心得体会可以帮助我们总结过去的经验,并在未来的工作中做出更好的决策。写心得体会时,我们可以借鉴他人的经验和观点,但要注意保持自己的独特性和个人观点。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些思路和参考。
世界上有很多爱,比如爱情,友情,师爱……但是这本书《爱的教育》诠释了一群孩子纯真单纯的爱情,这种爱情在我眼里比其他任何一种爱情都更有价值。
这本书的主角是个孩子,——安利。这本书重点介绍了安利柯,描述了安利柯身边的事和人。书中的孩子极富个性特征:行为高尚的卡隆,行为活泼开朗的克莱顿,调皮可爱的“小石匠”瓦蒂尼,小商人卡洛费,“小绅士”卡洛诺伯斯,学习成绩优异的德洛西.
这本书以日记的形式,通过安利的所见所闻,反映了社会各阶层的情况。作者以真挚的情感为纽带,突出人物的高尚品格,再现生动的生活画面,带给我们爱与美的享受。没有虚假的说教,没有宗教的宣传,没有豪言壮语,没有口号,而是通过对生活的简单描述,让人感受到人类是多么需要关心、理解和帮助。
有一个故事深深打动了我。——小抄写员:小学生茱莉亚家里很困难,父亲很老了,支撑不了这个家。他非常希望减轻家庭的经济压力。为了贴补家用,他除了日常工作还要做抄写员,经常深夜写作。茱莉亚很爱爸爸,决定偷偷帮爸爸抄。刚开始还可以,但是过了一段时间,茱莉亚觉得睡眠不足,作业下了,上课有时候还会打瞌睡,这让父亲对他越来越冷漠,甚至在他生病的时候也不理他。但最终,临摹作品被父亲发现,父亲非常懊悔,和朱丽娅睡得很香,原谅了他。故事多感人啊!一个四年级的孩子知道父亲的辛苦,为父亲分担工作,甚至更愿意被人误解和责骂,但也为家人分担。这是多么纯洁的爱啊!
其实《爱的教育》里有很多感人的故事:伦巴第的小童子军,爱国少年,爸爸的陪护,年轻鼓手,官方勋章,千里寻母,海难。
《爱的教育》教会了我很多,让我体会到了爱情的真谛。爱要为别人着想;爱情要懂得分享;爱情要敢于承担;爱情要学会感恩;爱要……这本书从一个孩子的角度向我们展示了这个世界的美好和悲伤。让我们对做人的道理有更深的理解。其实孩子的话是最真实的,发自内心的。
总之,爱要从心开始。
1、少年两眼炯炯地张了一张,头就向后垂下,断了气了。士官青着脸对少年看了一看,就把少年的上衣铺在草上,将尸首静静横倒,自己立正了看着,军曹与两个兵士也立正不动。别的兵士注意着前方。
2、人从四方集拢来,原来老人被雪球打伤了眼了!小孩们立刻四面逃散。我和父亲站在书店面前,向我们这边跑来的小孩也有许多。嚼着面包的卡隆、可莱谛、“小石匠”、收集旧邮票的卡洛斐,都在里面。老人已被人围住,警察也赶来了。也有向这里那里跑着的人。
3、那妇人非常欢喜,好像说不出答谢的话来。这时我瞥见有一个小孩,在那没有家具的暗腾腾的小室里,背向外,靠着椅子好像在写字。仔细一看,确是在那里写字,椅子上抹着纸,墨水瓶摆在地板上。我想,在这样暗黑的房子里,如何写字呢。忽然看见那小孩长着赤发,穿着破的上衣,才恍然悟到:原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西,就是那一只手有残疾的克洛西。
这几天,我看完了《爱的教育》这本书。这本书里的故事很感人,篇篇催人泪下。最让我感动的是《告别》。这是作者在小学升级后和同学、老师告别时忧伤的感受。作者在校园里有过挫折,有过欢乐,也有过苦恼;作者回想起和同学老师相处的一年,非常伤感;他真诚地祝福她的同学和老师。
还有《雪球事件》和《访问伤员》,我也很喜欢。说的是作者的朋友卡罗菲和别人打雪仗时,一个雪球砸伤了一位老人的眼睛,老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊。卡罗菲有害怕,不敢承认。但最后在卡隆的劝说下,卡罗菲还是扑到老人的怀里,用断断续续的话语给老人赔礼道歉,还把最珍贵的邮册送给了老人。读了这两篇文章后,我已经喜欢上卡罗菲那诚实勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣赏卡隆不仅自己光明磊落,而且帮助同学勇敢承认错误,做同学的坚强后盾。还有这位受伤的老人,虽然自己眼睛受到伤害,但在卡罗菲承认了错误后,非但没有责备他,而且还安慰他。
