在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
想就理想信念、宗旨观念和作用发挥、作风建设和组织纪律观念这三个问题进行一下小结,并且着重对几个思考题进行一下回答。
一、理想信念问题
1.为什么中央要开展此次保持共产党员先进性教育活动?
这就是中央开展此次活动的目的。
2.新时期的共产党员先进性的标准是什么?
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心、代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,新时期的共产党员先进性的标准的核心内容就是“三个代表”。我们通过实践“三个代表”重要思想,发挥党员的先锋模范作用,在党组织的正确引导和帮助下,积极研究新情况,解决新问题,探索新途径,为社会主义事业贡献力量。
同时,作为高校的共产党员,我们更应该认真学习、身体力行“三个代表”重要思想,立足于本职工作,做到工作、学习两不误,联系实际、坚定自觉地实践“三个代表”重要思想,在自己的学习、工作和社会实践中全面体现“三个代表”要求,把党员的先进性在建设有中国特色社会主义事业中充分发挥出来。
二、宗旨观念和作用发挥问题
毛主席在1944年中央警备团追悼张思德的会上,就指出我们的队伍是革命的队伍,我们这个队伍完全是为着解放人民,是彻底地为人民的利益工作的。古代的文学家司马迁也说过人固有一死,或重于泰山,或轻如鸿毛,为人民利益而死就比泰山重,替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死就比鸿毛还轻,所以我们党的宗旨就是为人民服务。
在全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业中,要正确认识和全面贯彻“三个代表”的重要思想,这样才能更好地为人民服务,为社会主义事业贡献力量。
在发挥共产党员先进性的同时,始终坚持人民的利益高于一切,我们的一切工作必须以广大人民的根本利益为最初标准,我们在发挥作用的同时注意人民群众的整体利益是由各方面的具体利益构成的,我们的措施和工作都应该正确反映、并有利于妥善处理各种利益关系。认真考虑和兼顾不同群众的利益,但最重要的是满足多数人的利益要求,坚持一切为了群众、一切依靠群众,坚持党的群众路线、深入群众、深入基层倾听群众呼声,反映群众意愿,集中群众智慧,使各项决策和工作符合实际和群众要求,这是我们党的先进性的具体体现。
所以我们在发挥党员先进性的同时,牢记我们是为人民服务的队伍,我们的工作就是为人民服务。
三、党的作风建设和组织纪律观念问题
1.党的三大作风是,理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,以及自我批评的作风。我们必须坚持党要管党、从严治党的方针,全面加强党的思想、组织和作风建设,切实解决党内存在的各种问题,使我们党不断提高领导水平和执政能力,不断增强拒腐防疫和抵御各种风险的能力,永葆生机和活力。党的作风问题也是党的形象问题,作风不正,形象好不了必然脱离群众、脱离实际,我们要完成现代化建设必须要有好的作风,否则 正确的路线不能得到很好的贯彻,党的工作也会受到严重影响。
2.组织纪律观念问题
邓小平同志在全国科技工作会议上的一次即席讲话中谈到,一靠理想二靠纪律才能团结起来,我们要做到有理想、有道德、有文化、有纪律,特别提到理想和纪律的重要性。纪律和自由是对立统一的关系,两者是不可分的,缺一不可。我们的国家这么大,要团结起来、组织
起来,一靠我们有理想、有马克思主义信念、有共产主义信念,二靠我们有组织纪律,组织起来才有力量,没有理想和组织纪律,我们中国就会像一盘散沙。
