足让我遭受到小伙伴的嘲笑和讽刺,给我带来极大的压力。但我毫不气馁,压腿、劈叉,下腰都疼的我龇牙咧嘴,但我把这些都化作“不抛弃,不放弃”的信念,刻苦练习,每次课都能受到老师的表扬,还逐渐成了舞蹈班的主力演员。当xx年11月我终于取得了中国舞十一级的证书时,当我参加演出的舞蹈《明天的太阳》获得了北京市艺术节二等奖时,我深切体会到“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的含义。
学舞蹈的经历教会了我坚强,给了我勇敢面对挫折和失败的信心。在去年的校运动会上,我在跑1500米比赛的最后一圈时不小心绊倒,膝盖不断往外渗血,我仍然咬牙坚持跑完全程。虽然与奖牌失之毫厘,心里不免有些遗憾,但同学们喝彩的掌声使我又重拾回了自信。接着,我又坚持带伤参加投铅球比赛,虽然只取得了第三名,但是能为班集体争光我是多么开心啊!
除此之外,我还珍惜每一个自我锻炼的机会——在学校举办的“学习英雄讲故事比赛”中获得了一等奖、在xxx街道举办的“卡拉ok”比赛中获得过二等奖。我愿做一缕阳光,歌声伴我成长,轻轻推开窗,向往天地间徜徉。
亲爱的老师和同学们:
大家好!
俗话说:“台上一分钟,台下十年。”如果一个人很成功,那不是别人给的,更不是从天上掉下来的。就是靠自己的努力,努力。人才主要来自努力,这一点毋庸置疑。
一个人的天赋不是天生的,而是来自于自己的努力。比如德国数学家、物理学家、天文学家高斯。他从小热爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献。但是如果他从小就不努力学习,他就不会成为一个伟大的科学巨人。没有努力和学习,你什么都不能取得。这样的例子很多。可以说,每一个成功的人都努力学习,努力探索。
学习的关键在于“肯学”、“敢学”。如果你的愿望是成为一个有成就有才华的人,但你拒绝或不敢学习,你最终将一事无成。为了证明镭的存在,居里夫人和她的丈夫煞费苦心,冒着生命危险。经过他们的辛勤劳动和努力,他们终于提炼出十分之一克极其纯净的氯化镭,并准确测定了其原子量,从而证实了镭的存在。这是多么惊人的事实。是居里夫人的意愿和勇气证实了镭的存在。所以,要想成为一个有才华的人,必须从小就愿意学习,敢于学习。
家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。
才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的'事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。
狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。无论是时光,还是往事,或是容颜,都如昨日之日一般弃我而去,任我多么留恋,它们却毫无回头之意。而今日之日又有诸多烦忧纷纷扰扰,挥之不去。人生就是有这样的错觉:逝去的总是完美的,拥有的总是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影时,眼里仅有烦恼的身影来来回回。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。别管往事有多完美,别问以往有多辉煌,别说过去有多美貌,人生的岁月只会如东流水一样匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住烦恼,别的什么也留不下。不要总在过去的回忆里缠绵,不要总让昨日的阴雨淋湿今日的行装。昨日的太阳,晒不干今日的衣裳;昨日的辉煌,抵可是岁月的沧桑。应对诸多生活的风雨迷茫,人生还需正能量。
生活里去接收阳光豁达的正能量,自信岁月一百年,会当水击三千里!凡事都要往开了想,假若真的伤了一条腿,要庆幸自我还活着,不死就是幸福!生活中不是什么别人和灾祸打垮了你,能打垮你的仅有你自我。
凡事都往开处想,无论经历怎样坎坷的生活,内心始终坚持对生活的热爱,始终用一颗温暖的心去应对人生。进取、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量,我们来到人世间,只是去品尝一场场生活的酸甜苦辣咸,绝对不是去践行埋怨、仇恨、无知、贪恋、傲慢、冷漠等种种人生的负面情绪,这些能够说与那些正能量相对应的生命的负能量,它们能消耗我们的的精力,占据我们的欢乐,侵蚀我们的生命。
人生在世一蜉蝣,转眼乌头换白头。一辈子很短,真的需要好好地疼自我,你的世界,有了自我心灵的那束阳光才真的明媚温暖。一辈子,很累,真的不需要去苛求自我,什么都要完美,你的生活,有你的足迹,有你的泪水,有你的笑声,你的世界就已经完美了。对生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾,用一颗阳光的心,还自我一片澄净的艳阳天。
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