虚心议论文
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汉字是中华文化的瑰宝,学习和使用汉字有助于提高我们的语文能力。了解读者的需求和背景,可以更好地选择合适的写作方式和表达方式。希望大家能从这些范文中找到适合自己的写作思路和表达方式。
这篇课文讲的是,许多鸟儿向凤凰学习搭窝猫头鹰、老鹰、麻雀、啄木鸟都来向凤凰学习时,猫头鹰只听了一点就飞走了,其它的鸟也只听了一点也都飞走了。只有小燕子一个人在那里认真地向凤凰学习。当然,最后也只有小燕子搭的窝最漂亮,最暖和,最结实。
故事中的小鸟,也就是猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀、啄木鸟他们就是因为骄傲自满,才会搭的窝不漂亮,不结实,不暖和,而小燕子谦虚好学所以搭的窝又结实,又漂亮,又暖和,这两个事例形成了鲜明的对照。
记得三年级上学期的时候我像小燕子一样谦虚好学,对很多问题都喜欢钻研。课堂上积极发言提问的是我,课余时间爱往办公室里跑的也是我,仿佛一下子要弄明白很多问题,因为我只道好问不是可耻而是奋发向上的阶梯。那时,单元测试我经常得第一。
可是,当我连续得了几次第一以后,便开始骄傲起来,像猫头鹰一样骄傲起来、像乌鸦一样骄傲起来、像老鹰一样骄傲起来、像麻雀一样骄傲起来、像啄木鸟一样骄傲起来。数学课上,才听老师讲了一两道例题,就认为已近全都会了,已经学得很好了;已经全都会了,就再也听不进去了,和同桌窃窃私语、打打闹闹、嘻嘻笑笑。语文课上,我经常在课桌下面看卡通漫画书,根本就没听老师讲课,老师问听懂了没有,我却带头高声喊道“听懂了”。渐渐的作业就赶到吃力了,甚至发展到抄人的地步。期末考试,语文、数学都没有及格。嗨这不就像猫头鹰、老鹰、麻雀、啄木鸟乌鸦搭窝一样,不求甚解,半途而废的吗?让我们认真学习吧!
谦虚,作为一种美德和处事态度,是一种与众不同的品质。它不仅有助于个人的成长与发展,也能在人际关系中起到重要的作用。在这个竞争激烈的社会中,谦虚是我们时刻要保持的一种心态。下面我将从改变观念、学会倾听、虚心接受、不抱怨与善于感恩等方面分析,分享一些关于谦虚的心得和体会。
首先,要改变自己的观念。有时候,我们会因为自己的才华与优势而产生自大与骄傲的心态。然而,如果我们始终站在高处,不去关心和学习他人,就难以发现自己的不足之处。面对别人的批评和指摘,我们应该看到其中的价值和意义,用谦虚的心态去接受并改正自己的不足。唐代大诗人杜甫曾说,“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”这句诗告诉我们,唯有心怀谦虚,才能真正认识到自己的不足之处,不断提升自己的品质与能力。
其次,学会倾听是实践谦虚的重要一环。当与人交流时,我们常常习惯说话而忽略了倾听他人的观点和建议。然而,如果我们能耐心地倾听,我们就能够体会到他人的智慧和经验,从而汲取他人的长处,补充自身的不足。同时,倾听也是一种尊重和关怀的表现,它能够增进彼此之间的理解与信任。正如俄国作家陀思妥耶夫斯基所说:“谦虚的人不仅会说,也会倾听,而他们倾听时,却是以极大的热情与欢快来倾听的。”因此,学会倾听是谦虚与他人沟通交流的重要方式。
另外,要拥有虚心接受的态度。对于别人的批评和指导,我们应该以虚心的态度去面对,而不是抵触和抱怨。在面对他人批评时,我们应该主动去思考,去反思自己是否存在问题,而不是一味地否定和辩解。虚心接受他人的意见能够使我们更好地改进自己,更好地与人相处。正如法国作家莫里哀所说:“谁虚心问问自己的缺点和错误,他就使自己接近了完人。”
此外,摒弃抱怨也是谦虚的表现之一。如果我们总是抱怨自己的境遇和拥有的条件,那么我们很难保持一颗谦虚的心。事实上,抱怨只会加剧我们的不满情绪,没有任何意义。相反,谦虚的人会从他人身上看到更多的机会和可能性,他们注重从失败中汲取教训,并懂得从困境中寻找出路。正如美国波特兰市长泰德·怀勒所说:“抱怨是失败者的语言,谦虚者要做的就是寻找解决问题的方法。”
最后,善于感恩也是谦虚的重要体现。谦虚的人懂得从他人身上发现自己的不足,并感谢他们给予自己的启发和帮助。在成功的时候,他们也会更加珍惜和感恩所拥有的一切。他们明白,每一位成功者的背后,都有无数的帮助、支持和付出。正如美国哲学家威廉·詹姆斯所说:“世间最大的幸福,是能够让我们自己和别人都感到感激,这种感激心在甚至比臣服心更珍贵。”
总结来说,谦虚是一种与众不同的品质,它不仅能够帮助我们与人相处得更好,也能够推动个人的成长与发展。要改变自己的观念,学会倾听,虚心接受和感恩,从而摒弃抱怨的心态。只有拥有谦虚的心态,我们才能够更好地与他人相处,并在人生的道路上不断进步。让我们始终保持谦虚的心,不断追求卓越,做一个谦虚而有担当的人。
每个人都有自满的时候,可好多人从来不懂,自满,小则落后;大则失败。
中午,因为早上的题简单,我很开心,一直哼着小曲,还向妈妈说这次考试怎么怎么简单,也没有心思复习数学,想下午的题也一定很简单,不必担心......
下午到了学校,开始数学考试,我看了看题,的确和我想的一样,很简单,我不费吹灰之力就把所有的题打完了,我对自己很满意,只检查了几道难一点的大题,根本没把考试放在眼里,检查完后便匆匆把卷子交了上去,心里的激动无法用语言形容!
我期待了一个假期,终于发卷子了,可令我吃惊的是,我语文只考了92,数学只考了94,天哪,怎么是这样?我明明......
经过仔细分析,我终于明白,是因为我太骄傲,心理太好,不够仔细,所以......唉,我以后可要注意啊,我默默的想,下次我一定要细心啊,一定不能骄傲啊!
