最新秋游活动方案主题(精选9篇)

秋游活动方案主题篇一

——拥抱金秋，走进田野活动目标：

1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。

2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。

4、幼儿现场写生，能用画笔大胆描绘秋收的场面。

活动准备：

1、选择秋收时开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。

2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。

3、幼儿每组带一个塑料带。

4、照相机一台。

5、水彩笔（油画棒）、垫板、纸、

活动过程：

一、教师交代活动目的与要求。（应该注意的安全事项。

交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。）。

二、教师根据路程的远近，带领小朋友坐车或徙步目的地，注意路上安全。

为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？

交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。

3、做一做（分组进行）。a组：组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？比一比哪一组小朋友拾得最多。b组：组织幼儿现场写生：《金色的秋天》4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如：你在田地里看到了什么？

参观时你心里最高兴的事是什么？最感兴趣的事是什么？

谁知道我们平时吃的米是怎么来？

延伸活动：开展有关米的游戏活动。

大一班：蔡海娟。

20xx年9月xx日。

秋游活动方案主题篇二

尊敬的家长：

时间：

11月5日上午8：45。（遇雨顺延至下个周六）

地点：

中山公园门口集合（南门，就是南头检查站和深南大道对接的那条路上的那个门）

参加人员：

中二班学生及家长（至少1名家长陪同，最好2名）和老师。（属：自愿性质）

1、体验与同伴、家长共同出游的乐趣，增进幼儿与父母间的亲情及家长和教师之间的互动关系。

2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，感受秋天的变化，体验活动的乐趣，知道要保护游览区的环境卫生，进一步增强幼儿的环保意识。

3、由于时间关系，计划组织3―4个亲子游戏，通过团体合作，拉近家长与家长、同学与同学的感情，融洽班级气氛。

8：45―9：00中山公园门口集合。（南门）

9：00―9：20拍集体照。

9：30―11：20亲子游戏（见下面详细说明）

11：20―11：30温馨一刻：

最后请宝宝说说秋游的感受，说说感谢爸爸妈妈的话，请幼儿送给爸爸或妈妈一个吻！

11：30―12：00解散、自由活动。

1、本次活动为自愿参加，为了让您的孩子能感受到班集体的快乐，也为了给家长间、家长和老师间交流的平台，请您尽量抽时间参加本次活动，可以由1―2名家长陪同孩子参加。

2、请参加的`家长于星期六上午8：45分准时到达目的地，为了让孩子有集体活动感和便于与其他人群区别，统一穿园服，请根据天气情况给孩子穿适宜的衣服，软底鞋。

3、针对班级私家车比较充足，且考虑到节省包车费用，我们暂定大家自行或拼车前往，按照约定的时间在中山公园南门口集合。

4、每位家长负责照顾好自己孩子的安全，请不要让孩子脱离您的视线！

5、为从小培养孩子良好的卫生习惯，请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾，并教育宝宝不能随便扔垃圾。请家长自备水、食物、毛巾、防蚊药、照相机、垃圾袋等。

6、温馨友情信息分享：中山公园里面有一个儿童游乐场，有很多适合小朋友玩的项目，每个项目大概3―5元，如有兴趣的家长可以带宝宝体验一下哦。还可以放风筝，玩游艇等。

7、请在周四前由您的孩子把本回执单提交给老师。

请各位家长认真阅读上述通知要求，并逐项填写清楚。

亲子秋游活动回执单

幼儿姓名

参加人员姓名

（家长及与幼儿关系）

参加人数

联系电话

（孩子）

（家长1）（家长2）

秋游活动方案主题篇三

――拥抱金秋，走进田野活动目标：

1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。

2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。

4、幼儿现场写生，能用画笔大胆描绘秋收的场面

活动准备：

1、选择秋收时开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。

2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。

3、幼儿每组带一个塑料带。

4、照相机一台。

5、水彩笔(油画棒)、垫板、纸、

活动过程：

一、教师交代活动目的与要求。(应该注意的安全事项。交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。 )

二、教师根据路程的远近，带领小朋友坐车或徙步目的地，注意路上安全。

为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。

3、做一做(分组进行)。a组：组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么? 比一比哪一组小朋友拾得最多。b组：组织幼儿现场写生：《金色的秋天》 4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如：你在田地里看到了什么?

参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

谁知道我们平时吃的米是怎么来?

