演讲稿作文
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演讲稿的语气要根据主题和目的进行选择,可以庄重、激情或幽默。如何在演讲稿中使用合适的动作、声音和肢体语言来提升表达力?通过阅读这些范文,我们可以了解演讲稿的结构和演讲技巧,进而提升自己的表达能力。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
相信每一个同学都有好朋友吧!而我最近也又交了一个好朋友——那就是《射雕英雄传》这本金庸先生的著名代表作。
听到这里,你可能会想:“为什么我会和一本书做朋友呢?”好!我现在便来回答你吧。
首先,书便是时刻以美妙的语言伴陪你的伙伴。无论是在清晨还是夜晚;无论是在你开心之时还是悲伤之时,它,总会热情地向你倾诉着一切。没有任何浮夸,也不藏有一丝隐瞒。
其次,它总会给你一些好的建议——或是直接的,又或是间接的。你总能在书中发现另一个自己,因为书往往反映了许多。
书,它就是我的挚友。它向我倾诉,我也被它所感动。我会让书永远地成为我的挚友,让我们读书吧!
谢谢大家!
语文,即一种语言文字。
语文一词在不同的学科里有不同的意义。
在“语言文字”这一短语中,语言是狭义的,特指口语。
语言文字的实质即广义的语言。
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是言语文化,其运行的形式也是言语文化。
语文是口头语言和书面语言的简称。(钱威、徐越化中学语文教学法华东师范大学出版社20xx年6月)。
语文也是语言文字或语言和文学的简称。
语文这二字,单看字面上,语文的“语”,意为“自己及他人的言论”(通俗点说就是你说话时运用的语言),“文”意为“文字”、“书面言论”。语文二字连起来的意思是为自己和他人的言论与文字。
英语(english)是联合国的工作语言之一,也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,并通过英国的殖民活动传播到世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从“多屈折”变为“少屈折”,语也发生了规律性的变化。根据以英语作为母语的人数计算,英语可能是世界上第三大语言,但它是世界上最广泛的第二语言。世界上60%以上的信件是用英语书写的,上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种准国际语言。
数学源自于古希腊语,是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门科学。透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学的基本要素是:逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。
这就是语文英语与数学的含义了!
伴随着温暖的东风,沐浴着和煦的阳光,我们迎来了以“和谐社会,共享自然”为主题的第26届中国爱鸟周。在此,我谨代表江门市护鸟使者,江门市动植物保护志愿者协会体会员向江门市政府,江门市林业局的各位领导,全市为保护鸟类的林业工作者,市森林公安执法大队,全市的生态学者,和关注鸟类,关注生态环境的广大市民表示感谢!
只要你读过《珍珠鸟》这篇课文,就会为作者冯骥才能让鸟雏儿对他信赖而震憾,也为现代社会对鸟类的迫害而气愤。
《珍珠鸟》一文中提到,作者打开窗子,鸟雏儿也最多只在窗框上站会儿,决不飞出去。这要是到了我们这个年代,只要让鸟儿飞出了笼子,如果哪一扇窗户开着,鸟儿立马就会飞了出去。文中还说到,鸟雏儿站在作者肩膀上睡着了以及小鸟喝茶、在作者稿纸上嬉戏的事。在当今的现实生活中,让鸟儿自愿做出这些可是一些人连想不敢想的事。这是为什么?因为我们人类经常捕捉、杀害鸟类。
要知道:地球上不能只剩下人类。鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。护鸟光荣,打鸟可耻。今天逝去的一只鸟,明天亡掉的一群人。只有保护鸟类,才能为环境增姿更多添彩。
小鸟让湛蓝的天空更加美丽,为了自己视觉的享受请保护一下人类共同的朋友——鸟。
保护鸟类,才能保护生物多样性!
