观察和思考是写作的灵感来源，我们可以通过关注身边的事物和思考其中的道理来提升自己的写作能力。创造性的总结方法可以使我们更好地反思和总结学习过程中的个人体会和感悟。在这里汇总了一些写作中常见的总结范文，希望对大家有所帮助。

描写小学的作文300字篇一

“说它是牛，不能拉走；说它力气小，但能跑到房子后面。”猜猜是什么？没错！是蜗牛！

前几天我的前桌杨哲送了我一个褐云玛瑙白玉蜗牛。看起来很美！褐色的壳上镶嵌着淡褐色的条纹，像一朵褐色的云；柔软的白色身体的前端有一对长天线和一对短天线。长天线很细，像两根天线，天线上面有两颗“白珍珠”——，就是它的眼睛。小触手下面有一个小口。别看它的小嘴，它能吃的很快！白玉蜗牛的身体是白色的，上面覆盖着薄薄的网状斑纹，就像一块湿润的白玉。但我觉得它在惊吓中收缩看起来更像是一个雪白的爆米花，所以我把它命名为“爆米花”。

爆米花很胆小。没有人打扰的时候，它会悄悄伸长脖子吃东西。一旦有人触摸它的天线，天线会立即缩回。有一次，他伸长脖子找东西吃，我拿着铅笔摸了摸他的嘴。他立刻把整个头缩进身体里。头就像一个没有牙齿的老妇人的嘴。很好玩！

“爆米花”动作慢，是个慢孩子。它总是靠着饲养箱的墙壁慢慢爬行，柔软的小腹脚像树叶一样舒展开来。

它不仅爬得慢，拉得也慢。有一天，我发现它的侧面有一个小黑东西从一个小洞里出来。它花了很长时间才完全排出黑色的东西。我闻到了。它闻起来像黄瓜。后来才知道是它的“粑粑”！

每天放学回家，我做的第一件事就是看我的爆米花。今天突然发现“爆米花”外壳边缘长了一圈淡黄色的东西，很滑，很难摸到。妈妈说，那是爆米花新出的壳！听到这个消息我很高兴！以后我会好好照顾它的！

讲师：薛。

地址：浙江省苍南县龙岗五小学。

描写小学的作文300字篇二

夏天到了，荷花开了，荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨。下大雨了，蜻蜓在荷叶下bi雨，过一会雨停了，青蛙和蜻蜓纷纷的出来了。

一场雨过了，荷花也有精神了，荷花有的开了，有的败了，光剩莲蓬了，还有的刚长出来。

蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。蜻蜓在荷花上面捉蚊虫，青蛙好像张开嘴巴在捉虫子，为农民伯伯服务，池塘边的小草也长起来了。天上的小鸟在叫，好像在说，夏天真热闹！

夏天的景色真美丽！

湖边赏荷花。

夏天到了，天气炎热。妈妈说带我到公园看荷花，到了邢侗公园，人挺多，我和妈妈就到了湖边，找了个石凳子坐下来。湖里荷叶遮住整个湖面，荷花从荷叶里钻出来，煞是好看：花瓣是粉红色的，有的开得很大，还有的刚刚钻出来，含苞欲放。微风吹来，阵阵香气飘过来。妈妈微笑着说：荷叶下面长着你最爱吃的香脆的藕。我也笑了。

怪了！刚才还觉得很热，可是现在觉得凉爽极了。荷花真美！

我爱荷花。

夏天，我家的荷花开了。

我站在荷花池前，尽情地观赏着那一朵朵美丽的荷花。

看，那满池的荷叶，有的像一把撑开的大雨伞，像母亲保护孩子似的保护着伞下的荷花；

有的像一把把扇子在风中摇曳；还有的像一个个碧绿的大圆盘，铺在水面上，上面还托着晶莹透亮的水珠，在叶片上滚来滚去。

一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛开的荷花。荷花的色彩特别美，有洁白无暇的，有白里透红的，还有红中带绿的。有的还是含苞欲放的花骨朵。

