最新主题班会主持人串词
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总结是一种思考的方式,有助于我们更好地认识自己。写总结要注重实用性,能够让别人从中获得一些有益的启示和帮助。以下是一些经典的总结范文,希望可以给大家一些启发和思路。
甲:尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!
甲:又是一个金色的六月,伴着和煦的暖风,满载着六年的收获,一周以后,我们将结束小学阶段的学习与生活,踏上中学那崭新的学习征程。
乙:看着我们胸前的红领巾,看着毕业照片上同学们幸福的笑脸,我们和我们的家长都深深地感谢双桥子学校——这所哺育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁,是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。
丁:最难忘,校长和各位老师坐在我们的课堂里听课,带给我们多少温暖和喜悦;最难忘,班会上师生们自娱自乐,欢歌笑语回荡在教室的上空。
合:现在我们宣布双桥子学校六年级《毕业联欢会》现在开始。
第一幕梦开始的地方。
甲:相逢是首歌,相聚是份缘,在这如花的校园里,我们度过了整整五个半个春秋。
乙:我还清楚地记得,6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那么诱人。
丙:来到这片校园之前,想象小学生活是五光十色的,简单而轻松,当真正踏上这片热土的时候,发现小学生活其实丰富而充实。而当我们即将要毕业的时候,才发现那段青葱岁月真是让人难以忘却:
乙:六年过去了,我们在这里茁壮成长。
丙:我们不仅学到了知识和技能,更懂得了怎样做人。
甲:二年级主题班会《我们从小爱老劳动》让我们懂得了自己的事情自己做,不会的事情学着做。
乙:三年纪主题班会《感恩的心》让我们感受到亲请的可贵,父母之爱的伟大。
丙:四年纪主题班会《文明礼仪半我同行》让我们懂得了怎样才能做一个文明有礼的小学生。
丁:五年级的野外综合实践活动课,让我们通过亲身实践,体验到父母劳动的艰辛。
甲:六年级的主题班会《理想与奋斗》让我们懂得从小树立志向,对我们人生的重要意义。
乙:一张张照片,就是我们成长的一个个深深的足印,这里既包含校领导对我们深切的关怀,又寄托着老师对我们殷切的期望。
丙:下面请欣赏歌曲《童年》。
第二幕难忘同学情。
甲:明天你是否会想起,昨天你写的日记;。
乙:明天你是否还惦记,曾经爱哭的你。
丙:虽然我们即将毕业,虽然我们有可能即将离别,但同学之情一定让你难忘。
丁:此时此刻,你想对陪伴在你周围的伙伴说点什么?请大家畅所欲言。
乙:下面请欣赏关羽鑫、吴帅为我们带来的歌曲《我的好兄弟》。
甲:下面请欣赏男生为大家带来的舞蹈《》。
丙:再有一周时间,我们就要毕业了,我们心中充满了无限眷恋和不舍;。
丁:尤其舍不得离开陪我们风雨兼程,一起走过两千多个日日夜夜的老师。
乙:朝夕相处的六年里,是您诠释了“教师是人类灵魂工程师”的内涵,
丙:也是您让我们真正读懂了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的意义。
甲:六年来,老师不仅教会了我们书本上的知识,更重要的是,老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们如何去做人。最后,请允许我代表六年级全体毕业生同学,向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高的敬意!祝愿老师们身体健康,祝同学们快乐成长!祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!
乙:现在有请我们敬爱的校长为我们讲话。
丙:校长的教导我们会我们会铭记于心,我们一定会继续努力学习不辜负您的殷切期望。用自己优异的成绩回报母校。
尾声:。
甲:时光荏苒,岁月如梭,只有离别的时刻,才知道光阴的短暂与宝贵。
乙:岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。
丙:初夏又至,七月的脚步也已走近。弹指一挥间,六年的小学生活即将结束。此时此刻,蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱,那么的温馨。
丁:要说再见了,方才真正体会到什么叫“聚散两依依”,什么叫“相见时难别亦难”````千头万绪,又岂是只言片语能表达的。
甲:但无论如何,心中依然清晰的,将终生难忘的,是六年来两千多个日日夜夜的点点滴滴。
乙:七月我们将远行,带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬,告别我们的小学时代。
丁:天高必将任鸟飞”,让我们一起期待,
合:明天会更好!
