最新故乡阅读汇总
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文学作品是人类情感和思想的表达,从中我们可以感受到人性的复杂和多样性。除此之外,也需关注这些总结范文是从各个领域中精选出来的,具有一定的代表性。
第一段:引子(150字)。
故乡作为一个人生命中最初的停驻之地,总有一种特殊的情感与记忆。回归故乡,不仅是回归家园,更是回归心灵的净土。曾经,在童年时光的故乡,我度过了快乐的日子,也感受到了浓厚的文化氛围。读书是自小就培养的习惯,每到夜晚,我总会捧起一本书、静静地沉浸在其中。回到故乡,重温阅读的喜悦,我深深感受到了阅读的魅力。
第二段:文化底蕴(250字)。
故乡是文化的发源地,也是深厚的文化底蕴积淀所在。我发现,回到故乡,我更加容易沉浸于阅读中。或者是因为故乡的氛围与阅读文化息息相关,或者是因为故乡的美景与阅读相得益彰。不论是坐在家乡的老树下解读古人的智慧,还是漫步在湖边,聆听着大自然的声音,读书都能带给我一种超然物外的感受。在故乡的阅读环境中,我更容易找到内心的平静,感受到阅读带来的力量。
第三段:心灵滋养(300字)。
在故乡,我能够更好地与文化接触,不受外界干扰的同时,我的内心也能够获得极大的滋养。阅读作为与内心对话的方式,能够帮助我更好地了解自己。或者是在读一部名人传记的过程中,我看到了名人的奋斗史,从而呼应起自己的内心追求;或者是在读一部心灵鸡汤的过程中,我对生活的态度有了更深的思考。阅读赋予了我更广阔的视野,让我明白,人生总有波澜起伏,但是无论遇到什么,都要保持乐观和积极的心态。故乡阅读不仅丰富了我的知识,更给予我心灵的滋养,使我更加坚定地走好人生的每一步。
第四段:内外和谐(300字)。
回到故乡,我感受到了内外和谐的力量。在外部环境污染日益严重的当下,故乡成为了让人安心销魂的最佳去处。阅读使我内心的平静与外部的自然环境融为一体,给予我一种和谐共存的感觉。阅读时,我常坐在家乡附近的小河边,听着流水的声音,在宁静与美景中,沉浸于书中的世界。这种内外和谐的感觉,让我深刻体会到了生活的美好,同时也激发了我对环境保护的热爱。
第五段:独特记忆(200字)。
故乡阅读不仅为我带来了满满的知识和心灵的滋养,更重要的是,它让我拥有了独特的记忆。故乡中的阅读经历,成为了我成长道路上的重要一部分。故乡的小书店、人民阅览室,以及那些静默的读书人,都在我的记忆中留下了深深的痕迹。每当我回到故乡,重走过去的小路,眼前总会浮现起故乡与阅读交融的美好场景。这些记忆不仅让我感慨万分,更让我对故乡的深情更加坚定。
总结(100字)。
故乡阅读心得体会,让我深深感受到了阅读的魅力与力量。回到故乡,阅读成为了我心灵的重要依托,它带给了我无穷的欢愉和滋养。同时,阅读也让我与故乡更加和谐共生,在宁静与美好中与文化相融合。这些独特的故乡阅读记忆,成为了我人生中的宝贵财富。无论身在何方,我都会随时随地地拿起一本书,回味故乡阅读给我带来的美好感受。
前几天,我读了鲁迅先生的《故乡》这本书,里面的内容让我深深地感受到鲁迅先生对家乡的眷恋之情。
鲁迅在这篇小说描写了两个故乡,一个是过去的故乡,一个是现在的故乡。
过去的故乡是一个美好和谐、以及快乐的世界,那里有迅哥先生童年美好的回忆。
那里有深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。
有天真可爱的少年闰土,他有一副紫色的圆脸,脖子上带着明晃晃的银白色项圈,还有海边那五彩贝壳,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有,还有各种颜色的鸟类:稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背那是一个令人向往的五彩世界的。