第二次考试,经过我的努力和良好的心态,终于得到了满意的分数:数学100,语文96,数学全年级第一,这时的高兴和平时的努力是分不开的!
虚心万事能成,自满十事九空,我会永远记住这句话!
第一段:引入脾虚的概念及其对身体健康的影响(200字)。
脾虚是中医学中常见的一种体质问题,指的是脾胃功能不足、消化吸收能力下降的状态。脾胃是人体的后天之本,对于维持身体的正常运作和供给营养至关重要。当脾虚发生时,我们会感到食欲不振、消化不良,容易胃脘胀痛、腹泻、疲乏无力等症状。作为一位长期患有脾虚的人,我深深体会到了脾虚对身体健康的影响。
第二段:脾虚带来的身体不适及日常生活中的困扰(250字)。
脾虚给我带来了许多身体上的不适,让我常常感到疲惫不堪。每当进食时,我总是容易胃脘胀痛,严重影响了食欲和消化吸收。由于消化功能不佳,我常常感到乏力、精神不振,工作效率也大大降低。此外,脾虚还容易引发腹泻问题,使我经常感到肠胃不稳定,不能正常参与社交活动和外出旅行。这些问题在我的日常生活中带来了许多困扰和不便。
第三段:针对脾虚的调养方法及效果(300字)。
为了改善脾虚带来的不适,我开始积极寻求中医的调养方法。中医认为,脾虚者要特别注意饮食调理,以保证脾胃的消化吸收功能。我根据中医的指导,注重饮食的规律性,每天按时进餐,避免过度饱食和暴饮暴食。同时,我还加强了体育锻炼,适度运动有助于提高消化功能和增强体质。此外,我还坚持服用中药进行调理,通过补充中药可以改善脾胃功能不足的情况。经过长期的调养,我发现这些方法对我的脾虚有着显著的改善效果。
第四段:脾虚调养的注意事项及生活建议(250字)。
在脾虚调养的过程中,我也意识到了一些注意事项和生活建议。首先,要保持心情舒畅,避免焦虑和压力过大,因为这些不良情绪都会影响脾胃功能。其次,要养成良好的饮食习惯,多摄入易于消化吸收的食物,少吃辛辣油腻等刺激性食物。此外,要适量休息,充足的睡眠和放松有助于提高整体体质。最后,要避免过度劳累,合理安排工作和生活,避免长时间连续工作引发的脾虚问题。
第五段:脾虚调理的长期性和个体差异(200字)。
需要强调的是,脾虚的调理是一个长期的过程,需要持之以恒。每个人的身体状况和体质不同,对脾虚的改善效果也会有所不同。因此,每个人要结合自身情况和中医的指导,找到适合自己的调理方法。对于脾虚者而言,要时刻关注自身的体察,及时调整饮食和生活习惯,做到合理饮食和适量锻炼,并长期坚持下去。只有这样,我们才能维持身体的健康,远离脾虚带来的困扰。
总结:脾虚带来了许多身体上的不适和困扰,但通过中医的调养方法,可以显著改善脾胃功能。关注饮食、适度运动、调节心态、注意休息等都是调理脾虚的有效方法。然而,脾虚的调理是一个长期的过程,个体差异也需要考虑,因此每个人都需要找到适合自己的调理方法并坚持下去。只有如此,我们才能通过养护脾胃,保持身体健康。
虚心万事能成自满十事九空虚心万事能成自满十事九空虚心万事能成,自满十事九空。这句谚语我已经倒背如流了,也就是说已经对它很熟悉了,可是,我并不知道这句谚语真正的含义,通过上次考试我才真正理解它。
在四年级上学期期末考试中我的成绩名列全班第一。第一!第一!多么不容易呀,这可是我用自己一学期努力的“汗水”,才把一颗刚种下的种子养育成小苗。回到家后,我高兴地看着成绩单,想着在家长会上被老师表扬,全班在做的家长用赞赏的眼光看着我,同学们用羡慕的眼光投向我,而我呢!心里美滋滋的,妈妈的脸上也有光彩。一个寒假很快就过去了,又该上学了。经过几次单元考试,我并没注意到我的学习成绩在下滑,依旧边玩边学,就这样一个学期过去了。
可是,我的成绩并不理想。我失望了,过后,我给自己订了下学期的学习目标,然后仔细分析没考好的原因,决定改正。通过这次考试,我知道了:虚心能帮助你把许许多多的事办成功;自以为是,骄傲自满,那十件事肯会有九件办不成,也就是说事情办成的可能性太小了。我认为:虚心万事能成,自满十事九空,会对我做每一件成功的事情事有启发的。
中国有句古话:‘’君子之过也,犹如日月之蚀也。过也,人皆见之,更也,人皆仰之。‘’曾经的那一幕使我历历在目。
我们的教室在第三楼,栏杆旁有一棵大树,大树上结了很多果儿。我们便经常拿着扫帚,趴在栏杆上钩那些果儿。有一次,我们去摘果儿的时候,突然看见老师在楼下正盯着我们。我们害怕极了,便纷纷走进了教室。
过了一会儿,老师走进教室。原本和蔼可亲的老师厉声呵斥:“刚才,哪些同学在栏杆上摘果儿!自己自觉地站在外面去。”我不动声色。心里忐忑不安。这时,我向教室门口走去,同学们有的幸灾乐祸,有的窃窃私语,我后悔极了!我一边走一边嘀咕:“不就是摘点果儿嘛,有什么大不了的。”终于走到教室门口,老师便批评道:“你是班干部,居然带头摘果儿,这么高,万一摔下去了怎么办,你太令我失望了!”这时我才知道老师的良苦用心。
现在,我常用“有则改之,无则加勉。”这句话告诫自己,要虚心听取别人的意见,保证下次不再犯同样的错误。
(1)虚心使人进步,骄傲使人落后。毛泽东。
(2)他愿意虚心接受大家的意见和建议。
(3)他虚心接受了老师的批评,没有半点儿怨言。
(4)只有虚心向别人学习和请教,才能使自己不断地进步。
(5)作为领导应该虚心听取群众的意见。
(6)他们应该虚心接受别人善意的.批评。