读完了这本《爱的教育》,我深受感动,这本书让我知道了什么才是人间真正的爱和人间真正的友情、真情。
随着社会发展,人们对于爱的教育的重视也越来越高。家长们不仅注重孩子在课堂上的学习,更加注重他们的精神世界的培养、品德、道德修养等。爱的教育是最基础、最关键的教育,因此为了更好地培养孩子的爱的品质,我在爱的教育方面,尤其是在课外阅读方面投入了很多心血。接下来,我将分享我的一些心得体会。
一、选择适当的书籍。
在尝试推广读书活动时,我们有时可能会遇到反感或者不爱读书的孩子。在这种情况下,我们需要更有针对性地选择适合他们的书籍。比如,对于喜欢冒险和英雄主义的孩子,我们可以推荐一些冒险和骑士精神的书籍;而对于喜欢科学和天文学的孩子,可以选择科学、奇妙或具有启发性的书籍。通过选择适当的书籍,我们可以更好地吸引孩子们去读书,从而帮助他们培养爱的品质。
二、激发孩子们的阅读兴趣。
孩子们往往对自己不熟悉的事物充满好奇心,因此我们应该通过故事、图片等方式来激发他们的阅读兴趣。我们可以和孩子们一起欣赏图片,观察里面细节和色彩的变化,从而对故事情节产生兴趣。如果孩子不太了解一些专业词汇,我们可以在适当的时候解释一下,让他们更容易理解并感受到故事的魅力。激发孩子们的阅读兴趣,可以从根本上促进孩子对爱的品质的认识和理解。
三、引导孩子思考。
在阅读中,我们应该注重引导孩子思考。在孩子读完一本书后,我们可以与他们讨论书中的情节、主题、人物等方面,拓宽孩子们的视野和思维能力。比如,我们可以询问孩子书中的主要思想是什么、这些思想与他们自己的生活是否有关联等问题,以便激发孩子的思考能力,并帮助他们更好地理解和使用爱的品质。此外,还可以通过书中人物的情感体验、行为方式,让孩子们理解并模仿正面积极的行为。
四、鼓励孩子们分享。
在我们引导孩子们思考的同时,我们还应该尊重他们的意见和想法,鼓励孩子们与我们分享他们的看法和感受。孩子们将通过分享更好地理解自己对爱的品质的认识,也将更好地意识到自己在阅读中所获得的知识。我们可以通过让孩子们进行演讲或观看其他孩子的演讲,鼓励他们分享自己的想法和思考。这样,他们不仅可以更好地表达自己的想法,而且还可以学习其他人的观点,从而更全面地思考和理解爱的品质。
五、让孩子们落实所学知识。
最后一个关键步骤是让孩子们落实所学知识。通过阅读,我们希望孩子们能够体验到爱的品质和理解信仰的力量。如果我们停留在阅读的层面,将难以实现这一目标。因此,我们应该鼓励孩子们自己去实践、评论和思考这些正直、美好、善良和爱的品质,并在实践中逐步形成爱的品质。减少消极情绪、推动友谊和平等,爱是一个无止境的话题,我们可以通过阅读、思考、实践和分享来激发孩子们积极向上、自信和有责任感的成长。
在爱的教育方面,课外阅读是一个非常有益的学习方式。尽管阅读无法立刻完成对孩子们爱的品质的塑造过程,但在孩子们的成长过程中,阅读是最基础、最重要的文化活动。我们应该时刻关注孩子们的心理和情感需求,通过课外阅读等方式,帮助孩子们更好地掌握如何理解彼此的情感和培养爱的品质。这也将有助于孩子们形成独立思考力、判断力、解释和表达能力,帮助他们实现未来的成功。
《爱的教育》一书是以日记形式撰写的小说,书里的每一个故事篇幅都比较短小,语言文字浅显易懂,讲解并描述了一个名叫安利柯的小男孩的成长故事,具体地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、伴侣的真挚的爱,有着一种感人肺腑的力量……这一切的一切永久都离不开一个字——爱。
起初开始读它的时候,我并没有什么感觉,因为书里的每一个字每一个句子都是那么的'简洁而频繁,才读了几篇日记我就有些厌倦了。但是我每天都坚持读几篇,谁知我越读越着迷,越读越感动,越读越感概,或许这就是“爱”的魔力吧!这一篇篇虽然语句一般,但是内涵深刻的故事,是让我从心底发出由衷的赞美,赞美故事中人与人之间那份奇妙的“爱”。