然而现在的故乡已经变得衰败、凄凉而且是毫无生气和活力的,而以前充满活力的闰土也变得麻木。
他辛苦麻木的生活着,而且变成讲道德、守规矩的人。
通过阅读这本书使我更深刻的体会到在鲁迅先生回忆中的故乡是一个美好的世界,这个世界实际是少年迅哥儿美好心灵的反映,是少年的他与少年闰土和谐心灵关系的产物。
然而成年后的闰土在见到鲁迅先生后,对鲁迅的态度转变得很大,他的那句老爷更是让他们之间的已经不能像以前那样亲密,使他们之间变得陌生,将他们以前亲密的关系活生生的撕裂了。
因为在那个年代,人与人之间那种不平等的关系,那个现实的故乡是一个精神分离,丧失生命活力,丧失人与人之间温暖情感的世界。
他们遵循一种传统的道德,它压抑人的生命力的,使人在封建道德的束缚下丧失了生命的活力,精神变得麻木了,也使鲁迅先生和闰土无法继续他们纯洁的友谊。
读完本书后,我很为他们逝去的友谊感到惋惜,同时也很庆幸,我们生活在新社会里,我们有最好的朋友,也不用身份地位与金钱来衡量友谊,人与人之间拥有着真挚的情感。
隔膜,疏远,毁灭,其实有时渐进式的,从隔膜到毁灭,是一个过程,不是瞬间的变动。就拿闰土这个典型的人物来说吧,少年闰土是如此的纯真,他可以忘记地位身份的界限,跟“我”一块玩耍;但是中年闰土显得低微、恭敬,我们可以分明地感受到一股封建等级的气息,“我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。”
“现实闰土的故事(还包括现实杨二嫂的故事)无疑起到了惊醒的作用,帮助我完成了幻想与现实的剥离。‘我’由希望到绝望,再度远走,从而完成了‘离去——归来——再离去’的人生循环(在小说的外在形式上则表现为‘始于蓬船,终于蓬船’的圆圈。”
——钱理群、温儒敏、吴福辉《现代文学三十年》。
在钱、温、吴三位青年学者的解读中,《故乡》是鲁迅小说中两大小说情节、结构模式之一的“离去——归来——再离去”的“归乡”模式的代表之作。这种结构安排形成的不仅仅是小说结构的完整,我认为,更是作者情感历程的完整:为生活而漂泊辗转的无奈又满怀信心——回乡寻“梦”时充满希望——再次离乡时的绝望和落空。鲁迅通过这种“故乡”情结,正好有意识地反映了当时社会的真实面貌。
鲁迅带着这种“为人生”的写作原则,而不是“为艺术而艺术”,从“启蒙主义”的观念出发,开创了“表现农民和知识分子”的两大现代文学的主要题材。
那就请您爆发你的正能量吧!
子曰:“温故而知新。”只有沉得住气,静得下心,才会有新的感悟。
style="color:#125b86">鲁迅先生的《故乡》,透露着他对故乡的怀念,却又另有一番味道。让我感到有些感动,又有些凄凉。
本是久别重逢,可那些美好的回忆终究只能成为回忆。记忆里的闰土,夏天在海边拾贝壳,在潮汛时看鱼儿跳。戴着项圈,拿着钢叉,向猹刺去……而再见闰土,他紫色的圆脸已经变作灰黄,脸上爬满皱纹,眼睛周围涨得通红。他头上戴着一顶破毡帽,身上穿着一件单薄的棉衣,手又粗又笨,已经裂开,像是松树皮。更令迅哥儿吃惊的是,他见到他,第一声就是“老爷---”,显得那么生分。这让迅哥儿到嘴边的话又咽了下去,因为鲁迅知道,他与闰土之间,也已经隔了一层可悲的“墙壁”。
闰土作为穷苦劳动人民的代表,饱经风霜,受尽岁月的折磨,让我体会到了封建社会劳动人民的'辛苦。为生活所迫,受压于生活,却又无可奈何。鲁迅先生怀念小时候和闰土之间的那种纯真,没有间隔,但是生活不饶人,他们再也回不到小时候那种无忧无虑的生活。
读了《故乡》,我似乎有些明白,鲁迅先生为何弃笔从戎。因为最严重的不是身体的疾病,而是心理的疾病。治好真正的根源,才有挽回的余地。当时中国劳动人民深受封建思想毒害,精神愚昧,令人可悲。人民过着暗无天日的生活,再加上国民党反动派的攻击,人民处处受压迫,可谓是处于水深火热之中。鲁迅先生希望社会不再黑暗,希望人民过上幸福安康的生活。于是他拿起他的笔作为武器,与封建思想积极斗争!