(7)他虚心请教有经验的人,很快就解决了难题。
(8)小新能够虚心接受同学们的意见,因而进步很快。
(9)你既然知道自己做错了,就应该虚心接受批评。
(10)对于他人善意的提醒他们应该虚心接受,不该胡搅蛮缠。
(11)他们要虚心听从老师的教导,改正自身的缺点。
(12)干部应当虚心听取群众的意见。
(13)作为新教师,姐姐能虚心向老教师学习,因而教学工作进步很快。
(14)他一定虚心接受大家的意见,改正缺点。
(15)小明遇到不懂的问题能够虚心向别人请教。
(16)他非常虚心好学,总向老师请教问题。
(17)人民法院为提高司法水平,虚心地听取社会各界的有益建议。
(18)不是满足于个人的一孔之见,要虚心向群众学习。
(19)青年作家要虚心学习,不能目空一切,惟他独尊。
(20)他刚参加工作,可说是初出茅庐,应该虚心地向老师傅们学习。
(21)对于成绩优秀的同学,他们要虚心向他们学习,不应该对他们冷嘲热讽。
(22)望着她那虚心诚恳的神色,大家高兴地笑了。
(23)他懂得忠言逆耳的道理,同仁的批评,他虚心接受。
(24)只要虚心向群众学习,就不会一无所得。
(25)要虚心接受别人的意见,有则改之,无则加勉。如果别人说对了,还固执己见,不思改进,这就不好了。
(26)不懂就虚心请教,千万不要强不知以为知。
(27)当干部的要不耻下问,到下面去虚心听取意见,了解问题。
(28)你批评得入情入理,他虚心接受,诚恳改正。
(29)请教别人,是虚心好学的表现。
(30)他们应虚心听别人指出自己的不足,绝不要句斟字酌,更不应打击报复。
只有完成了从“学校人”到“职场人”转型的过渡过程,才能搭起一架走向成功的桥梁。
职场新人们必须要“转型”
对涉世未深、缺乏职业规划能力的毕业生来说,第一份工作存在着相当大的压力。
从高高的象牙塔走下来的他们怀抱的是理想化的思维方式,是指点江山的做事方法。然而就业压力大,选择余地小,这些残酷的现实使他们感受到理想与现实之间的落差。面对这些,职场新人们必须要“转型”。
只有完成了从“学校人”到“职场人”转型的过渡过程,才能搭起一架走向成功的桥梁。
保持沉稳的心态。
职场新人们都要经历一段时间的实习,但是同样的实习经历,可以出现不同的出路和结局。关键是你自己的路怎么走,怎么才能把握实习机会为自己求职增加砝码?在实习过程中,职场新人们一定要摆平心态,在做事方面,首先要摆正自己的心态。一颗浮躁的心会带着你的眼睛在各个职位、各个企业之间来回游移,你会觉得这个工作你能做,那个你也能做,最后导致你连最简单的都做不好。
好高骛远、自命不凡,只能毁掉你的前程。
放弃自我,低调做人。
现代大学生的特点是张扬个性,彰显自我风格,追求与众不同。这种风气与氛围培养了不少“特别”的大学生。但工作岗位不是上演个人秀的舞台,因此,刚刚迈上工作岗位的大学生们一定要注意自我形象问题,做事一定要低调。少说多看,尽快熟悉人际关系,融入环境。锐气藏于胸,和气浮于脸,才气见于事,义气施于人。处事对上司先尊重后磨合、对同事多理解慎支持、对朋友善交际勤联络。
复杂的人际关系是社会构成的一部分,亲和力太小,摩擦力太大。一不小心,天时、地利、人和都离你而去。融入环境的手段之一是要学习基本的礼仪知识。职场有职场的规则,单纯的讲礼貌是不够的。身处其中,一言一行,一举一动都要符合职场规范。礼仪是构成形象的一个更广泛的概念,包括了语言、表情、行为、环境、习惯等等,相信没有人愿意因为自己在社交场合上,因为失礼而成为为众人关注的焦点,并因此给人们留下不良的印象。
学校里学习,都是系统的理论,一科连接一科,科科有现成的教科书,有教授讲解,有助教辅导。到了工作岗位,实际动手能力靠培养、练习,而且,实际应用是多角度、全方位的。没有人告诉你哪个该学,怎么学习,知识积累全靠自己探索。
在应届毕业生进入公司的时候,企业都会对职场新人进行员工入职培训,新人们要多学多看,多虚心请教,才能积累工作经验。没有经验,则只能打下手,心理又不平衡,就会越搞越糟,使自己境地尴尬,甚至不懂装懂,让人笑话。以谦逊的态度去向别人请教,这并不是什么难事。放下架子,虚心请教,你会发现别人身上值得你学习的地方有很多,你自己身上也有别人值得学习的优点。虚心求教,进步很快,又能建立良好人际的关系,让自己很快融入到集体中去,既受益匪浅,又让人喜欢,何乐而不为。
记得有一次考试,我早早就写完了卷子,因为卷子十分简单,写完卷子后,我便爬在桌上玩。因为我想那么简单的卷子不用检查。
啊!考试成绩出来了,老师在发试卷我的心怦怦直跳,生怕考得不好。到我了,我一看试卷给蒙了,你猜考了多少“78分”。这么差的成绩,回家肯定要挨批评了,于是我把卷子藏了起来,可是,躲不过妈妈的眼睛,妈妈一下子就知道我藏床垫下了。便拿出试卷来狠狠教训我说:“怎么考的这么差”!我难过的说:“考试时题太简单,由于我骄傲没有检查。”妈妈听后便深情的对我说:“虚心万事能成,自满十事九空。”并教育我以后做什么事情都要认真细心。
又考试了,这回我十分慎重的做完题,认认真真把卷子检查了一遍,果然不出我所料,这次考了97分。我兴奋拿着卷子跑回家给妈妈看,妈妈看了笑着说:“虚心万事能成,自满十事九空。”
在以后的生活学习中,“虚心万事能成,自满十事九空”会让我受用终生!