合:六年级毕业联欢会到此结束!
男:亲爱的同学们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
男:我们应该弘扬民族优良传统。
女:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合:“与文明手拉手”主题班会现在开始!
一:活动开始:
主持人1:尊敬的老师!
主持人2:亲爱的同学们!
合:大家好!
主持人1:秋高气爽,丹桂飘香。在这金秋时节,个个神采飞扬,我们班的同学在"文明礼仪伴我行"的活动中,争做文明礼貌好,表现的非常出色。围绕这个主题,我们精心准备了"文明礼仪伴我行"主题班会。
主持人2:下面我宣布,四(1)班"文明礼仪伴我行"主题班会现在开始!
二:文明礼仪小知识:
主持人2:中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明青少年。
主持人1:现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗?
(你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)。
主持人2:我还要考考大家,你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?
(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)。
学生集体表演这些礼仪仪表用语。(这里学生可以发挥表演一些这些礼仪用语的实际用法)。
主持人1:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。
三:小品(相声)。
主持人2:礼貌用语这么重要,那么要是丢了的话,会怎么样呢?请看小品(相声)。
学生表演小品(相声)。
主持人1:看了这个小品(相声),我想大家都有很多想法,请大家来说说你的看法。
学生说体会和感受,并结合实际生活的事例来说。
主持人2:大家说得真好,语言是心灵的窗户,让我们都会说一声:你好,请,谢谢,对不起,没关系,再见,把文明的风吹向每一个人。
四:《文明礼貌好》连背表演。
主持人1:对于我们小学生来说,《中学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听:《文明礼貌好》三经连背表演。
五:格言。
六:礼貌诗朗诵。
主持人2:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下。礼貌用语挂嘴边,微笑面对我们大家。请欣赏礼貌诗朗诵。
两个学生表演礼貌诗朗诵。
主持人1:礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起,做一个文明的.学生。
主持人2:下面请我们班亲爱的袁老师讲话。大家欢迎。
班主任:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名当代中学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界生根、开花、结果,那么我们的世界更美好!希望通过这个活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花处处开放!谢谢大家!
七:集体表演《行为规范三歌》。
主持人1:最后,让我们一起表演拍手歌来结束今天的"文明礼仪伴我行"主题班会。
升国旗要敬礼唱国歌要肃立
遇师长要问好爱幼小懂礼貌。
同学间要友好不骂人不打架。
帮残疾献爱心长辈话要倾听。
守诺言讲诚信遇困难要自信。
讲文明惜名誉考试时不作弊。
时间到上学校不旷课不迟到。
上课前备用品上课时专心听。
会质疑敢发言愿合作会体验。
做作业独立思工整不抄袭。
多读书别顽皮刻苦学认真记。
坏书刊绝不看小书虫人人赞。
主持人1和主持人2:"文明礼仪伴我行"主题班会到此结束,谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:大家晚上好!
光阴若箭,似水流年,转眼间、我们共度了三年的美好时光,蓦然回首,你我初见仿若昨夕,今日分别满是感慨。这三年,我们肩并肩一起走过多少困苦磨难,我们手牵手一起捡拾过多少幸福快乐,如今,在这不得不分别之际,我只想真诚地道一声:永远的朋友,珍重!
首先是毕业演讲。
首先感谢学校给我这样一次在毕业晚会上发言的机会。
三年前,我们在这里相聚,开始用心灵和生命演绎自己的精彩,如今,我们在这里告别,将要踏上各自新的征程!
初中时期的我们如同一棵小树,虽不繁茂却已吐露新芽。阳光雨露,更有我们敬爱的老师,好比一位位辛勤的园丁,日日夜夜关怀着我们:为我们修剪枯萎多余的枝叶,为我们浇灌科学知识的甘露,为我们除去蛀蚀树干的害虫,为我们披上抵御严寒的暖衣。在这里,我代表初三年级的全体毕业生,向我们的最最亲爱的老师道一声:“谢谢你们!”