一天,我在校园走了一圈,发现校园里的垃圾还真不少,塑料袋,碎纸,雪糕纸……
这些引起了我的反思——
我们天天都是生活在大自然中。生活在这美好的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源,让我们“丰衣足食”,而人类不但不知足,反而还破坏地球母亲。随着时代的变化,人们的要求也越来越高,他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西,而这些在人类的眼里总是一闪而过,对于大自然是多么大的破坏。
虽然,现在人们处处在宣传环保,呼吁绿色,但这样仍然没有阻止破坏者的脚步,一棵棵大树仍在倒下,沙漠的面积仍在扩大。
现在,由于人类大量地砍伐树木,所以现在荒漠正吞噬着大自然,吞噬着整个地球,人们啊!难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏?这种塑料很难腐烂,被称之为“白色污染”,用过的废弃物十分难以处理。如果埋掉,会破坏土壤结构;烧掉它,能生产出氟化物,氢化物等有毒或剧毒气体,危害人畜。真没想到,一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。
我呼吁:不要再破坏我们自己的家园了,保护环境人人有责,保护环境从我做起,从现在做起!
如果我是一只鸟,我飞到了一个村庄,那里遇到了旱灾。禾苗都快要枯萎了,土地嗮裂了缝了。农民伯伯伤心地说:“我的天啊,庄稼都死了,我们靠什么生活呀!”我听了,连忙飞上天,求云姐姐小了一场雨,农民们高兴得不得了,庄稼苗贪婪地吮吸着雨水。我见了,自己感到开心。
如果我是一只鸟,我飞到了那建筑工地,见到了建筑工人满头大汗地搬砖石,水泥。我赶忙叫喊我的姐妹从他们家里叼来毛巾,给他们擦汗,我又叫风大哥吹一阵清风,让工人们凉快!
如果我是一只鸟,我飞到了沙漠,见了花草树木都要渴死了,好象说:“我要喝水,我要喝水。”我连忙流下了眼泪,去了雨大哥家,雨大哥问我:“为什么哭?”我说:“那里的树木快要渴死了,在喊救命呀!”我指了指沙漠。雨大歌急忙下了一场雨,花草树木的脸上露出了笑容,在感谢我和雨大哥呀!沙漠变成了绿洲!
如果我是一只鸟,我飞到了灾区,洪水把人们的房屋冲毁了,他们在伤心地哭着。我连忙飞到救助站,让他们救灾区的人们,让人们暂时在救助站里住着,等洪水流走后,再回这地方住。
如果我是一只鸟,我会让全世界的人民快快乐乐,开开心心,永远地生活下去,没有烦恼,没有忧愁。
鸟是大自然的精灵,是人类的好朋友,是自由与生命的象征。因为在我们生存的地球上,有了鸟儿,才有了莺歌燕舞、鸟语花香;有了鸟儿,才有更美丽的蓝天,更和谐的生态。人类离不开鸟儿,保护鸟儿就是保护环境,保护人类自己。爱鸟、护鸟是我们义不容辞的责任。在此,我们特向全校师生发出倡议,希望大家都加入到我们爱鸟护鸟的行列中来。
尊敬的各位老师、各位领导:
大家好!今天我演讲的题目是大美麻城,奋进人生。
在960万平方千米祖国疆域中,麻城正如这雄鸡的心脏一处位居祖国正中。它自古控吴楚之要津,为大别山的朔风屏障。这片土地已用天地之精华哺育一代又一代,千百年来生生不息。它的美,它的神秀,它的子孙,无一不是这片土地的骄傲。
大美麻城,美在山川,美在日月。九曲长江如银带缭绕,千里大别似屏障矗立。春来杜鹃烂漫遍野,秋山栗柿金黄亮眼。浩浩举水,夭夭桃花,竹子枫林郁郁,龟尾天柱亭亭。
大美麻城,美在民间,美在生活。古有麻秋屯戍,九戊宝塔镇魔精,今有黄麻举帜,可行桥上怀民将。品龟岩香茶,问杏花美酒,既集天地秀丽,又满淳厚民风。
