总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。

纸飞机大赛总结纸飞机大赛宣传语篇一

我们的大学生活是丰富多彩的，美中不足的是我们缺少了儿时的天真，缺少了放飞梦想的喜悦，缺少了天马行空的独特，缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，特举办此次纸飞机大赛。

丰富学生课余生活，响应节能减排政策，鼓励环保型活动，拓宽大家的思维，充分发挥自己的想象力，让我们的梦想同纸飞机一起翱翔。

活动宣传语：

给我一种自信，我将在创新的世界里收获希望

给我一双翅膀，我愿体验在在天空中放飞理想；

给我一个机会，我会在实践的大地上勤奋挣章。

11月22号开始发出比赛通知（展牌及教室黑板报宣传）

11月25、26号在生活广场设立报名点，征集报名，并负责讲解此次比赛的流程、规则、参赛方式及注意事项。

11月28号在生活广场进行

比赛分为竞赛组（报名）和参赛组（现场参加），上午10点准时开始

竞赛组统一通知十点到场准备，满5人为一组。

参赛组接手现场报名，满5人即开始比赛。

所有项目在12：30赛完，进行成绩统计，12:45进行颁奖仪式

1、参赛组统一使用a4纸，竞赛组对纸质不作要求。

2、参赛组选手现场制作一架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上自己的名字，并在报名点登记参赛号。

3、纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。

4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。

5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。且不能借助外物提高投掷高度。

6、每人有两次比赛机会。

7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。

8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。

9、纸飞机落地前任何人不能接近纸飞机。记录完成绩后由工作人员统一回收。

10、所有纸飞机一经编号，不能再参加比赛。每名选手可多次进行比赛。

1、冠名权：赞助商家可以“河北科技大学第二届---杯纸飞机大赛”冠名。

2、展牌宣传：届时将在生活广场放置2个展牌，上面可粘贴商家的海报。

3、横幅宣传：在生活广场两侧悬挂商家条幅。

4、现场宣传：在活动进行中会对商家进行宣传，介绍。

所有成绩按工作人员测量成绩为准。并将成绩由优至劣排出名次。如选手对成绩有异议，可向工作人员提出申请，确实由工作人员失误的，经许可后可再进行一次投掷。

本次比赛两组各取成绩最好的前十名进行奖励，前三名颁发证书，其余给予奖状鼓励。两组前十名均有物质奖励。

桌子——·8张

椅子——12把

帐篷——·2套

音响设备——1套

气球——·3袋

a4纸——300张

展牌——·2个

报名表——50张

长米尺——1个

宣传部：赛前展牌制作及教室板报的书写

体育部，志愿部：报名期间及比赛当天物品的搬运

学习部：成绩测量及统计

办公室：现场报名及安排比赛组序

生活部：现场秩序的维持，纸飞机的回收

主持礼仪队：派出主持人负责现场气氛的调动

外联部：本次活动的费用支出

科技部：音响设备的调试及各部之间的协调工作

赛后所有工作人员整理现场

纸飞机大赛总结纸飞机大赛宣传语篇二

“春花秋月何时了，往事知多少”“长江一帆远，落日五湖春。”……同学们都在摇头晃脑地说着古诗词，你猜我们在干什么呢？告诉你吧，我们正在举行着诗词大赛呢！

我们要举行三个环节，第一环节是古诗连诵，七个班级轮流地背诵古诗，大伙儿都胸有成竹、摇头晃脑地背着一首首古诗，每个人的神情都精神抖擞的，信心十足，仿佛冠军已经牢牢地被他们握在手中。

一个环节一个环节过去了，我们班坚持到了最后一个环节——“飞花令”。“飞花令”是最难的环节，我们大家都跃跃欲试，有些人在议论着计谋；有些人在一旁独自背着“飞花令”……终于轮到我上场，我的心怦怦直跳，仿佛有一百个大鼓在四面八方“咚咚”地打着，仿佛心脏要从嗓子眼里跳出来似的。

开始比赛了，我在大脑里搜索着诗句，这些诗句像珠子一样蹦蹦跳跳地出现在脑海里，我对答如流。一下子，我把项目出色地完成了。我十分高兴，同学们说我还需要再接再厉。

比赛结束了，我的脑海里还是那些诗句，久久不能散去！

这一次的诗词大赛真有趣啊！

纸飞机大赛总结纸飞机大赛宣传语篇三

体育场

创新节期间（看天气情况）

（一）准备阶段

发明创造社团宣传部向大一大二宣传此次比赛；每班选派三名同学参加比赛。每位选手准备一架竞赛用飞机和一架彩色纸飞机（颁奖前统一放飞彩色纸飞机）。

（二）比赛阶段

（三）现场评奖颁奖阶段

2、宣布比赛结果

3、颁奖

（四）赛后卫生整理

1、社团统一为每位参赛选手提供a4纸两张；

2、赛前选手自己制作完成竞赛纸飞机，纸飞机只可由一张a4纸制作，完成后在纸飞机上写上自己的'班级及姓名，纸飞机上还可写上自己想说的话语，内容不限，要求健康向上；放飞用彩色纸飞机大小不限、纸张不限、美观有创意。

3、纸张只能折叠，不能撕裂、粘贴、切割、装订、悬挂重物或填装其他物品。

6、纸飞机只能使用自己的臂力一次性投掷，在空中能停留尽量长的时间。

7、计分方式：纸飞机离手开始计时，落地结束计时。在空中停留时间越长的名次排在前。每架飞机有两次机会，取最好成绩。最终评奖阶段，如有成绩相同，加赛一次。

8、飞机不可进入观众区，否则该轮成绩无效。

特等奖1名

一等奖3名

二等奖10名

三等奖15名

（一）活动人员安排

⑴总负责人：xx

（二）活动参加人员：大一大二学生

（三）领导老师：

提醒参赛选手飞机不能乱扔，收集好废纸。