三年前,我们怀着对母校的敬畏、对知识的渴求和对未来的美好憧憬来到了这里。三年光阴,一千多个日日夜夜,角角落落都曾留下了我们的足迹:教室里,有我们奋笔疾书的身影,慷慨激昂的言语;球场上,有我们奋勇拼搏、永争第一的身姿。图书馆里,我们如饥似渴的采摘硕果;实验室内,我们孜孜不倦的探求真知。为了中考,我们度过了多少个寒风凛冽的清晨,多少个挥汗如雨的午后,多少个孤灯独明的长夜……然而,成就也总是和努力成正比。我们承受了风吹雨打,品尝了酸甜苦辣,我们在荆棘中跋涉,在荒漠中呐喊,在激流中求索,这一切的一切,铸就了我们今日的成功与辉煌!
路漫漫其修远兮!在前进的道路上,我们也许会面对比初中更多的疑问、更多的辛苦、更多的磨难、更多的坎坷。但相信我们一定会咬住牙,顶住劲,走好人生的每一步。
我们不会忘记老师对我们的谆谆教诲和殷切的希望,我们不会忘记同学之间纯真的友情,我们也不会忘记自己在赣榆这片土地上留下的足迹和洒下的汗水,我们更不会忘记我们的母校——。
1:雄鹰在蓝天上振翅翱翔,支撑它们的是坚定的信念。
2:国歌在奥运场上久久回荡,让选手成功的是自信的力量。
1:企业家成功是因为他相信自已的产品是的。
2:歌唱家成功是他知道自己的歌声是最棒的。
1:农民自信,守望着满园的硕果。
2:科学家自信,让一颗颗卫星环绕地球。
1:自信是走向成功的第一步,自信心是事业成功、人生快乐的基础。
2:因此,我们需要自信,让自信成为习惯。
合:初一七班“自信相伴,精彩随行”主题班会正式开始。
(第一个环节)周千芊负责。
主持人:在学习生活中,你是否碰到过这样的情况:考试成绩不如意,认为自己很笨,比如:指向李兆智,(李兆智做出很沮丧的表现,说:我怎么这么笨?是不是弱智儿童?我是不是应该离开肇中?55555哭)。
主持人:考场上,你是否会因为看到别人都已经翻卷,答题快,紧张得冒汗;像这样:指向李兆智,(李兆智做紧张、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙脚乱状)。
主持人:在课堂上回答老师的问题,你是否明明知道答案的却不太肯定,不敢举手回答。像他这样:指向李兆智,(李兆智做想举手不敢举手,小声嘀咕答案状)。
主持人:如果在学习生活中,在你身上,曾经发生过这些情况,那么,说明,你的自信心受到了挫折。没有自信,就没有坚定的方向,失去了战胜困难的力量。下面让我们来听两个小故事,感受一下自信的力量。有请陈捷和叶云杰同学。
(第二个环节)小小故事会。
分别由陈捷和叶云杰讲故事。
主持人总结:感谢两位同学的精彩讲述。和的故事果然让我们感受到了自信人生充满了正能量,他们成功的基础是他们具有坚定的自信心,我们也应该坚信:不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。下面请欣赏小品《谁是自信者?》掌声有请翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖。
(第三个环节)小品《谁是自信者》(两个主持人都上场,互相配合,分好工)。
小品由翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖演出。
(小品完后)主持人:你觉得刚才欣赏的小品中,谁才是真正的自信者?(让同学回答)。
主持人:同学们果然火眼金睛。刚才的小品像我们展示了三种人:自卑的人——轻视自己,看不到自己的能力;自负的人——高估自己,看不起别人;自信的人:实事求是地看待自己和他人。通过刚才的表演,我们看到自卑和自负是你成功的绊脚石,只有正确认识自己的人,才能达到光辉的顶点。
主持人:(介绍比赛规则的时候,语速可以稍快)下面介绍pk赛的规则——1)下面的题目涉及数、英、语、政、史、地、生等科目的内容,还有模仿表情、猜箱子、说绕口令等活动。一题10分;2)幻灯片放出题目后,就可以开始抢答;题目放出15秒之内无人作答的,转下一题;3)最先举手的同学获得抢答权,注意:获得抢答权之后,不能在15秒内准确作答或答错的,倒扣10分。在同学们得到抢答权后,我们在幻灯片上将会有15秒倒计时的显示。4)获得抢答权的同学答错后,失去抢答机会,其他同学可以继续抢答。
主持人:把你小宇宙打开吧!请相信,你的能量超乎你的想象!comeon!baby,let’sgo!