首先,务虚心的体会让我明白了一点,即,在学习和工作中,我们不能仅凭自己的观察和经验来做出决策。相反,我们应该采取一种开放、包容的思维方式,尽可能多地听取他人的意见和建议,从其它人的角度看待一件事情,这样我们才可能更全面、更客观地认知事物。一旦我们开始了解自己的知识局限性,并愿意学习和倾听他人的意见,我们就会变得更加谦虚和开放,这种态度会帮助我们更好地处理自己的工作和人际关系。
其次,务虚心的体会让我明白了另一点重要的事实,即,我们应该乐于从错误中学习。很多时候,我们会担心在需要做出决策时犯错,因为这样可能会损害我们的声誉或导致工作中断。然而,我意识到,避免犯错误是不可能的,因为没有人是完美的,我们都会犯错误。因此,我们应当将犯错视为一个机会来从中学习,这样我们就能避免同样的错误再次发生,并成长为更加优秀的员工和学生。
第三,务虚心的体会让我明白了,我们应该持续不断地学习和进步。尽管我们已经掌握了某些技能或知识,但这并不意味着我们已经完全掌握了一切。相反,我们应该继续勇敢地面对新的挑战和机会,不断学习新的知识和技能,因为这样我们才能不断提升自己的工作效率和质量,增强自己在职场中的竞争力。
第四,务虚心的体会让我明白了,我们应该看待他人的长处而不是缺陷。尽管我们可能会陷入比较和攀比中,但这并没有任何好处,反而可能导致不必要的负面情绪。相反,我们应该尊重他人的长处和优点,学会从他们身上汲取灵感和启示,并向他们学习,以此创造自己的成功。只有当我们承认别人的价值和才能时,我们才能真正成为一个成熟的职场人士或学生。
最后,务虚心的体会让我明白了,我们应该拥有一颗乐观的心态。我们生活在一个充满挑战和机遇的世界中,在面对任何困难时,我们都应该积极地寻找解决问题的方法。虽然这并不总是容易做到,但如果我们能够保持乐观的态度,并不断寻找创新、全面的解决方案,我们就能够克服任何困难,并获得成功的喜悦。
在总结中,从以上几点体会来看,务虚心并不是一个简单的将自己置身于别人角度的精神状态,而是一种全新的态度和思维方式,它能够让我们更好地理解自己和他人,更好地掌握职场技能和知识,提高自身竞争力,迈向成功。因此,我们应该坚持务虚心的精神,不断探索自己和周围世界的新境界。
虚心顺理,学者当守此四字。
懂得自己无知,说明已有收获。
强辩者饰非,谦恭者无争。
满足现在的成就,就窒息了未来。
谦虚温谨,不以才地矜物。
忠言不适耳,硬肉不适牙。
骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。
火要空心,人要虚心。
与其小看别人,不如批评自己。
器满则益,人满则丧。
力能胜贫,谨能防祸。
谦虚是不可缺少的品德。
缺少谦虚就是缺少见识。
谦逊可以使一个战士更美丽。
谦让别人就是处世之道。
昔仲尼,师项橐。古圣贤,尚勤学。
这里说的是孔子勤学的故事。孔子说过,“人有生而知之者,有学而知之者,有学而不知者”。即使是生而知之者还是要学习,有的人天分很高很聪明,但是不认真求学问,倚仗自己的天才胡作非为,就把自己给毁了。
孔子是圣人,也还是活到老学到老,他曾向七岁的项橐请教问题,给后人做了好榜样。
项橐是春秋时期的神童,孔子曾经向他请教过问题,所以被后世尊为“圣公”。相传,孔子有一次与弟子们东游。待车马行至齐地纪障城的时候,大道边上有几个戏耍的玩童,有一童子立于路中不动。子路见状,停车呵斥道:“小孩子怎么不让车呢?碰到你怎么办?”
童子说:“城池在此,车马安能通过?”孔子探身道:“城在何处?”童子说:“筑于足下。”孔子下车观看,果见小儿立于石子、瓦片摆成的“城”中。童子问:“是城让车马,还是车马让城?”孔子笑道:“好伶俐的童子!请问你叫什么名字,多大年龄?”
小儿答道:“我叫项橐,年方七岁。请教您是哪一位?”孔子答道:“我是鲁国孔丘”。
项橐惊道:“您就是鼎鼎大名的孔夫子!那么我请教您三个问题,答的出来我就让城让路,答不出来就请绕城而过”。
孔子觉得项橐小孩很有意思,于是笑道:“一言为定”!
项橐说:“天地人为三才,夫子可知天有多少星辰、地多少五谷、人有多少根眉毛?”
孔子摇头说:“我还真的不知道”。项橐得意道:“我来告诉你,天有一夜星辰,地有一茬五谷,人有黑白两根眉毛。”
项橐再问:“请教什么水没有鱼?什么火没有烟?什么树没有叶?什么花没有枝?”孔子答道:“江河湖海,水中都有鱼;柴草灯烛,是火就有烟;没有叶不成树,没有枝又哪里有花呢?”项橐听后晃着脑袋说:“不对,是井水没鱼,萤火没烟,枯树没叶,雪花没枝。”
项橐又问:“什么山上无石?什么车子无轮?什么牛无犊?什么马无驹?什么男人没有妻子?什么女人没有丈夫?孔子逗他道:“啊呀,我还是不知道。”项橐又道:“土山无石,轿车无轮,泥牛无犊儿,木马无驹儿,神仙无妻,仙女无夫”。
孔子心中实在是敬佩这个七岁的孩子,于是向项橐行礼,绕城而过。这就是后世传说的“项橐三难孔夫子”的故事。
历史上确有孔子向项橐请教有关音乐问题的记述,“三难”则纯属传说故事。山东纪城碑廓镇东北八公里处有一山,名叫躲子山,传说项橐就是在此山避难时遇害的。
项橐三难孔子的故事盛传之后,各国诸侯都派人打探项橐的住处,以便为我所用。为避祸项橐就藏到山里,但被吴国、齐国的武士发现了。两国武士为争夺项橐打斗起来,吴人看劫持不成就将项橐刺死了,其时项橐年仅十二岁。