通过这次学习,使我对党员的理想信念、宗旨观念及党的作风建设、党的组织纪律有了更深的认识,同时也加深了对“三个代表”重要思想的认识,充分地把学习实践“三个代表”重要思想与立足工厂的实际情况,做好自己的供应本职工作结合起来,努力把学习的收获和思想认识的成果转化为履行职责,做好工作的实际行动。在自己的日常学习、工作和社会实践中体现“三个代表”要求,把共产党员的先进性在社会主义事业中充分发挥出来。
20xx年5月19日至20日上午,我和同年级的教师参加了教师转正的培训课,所谓有所学、有所得。此次培训我终有所获。
课程标准之学习
《思想品德课程标准》知多少?——老师一开始提出就难倒了课室里大部分教师的问题,我也不例外。但经过了解和记忆,我也把握了其基本的组成部分。包含课程性质、基本理念、设计思路等内容的前言;分类总分目标的课程目标;函纳认识自我、我与他人和集体、我与社会和国家的内容标准;最后,则是由教学、评价、教材编写等建议组成的实施要求及建议。的确,作为教师在教学设计方面需要体现课标,要注意以初中生生活为基础,有目的性地促进其思想品德健康发展,摒弃以往的纯粹以教材知识为主的教学方法,做到正确价值观的引导与与学生独立思考,积极实践相统一。
教学设计之讨论
孔子曰:“三人行,必有我师焉,”经过《世界文化之旅》的讨论学习,我们集合了小组成员的智慧完成了教学设计的课堂作业。此间,对组内优秀老师的教学设计方法让我更加明白了在此次小组讨论的收获与在今后的教学过程中我需要从哪些方向去教导学生。
一、 提倡“自主、合作、探究”的学习方法,集思广益,平时多与伙伴合作、多学习他人的方法,以丰富自己的各方面知识。
二、 把握教材的特点,适当以幽默,易懂的言语来与学生交流,引发学生学习兴趣。
三、 适时地突破传统的思维模式和教学方式,以独特的方式来教学。
录像视频之见解
目前举办公开课已经是每个学校习以为常的活动了,观看完此公开课视频,我不难发现,能够开公开课的老师,他们无疑是拥有了一定的教学经验和教学方法,其目的之一也是为了让其他老师学习。因此,我可以从中观察到他也是有着自己独特的教学方式,老师与学生互动交流,提高了学生学习兴趣,同时也提高了学生学习和老师教学效率。
经过此次培训,我有了新的教学方向和目标,我会鼓励自己学无止境,多学习,既要考虑学生生活,也要丰富自我教学经验。
县局组织学习了讲党性、讲纪律、强素质、廉政建设等相关文件。透过学习,认真领会,行政许可股股室开展了作风大讨论,股室人员工作上、思想上、学习上持续一致。在工作中随时持续良好的工作作风,在思想上随时持续警惕性,在学习上做到周周有学习,工作闲暇时在学习。
一、工作上务实
1、进一步认识到岗位的特殊性。
政务服务畜牧窗口,全心全意为人民服务是我们的宗旨,服务的对像是基层群众,服务的优劣是评定我们工作的成绩。做到作风建设与业务工作两促进,两不误。工作中的庸、懒、散在窗口工作中未曾出现过。
2、进一步认识到转变工作作风是窗口工作的必然。
按照畜牧业的需要新办养殖场务必申办《动物防疫条件合格证》,严格按照动物防疫条件进行场址规化。由于农民法律意识、知识浅薄,以前有些养殖场是等到需要用到时才来申请办理,条件往往有些就不是很贴合条件,提出整改养殖场又得花些不必要的钱,所以下一步是做好宣传,简化程序,能够现场办结的,现场办结。
二、思想上先进
1、思想上要随时持续与党中央高度一致,做到示范奉献讲党性,公平公正守纪律,服务便民强素质。努力促进畜牧业跨越式发展。
2、明确思想,对照别人检查自己,不足之处改正,好的方面继续发扬,与领导同事持续团结健康关系。努力克服工作的单调性,坚决克制工作中的庸、懒、散等行为,做到思想上与行动上的统一。
三、学习上用心
俗话说学无止境,学习的越多,人的思想就提高得越多。透过各种学习努力提高自己的思想道德修养,持续平和的工作心态,做到学为民所用,更好的服务社会。