请主持人把答案看清楚,不然到时候不知道同学答得对不对。
(第四个环节)互帮互助(郑羽钊负责)。
主持人:通过刚才的自信pk赛,我相信同学们都明白了这么一个道理:自信需要勇气和实力。在高效课堂中,老师经常强调我们要合作探究,敢疑善思,接下来我们进入互帮互助环节:请同学们提出自己在学习、生活中有关自信的疑问,比如:考场慌乱该怎么办?然后由其他同学帮你解答疑问,我们的目的是要促进全班同学一起进步。
(这个环节要注意对帮助他人解答疑问的同学给以一定的鼓励和肯定)。
主持人:同学们刚才提出了一些关于自信的问题,我看其实都可以归结为一个问题,就是在日常生活中,如果培养自己的自信心?这个地方我想跟同学们分享一下拿破仑·希尔提出的练习自信的方法:1.挑前面的位子坐,因为成功本身就是很显眼的;2.练习正视别人,也就是专注别人的眼神。不但可以给你信心,也能为你赢得别人对你的信任。3.走路的时候,抬头挺胸走快一点,你就会感到自信心在向你招手;4.练习当众发言。5.咧嘴大笑——咧觜大笑时,你会觉得美好的日子又来了。(讲这五点时,主持人能身先示范,就比如讲第三点时,做出抬头挺胸的样子;当众发言可以举积极自荐成为班会课主持人的例子。)。
(第五个环节)活动:我的自信宣言。
主持人:刚才讲了那么多,相信同学们对培养自己的自信心都有了自己的想法,那么,现在就让我们把我们的想法发表出来吧,让我们进入“我的自信宣言”活动环节。活动规则:1.四人小组合作编出自信宣言;2.时间:3分钟。3.四人小组的同学一起大声喊出来!4.下课后贴到班级的留言板上。
(三分钟之后,请个别四人小组起来发言,可以请关诗敏和莫颖钰他们所在的四人小组)。
(第六个环节)班主任讲话。
主持人:刚才他们都发表了自己激昂慷慨的宣言,现在让我们听听班主任是怎么说的。
班主任:此刻,我非常的感动,你们的主题班会开得非常好,使我也充满了自信,觉得咱们班的同学特别团结,特别友爱,觉得我们是一个充满自信、理解和理想的班集体,我相信付出努力,成功将会属于你我。我相信同学们都会用有美好的未来。让我们一起大声唱出《我相信》。
(我讲完话后,我自己宣布唱歌。)。
结束语:(请在歌曲差不多唱完,音乐还没完就开始说。)。
主持人:拂去心中的阴影,让自己多一份自信吧,把自信的风帆高高扬起,向浩瀚的人生海洋直线冲击。
主持人:有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇;可以改变恶劣的现状,使我们充满激情的去笑对困难,过关斩将,实现理想。
主持人合:愿同学们自信相伴,精彩随行。初一七班主题班会到此结束,谢谢大家。
(男):看来,我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。
(女):确实,在我们的现实中,也经常会遇到这样的事情,理想我们都有,可是经不起身边的诱惑,理想终于慢慢地从我们心中走远。
(合):为了梦想,我们一起拼搏,那么,现在我们的梦想又是什么呢?
全部同学齐声回答:高中!!
(男):同学们,我们真的幸运啊!在我们人生最美好的日子里相识!但我们最后都要远行,这个小站我们也许不会再来。
(女):当记忆的列车驶过的时候,这个小站里的站长,每一位“旅行者”,会在这个小站留下最美好的回忆。年轻时候拥有一颗善良、上进的心,将来你会拥有整个世界的!
(男):最后让我们一起同唱《我相信》。
(女):愿每一位同学都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前行。
(男):也相信每一位同学一定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
(合):愿我们插起理想的翅膀,飞向那梦想的明天!
xx班“梦想从这里启航”主题班会到此结束!