大美麻城,美在人心风貌,美在麻城精神。两弹一星彭恒武用科学与毕生心血诠释了忠心报国;起义军人用生命与鲜血筑就勇敢丰碑;感动湖北程龙富等人则是用微薄而执著的力量捍卫了孝善的天平。他们或许造福后世,或许仅仅温暖一方,但这些感人事情却极大地凝聚了社会正能量,待历史变迁,亘古的是无数麻城人民精神的传颂,不朽的是社会正气的深入人心。
在日新月异的城市发展中,多样化的生活使麻城越来越富有活力,不论是南北一线穿惊九,还是东西千里蓉申,时代的号召引领着麻城走在奋发向前的征途上,而麻城人民辛勤的身影中也多了一条奋进的人生准则。
奋进,其实早已深入麻城人民的生活中,张家畈人余诚之奋进在于他日记中记道使中国成为第一等强国;乘马岗上将陈再道之奋进在于他70高龄仍上昆线、青藏线现场考察。更多的人则是在平凡的岗位上默默耕耘,尽管那里没有掌声与鲜花,但他们却甘愿付出青春乃致一生,这其中既有他们无悔的奉献,也满载着对实现人生价值的执著。
天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。高尚的品质与精神才是成人的基本准则,也是推动城市发展的必要条件。作为一名高中生,我们也许没有力量去创造社会价值,但我们有大把的青春与梦想,学海茫茫,我们在感恩这方养育我们的土地的同时,更应该用一颗奋进积极的心去拼搏人生,让麻城精神在我们身上得到全新的展现!
壮哉!大美麻城山水,伟哉,奋进英雄人民!让我们携起手来共同展现麻城精神!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
但我最喜欢的就是《假如给我三天光明》,因为这本书能激励我们,所以我喜欢这本书。
20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天,我将在当前的日常世界是中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方,去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量到处奔走,建起了多家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。她的世界只有无光、无声、无语的孤绝岁月。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。
虽然,我们不能像海伦·凯勒有那样的经历,但是这种精神是每个人都要借鉴学习的。
雪莲花大家都知道吧?每个雪莲花都生长在条件险恶的雪峰上,条件越恶劣,开出的雪莲花就越漂亮,雪莲花就像一件事,只要敢面对,即使路途中遇上那些险恶的条件,最后也将探索到最美丽的成果。
请大家记住这句话吧!最美的雪莲花开在最险恶的雪峰上。
我爱看书,永远。
我的演讲到此结束,谢谢。
那是一个雨天,由于一本可爱的小本子不见了,我到处找,无意中,我发现了那条曾经陪伴了我一年半的红领巾,它已经褪了色、泛着白,早已没有往日的鲜艳光彩。我轻轻地捧起它,望着、望着,不禁回想起了第一次挂红领巾时的情景。
那一天,我们排着整齐的队伍,浩浩荡荡地走向电影院。由于我第一次看见这鲜红的红领巾,心中无比的激动:因为我看见这是一条鲜红的红领巾。所以心中便暗暗下了决心:红领巾,我一定要好好爱惜你,爱护你,让你永久地保持鲜艳的颜色。
老师的声音把我从思绪中拉了出来:“同学们,你们已经是光荣的少先队员了,以后一定要格外爱护红领巾。”“恩”,我乖巧地回答。老师又接着说:“大家要好好珍惜红领巾呀!”