延伸活动：开展有关米的游戏活动。

秋游活动方案主题篇四

为了丰富学生的学校生活，陶冶情操，激发学生热爱生活，热爱家乡，热爱大自然的热情，同时深化社会实践教育，进一步培养学生生活实践本事、自主活动本事，我校计划组织学生开展“走进青青世界，感受自然风光”的秋季观赏之旅。开展此次秋游活动，既能够为全体成员营造一种简便自由的气氛，放飞同学们的心境，让学生增长知识，拓展视野，在陶冶性情的同时提升实践探究的本事，又能够增强同学们的团体意识，培养学生互帮互助，礼貌谦让，自觉遵守社会公德等良好行为习惯。

总领队：张文春。

副领队：夏静波。

成员：各班班主任。

10月31日。

青青世界。

李华君。

安全教育：

1.要求正副班主任、配班教师通讯坚持畅通，服从指挥，做好管理服务学生工作。

2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品方面的安全及其他安全教育。

3.教育学生活动时听从教师指挥，统一行动、要有团队精神，同学之间互相照顾，互相协作，不得擅自离开班级、不掉队。

4.教育学生要有较强的时间观念，严格遵守作息时间。

5.各班主任在本班做好布置宣传，每班设若干安全小组，并设安全员，随时提醒督促，及时向正副班主任或随班教师报告偶然性事件，上下车安全提醒，人数清点。

礼貌教育：

1、在来回路途中要注意交通礼貌，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生礼貌：不乱丢废弃物，注意公共卫生。

3、在游玩过程中要注意语言礼貌：不讲脏话，不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为礼貌：不能在公共场所拥挤喧哗，不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到礼貌、安全。

5、引导学生参与社会实践活动，认真观察、主动体验、记录感受。

1、本次秋游活动时间定为：10月31日(8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出发。)中午12：00从青青世界回到，12：20请家长到校接孩子。

2、如有不参加的学生必须要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

3、每位班主任教师在活动前着重对学生进行安全礼貌教育，讲卫生、遵守纪。

4、以班级为单位，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队教师的指挥。

5、提议学生讲究节俭，带适量的物品，不宜多。提议不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

6、活动结束后，对学生强调必须要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留、玩耍。

7、提议同学统一穿校服、穿运动鞋。

秋游活动方案主题篇五

南郊公园。

一、丰富学生的校外生活，拓展学生视野，让学生走进秋天。

二、在生活中实践，在实践中培养自我约束、遵守秩序、互相协作的意识和精神，实地进行爱护花草树木、环保、行为礼貌等教育。

三、每位学生带好垃圾袋，不仅仅可存放果皮和食品包装盒等废品用，并且学生应主动拾起地上的垃圾，争做“环保小卫士”。

1、各班要拟定切实可行、行之有效的组织计划，做到周全、细致、要研究到各种可能出现的问题和意外；各种应急措施如何落实等。

2、各班班主任职责必须十分明确，从学校出发到顺利返校，要经常点到。确保没有学生走失。并以书面告诉学生自我手机号码，以便及时联系。

3、学校每个班联系了两台车，两名导游。车上坐位各组事先都要安排好，上车后不得争先恐后，开车后不得打开车窗门，晕车的学生、教师及女学生优先上车。

4、全体学生服从学校统一安排，任何人不得以任何借口擅自行动。

5、要求所有学生一律穿校服，不用佩戴红领巾，自备中餐和清洁饮用水。每人自备一个垃圾袋，背上书包，做好下雨上课的准备。

6、不去的学生在家自习，不准外出游玩。

总负责：总调度：医疗保健：照相：

一年级。

二年级。

三年级。

四年级。

五年级。

六年级。

1．后勤安全负责人职责：

（1）全面负责本次活动的安全工作，并为本次活动做好后勤服务工作；

（2）与有关部门签订好协议；并督促其严格执行协议条款；

（4）安排、指挥、引导汽车的进出及停车的地点；

（5）全面关注师生的安全；

（6）及时处理偶发事件。

2．班级负责人职责：各班主任。

（1）做好协调工作，督促带队教师按时到岗；

（2）全面关注学生的安全；

（3）及时妥善处理偶发事件。

3．带班教师职责：

（1）活动前要加强安全教育。安全资料：乘车安全、活动安全、饮食安全。

（2）和家长做好沟通，了解有特异体质的学生；

（3）组织学生带些常用药品；

（4）精心设计、安排学生的.活动；

（5）活动中指导学生的活动，并维护活动、乘车秩序，做好疏散工作；

（6）关心每一位学生的身体状况；

（7）要密切关注学生，不让学生走出自我的视野，离开活动目的地必须清点人数；

（8）关注学生用餐安全卫生情景；

（9）发现意外情景及时汇报，妥善处理偶发事件；

（10）活动后关注孩子的接送、回家情景。

4．安全教育负责人职责：

（1）少先队大队部利用国旗下讲话和七色光广播站，对全校师生进行安全教育，安全教育的资料主要是乘车安全、活动安全、饮食安全，重点落实在当发生哪些的不安全隐患时该怎样处理。