谢谢老师们,谢谢同学们!我相信只要我们努力,都能实现梦想!再见!
让我们一起表演拍手歌来结束今天的“文明礼仪伴我行”主题班会。班会主持人串词一起来看看吧。
主持人1:尊敬的老师!
主持人2:亲爱的同学们!
合: 大家好!
主持人1:秋高气爽,丹桂飘香。在这金秋时节,个个神采飞扬,我们班的同学在“文明礼仪伴我行”的活动中,争做文明礼貌好,表现的非常出色。围绕这个主题,我们精心准备了“文明礼仪伴我行”主题班会。
主持人2:下面我宣布,四(1)班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!
主持人2:中国古代礼仪规范的.不断发展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明青少年。
主持人1:现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗?
(你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)
主持人2:我还要考考大家,你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?
(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)
学生集体表演这些礼仪仪表用语。(这里学生可以发挥表演一些
这些礼仪用语的实际用法)
主持人1:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。
主持人2:礼貌用语这么重要,那么要是丢了的话,会怎么样呢?请看小品(相声)《 》。
学生表演小品(相声)。
主持人1:看了这个小品(相声),我想大家都有很多想法,请大家来说说你的看法。
学生说体会和感受,并结合实际生活的事例来说。
主持人2:大家说得真好,语言是心灵的窗户,让我们都会说一声:你好,请,谢谢,对不起,没关系,再见,把文明的风吹向每一个人。
主持人1:对于我们小学生来说,《中学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听:《文明礼貌好》三字经连背表演。
主持人1:微笑是文明之花,属于你我他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中,开遍神州大地。请欣赏格言( )
主持人2:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下。礼貌用语挂嘴边,微笑面对我们大家。请欣赏礼貌诗朗诵。
两个学生表演礼貌诗朗诵。
主持人1:礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起,做一个文明的学生。
主持人2:下面请我们班亲爱的袁老师讲话。大家欢迎。
班主任:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名当代中学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界生根、开花、结果,那么我们的世界更美好!希望通过这个活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花处处开放!谢谢大家!
主持人1:最后,让我们一起表演拍手歌来结束今天的“文明礼仪伴我行”主题班会。
升国旗要敬礼唱国歌要肃立
遇师长要问好爱幼小懂礼貌
同学间要友好不骂人不打架
帮残疾献爱心长辈话要倾听
守诺言讲诚信遇困难要自信
讲文明惜名誉考试时不作弊
时间到上学校不旷课不迟到
上课前备用品上课时专心听
会质疑敢发言愿合作会体验
做作业独立思字工整不抄袭
多读书别顽皮刻苦学认真记
坏书刊绝不看小书虫人人赞
主持人1和主持人2:“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束,谢谢大家!
主持人男:尊敬的老师!
主持人女:亲爱的同学们!
合:大家好!
主持人男:时光匆匆,转瞬即逝。在不经意间,我们已经在克拉玛依市第五中学度过了两年的时间。我们怀念初一,感恩初二,憧憬初三。
主持人女:我们的心,经过历练,已不再脆弱。迎接初三,我们信心满满。我们精心准备了“心不在那吗脆弱—迎接初三”主题班会。
主持人合:下面我宣布,合:初二(13)班“心不在那吗脆弱—迎接初三”主题班会现在开始!
一主持女:请欣赏视频1《相信自己》俞敏洪。
主持人男:是的,俞敏洪老师说的很对我们每一个人都应该像树一样成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。
主持人男:感谢他们带给我们的精彩表演。
主持人男:优美的音乐带我们飞回了曾经的点点滴滴。
主持人女:我们没有什么不同,我们只是一群孩子,一群努力奋斗的孩子。
主持人女:歌曲唱的好听么?