那一次,我小小的心灵已经萌发了一颗小绿苗,爱惜红领巾,把红领巾当成自己最要好的朋友,并一星期洗一次!日子过得飞快,轮到该洗红领巾的日子了,我端来一盆水,把红领巾放入水中,这时,我突然发现:水变红了!红领巾在褪色!我伤心极了。妈妈走了过来,见我这副样子,连忙安慰我说:“别担心,只要你爱着她,去发现她的美,她就永不褪色。”我似懂非懂地点点头。不过,我已经把妈妈的话牢牢记在心中。
于是在接下来的日子里,我努力尝试着去发现她的美。在一次歌唱比赛中,妈妈要我穿得好看一点,而且让我别挂红领巾,可我却一口拒绝:“不,红领巾是少先队员的标志,我要穿校服黄裤子、白毛衣,挂红领巾上台。”
演出那天到了,老师也在场下。登台前,我十分紧张,生怕发挥不好,使大家丢脸。这时,我低头看了一眼红领巾,她仿佛在对我说:“别担心、不会的',你的发挥会比任何人都出色的!”我的发挥相当出色,当响亮的歌声在整个剧场回荡时,台下观众使劲地拍手。我们的心情都非常激动,我的成功因为有红领巾的帮助、鼓励。演出结束后,老师来到我身边,轻轻抚摸着我的头:“你的歌声真响亮,老师为你骄傲!”我高兴地抬着头,看着老师,发现了那条依然很鲜艳的红领巾,我笑着对老师说:“老师,今天的红领巾比以往每一天都要红都要鲜艳。”
我永远忘不了红领巾,我爱红领巾。
……
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
燕子去了,有再来的时候,杨树枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,但我们的六年,却是一去不复返了。
五年前,我们第一次站在树下,参加这在新河弄校区的第一次升旗仪式。五年后,我们最后一次站在这棕榈树下与母校挥手道别。
二千多个日子过去了,我们在一天天成长,树却在一天天变老。三年级时,我们在这树边参加了小学第一次运动会。那时,我们的助威声,呐喊声,还有那赢时的灿烂笑容,输时的点滴泪水,却被这棕榈树所珍藏。那一次,赵煜鸣在参加男子60米跑比赛时,脚下一滑,摔倒了。那个时候,我们大家都很着急。在赵煜鸣回来时,有的给他倒水,有的给他扇风,有的给他拿衣服。大家心中都迫切地希望赵煜鸣没有受伤。我们失去了一个名次,但收获了同学的友谊,收获了宝贵的真情。
每一次的体育考试,我们都在这树下互相鼓励。每一节体育课,宓老师都和我们在树下一起锻炼,一起游戏。记得有一节体我们育课,宓老师带着一起在树下玩“老鹰捉小鸡”的游戏。宓老师每一次都会做鸡妈妈,张开她宽大的翅膀保护着我们,为我们遮风挡雨。在宓老师的“翅膀”下,我们不再害怕,因为我们知道,总有人在默默守护者我们。
往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠。
六年的时光,稍纵即逝,身边的这棕榈树啊,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。我们即将告别鲜艳的红领巾,从一名少先队员成为团员了。
再见母校,再见老师,再见同学!
棕榈树,愿你将我们的故事,我们的回忆,永远珍藏!
谢谢大家!
尊敬的老师、同学:
大家好!
很高兴能在这里为大家演讲。
文明礼仪是中华五千年的传统美德,是我们每个炎黄子孙都应具有的品德。我们中学生本应谦逊礼貌,但是现在,有些同学顶撞老师,打架骂人,口吐脏言,给宁静美丽的校园增添了不和谐的音符,也许有人会说:“这呀!只是个别现象而已。”其实,每个人的内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,总以“恶小”而为之,逐渐养成了不文明的习惯,小则损害自己的声誉,重则影响国人的形象,就如前段时间,中国足球队到英国踢球,队员不注意自己的言行举止,与英国足球队员大打出手,这样就毁了中国人的声誉,在国际上造成了负面影响。在这件事发生以前,国际上有许多明星球员都想来中国踢球,但是,发生了这种事情,外国球员都改变了计划,不来中国踢球了。
上面是不讲文明礼仪造成的负面影响,下面我就说一说讲文明礼仪的魅力所在。如果我们大家在校园里都能讲文明礼仪,如果发生一些不愉快的事情,大家都互相说一声“对不起”,体谅一下对方,大家都会很愉快,这样就能化解一场危机,例如:下课后的休息时间,不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩;上下楼梯一律右行、见老师主动问好……同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解、宽容待人,这样会使同学更团结、友谊更深厚。在这个文明礼貌月,全校都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你、我便是集体中的一份子,相信自己,我们一定能行。
文明礼仪能伴我们快乐行,它是我们行为的基本准则,因而我们一定要重视,重视,再重视!亲爱的同学们,从自己的一言一行开始,从今天做起,让文明礼仪的风尚撒满校园。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!
谢谢!