（2）班主任活动前要加强安全教育。安全教育资料：乘车安全、活动安全、饮食安全。重点落实在根据本班的实际情景，有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。

秋游活动方案主题篇六

10月26日（周五）。

大龙潭公园。

（一）安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

2、上下车安全：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。

3、车内安全：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、游玩安全：

1）不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏；

2）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

5、回家安全：

1）等待来接的家长，不得自行回家；

2）回家之后要进行休息，不进行危险的活动。

（二）文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物。

（三）特色活动：

1、开展的“提倡环保，绿色行动，争做文明小标兵”活动，从自身做起，不乱扔果壳纸屑。

2、排雷活动：寻找带有汉语拼音音节的小纸条，读对上面的音节为排雷成功，可获奖励。

（四）反馈活动：

将自己的秋游收获用一幅画和一个拼音短句的方式进行表达。

秋游活动方案主题篇七

：中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。

1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。

活动准备:与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。

幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。

一、结合图片谈论自己的家乡。

1、我们的家乡有什么有名的地方?

2、我们的家乡有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的地点及安全要求。

三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛。

1、8：00全体人员集中xx下。

2、集中幼儿和家长集体合影留念。

3、比赛开始，比赛路程：从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自己保护好自己，一切安全第一。

4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。

5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。

1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。

2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。

5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。

6、家长请带好自己身份证(xx户口身份证)。

xx中心幼儿园中班组。

xx年10月。

1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

二、活动准备。

1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。

3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。

4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。

三、活动时间：20xx年9月15号(星期五)早上。

四、活动过程。

1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。

2.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。

3、组织开展活动。

活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

活动二：集体亲子小游戏。

“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

4.活动结束，家长带领再自己孩子回家。

秋游活动方案主题篇八

活动目的：

开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然，感受生活。让幼儿在大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

参加人员：

家长、幼儿、幼儿园工作人员（具体工作分工附后）

一、活动时间：**年10月20日（周五）

二、活动地点：铁路桥公园

三、秋游活动负责人安排

1、负责人：蔡芝娟

2、协助人员：汪红霞林芸刘玫池

3、过马路负责刘玫池带大一班，汪红霞带大二班，蔡芝娟负责拦桥头处车子，林芸负责拦南面车子的安全。

4、班级负责：大一班：刘玫池（蔡芝娟辅助），()大二班：汪红霞（林芸辅助）

5、班主任带上点名册，幼儿接送签字表；

6、其他：林芸带上紧急处理所用的药品；

7、每班分别邀请四位家长协助过马路。

四、安全教育

1、周四下午进行排队行走教育活动；

2、周五出发前再次安全常规教育。

五、注意事项

1、不乱扔垃圾，自卑垃圾袋，离开休息地要搞好卫生；

2、不损害公共物品，在游玩过程中做到文明、安全；

3、不要随意离队，有事离队要向身边伙伴说明；

4、不进草丛、树丛、不做有危险游戏；

5、一切听指挥，紧跟队伍不掉队；

六、活动流程：

1、集合、点名，照班级合影；

2、教师交代分组名单；

3、前往比赛场地；

桥下小学附属幼儿园

秋游活动方案主题篇九

1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。

2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。

1、在活动前，已通过《家长园地》、安康网，家校路路通，秋游通知单等途径。

做好秋游的征询和预定工作。

2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。（形式自定）班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。

出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸。

1、老师提出秋游的要求。

a、对幼儿的要求：

（1）每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。

（2）在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。

（3）在车上、动物园里保持周围环境的整洁。

2、对家长的要求：

（1）在7点之前准时和幼儿到班级集中。

（2）家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。

（3）各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。

（4）注意孩子的穿着，鞋子跟脚。

（5）要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。

（6）照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。

（7）在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。

（8）保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。

（9）带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。

2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等。

3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。

1、教师组织家长进行集体拍照留念。

2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。

3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。

1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。

2、请家长结合本次活动写一份感想，题目自定。