在全部的日记故事中,最最令我难忘的是一个叫齐启禄的小男孩,由于他的父亲在那不勒斯市下船后突然生病,就此住进了医院。父亲写信告知了母亲自己已经回国及因生病入院的事。妻子得知后很是着急和担忧,但由于家里当时的状况,不能分身,不得不叫大儿子前往探望父亲。在医院,孩子不但照看父亲,还始终照看着一个外人,最终不但不和自己的父亲回家,却要坚持照看着那生疏人。看完这个故事后,不经让我感概万分:爱自己的亲人是应当的,也是简洁的,但假如一个人只懂得爱自己的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人,他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢?!再请回过头看看现实,作为一名一般的幼儿教师,爱孩子是每个教师的职责。在平日里,我的爱是如此的平凡:每天早晨,我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,假如我哪天没去上班,孩子们会反复叨念:周老师怎么还不来?周老师去哪了?每天午睡,我都会给孩子们讲讲小故事,让他们可以在清静的环境中,听着童话般的故事甜甜地入睡;每天放学,我都会和孩子们聊聊今日一天中,你觉得最欢乐的事,孩子们都会滔滔不绝,哪怕是很小的事情,从他们的嘴里说出来就是如此的欢乐。正如高尔基所说:“谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育好孩子。”爱时刻陪我左右!
我看过很多书,可最钟爱的还是《爱的教育》。这本书出自意大利作家亚米契斯之手,讲述的是主人翁安利柯在读小学四年级时所发生的故事。我也正读四年级,书中的故事就好像发生在我的身边,有时让人惊讶,有时让人悲伤,但自始至终蕴含着浓浓的爱。
《爱的教育》以日记的形式创作,生动的语言、感人的故事很容易地把我引入了安利柯的世界。调皮的弗兰谛、可怜的克洛西、聪明的可莱谛、酷爱学习的戴洛西……作者神奇地把一个个特点鲜明的人物,用日记的形式串联起来,以至于我在有意无意中就认识了他们。
书中饱含着父母之爱、姐妹之爱、同学之爱、师生之爱,即使在陌生人之间也充满爱意。主人翁安利柯有一对很善于教育人的父母,引导着安利柯在爱的氛围中幸福中成长。其中有一章,母亲去残疾人学校看望儿童,并没带着安利柯一起去,但她在日记本上记录下了当时的感受,使安利柯懂得了对陌生人也要付出关爱。
在这些爱的故事中,让我渐渐感觉到自己很自私、很懒惰。比如,有时同学向我借东西,我懒得拿,就会简单地回答“没有”,我以后可不能这样了。还有我的生日,爸爸妈妈总是牢牢记住,每次都为我送上我喜爱的礼物。而我总是记不住他们的生日,哪怕一句生日快乐的祝福都会忘说。在家里,我以前总觉得爸爸妈妈对我的爱不够,现在我知道我的很多要求太过分了,爸爸妈妈不依我也是出于对我的另一种爱,使我能学会分享、懂得取舍。
《爱的教育》真是一本好书,在感人的故事中让我懂得了别人的爱,让我学会去爱别人。
《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中表达出来的近乎完善的亲子之爱,师生之情,伴侣之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很宏大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经受过的那些类似的情感,可我们对此的看法行为可能不同,它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
首先《爱的教育》的书名使我思索,在这纷纭的世界里,爱到底是什么带着这个思索,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的`怀抱中成长。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽视,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,安利科有本与父母共同读写的日记,而如今很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简洁忽视,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以宏大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与心情。