主持人男:只要为了梦想,脚步一直不会停止。让我们一起加油!下面玩一个趣味游戏5《猜猜我是谁?》有奖问答哦。答对者将得到丰厚的奖品。
主持人女:看了这个小品,我想大家都有很多想法,请大家来说说你对怎么样迎接初三的看法。
找两名学生说体会和感受,并结合实际生活的事例来说。
主持人女:大家说得真好,初三,是一种历练,他让我们成长。让我们用无限的热情去迎接初三吧!相信未来会因我们的努力越来越好。请欣赏诗朗诵7《相信未来》吐尔兰。
主持人女:坚定地相信未来吧,相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻,相信未来,热爱生命。有一个女孩她用自己的舞蹈表达自己的信仰,请欣赏舞蹈9《pokerface》玛依热。
主持人男:大家说她跳的舞好吗(热情的说)下面有请我们的老师做初三寄语:
班主任:同学们,......
集体朗诵10《面朝大海,春暖花开》。
一:活动开始:
主持人1:尊敬的老师!
主持人2:亲爱的同学们!
合:大家好!
主持人1:秋高气爽,丹桂飘香。在这金秋时节,个个神采飞扬,我们班的同学在“文明礼仪伴我行”的活动中,争做文明礼貌好,表现的非常出色。围绕这个主题,我们精心准备了“文明礼仪伴我行”主题班会。
主持人2:下面我宣布,四(1)班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!
二:文明礼仪小知识:
主持人2:中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明青少年。
主持人1:现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗?
(你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)。
主持人2:我还要考考大家,你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?
(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)。
学生集体表演这些礼仪仪表用语。(这里学生可以发挥表演一些。
这些礼仪用语的实际用法)。
主持人1:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。
三:小品(相声)《》。
主持人2:礼貌用语这么重要,那么要是丢了的话,会怎么样呢?请看小品(相声)《》。
学生表演小品(相声)。
主持人1:看了这个小品(相声),我想大家都有很多想法,请大家来说说你的看法。
学生说体会和感受,并结合实际生活的事例来说。
主持人2:大家说得真好,语言是心灵的窗户,让我们都会说一声:你好,请,谢谢,对不起,没关系,再见,把文明的风吹向每一个人。
四:《文明礼貌好》连背表演。
主持人1:对于我们小学生来说,《中学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听:《文明礼貌好》三字经连背表演。
五:格言()。
主持人1:微笑是文明之花,属于你我他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中,开遍神州大地。请欣赏格言()。
六:礼貌诗朗诵。
主持人2:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下。礼貌用语挂嘴边,微笑面对我们大家。请欣赏礼貌诗朗诵。
两个学生表演礼貌诗朗诵。
主持人1:礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起,做一个文明的学生。
主持人2:下面请我们班亲爱的袁老师讲话。大家欢迎。
班主任:亲爱的`同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名当代中学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界生根、开花、结果,那么我们的世界更美好!希望通过这个活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花处处开放!谢谢大家!
七:集体表演《行为规范三字歌》。
主持人1:最后,让我们一起表演拍手歌来结束今天的“文明礼仪伴我行”主题班会。
升国旗要敬礼唱国歌要肃立
遇师长要问好爱幼小懂礼貌。
同学间要友好不骂人不打架。
帮残疾献爱心长辈话要倾听。
守诺言讲诚信遇困难要自信。
讲文明惜名誉考试时不作弊。
时间到上学校不旷课不迟到。
上课前备用品上课时专心听。
会质疑敢发言愿合作会体验。
做作业独立思字工整不抄袭。
多读书别顽皮刻苦学认真记。
坏书刊绝不看小书虫人人赞。
主持人1和主持人2:“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束,谢谢大家!