同学们、老师们,大家好。
从宏观来看:网络对于人类的整体文明是起到推动作用的。正如美国著名科幻科普作家艾萨克·阿西莫夫所阐述的观点:在历史的长河中,新事物出现的目的是帮助人类解决问题,但同时不可避免地也会带来一些问题,因为事物的.利与弊是对立、统一、同时客观存在的。
如火的出现——火提高了人类的祖先的生活水平,使他们能够安全健康的进食并拥有稳定的取暖、照明工具;但同时燃烧产生的废气对人们来说好比死神的诏书,使很多人被熏病乃至死亡。因此,人们为了更好的生存搬出了狭小昏暗的洞穴,走向广阔、更适合生存的平原;并在平原更好更快地发展人类文明。从这一系列我们不难看出,火的出现是利与弊同时存在的。每一个新事物的出现,总是伴有利弊两个方面;但每一个新事物在历史长河中都起到了“台阶”的作用,这是毋庸置疑的。评价每个事物的价值时不能从短时间的角度出发,而是要站在历史的高度,多角度、全方位地观察,理性客观地审视。
网络的出现的确产生了负面影响,但更多的是它对当今社会——信息时代的支撑。高楼林立,知识爆炸的当今社会如果没有了一张“网”,便会轰然坍塌,化为碎石和散沙——倒退到几百年以前并停滞不前。只有在网络的支撑下,每一样新时代的事物才能稳住,才能淡定,才能高效地紧密相连。网络就像火,火能熏死人,就认为它是坏的么?人们也许会被死亡带来的悲痛、烟熏的荼毒蒙蔽了双眼,从而视“火”为神的惩罚。这便是当今许多人对“网络”的态度。也许漫漫岁月以后人们才能意识到“网”的好远远大于弊,正如“火”。它也好比手术有副作用,但却能救命,这时我们难道因手术有副作用就任由自己奔赴黄泉?还有很多例子,如核能、中国的四大发明等等。
其次,从微观看:网络对个人来说是良好的展示平台与提高效率的快车。人人心中都有“道+魔”。道即是理性,魔即是欲望。当一个人道高于魔时,就会负责任地做事;当一个人魔高于道时,就会行为不受控制。我们身为中学生,是有是非判断能力,能把知识当武器的一代,每个人心中的道都是可以胜于魔的。所以我们有自制力,利用网络来做有意义的事。比如写写博客分享新路历程、经验教训、人生感慨;用网络媒体施展你压抑许久的文学艺术的才能,在网络上与人一决高下;或利用业余时间学习网络课堂,对旧知识进行查漏补缺,对新知识进行预习;或者利用网络资源学习课外知识,如:“百度百科”“搜搜”...;再者可通过网络渠道了解世界新闻,开阔眼界...网络在合理的利用下会是人们很好的展示自我的平台与快捷的学习列车。当今网络上中高学生百家争鸣,奇葩不断的景象就是对此观点的有利证实。
综上所述,由微观宏观两方面,我认为:网络的利大于弊。
女:尊敬的各位领导及家长朋友们。
男:亲爱的小朋友们。
合:大家晚上好。
女:送走灿烂的晚霞,迎来如水的月色,在这个举世狂欢的平安夜里,我们相聚在一起。回望我校自成立以来的日日夜夜,展望学校岁月如歌的美好未来!
男:我们心潮澎湃,我们热血沸腾。
女:喜看今朝,一个个笑脸走进校园。
男:我们要欢呼,欢呼这幼苗般的孩子正在茁壮成长。
女:我们要歌唱,歌唱美丽的沭阳昂立英语学校正在一步步走向辉煌。
男:沭阳昂立英语学校。
女:沭阳昂立英语学校xx年级。
男:20xx年迎圣诞晚会。
合:现在开始。
男:首先,让我们以最热烈的掌声欢迎沭阳昂立英语学校校找为晚会致词。
女:让我们再一次以热烈的掌声感谢校长充满激情的晚会致词。
迎着初生的太阳,身披灿烂的霞光,,茁壮成长中的沭阳昂立英语学校,昂首阔步、意气风发地前进在和谐社会的康庄大道上,下面请欣赏我们xx同学的《草原赞歌》。
男:x年多的风雨历程,我们用辛勤的汗水讲述沭阳昂立英语学校的成长故事。
男:x年前,我们怀着对理想的执着追求、对未来的美好憧憬,走过了春的明媚、夏的热烈。
女:x年后,我们捧着沭阳昂立英语学校这朵盛开的鲜花,感受了秋的成熟、冬的温馨。
下面请欣赏小品《卖火柴的小女孩》。表演者xx。
男:回想过去,畅想未来,我们情怀依旧。
女:憧憬明天,岁月如歌,我们风雨同舟。
我们下面一起轻松一下大家一起来游戏吧!游戏的名字是《踩气球》。
女:看也看了听也听了玩了玩了,我们还有什么呢?(表情可爱装)。
男:呵呵不要这么急呀!这不让人激动人心的抽奖不是开始了吗?祝大家好运哦!