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,主动要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在美妙中的他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所表达出的剧烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应当是教育力量的源泉,是教育胜利的基础。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我觉察爱中包含着对于生活的追求。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓舞,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,关怀希望工程……虽然犹如空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种奇妙的感受带给更多更多的人。
“爱”,一个多么熟悉的字眼,爱是无私的,是博大的。有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。他将每张每节都把“爱”表现的精髓深入,淋漓尽致,大致国家,小至父母,师长,朋友的爱,处处扣人心弦,感人肺腑。它通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多小故事,从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助,而这种关心、理解,都离不开一个最核心的东西——“爱”!而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的真谛。
整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力。这些平凡的小人物的命运和情感故事,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事,如“我”的好朋友卡隆,他不仅品学兼优,而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱,站在大街上哭时,他就把自己的钱给了他。这是一个充满着爱心的孩子啊!而被车压碎了脚骨头的洛贝谛;还有那个既热爱学习、又热爱劳动,把劳动当作娱乐,善于利用时间的可莱谛。
原来常遭受酗酒的父亲铁匠的儿子——波列科西被爸爸的打骂,但只是忍气吞声,不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌,也使得父亲发生改变。还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。正因为他们的爱,“我”们的世界才变得更加美好。
我捧起《爱的教育》,刚看了几页,就被深深地吸引住了。接着,我几乎一口气读完这本脍炙人口的书。这本书通过恩里科写的日记,抒发了人类最伟大的感情———爱。大多写在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长和朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中所表现的更多的是闪光的美德。
这本书把“爱”描写得淋漓尽致,从发生在恩里科身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的极有鼓励性的评语,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。书中的人物特别让我敬佩,一群充满活力,积极上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的……虽然境况不一,但他们都有一颗纯洁、善良的心。