男)相逢是首歌,相聚是份缘,在这如花的校园里,我们度过了整整六个春秋。(女)走进今天的会场,我们的心潮激荡,我们的心儿飞翔。因为我们即将从这里远航。
(女)我们在闻小小学里度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最美好的童年回忆。
(男)因此,今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声,奉献给我们最最亲爱的母校。
(合)闻小小学六(3)班毕业主题班会暨毕业联欢晚会正式开始。让我们在这里尽显风采。
第一幕梦开始的地方。
(男)今天,让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃。
(女)今天,让我们迈着有力的步伐登上前进的火车。
(合)我们相信,明天,每一位同学将在初阳的太阳周围编制出最美丽的希望之花。我们更相信,我们今天的努力定会结出明天累累果实。
(女)我们今天播下希望的种子,定会有明天沉甸甸的收获。
(男)下面将要为大家奉上的是x同学精心编排的现代舞《》。(女)六(3)班,紧密团结的一家人。
(男)六(3)班,互相关心的一家人。
(女)六(3)班,相亲相爱的一家人。
(男)年轻的旋律里洋溢着欢快的音符,洋溢着阳光般灿烂的笑容,让我们拥抱七彩的阳光,让我们道声纯真的祝福。接下来请欣赏由同学友情选送的节目《》。
(女)年轻是春日的竹笋,草原的新律,出水的芙蓉……。
(男)年轻是金,年轻时银,年轻是生命中无与伦比的宝贵财富。
(女)有请王琳为我们带来歌曲——《》。
第二幕青春舞曲。
(男):请欣赏由同学为大家带来的劲舞《》。
(女):我们在闻小小学生活了近六年,可以说闻小小学就是我们第二个家。我们在这里一起生活一起奋斗,有欢笑也有泪水。在我们即将离开这里的时候,我们将这首歌送给在场的每一个人,我们不会忘记身边这些朋友。接下来我们将这首《啊,朋友》送给我们在场的每一位同学,祝愿你们在学业有成。
(男):在我们的晚会进行到现在,我们来玩一下游戏吧。游戏名叫做——心有灵犀猜一猜。游戏规则是:选12个人来玩,分成六人一组,一人猜一猜,5人用画来表示那个东西,有主持人提供要猜的东西。
第三幕我的未来不是梦。
(背景音乐:隐形的翅膀)。
(女)大家是六年的朋友,也许也是你最后一次见到的人。今天,我们就在极度的百感交集的心情中度过。告别朋友,告别同窗,告别六年来已经习惯的生活,但是人生总是有许多事情我们必须学会面对。我想问一下我们的每位同学,在这里你们还有什么话要对大家或那位同学说吗?(举手回答)说得真好,那些难忘的幸福,我想我们今后再也不能和身边的挚友分享了,让我们用心记住每一个人的样子,因为那里有我们生命中最美好的回忆和永恒的思念。
(男)生活是我们的流金岁月,也是我们的宝藏。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,而我们,从毕业这一天起,便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途却可能是崎岖的,但无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一份终身难忘的经历。今天,我们要把动人的歌声和优美舞姿留在这里,感谢你,我亲爱的母校。请欣赏歌曲《感谢有你》。
(女)我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代。在毕业前的这段日子,时间过得好象流沙,看起来很漫长,却无时无刻不在逝去。想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走。我们就要走了,但我们的母校依然履行着她神圣的使命,她送走了一批又一批的学生,培养了大批人材,如春天枝头的嫩芽,年年常青。
第三幕感恩的心。
(男)青春散场,我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢的飞向心里的梦想.感谢你,我亲爱的母校,感谢你,我亲爱的老师,有了你的教诲,我们才会成长,才会个个骁勇善战,才会如此充满自信.让我们以一颗感恩的心回报我们的恩师和母校。
(女)唱吧,唱出内心的喜悦与祝福。跳吧,跳出年轻的朝气与希翼。祝福吧,祝福每一个人幸福快乐。让我们托起一片云霞带一份祝福给您,同时真挚的向你说声:“感谢你们!”
(男)请欣赏歌曲《感恩的心》。
尾声。
女:时光荏苒,岁月如梭,只有离别的时刻,才知道光阴的短暂与宝贵。男:岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。
女:初夏又至,七月的脚步也已走近弹指一挥间,六年的小学生活即将结束。此时此刻,蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱,那么的温馨。
男:要说再见了,方才真正体会到什么叫“聚散两依依”,什么叫“相见时难别亦难”……千头万绪,又岂是只言片语能表达的。但无论如何,心中依然清晰的,将终生难忘的,是六年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。
男:天高必将任鸟飞”。
(男)风儿轻轻掠过,是在传递什么?还是在等什么?
(女)传递着我们的歌声,笑声,等待着你我的精彩人生。
(男)祝愿大家在新的一年里万事如意,好运常伴。祝同学们学业有成,取得骄人的成绩。祝愿老师们桃李满天下。
合:明天会更好!
女:再见啦,我最亲爱的母校!