我爱荷花，因为它美丽，它纯洁。

描写小学的作文300字篇三

嘿嘿，我是传说中的沙尘暴。我是人们的“杰作”，你们乱砍乱伐，破坏植被，使生态不平衡，却造就了我。

以前，我是一阵清风，不时和小草弟弟跳舞；不时和花儿姐姐玩耍……可好景不长，人们盯上了这儿，一棵棵书倒下了，许多小动物依依不舍地向我告别，逃向远方。现在的树林已经成了一片渺无人烟的沙漠。

我愤怒了！我要报仇！我召集了无数的沙子和灰尘作为“将士”。大军浩浩荡荡地开往城市。我们一路过关斩将，人们都不敢正视我，我心里想：我一定要打败人类还大自然一个公道。

到了城市，我开始疯狂地报复人类。不久，人们都不敢出来，把门都紧闭着。这有什么用，尘土大军很快就进入居民楼，人们叫苦连天，战斗了好一会儿，我也累了。前面有一个地方，去歇歇脚吧。哇！这儿真是个仙境！绿草和清风相伴，鲜花和湖水辉映，原来，人们觉得自己破坏环境很惭愧，所以，又种了一大片树林。

人们已经知道错了，我也要和“将士”们告别了，我希望人们不再破坏环境，让小动物和植物生存下去。

描写小学的作文300字篇四

快放学的时候，何老师抱来了一摞花花绿绿的书。我想，该不会是我最喜欢的《小学生导读》吧？！拿到手一看，还真是！

晚上，我一写完作业，就迫不及待地拿出《小学生导读》津津有味地看了起来。

看，“趣味字词句”幽默又长知识；“数学大课堂”的内容精彩又锻炼智力，里面的题目有时让我苦思冥想而不得其解；“大自然”让我们足不出户，就可以了解到各地美丽的自然风光、珍禽异兽；“画城”，别看只有小小的几幅漫画，却让人在轻松中明白了许多道理……这些特点使《小学生导读》成了我最喜欢的书！

记得第九期和第十期的数学大课堂里，有两篇文章dd“不会说话的财主”和“一共拉亮了几盏灯”，需要开阔思维、积极思考，才能想出各题的解法，这不但提高了我对数学的兴趣，还使我的头脑更灵活了！我一开始没有认真思考，还真有点做不出来呢！

还有，第十期的“人之初”中有两篇文章dd“晚上独自在家”和“一角钱”，作者非常细致地描写了自己当时的心理活动，写得栩栩如生、很真实，感觉事情好像发生在自己眼前一样！

《小学生导读》是一本生动活泼的书！你们看过小学生导读吗？想知道里面的精彩内容吗？那赶快去读吧！我祝《小学生导读》越办越好、越办越精彩！！

描写小学的作文300字篇五

前一秒我在想带不带雨伞下楼后一秒我就无比后悔。面对门口外的倾盆大雨，我的头发表示撑不住。对着大雨我无奈的叹息，好在我的好朋友石镇瑀，带了一把伞。

我们昌吉伞准备回家，可这伞终究是罩不住二人和两个沉重的书包。所以我选择把我放到伞的外面，书包留在伞中。此时的伞并不是之前的渺小，小到根本不在意，而是巨大无比，像一尊佛像闪着避雨的光环，为我们两个人挡雨。

这么大的雨让我们选择打车，这一回家方式。我们没有先去打车，而是去小卖部。一是为了避雨，二是为了填饱我饥饿的肚子。买好东西后我付了钱过后，我们俩就在门口津津有味的吃了起来。边吃边赏外面犹如银丝一般的雨滴，千丝万丝凝聚成一个又一个巨大的湖。吃的途中我还看到了石恒旭，我想他是会半打散了吧，所以才这么晚。

肚子停止了饥饿的感觉，我们又去打车，因为我们俩正好顺路，所以才可以一起走，原本还有白粒楠的。可是不知道去哪儿了，我们站在马路边一辆接一辆的汽车经过始终不见出租车的影子。终于来了好几辆车，可大多都是有人，小部分是停运。最令人奇怪的是，有一辆车上面写着无人，可我们俩怎么招手都不停。我们也无奈的走到路口，奇迹发生了，一辆出租车停到我们旁边里面的人也正好下来，就这样我们也，坐上出租车了。