我又想到,生活在现代的我们多么幸福。但更重要的是,我们是祖国的未来,所以要好好学习,才能更好的报效祖国!
《红色羊齿草的故乡》是美国作家威尔逊-罗尔斯的经典名作,更是一本让人懂得纯真道理的一本书。全文讲述了乡下男孩比利光脚去荆棘林采浆果,摘蔬菜卖给钓鱼人,坚持不懈地用两年攒钱买两条浣熊猎犬。读到这里,我从两年如一日攒钱的比利身上学会了坚持。
买到猎犬后,已是12岁的比利开始训练勇猛的“老丹”和机智“小安”捕浣熊。成为这一带的高手后,比利带上两条心爱的猎犬与爷爷和爸爸参加远近闻名的捕浣熊大赛。猎犬比美大赛中,小安靠着自然美夺冠,可捕浣熊比赛中并不一帆风顺:途中下了罕见的大暴雪,其他猎人都纷纷返航,可小安和老丹还是对一只老而狡诈的浣熊穷追不舍,最终在一根破旧的空树桩中追出了4只浣熊夺冠。可是,人生总有遗憾,就在比赛过后的第一次外出捕猎时,比利遇到了凶猛的山狮,两条小猎犬不顾自身安危与山狮周旋,老丹不幸失血过多死亡,比利伤心不已,小安也绝食了。读到这里,我体会到了比利与老丹的真挚感情。
这是一本会发光的书,这也是一个纯洁快乐的乐园。讲述了一个男孩和两条猎犬的传奇故事。
高超的医术救苦救命远远是不行的。于是,他弃医从文,他要用自己的大声《呐喊》唤醒沉睡的国人,实现社会的革命和进步。
人。“多子多福”的封建观念,苛捐杂税的摊派,兵匪及官僚的盘剥,是闰土家庭的生活“苦”的无法形容,问一句说一句,简直形同木偶一般。还有“豆腐西施”杨二嫂由一个美丽的女子变为一个庸俗、自私、刻薄的人。
面对现实,鲁迅先生不由自主地发出“救救孩子”的大声“呐喊”:要人们冲破封建制度和封建礼教的束缚和压迫,推翻“吃人”的社会,“去寻求别样的人生”。
也便成了路”有了希望和不懈的努力相信成功的路就在不远的前面!
在上学期我们学习了大作家鲁迅写的短篇小说《故乡》,学完以后我一直深有体会,所以趁这个假期我就又再读了一遍。而这次我又别有一番感受。
童年的鲁迅,仿佛是一个生活在天堂的魔鬼,丰衣足食却寸步难行;而闰土则是生活在地狱的天使,生活艰辛但充满快乐。闰土的童年必须要看瓜田,但他自由、快乐。鲁迅的童年虽丰衣足食,但他只能悲哀地念着“之乎者也”。闰土还可以去做无穷无尽的新鲜事,看无边无际的海洋;而鲁迅只能看到那“四角的天空”。
没有了自由,多少财富都是破铜烂铁。自由才是真正的金子!