男:再见啦,我最亲爱的战友!
合:再见啦,我的小学!
合:闻小小学六(3)班毕业主题班会暨毕业联欢会到此结束!
(男):尊敬的老师们!
(女):亲爱的同学们!
(合):大家好!
(男):放飞梦想,点亮希望。
(女):放飞梦想,青春绽放。
(男):伴随着这首激动人心的《放飞梦想》,__班"梦想从这里启航"主题班会现在开始!
(女):梦想是个诱人的字眼。
(男):梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
(女):一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
(男):没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;
(女):那么,什么是梦想呢?
主持人(男):也有人这样诠释梦想!请欣赏诗歌朗诵——《放飞梦想》,表演者:
(男):放飞我们的梦想,让大地有金色的阳光。
(女):放飞我们的梦想,让我们去迎接中考的曙光。
(男):时光荏苒,光阴似箭,同学们带着理想到车逻初中追求知识,实现理想。这已经是第三年了。
(男):请不要忘记“理想是路,引领我们走向黎明”。拥有了理想就拥有了人生的珍宝,下面请同学们谈谈自己的理想。
(男):同学们都畅所欲言,看来大家的理想很丰满啊!
(女):请欣赏等带来的《谈理想,论未来》。
主持人(女):是啊,我们必须从今做起,为自己梦想的实现而努力;
主持人(男):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
主持人(女):那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?
主持人(男):请同学们踊跃回答。
主持人(女):同学们的发言是认真的,是对梦想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,梦想是一定可以实现的。
主持人(男):同学们梦想有近期高远之分,还可以分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。现在最迫切的梦想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末梦想了吧。
(男):看来,每个人的理想都是很美好的,美好的理想,激励着美好的人生。
(男):在你们思考的同时,请看一个视频,也许可以给你一点启示!
(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?
(女):每个人的心中都有一个梦。或许,它曾经被你忘记;或许,它曾经被你抛弃。可是无论如何,它的影子都存在你的心里。
(男):你的梦想是属于你自己的,所以,千万别让偷了你的梦。
(女):我们的人生路程,是一个漫长的旅途,沿途中有不同人生小站,也有不同的风景,在这些风景中,有的是非常美好的,如如愿考上了纪中。
(男):在我们的人生路途中,会遇到许许多多的诱惑,如:电玩网络游戏、漫画、小说、早到的爱情、光怪陆离的社会生活。
(男):下面请观看小品《诱惑》,在这里,或许有你的影子,有请演员上场!
(男):也许,以下这些就是我们的梦想。
(女):也许,这里是我们又一个梦开始的地方。
(合)同学们,让我们一起念:愿以后我们每一滴眼泪都让人感动;愿以后我们每一个梦,都不会一场空。
(男):很好,有气势。下面我们轻松一下,一起玩个下活动:写下你的梦想。
1、写下你的梦想。
2、写一句激励你的话语。
(女):有了理想,就有了良好的开始,但光有理想,没有行动,不过是画饼充饥!
(男):让我们一起来宣读下面的誓词——。
成功誓言——我为成功而诞生。
(男):看来,我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。
(女):确实,在我们的现实中,也经常会遇到这样的事情,理想我们都有,可是经不起身边的诱惑,理想终于慢慢地从我们心中走远。
(合):为了梦想,我们一起拼搏,那么,现在我们的梦想又是什么呢?
全部同学齐声回答:高中!!
(男):同学们,我们真的幸运啊!在我们人生最美好的日子里相识!但我们最后都要远行,这个小站我们也许不会再来。
(女):当记忆的列车驶过的时候,这个小站里的站长,每一位“旅行者”,会在这个小站留下最美好的回忆。年轻时候拥有一颗善良、上进的心,将来你会拥有整个世界的!
(男):最后让我们一起同唱《我相信》。
(女):愿每一位同学都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前行。
(男):也相信每一位同学一定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
(合):愿我们插起理想的翅膀,飞向那梦想的明天!
__班“梦想从这里启航”主题班会到此结束!
谢谢老师们,谢谢同学们!我相信只要我们努力,都能实现梦想!再见!
最新主题班会主持人串词(通用11篇)
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