拓展阅读:昔仲尼师项橐——圣公山的传说。
在山清水秀、交通便利的袁家庄村后,住着一户姓项的人家,妻魏氏。此家男耕女织,待人诚恳,邻里和睦,过着与世无争的生活。魏氏怀孕后,在家仍纺线织布,料理家务,出门拾草、捞柴、捡茹、挖药,样样都干。这年的阴历四月初八日,与邻居姑嫂二人一块儿到幽儿崮挖药材。来到崮顶西北角,感到腹中阵阵坠痛,不一会儿,魏氏生了一个男孩,哇啦一声,响彻山谷。邻居姑嫂二人前来帮忙,想脱件上衣包孩子回家,但孩子脐带还未断,母婴仍相联,姑嫂二人就用随带的柴刀剁,铲子铲,忙活了一大会儿,汗流满面,脐带仍未截断。这时魏氏想起平时经常被茅草叶子划破手指,劙破脚脖,就让姑嫂二人用茅草劙试试,果然奏效,一劙两断,嫂子抱着孩子,村姑搀扶着魏氏,一同往回走。丈夫听说妻子在山上生了孩子,就跑去迎。接过孩子一看,小孩子长的天格方圆,地格饱满,脱口而出说,像个小橐(口袋)就叫他橐吧!魏氏同意,因姓项,以后大名就叫项橐。
语出惊人。
他打雷轰劈坏人和妖怪。”项橐反问:“那坏人和妖怪只有夏天有,冬天没有吗?”父亲张口结舌说不出道理来。一天,舅舅来走亲,晚上在院里乘凉,天空晴朗,繁星满天,舅舅逗项橐说:“橐儿,你说天上有多少颗星?”项橐说:“跟地上的人一样多。”接着反问舅舅:“你头发有多少?”舅舅回答:“跟你的一样多,不信你数数呀!”项橐说:“行,你把头发拔下来,我就数。”惹得在座的人哈哈大笑。一次项橐正在门口玩,忽听鸡群嘎嘎叫,只看见鸡乱窜,找埝躲藏。项橐抬头看,一只老雕翻上覆下的要抓那只带一群小鸡正在觅食的老母鸡。这时,项橐左手拢住老母鸡,右手扳倒一棵腊树条,一条腿蜷,一条腿跪,昂头看着有恃无恐的老雕,当老雕再次俯冲下来,项橐右手一松,只听扑哧一声,老雕挨了一腊条,返回蓝天,再也不敢回来了。
从凉汪里打捞上来。
项橐常问自己是从哪里来的,妈妈说,是你爸爸打鱼,从凉汪里打捞上来,用渔篓背回来的。项橐虽然不信,但对凉汪却产生了兴趣,老想去看看。凉汪在湾沟河上,因水冬暖夏凉而得名,离袁家庄有五六里,发源于圣公山前,袁家庄东西两条小河便是湾沟河的上游。夏天的一个中午:项橐和几个小伙伴,顺流而下,来到凉汪,正遇着一个怪物张牙裂嘴的要吃老渔翁,那怪物像水牛,长着独角,两眼发光,还会说话。看到这种情况,几个小伙伴都有些打悚,便往后退。项橐想弄个明白,便问:“老大爷,怎么回事?”老渔翁说:“刚才我在打鱼,不想捞出一个小葫芦,上面系着黄绫符子。我便解开绫,拔出瓶塞,想看看里面装的啥东西,不料想钻出一个小东西,一打滚便长成这个冤家。二话不说,就要吃我。”那怪物阴阳怪气的说:“我被玉皇大帝关在这里上千年了,没捞着吃人,现在又饿又渴,不吃你吃谁!”项橐一眨眼高声对老渔翁说:“你偌大年纪,还骗我们小孩,它这么大个身驱,还能装进小葫芦里吗?”老渔翁急着说:“不信你问它!”小项橐便对那怪物说:“你真能屈能伸,就再钻进这葫芦里做个样子我们看看,如果是真的,不但可以吃这老人,连我们这些小孩也可以吃!”那怪物听了很高兴,便越缩越小,最后变的像条小泥鳅,嘟的钻进葫芦里,项橐随即将塞子拧紧。高喊,快拿黄绫符子来。将黄绫扎在葫芦细腰上,又把它扔进凉汪,老渔翁这才恍然大悟,非常感激项橐救他的'命。项橐告诉大伙,以后不要再碰这个孽种。从此怪物再也没有出现过。
有一次,一个官差路过这里,他对项橐的聪明才智早有耳闻,就想亲自见识一番,便以人马皆饿为名,来到项橐家说明来意。项父母平时很好客,经常接济人。这次见是官差,二话没说便找了草料喂马,随后又问差爷想吃什么,官差便说:“米面饭都行,但要廿样菜”。这可把项父母难住了,拿什么拼这廿样菜呢?这时项橐从外面玩耍回来,见父母面有难色,就问父母是怎么回事。父母就把经过说了一遍。项橐略加思索,便对母亲说:“烙个大饼,用大蒜和酱拌生、熟两盘韭菜就行了。”母亲不解,项橐解释说:“生韭熟韭,二韭(九)一十八,再加上蒜和酱,正好廿样。”母亲虽然心里不踏实,但也只好如此照办了。等到饭菜上桌时,把那个官差惊得目瞪口呆,暗暗佩服项橐的聪明才智。
话没腿走千里。
俗话说,“话没腿走千里”,一个七岁的小孩儿这样聪明伶俐,很快传遍了四面八方,也传到了正在周游列国的孔老夫子耳朵里。孔子想借东游看海,来会会这位神童。一天中午饭后,父亲去锄地,项橐跟着玩儿。在地头的路上用小石头围了个圈,里面用薄板石盖了间小屋。正玩的高兴时,忽然从西南驿道上来了辆马车,上面坐着位长者,头挽髻,宽袖长袍。后面跟着一些弟子。驾车的便是那个人死冠不免的子路。他头戴盔,身披甲,手执长鞭,嘴里不断的喊,驾,驾!猛然看见一个小孩蹲在路中间玩,就大声吆喝:“闪开!闪开!”项橐若无其事,照样玩他的。子路满脸怒气,伸手要揍项橐,被孔子禁止。
孔子下车问:“你这小孩子怎么不让路?”项橐说:“城躲马?还是马躲城?”孔子一时语塞,弟子们也哑口无言。只好绕“城”而过。子路气未消,走到地那头去麻烦了一会儿项父才走。
项橐见他们走后,去问父亲,他们说什么来。父亲这般如此的说了一遍,项橐说他们再回来,你就这样告诉他们。再说孔子向北走了一会儿,看天色已晚,离驿站尚远。特别听说神童就在这一带,未很好交谈感到很惋惜。便决定原路返回,在此住宿。