女:踏着时代的节奏,怀着青春的憧憬,我们向春天走来。
男:一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待,下面我们一起看一看xx班的同学给我们带来的童话故事《猫和铃铛》的表演。
女:平安夜是祥和之夜、平安夜是圣爱之夜、平安夜是欢乐之夜。
接下来请听chant连说表演者xx。
男:刚才我们听了xx的chant连说下面我们来看看xx班的—走秀。
女:沭阳昂立英语学校的成长壮大,离不开全体师生的努力,同时也洒满了各位老师人的辛勤汗水。
请欣赏xx同学的演讲。
女:游戏结束是不是也会有抽奖呢?
男:那当然了,刚才没抽到自己想要的礼物的这次要好好抽了哦!
男:刚才xx同学的舞蹈让我们眼前一亮,真是还想学舞蹈啊!
男:下面这个节目即不是小品、舞蹈也不是歌曲是个娱乐型的,名子是游戏写单词传言可能大家听著名子有点不明白,不要紧看了就知道了。
女:又要抽奖喽!我说过还有机会的这不来了吗?
男:时间过的飞快这次圣诞晚会即将结束。
女:下面有请圣诞老人和我们一起唱圣诞歌曲、拍照。沭阳昂立英语学校就像一颗璀璨的明珠镶嵌在沭阳这片大地上,在新的一年里,我们将以崭新的精神风貌去开创更加美好的未来。晚会到此结束,祝大家晚安!
敬爱的老师!亲爱的同学!大家好!
菁菁校园,留下我们多少故事。这里不仅有笔砚相亲,晨昏相伴的真诚友谊,更有落时红叶,雨打芭蕉的完美意境;这里不仅有默默伏案的少年,勤勉的园丁,更有青春放歌的朝气。
像奔流的大海,我的青春在这里闪光,年轻的血液在这里流淌,去体会海纳百川,有容乃大的意境。
像驰骋的骏马,带着内心深处那份对未来的渴望,对未来的希冀朝着理想奔腾,去感悟铁马冰河入梦来的追求。
像翱翔的苍鹰,在振翅飞翔的瞬间,去领略会当凌绝顶,一览众山小的无畏人生。
是您——校园,为我点起了人生的起航灯,让我在旅途中感受人生的风采。
晨光朦胧,铃声悠扬,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上留下深深的印记。
“山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归”朗朗的读书声是那么悦耳,是那么动听。时而委婉动听,时而激越昂扬,时而如清澈的溪流,时而如奔腾的大海。听到这亲切的朗朗书声,我仿佛觉得这是同学们在为自己的将来和祖国积聚知识的力量!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这!是我们的坚持!
横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛。这!是老师的奉献!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这!是校园的标语!
这些都是校园给予我的,没有您,我无法得知天生我材必有用的真谛;没有您,我无法得知劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时的规劝;没有您,我无法得知长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的信念。
您是那样默默而又亲密地陪伴着我,分分秒秒,点点滴滴的快乐时光都在我的心灵深处留下印记。
在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我一步步成长的足迹,留下了太多太多让我无法泯灭的记忆。
现在和那永远的将来,我都不会忘记您——我的校园!我的老师!我的菁菁记忆!
2025年演讲稿作文600(通用11篇)
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