“和我一起去我那捡贝壳……”“那猹可狡猾了,它……”“潮汛来到的时候,鱼都像青蛙似的有两只脚……”“老爷……”“这就是水生,我家现在困难,我……”
闰土那经过三十年磨损而相差巨大的话语,久久回荡。
三十年后,因为那封建社会的帝国主义,使儿时天真活泼,健康快乐,见多识广的闰土,不见了;带来的是一个地地道道的农民,手也不像当初那么细嫩,而是满手褶皱,口子;眼深陷进去,看起来似乎有什么烦恼令他睡不着觉。在他的家里,多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。一棵苗子,就这么被泯灭了。
那时,鲁迅第二次见到闰土的时候,闰土叫了鲁迅一声老爷,让鲁迅好不惊讶。
当鲁迅母亲说:“不要叫他老爷了,还是照旧,叫迅哥儿。”
他却摇了摇头,说:“老太太说什么呢,这不和规矩,不行。”
鲁迅的心也顿时凉了,心中的那些话语也渐渐消失了,一时竟不知说什么好。一颗主仆关系的种子,已在闰土心中深深扎根。那一夜,再说什么也觉得陌生。
这就是封建社会的帝国主义造的孽。
半文的风格,是让人很生涩的。但我相信,鲁迅在那个时候,一定是用世俗的语言在讲一个世俗的故事,在告诉世人,人是怎么变成鬼的。
而《故乡》中的悲剧,莫过于失去故乡这个美好地方的“我”。其实故乡没变,变得只是“我”心中的一些观念罢了。
读完故乡,心中有着些许感慨。而那闰土的身影更是挥之不去的。
少年闰土是那么的天真、活泼,无拘无束地在土地上玩耍,知道许多有趣的事,但是到了中年,却成了一个麻木不仁的“木偶人”。可悲可叹。通过闰土,鲁迅先生深刻揭示出现实,使人印象深刻。
或许有得必有失吧,我只能以此麻醉自己。撇开《故乡》那不在贴近生活的主题,我看见了少年时快乐的闰土中年时颓唐样,我不禁暗叹一声。也许,真的为了以后的幸福,我要独自承担起责任,面对重如泰山的压力,我没有退路,后面是万丈深渊,而面前是万重青山。
我愿痛苦早日过去,光明永照……。
第一段:介绍故乡阅读的背景和意义(约200字)。
故乡是我成长的地方,它是我情感的港湾,是我记忆的源泉,也是我灵感的滋养之地。阅读是我与故乡的一次完美结合,它带我回到从前,让我重新感受故乡的味道和温度。故乡阅读有着独特的内涵和意义,它不仅仅是一种文化传承,更是一种心灵的滋养和身心的健康。通过阅读,我更加深刻地理解了故乡的历史和文化,感受到家乡的魅力与动人之处。
第二段:故乡阅读带给我的成长和启发(约200字)。
故乡阅读让我懂得了故乡的故事并领悟了其中蕴含的智慧。在阅读中,我发现了故乡的风土人情、乡土文化和传统价值观念。故乡的故事充斥着人情味,带给我很多宝贵的人生启示。例如,在阅读中我了解到我故乡的先民经历了多少艰辛和积淀了多少智慧,这让我明白了人要踏实做事、勤奋向上的重要性。同时,我也体会到故乡文化的独特魅力,它给我提供了多种表达自我的方式和途径,让我更加自觉地热爱、传播和弘扬故乡文化。
第三段:故乡阅读对我的情感和认同(约200字)。
故乡阅读让我重新燃起对故乡的深深情感,也让我更加坚定了对故乡的认同。当我阅读有关故乡的作品时,每一个字句都让我仿佛回到了故乡的街头巷尾,品味着家乡的美食,感受着家乡的气息。这种强烈的情感和认同让我更加珍惜故乡,更加了解和热爱家乡的力量和影响。
第四段:故乡阅读对我的改变和追求(约200字)。
故乡阅读不仅让我感受到悠久的历史和丰富的文化,更让我明白了自我价值和追求的重要性。在故乡的阅读中,我感受到了理想和信念的力量,为了追求自己的梦想而不懈努力。我也了解到,只有更加努力学习和拼搏,才能真正做到对故乡文化的传承与发扬光大。故乡阅读让我明白,唯有不断改变和追求,才能在故乡的土地上写出属于自己的美好故事。
第五段:结语(约200字)。
回顾故乡阅读所带给我的成长和启发,我深深感激这次与故乡的结缘。故乡不仅赋予了我根的力量,也让我在阅读中放飞了心灵的翅膀。故乡阅读让我更加热爱它、了解它,也更加坚定了我对故乡的眷恋和认同。我会一如既往地深入故乡的大地,挖掘更多有关故乡的作品,感受它的温暖和力量,为故乡的发展尽自己的一份力量。
第一段:引言(字数约200字)。