回来后,子路果然又去麻烦项父问:“你的锄一天到底锄多少下?”项父回答:“你的马蹄一天抬多少下,我的锄就锄多少下。”孔子听后很愕然,便问:“那会儿你说不知道,这会又这样讲,是谁教你的?”项父是个厚道人,不会说谎,便对孔子说了实话。孔子断定这个小孩就是他要见的神童。便吩咐弟子们找店住下。打算进一步找项橐交谈交谈。这地方无论是民宅还是店家,都种秋齐棘子当院墙。孔子进店没注意,袍子被棘子挂破了。一个弟子很恼火,便对围观的人有所指的说:“此地棘子甚多,自幼长刺,大了更恶,实乃无用之材。”项橐也在其中,一听便知弦外有音,就问:“先生们,什么是‘有用之材’?”孔子说:“诸木之中,唯有四季长青的松柏最好。”项橐接着问:“松柏确实是有用之材,你能说出松柏为什么四季长青吗?”孔子说:“因为松柏木质硬,无孔、心红。”项橐接着又问:“那竹子可是心白有孔,为什么也四季长青?”孔子无言以对。当晚不欢而散,各自休息。
第二天一早,孔子便遣弟子去找项橐交谈。去的人回来告诉孔子,项橐和几个小伙伴们到东边看日出去了。孔子便亲自到村东去找。不一会儿便发现了项橐和另一个小孩儿正在池塘边争执着什么。于是孔子便凑了过去,只见两个小孩儿争得面红耳赤。那个小孩儿指着太阳说:“你看!你看!早晨它像车轮子,中午就像个盘盂,这不是早晨离我们近,中午离我们远吗?”项橐说:“离我们近必定晒人厉害,可早晨虽大,反而沧沧凉凉,但到了中午却像火盆烤人,开水烫人呢?”正当二人相持不下,见孔子来到,便请教孔子。孔子哼哼啊啊也没说出个所以然。这时,有群鹅在池塘哇哇叫着戏水。项橐就问孔子:“鹅的叫声为什么这样大?”孔子说:“因为它的脖子长。”项橐说:“蛤蟆、蛙子脖子很短,叫声也不小。”孔子又吱吱呜呜了。项橐诚恳地说:“人们都说你上知天文,下知地理,中知人伦纲常,是无所不知无所不晓的圣人,怎么这些事不给俺讲清楚呢?”孔子长叹一声,俯下身子对项橐和蔼地说:“后生可畏,我当拜你为师。”回头对弟子们讲:“三人行必有我师矣。要不耻下问。”经孔子这一褒奖,项橐便名扬九州,震动朝野。以后《史》、《志》有关章节都有记载。据《史记》记载,甘罗十二岁拜丞相时,还拿项橐作比喻,说服文信侯吕不韦让自己出使赵国。南宋大儒王应麟编写的《三字经》劝诸后生说:“昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学。”盖出于此。
死后显灵、真诚为民。
人怕出名,猪怕壮。自孔子拜项橐为师,很快传遍鲁、吴、齐等国。那时正值天下大乱,各国都想拉拢人才,为自己服务。特别是齐国,由田氏篡了姜氏的政权,晏子为相仍提倡法制,与孔子的礼治针锋相对,担心项橐被孔子所用,为鲁国效命,更怕莒国出了能人,揭田氏篡权的老底,恢复莒国,后果将不堪设想,就采取了先礼后兵的两面手法,妄图拉项橐为齐国政权效劳。
项橐十岁这年春天,齐国派来一员武将及随从带来一些礼物,来到项橐家。项橐父母见是官军,便扑通跪倒,连连磕头说:“不知军爷到俺家有何事?”一位随从见小项橐立而不跪说:“老爷到来,你为何不跪?”项橐说:“你们风尘仆仆,远道而来,就是为了要我一跪吗?”武将一惊,忙说:“免礼”。便说明来意,希望项橐到齐国,先学习后为官,享荣华富贵。项橐听后便说:“海龙岂能与江鲦为伍,我是莒国小民,哪有资格到齐国参政?”武将一听,便知不是同路人,及时回奏齐君。齐君决定趁早杀掉项橐,以免后患。再次派这员武将带领一干人马前来杀项橐,想一刀结果了项橐性命。哪知项橐刀枪不入。
折腾了半天,项橐仍然不死。有个军师想出了一个鬼点子,去问项母,项橐生时用啥断的脐带。项母死活不说,武将下令将项母杀死,忿忿而去。等官兵走后,项橐将母亲头安到项母脖子上,吹了口气,母亲又活了,原来啥样还是啥样。这事传到齐国,齐君更加恐慌,又派官兵来,不但把项母杀了,还大卸了八块,临走又把项母的心给带走了。等官兵走后,项橐还是按老办法把母亲尸体一块一块对接起来,最后一看,母亲少了心。项橐就到山中打死一只狼,挖出心来给母亲安上吹一口气,母亲又活了。
齐君第三次派官兵来把项母杀死后,将肺捎走了。项橐见母亲少了肺,就把自己家狗打死,取肺给母亲安上……。官兵第四次来时,杀死项母后,把胆给提走了。项橐就外出打死一只兔子,取出胆给母亲安上。如此三番五次的折腾,项母变成了一个“狼心、狗肺、兔子胆”的另一个人了。官兵最后来逮着项母问脐带是如何断的时,项母这时胆小如兔,便哭着说:“刀枪不入,就怕茅草劙。”于是官兵找来茅草将项橐头劙下来,将尸体大卸了八块,扬长而去。项父、项母看见儿子死的这样残,嗷嚎一声,也昏死过去了,昏死中听见项橐说“父亲母亲不要哭了,别累坏了身子,快将我的尸体装到咱家缸里,盖严,过七七四十九日,我还是你们的儿子。”