在看《爱的教育》时,每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动。在《意外的事件》,罗贝蒂跑到马路中央,把惊慌失措的小男孩往马路边一推。自己却被马车扎伤了,这是多么伟大的举动呀!我的眼眶湿润了,勇敢的罗贝蒂,值得我们学习。
精彩的故事也令我明白了许多道理:小抄写匠孝敬父母,每天半夜抄写条子,还那么认真,为父亲分担工作,即使劳累了,还白天黑夜地拼命干。我们也应该做些力所能及的家务活,为家人分担。
爱,是一个伟大而深奥的主题,也是终身教育中最重要的一环。在课外阅读中,我深深体会到爱的教育的力量。作为一种心灵教育,它能够影响一个人的品质和人生态度。通过课外阅读,我在不同书籍中找到了关于爱的启示与感悟。在此,我愿意和大家分享我对“爱的教育”的理解与体验。
首段:爱的教育是最美好的礼物。
在我读过的许多书籍中,爱的教育总是被描述为最珍贵的礼物。这种教育不仅关乎人性的美好,更伴随着身心的成长。比如《小王子》中表达的爱与责任、《格林童话》中透露的善意与宽容,这些都是培育心灵的教育。爱的教育通过给予关注、鼓励和互助,塑造了一个温暖而有爱心的人格。爱的教育不仅是家庭教育的关键,还是学校教育与社会教育不可或缺的一部分。
二段:爱的教育培养自尊与他人尊重。
在成长的过程中,我们需要得到他人的爱与尊重,同时也需要学会尊重他人。爱的教育能够滋养自尊心,让一个人懂得自己的价值与尊贵。书中的角色,比如《哈利·波特》中的邓布利多和《西游记》中的唐僧,他们背负着巨大的责任,却始终坚守着自己的内心和人性美。爱的教育培养出了他们对自己独特价值的认同。在人际交往中,爱的教育也教会了我们尊重他人的权利和个性。无论在家庭、学校还是社会中,爱的教育都能引导我们学会尊重他人的存在和价值。
三段:爱的教育形塑坚韧与毅力。
生活中有时会遇到挫折和困难,但爱的教育能使我们变得坚韧和有毅力。逆境中孕育的坚持和拼搏精神,是爱的教育的真正体现。比如《圣经》中的约拿和《安徒生童话》中的小人鱼,他们面临着困难和痛苦,但他们始终坚持自己的信念与爱。爱的教育告诉我们,即使在最困难的时候,我们也不能轻言放弃,因为爱是我们前进的动力和愿景。
四段:爱的教育推动和平与友谊。
一个和平、友善的社会需要爱的教育来支撑。爱的教育培养了我们的同理心和友谊之情。在书籍中,我读到了很多关于友谊的故事,比如《三国演义》中的刘备和张飞,还有《安娜·卡列尼娜》中的亲密朋友。通过这些故事,我明白了友谊是深深的情感纽带,它可以促进人与人之间的和谐与团结。爱的教育教会我们如何与他人和平相处和建立友谊,使整个社会更加和谐与幸福。
正如爱的教育对个人的重要性一样,它也需要在社会中得到广泛传承与推广。父母、教师以及社会各界都应该肩负起培养爱的教育的责任。在家庭中,父母应该更加注重对孩子的关爱与教育。在学校中,教师应该注重培养学生的爱心和友善。社会各界也应该倡导爱的教育,从而构建一个更美好、更充满爱的社会。
总之,爱的教育是一种无价的财富,能够激发人们的责任感和善意。通过课外阅读,我深入理解了爱的教育的重要性与作用。我相信,只有通过爱的教育,我们才能培养出更加完善的人格和更有爱心的社会。让我们在课外阅读中深化对爱的教育的认识,将其融入到我们的日常生活中。
爱是什么?爱如春雨,绵和地滋润着大地;爱如阳光,缓缓地照亮着心房;爱如灯塔,柔柔地指引着方向。因为有了爱,世界才变美好;因为有了爱,世界才会温暖。
罗佩尼为就倒在地上的小孩不惜轧伤自己的脚;大个子卡隆路见不平,拔刀相助、众多女生帮助扫烟囱的小孩凑钱、感化了父亲的勇敢孩子伯莱克西……这些美与善的故事和人物,触动着我的心灵,但那些丑与恶的事件,也引来我的深思:有着强烈虚荣心的华蒂尼、惹人讨厌却不知悔改的弗莱迪……还有那每月一则小故事中的爱国少年不接受批评人的施舍、少年鼓手为拯救国家不惜牺牲自己、意大利少年马里奥把生的希望给了另一个小女孩科列泰……这本书中的人物让我想起社会上的许多人,他们与书中的人一样谱写着大爱的篇章,他们用行动和生命向我们展示了人间的美丑与善恶。它不仅告诉了我许多为人处事的道理,还教会我要做一个勇敢、正直、敢于承担和充满活力的人。我们不能只接受别人的爱,而是要向社会慷慨地贡献出自己的一份爱,这样才是一个大写的人。
爱是人类最美好的品德,爱领着我们走在人生的道路上。让我们一起去感受爱的存在,感悟爱的哲学吧!