也就这样我回到了家。

描写小学的作文300字篇六

我的爸爸喜欢摄影，只要一见到稀奇的事物或者漂亮的景色，就会忍不住要停下脚步去拍照。

有一次，我们一起去四明山，在路上，爸爸看到了云海，他双眼直发亮，马上把车缓缓停在路边。我惊奇万分，心想：爸爸他突然停下来干嘛呢？只见爸爸下车到后备箱拿好相机，我恍然大悟：原来爸爸是要拍照片啊！只见爸爸走到旁边，拿起相机就开始拍云海，那陶醉的架势，仿佛一下把我们忘了个彻底。这下我可不乐意了，我摇下窗户，对爸爸说：“老爸，你又要拍照啊，还不快回来开车！”我这一喊，爸爸好像被吓了一跳。他有些责怪的看了我一眼，对我说：“等一会儿，我很快就拍好了。”说完，他就继续忙活了起来。他先架起三角架，然后调好焦距，再迅速按下快门。就这样，“咔嚓”、“咔嚓”的声响持续了好一会儿，直到我都开始觉得无聊了，爸爸才拿起了三脚架。啊，终于要收工了！我兴奋地想着。但万万没想到，他只是换了个角度，继续拍照，看来他早已把他说的“很快”给甩到脑后了。他聚精会神地拍照，一拍就是半个多小时。直到妈妈喊他回来，他才慢吞吞地收回相机，依依不舍地回来，眼睛还时不时回头去看一下云海。

爸爸经常把相机挂在脖子上，要么就是放在车子的“保护箱”里，生怕它弄丢了。就连上下班他也随时带着这个相机，把它当成一件宝一样护着，特别看重。

瞧，这就是我爸爸，拍照是他最大的爱好，而相机就是我爸爸形影不离的最好的朋友。相机陪伴了他很多年，给他带来过不少快乐，也带给他荣誉，让他获过奖、拿过奖金。我喜欢这样的爸爸，我为有这样的爸爸感到骄傲！

描写小学的作文300字篇七

我们的校园就像一个亭亭玉立的小密斯，统统都是美丽的。

进进校园，映进眼皮的是：操场阁下高大挺拔的柳树，它们就像接受校阅阅兵的步队，站得整整洁齐的。和风吹过，它们的柳枝就像春密斯的小辫子，随风跳舞。

再往里走，是芳香扑鼻的木樨树，像雪一样白的花朵挂满了枝头，为我们的校园增加了无量生机。

木樨树的背面，是我们的教学楼，透过窗户向外看，可以看到正在勤奋学习的同学们，他们正放松这珍贵的时候在学习，他们有的在大声朗诵课文、有的在埋头写作、有的在窗前凝看天空，对着美丽的晚霞在理想。

这美丽的校园春景真令人难以忘怀。我爱我们的校园，在这里我们不但度过了快乐的童年时光，并且学到了知识，放飞了自己的梦想。

描写小学的作文300字篇八

舞蹈，是我最喜欢的功课，不过也是我觉得最辛苦的功课，因为要付出很多汗水和泪水，大家一定知道：“台上十分钟台下十年功”这句话吧，可是，这样辛苦为什么我还要坚持学呢？因为当时我看见舞蹈学校的时候心想，穿着华丽的衣服站在舞台上跳舞，是多美的事情呀！那个时候我才四岁，因为感兴趣，所以就开始了我的舞蹈生涯。

第一次学习下腰，别人都疼的哭了，而我就没有哭，因为姥姥曾经说过：“既然学了，你就不能前功尽弃而是要学而不厌。”所以，我就一直坚持到今天。整整五年过去了，全国各地我参加了四个大型比赛，比如在佳木斯和哈尔滨和北京等。