项橐父母醒后,一交谈是同样的梦,就照办了。由于父母盼儿心切,等呀等呀,待等到四十八天,母亲再也按捺不住了,想只差一天看看也无妨,就掀开缸盖一看,只听啊呀一声,眼看着项橐两眼一闭,从此离开人间。二老后悔莫及,随即也昏死过去。朦胧中又听项橐说:“二老不要哭了,世道不允许我成长,我命该如此,就在西北山前,向乡亲们借三尺山地,把我埋在那里。我道业浅,给乡亲们也中不了什么大用,只是咱这山根十年九旱,要是旱大了,就烧几炷香,一把稻草告诉我,我可到张天师那里借点云雨,湿个方圆十里八里的。”邻里们知道项橐死了,就前来相劝、安慰。项父母就把昏迷中听到的事和乡亲们讲了。由于官兵们的惊吓和失去儿子的痛苦,不久项橐父母也相继离开人世。从此,只要天旱了,乡亲们就烧上香和稻草祷告。还真灵,一连几年有求必应。乡亲们为了报答这位死后还惦记着大伙的神童,就在埋项橐的地方建了座小儿神庙,塑上小儿像,山从此叫小儿山。在生项橐幽崮顶上建了一座庙,把项母和邻居姑嫂二人的像也塑上,叫娘娘庙,山叫有儿崮,从此有儿崮、小儿山上的茅草变成红边、红尖儿,让人们记取茅草杀项橐的血的教训。随着时间的推移,小儿神演变成了圣公,又加上了老爷;像也成了白胡子老者。娘娘庙也成了奶奶庙。小儿山也变成了圣公山,有儿崮却被讹传成了幽儿崮。
不实心不成事,不虚心不知事。
勇敢的最重要的成分是谨慎。
审慎的人做事总是按步就班。
言过其实,终无大用。
最谦虚的人,是最有出息的人。
只有坚强的人才谦虚。
不懂装懂,永世饭桶。
装满水的瓶子摇动也不出声。
人应该谦逊,但不能自卑。
疼爱才有亲近,谨慎才能稳重。
虚心使人进步,骄傲使人落后。
骄傲跌在门口,谦虚走遍天下。
看影子要正身,向朋友学才能。
天不言已高,地不言已厚。
谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。
天天,过来一下好吗?快帮我看一下,为什么我插入这幅图片后,文字都跑到后面去了?”“哦,我来了。”我应着走进爷爷的书房……由于我常常在电脑上编小报,对编辑程序最在行不过了,所以每次爷爷遇到这些困难,都虚心地来请教我,每次我也认真地教他,他的电脑水平也因此有了明显的提高。
你们别以为我爷爷是个“低级人物”,他可是浙江医科大学病理生理系的教授!他曾研究出许多国家级科研成果,为此国家还奖励他许多先进的科研设备呢!可他却向我这小学生不耻下问,真令我敬佩。
我爷爷就是这样一个虚心好学的人。
1、要学好多动脑,要学深须认真。
2、粮食补身体,书籍丰富智慧。
3、山有泉水才美,人有技能才好。
4、知识只能循序渐进,不能跃进。
5、尺有所短;寸有所长。
6、种田不离田头,读书不离案头。
7、静掏三遍好吃水,人从三师武艺高。
8、失败是成功之母。
9、读书不知意,等于嚼树皮。
10、穷则独善其身,达则兼济天下。
11、经验是最好的教师。
12、人勤地生宝,人懒地生草。
13、要知天下事,须读古人书。
14、铁不磨要生锈,人不学要落后。
烛虚是一种古老的制作工艺,需要巧妙地将液体蜡烛倒入特制的烛虚模具中,经过冷却、固化后取出,最后将烛虚点燃。在这个过程中,不仅需要技巧,还需要全神贯注和家具的心态。我曾经尝试过烛虚制作,在我沐浴在烛光中的那一刻,我不禁对烛虚产生了深思。它不仅仅是一种具体的制作过程,更是人生的一种哲理和境界。在我制作烛虚的过程中,我收获了虚心、坚持和体会到的滋味。
首先,烛虚制作要求我们保持虚心。制作烛虚需要将蜡烟倒入特制的烛虚模具中,这个过程十分细致和繁琐。我们需要面对各种不同模具的形状和尺寸,给予适当的蜡烛液体,小心翼翼地倾倒,以保证蜡烟液流入每一个角落,形成完美的蜡烛。在这一过程中,我们需要保持虚心和专注。虚心使我们能够更好地接受别人的意见和建议,改正自己的不足,提升自己的技术。在烛虚制作中,虚心更是不可或缺的品质,使我们能够从不断尝试和摸索中不断完善自己的烛虚制作技巧,达到熟练和精湛的程度。
其次,烛虚制作需要我们坚持到底。烛虚制作并不是一件容易的事,它需要大量的时间和精力投入。在烛虚制作的初期,我曾遭遇到许多挫折和困难。最开始,我很难找到适合的烛虚模具和蜡烛液体的配方,常常失败和无法成功制作出完美的烛虚。然而,我没有因为失败而气馁,我坚信只要坚持努力,总会找到突破的机会。通过不断的实践和尝试,我终于掌握了烛虚制作的技巧,成功制作出了美观的烛虚。这一经历使我深刻体会到,只有坚持到底,才能最终收获成功的果实。
再次,烛虚制作让我体会到了美的滋味。在烛虚制作过程中,我始终保持着警惕和专注,努力将液体蜡烛倒入模具中,当我撤去模具并燃烧烛虚时,美丽的火焰在黑暗中闪耀,映衬出烛虚的绝美光芒。这一瞬间,我感受到了意境和美感,心灵得到了极大的满足和放松。这种美的滋味让我陶醉其中,让我对艺术和美更加向往。在以后的日子里,我开始热衷于收集和欣赏各种不同形状和风格的烛虚,感受到它们给我带来的美与愉悦。
最后,烛虚制作唤醒了我内心深处的一种平和和宁静。在制作烛虚的过程中,我不仅能感受到烛光的温暖和安抚,还能体会到内心深处的宁静与平和。在安静的夜晚,我点燃一支烛虚,看着舒缓跳动的烛焰,我能够放松自己,舒缓疲劳的身心。烛虚的存在让我感受到生活中的美好与温馨,让我重新审视自己的内心,并找到真正带给我平和与宁静的东西。这种平和与宁静的感受让我更加珍惜和感恩生活中的点点滴滴,让我更加可以不断地去探索人生的意义与价值。
总之,通过制作烛虚,我深入体会到了虚心、坚持、滋味和平和的重要性。这些品质和感受不仅在烛虚制作中有所体现,更是在我们的日常生活中具有普遍的意义和价值。只有保持虚心,我们才能不断完善和进步;只有坚持到底,我们才能最终实现成功;只有品味滋味,我们才能真正欣赏和享受生活;只有内心平和,我们才能找到真正带给我们幸福的东西。这些领悟和体会使我更加深切地理解了烛虚背后的哲理和人生的意义。
1、谦逊是最高的克己功夫。
2、让名者名归之,让利者利归之。