鲁迅,这个名字对于每个中国人来说都是耳熟能详的。他是中国现代文学的奠基人,也是现代思想的先驱者。他的作品,在短暂的一生中,不仅揭示了社会的黑暗与冷漠,更体现了他对于故乡的眷恋与深情。阅读鲁迅的作品不仅能让我们了解当时的社会环境,也能带领我们思考个体在社会中的处境与责任。
第二段:阅读鲁迅的作品,故乡是不变的话题(字数约300字)。
鲁迅的作品中,故乡是一个反复出现的主题。他将目光聚焦于自己的家乡江苏织里市,在《故乡》一文中展现了他对家乡的思念之情。在故乡里,小说描绘了一个贫穷糟糕的家庭,人们生活在贫困与欺凌之中。通过对当时社会的揭示,鲁迅试图唤起人们对于社会问题的关注,并激励每个个体为社会的进步尽自己的责任。
第三段:故乡的变迁对于鲁迅的思考(字数约300字)。
然而,鲁迅发现故乡的状况并没有得到改变,这让他感到失望与痛苦。在他的散文集《野草》中,他继续对故乡进行思考与批判。他指出,故乡的变迁不仅仅是物质状况的改变,更是人们精神世界的扭曲与堕落。他对故乡的批判实际上是对整个中国社会的批判,他希望能够通过揭露社会问题激起人们的反思与行动。
第四段:鲁迅对于故乡恢复的期许(字数约300字)。
尽管鲁迅对于故乡的批判充满了悲愤与绝望,但他并未放弃对于故乡的期许与希望。在《孔乙己》一文中,他通过刻画主人公的形象,表达出对于故乡中底层人民的关注与同情。他希望通过人们的自觉与努力,让整个故乡得以恢复与改变。鲁迅的期许源于他对于故乡的深沉爱恋与对于社会进步的追求。
第五段:故乡的意义与鲁迅的思想传承(字数约300字)。
鲁迅的故乡意识与对于社会问题的关注,使他的作品具有了永恒的时代价值。他的笔触揭示出的贫困、黑暗与平庸,不仅仅是他所描写的时代,更是包括当下社会在内的普遍现象。他深情的故乡意识,呼唤着我们关注身边的社会问题,关注被边缘化的人群。他的思想传承,是我们在当下追寻进步与正义的重要指引。在鲁迅的作品中,我们不仅能够感受到故乡的情怀,更能够从中汲取力量,用于推动社会的进步。
总结:回顾鲁迅的作品,我们从中可以了解到他对于故乡的眷恋与思考。故乡对于鲁迅来说是一个重要的话题,他通过对故乡的揭露与思考,呼唤着人们对于社会问题的关注与反思。鲁迅的作品永远是我们思考社会问题、追求进步的重要参考,他的思想与精神,将会一代一代传承下去。
【作者简介】林清玄,笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人,一九五三年生。毕业于台湾世界新闻专科学校,曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。一九七三年开始散文创作。一九七九年起连续七次获台湾《中国时报》文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新,表现了醇厚、浪漫的情感,在平易中有着感人的力量。作品有散文集《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。他的散文集一年中重印超过二十次。
《故乡的水土》是由林清玄先生编写的的散文,文章整体淡淡地道来,慢慢地述说,绝少雕饰。初读,自是清新异常,再品更是心开意解。
第一次出国,妈妈帮我整行李,在行李整得差不多的时候,她突然拿出一个透明的小瓶子,里面装着黑色的东西。
“把这个带在行李箱里,保佑旅行平安。”妈妈说。
“这是什么密件?”
妈妈说:“这是我们门口庭抓的泥土和家里的水。你没听说旅行如果会生病,就是因为水士不服,带着一瓶水土,你走到哪里,哪里就是故乡,就不会水土不服了。”
妈妈还告诉我,这是我们闽南人的传统,祖先从唐山过台湾时,人人都带着一些故乡的泥土,一点随身携带、一点放在祖厅、一点撒在田里,因为故乡水土的保佑才使先人在蛮荒之地,垦出富庶之乡。
此后,我每次出门旅行,总会随身携带一瓶故乡的.水土,有时候在客域的旅店,把那瓶水土拿出来端详,就觉得那灰黑色的水土非常美丽,充满了力量。
故乡的水土生养我们,使我们长成顶天立地的男儿,即使漂流万里,在寂寞的异国之夜,也能充满柔情与壮怀。
那一瓶水土中不仅有着故乡之爱,还有妈妈的祝福,这祝福绵长悠远,一直照护着我。
最新故乡阅读心得50字(汇总11篇)
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