20xx年10月在“黑龙江省第十三届长江杯国际标准舞公开赛”我荣幸获得第一名的成绩。

随后，在中国民族器乐学会、中国老艺术家协会、香港艾文唱片有限公司……主办的：全国青少年才艺展示活动”中，我荣获“齐市赛区儿童组”最高分99分得好成绩。

20xx年1月15日，在哈尔滨举办的“第七届体育舞蹈国际标准公开赛”我获得了第一名金牌。

以及，后来在北京荣获“闪亮新星艺术之旅”和“全国青少年才艺展示活动”舞蹈组的金奖。

这些奖项是我的骄傲让我非常高兴的同时也使我知道了只有吃苦才能得到甜。这就是我喜欢的功课让我付出很多，收获更多。

描写小学的作文300字篇九

记得我们刚踏进校园，呆头呆脑的，现在长大了，熟悉了的过程中，最让我难忘的不是课间，不是春游，不是运动会，却是作文课。有一次，我们写桂花，老师就让我们边观察边写，这让我十分兴奋。我们全都围着桂花树看着那小巧如金子般的花骨，嫩绿的叶子，那扑鼻的幽香，让我沉醉其中。观察完了，我们就趴在桂花树下写，微风抚过，那花骨朵纷纷扬扬的跌落下，仿佛从天而降的小仙女，这也给了我们很好的写作素材，让我奋笔疾书，写了很不错的一篇文章。

还有一次写作文，就在上学期，我们写小笼包。正当我们写到一半时，洪老师拎着一大包小笼包走了进来。那味道瞬间溢满了整个教室，我们都迫不及待了，冲上去就是抢。我悠悠闲闲的拿起它，数了数正好十八个褶，最正宗了。吃这个有学问，轻轻提，慢慢移，先开窗后喝汤，可是禁不住美味的诱惑，拿起一顿乱啃。好，就这样解决了，可吃完总想再吃一个，等全班吃完了那个滋味啊！让人舌尖余留那味道，那可算得上是，最美好的一次写作文经历了，真想时光倒流再来一次啊！

小学时光总是短暂，来不及回忆就已经过去，一去也不复返了。这只是人生路的开头，步入初中的路会更艰难。像“童话”那样，推开初中的那一扇门发现怎么还是你们。

描写小学的作文300字篇十

"错误像花朵一样明亮，而不是像豆荚一样鲜红."每到成熟的季节，红苹果挂在枝头，圆圆的，晶莹透亮。远远望去，以为有些树上的花正在盛开，那么娇嫩诱人，色彩鲜艳，吸引了不少路人。走近一看，才恍然大悟，原来是密密麻麻的水果叶子，点缀着鲜红的苹果。

秋天一天天过去，淘气的苹果不断从秋天的背上跳下来。秋风来了，大红苹果被树梢覆盖，弯曲的树枝结出的果实发出吱吱的笑声，把天空翻了个底朝天。藏在苹果树叶间的红果戏弄着太阳，让人垂涎。它们也自由摆动。这些挥之不去的苹果在枝叶间窃窃私语，让一整园子的苹果都脸红了，丰满的像可爱的小馒头，一个个红润起来。在更加迷人的秋日阳光中，它妩媚地绽放着一点点光彩，就像夜空中的星星闪烁着自己的魅力。

看着这些可爱的小东西，轻轻抚摸，闭着眼睛闻闻，真的很美，醉了，人恨不得咬一口。口中余香在唇齿间打磨，清新甘甜的汁液一下子滋润了你的脾肺。忍不住咬了一口又捡了一口。苹果树下笑语笑语荡漾，十分热闹。眼睛里充满了美丽的色彩，空气中弥漫着浓浓的甜果香味。尤其是被风霜打了之后，苹果的味道会越来越甜，越来越好吃。由于气候低温，苹果树不仅可以抗寒，而且果实的细胞液不易被破坏，不会被霜冻吸收。它会将淀粉转化为糖，使味道更脆更甜。看着满是果实的苹果树，真的是温暖的希望和幸福。苹果最甜，经风吹霜打后最不容易腐烂。世界如此奇妙，就像芬芳的水果，厚重的水果孕育着大自然的鬼斧神工。

他们一个个静静的等待着人们的采摘，温柔的假装感激，深情的表达爱意，这是果农许多日日夜夜的辛苦。它还为收获季节提供芳香的水果。他们即将进入漫长冬天的洗礼，迎接冬天的寂静之美。然而，他们需要积累所有消耗的能量，期待来年的新生活。