3、碱水需要过滤,事情需要研究。
4、学问欲博,而行已欲敦。
5、好的我就仿,快的我就追。
6、傲气大了栽跟头,架子大了离民众。
7、请教别人不折本,舌头打个滚。
8、不自是者博闻,不自满者受益。
9、谦卑的人会变得高贵。
10、知识愈浅,自信愈深。
11、美功不伐,贵位不喜。
12、自大不值钱,谦虚受人赞。
13、勇敢而谦虚、谨慎,这是美德。
14、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。
15、慎终如始,则无败事。
骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。
虚心的人以长补短,骄傲的人以长比短。
来水之前修好渠,遇事之前想好计。
天不说自高,地不说自厚。
说大话的人像爆竹,响一声就完了。
谦虚日久人人爱,骄傲日久成孤人。
名驹难免有斑,美玉难免有瑕。
吃过苦头成谨慎,交游四方成老练。
学问多深也别满足,过失多小也别忽略。
浅薄无能的人,比谁都自高自大。
人要多谨慎,不会陷是非。
宽阔的河平静,博学的人谦虚。
谨身事一言,愈于终身之诵。
君子泰而不骄,小人骄而不泰。
知识贮藏在谦虚的大海中。
实干能成事,虚心能添智。
高傲自大是成功的流沙。
谦虚是一种美德,一种令人钦佩的性格特征。它不仅可以帮助我们获得他人的尊重和信任,还能促进个人成长和进步。从小事做起,不断培养谦虚心态,对我们的人生和人际关系产生积极的影响。在这篇文章中,我将分享我亲身体会到的谦虚心得,希望能给读者带来一些启发和思考。
段落2:学会尊重他人的知识和经验。
首先,谦虚意味着要尊重他人的知识和经验。无论一个人的地位与能力如何,都有无限的学习和提升的空间。我们应该保持谦虚的态度,虚心听取他人的建议和观点,从中汲取智慧和经验。曾经,我在团队中遇到一位经验丰富的同事。虽然我在某个方面的专业知识较为精通,但是我并没有将自己的观点强加给他人而导致冲突,我选择主动聆听他的建议,并学习他的成功经验。最后,我们在合作中实现了共赢的结果,我也从中收获了许多宝贵的经验。
段落3:接受自己的不足和错误。
其次,谦虚也意味着要接受自己的不足和错误。人无完人,每个人都有自己的短板和不足之处。谦虚的人懂得欣赏自己的优点,同时也能勇于面对自己的缺点。在我个人的成长过程中,我曾经因为一次错误而承受了一定的挫折。但是,我选择面对并承认这个错误,勇于接受自己的不足。通过认真反思和努力改进,我逐渐成长并避免了进一步的错误。正是这样的谦虚态度,让我更加成熟和自信。
段落4:与他人保持一种平等的态度。
第三,谦虚也表现在与他人保持一种平等的态度。不论我们与他人的地位、财富、资历相比较,谦虚的心态能够让我们保持平和和友善的关系。曾经有一次,我与一位较年长的同事进行工作合作。虽然我在某个方面的能力更强,但是我并没有对他表现出骄傲和高人一等的态度。相反,我保持一种平等的态度,用尊重和合作的方式与他沟通和交流,最终达成了团队的共识和目标。谦虚的态度不仅赢得了他人的尊重,也为我创造了更好的工作环境。
段落5:持续努力,保持谦虚的心态。
最后,谦虚是一种需要持续努力的品质。我们应该时刻保持警觉,不忘初心,不断反思和纠正自己的言行。只有在每个人生活的各个方面,都保持一颗谦虚的心,我们才能更好地与他人相处,更好地成长和进步。谦虚不是一蹴而就的,而是需要我们每天都去关心和培养的。因此,我会时刻保持谦虚的心态,不断努力成为一个更好的人。
总结:
谦虚是一种重要的品质,能够帮助我们更好地成长和与他人相处。通过尊重他人的知识和经验,接受自己的不足和错误,保持与他人平等的态度,持续努力保持谦虚的心态,我们能够在人生中取得更多的成功和满足感。谦虚不仅是一种美德,更是一种智慧和力量的体现。让我们每个人都保持谦虚的心态,共同创造一个和谐和进步的社会。
那是三年级的一次英语单元考试。那一次考试我不知道踩到什么狗屎运,居然考了一百分,幸而登上了全班第一的宝座。我兴奋,我跳跃,我鼓舞。放学回家拿着试卷给爸爸妈妈看,爸爸也非常高兴。但是我那个身为“职业教师”的妈妈还是对我说了一大堆“不要骄傲啊!”、“要继续努力呀”、“要谦虚谨慎呀”之类的话。可是我早就被胜利冲昏了头脑,妈妈的话我当成了耳旁风,完全不予理睬。
上学、放学的路上,不时也能听到同学对我窃窃私语“她好厉害呀!”“对呀,对呀!听说他们班上只有她一个人考试考到了一百分,是全班第一呢。”
我听了便更加自大起来。上课不是看课外书,就是开小差,对于老师的提醒,我也置之不理。
时间飞逝,转瞬之间几个星期过去了,又迎来了一次英语单元考试。我自认为自己一定是高分。结果我只考了九十一分,排在全班三十多名。回到家,我把这个不幸的分数告诉了妈妈。妈妈听了就质问:“张碧倩怎么回事,没把妈妈的话放在心上是吧?”我惭愧地点了点头,并把这几个星期的学习情况来了个“竹筒倒豆子——一粒不剩地抖了出来”。妈妈听了意味深长地说:“我送你一句名言:‘虚心万事能成,自满十事九空。’希望你能牢牢地记住它,不要违背它。”
从此,“虚心万事能成,自满十事九空”就成为了我的座右铭。我将永远铭记在心里。
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