怀着一颗感恩的心，我们小心翼翼地摘下一个又一个美好的愿望。哪怕闻一会苹果，我也会开心。我在感叹人生本可以如此芬芳。

描写小学的作文300字篇十一

我最喜欢秋天，因为秋天是个天高气爽的季节。你瞧，高粱红了脸，如同一把把篙火在夜空中闪耀。稻子笑弯了腰正懒洋洋的晒太阳。

虽然，我喜欢秋天的果实，但我更喜欢秋天的树叶。

走在植物园的大道上，发现许多树叶已经然上了秋天的色彩，到处可见黄灿灿的树叶，其中，最引人注目的就是银杏树叶了，远远望去，如同金色的海洋。一阵微风吹过，银杏树叶在空中乱舞，像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞，随风飘荡。听奶奶说银杏树叶还是中药哩！它可以活血化瘀，止痛，用于肺虚咳喘；冠心病，心绞痛……等等症状。具体的我也不太清楚。

看，秋天的银杏树叶多么美丽，漂亮。它还是中药，宝贵又实用。

大自然赐予我们这么多宝贵的树叶，我们应该好好保护它们！

描写小学的作文300字篇十二

当我迈着沉重的脚步离开这个美丽的校园时，我抬头看着蓝天，天空中有一缕缕轻纱般的魏云。阳光透过云层照进来，好刺眼，我不禁想起了她——我以前的同桌：于月。

校园里，不仅有我，还有余月。我记得有一次，我肚子疼得厉害。但是，我们还要继续上课，因为那时候复习阶段的考试结束了，然后我们又考了一次。刚开始可以接受，但是越来越疼，胃好像被虫子咬了。但我才上一年级，胆小如鼠。幸好她仔细发现了我的不对劲，并向老师汇报了情况。然后她带我去了医务室。还有一次，因为我数学一直不太好，她也算是第一名，她跟我说：“要不我帮你补一下。”我也答应了，课余时间，有个人影坐在我旁边，像个小老师一样给我补课。

在一个炎热的下午，我们一起去参加了宣誓仪式。那时，我们正面朝太阳站着。不出所料，我中暑了，但她把我抱回了教室。

这个美好的校园时光总是过得飞快。时间过得真快，我还有一个学期就要离开小学校园，进入中学大门了。如果可以，我想对同桌说：“再见，我曾经的同桌，我们注定要再见。”

描写小学的作文300字篇十三

那天，我皱着眉头来到了外婆家准备种红薯，可我却把种红薯改成了玩。当我看到车里放着的风筝时，便拉着舅舅让他帮我把风筝放起来，可舅舅却说：“我正忙呢，等会儿，等我种完红薯。”什么？等你种完红薯，那就到什么时候啦！

哼！你不给我放，我自己放。我拿着其中一个风筝，开始放了起来，可让我万万没想到的是，每次风筝放到三四米的时候总是头朝下栽下来，我试了许多次都是这样。在无奈之下，我又找来了舅舅，想让他看一下有什么问题，舅舅试放了一下说：“尾巴太轻了，在尾巴后面加些东西就好了。”

于是，我就在地里寻找可以添加的东西，先开始加了一些干草，还是太轻了，又找来了一根干木头，还是轻。哎！风筝，你不是不是在给我作对呀！“舅舅，你再给我想个办法，看看再加什么东西呢？”我央求着舅舅，舅舅环视了一周后，指着放在沙土中妹妹的鞋子说：“就把这个加上去。”“你确定吗？确定确定一定能放起来！”我瞬间眼睛瞪的老大，不解地看着舅舅。

啊！你不会逗我吧？鞋子能飞起来，我有点半信半疑，决定试一试，我把线缩短一点，在沙地中快速奔跑着。这时我感到了沙的柔软，它是那么的细，踩上去是那般的柔和，像地毯似的。

当我再看向风筝时，它已经高高飞起，还带着那双鞋子在湛蓝的天空中翱翔着。

哎！原来放风筝也不难，啊！对了，还得种红薯呢，赶紧去种吧，要不然又该被老妈说不是了。