在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

歌颂父亲母亲的朗诵稿件歌颂父亲母亲的文章篇一

青春绽放花蕾

突破自我

尽情盛开

你不怕春寒

无惧人为的侵害

把生命的无限可能

绽放成美丽芬芳

你不怕人言

无畏世俗的羁拌

用智慧和勇敢

演绎了别样的精彩

青春是一条曲曲折折的河

青春是一首荡气回肠的歌

青春是一张寄给世界的宣言

青春是奋斗是执着

走过青春

走过的不止是百回千转的曲折

少年的梦酿造成了思想的果

走过青春

走过的不止是甜蜜和苦涩

少年的心转化成壮志报国

青春啊

你是人生必然的一课

走过青春人生才可定格

青春啊

你是世界最无私公正的选择

每个人无论贫富都有一个

年轻没有失败

即使趴下还能奋起

年轻不会失败

即使受伤还能站立起来

感谢青春

让我们强大成熟

捧出沉甸甸的收获

青春无悔

每个人都这样自信走过

岁月的年轮写在脸上

青春之歌永远咏唱

虽然我们已不是青春少年

可我们心还是那样火热

歌颂父亲母亲的朗诵稿件歌颂父亲母亲的文章篇二

写十万篇文章

仰望一个金色的太阳

长征

它让镰刀斧头闪镁燃的光

它在雪山 草地 铁索桥上负荷前行

它在黑暗里奔徙

它擎举火把

戳穿一二三四五道封锁线

它足履二万五千里

播撒燎原之火

信念之旗

英雄之魄

那是二十世纪的光芒

大地母亲张开的怀抱

那是雨水对禾苗的救赎

先辈们气贯长虹立在云端高唱

起来之歌

奋斗之歌

峥嵘之歌

江山红幔

大河奔腾

今天光芒镭射八十载

中国人再次凝视

灿如日月的长征二万五奋进历程

再续长征新强音

在共产党人心里

在华夏儿女心里

在共和国宏大的征程中

歌颂父亲母亲的朗诵稿件歌颂父亲母亲的文章篇三

五次“围剿”掠井冈。

战略转移踏征途，

红旗飘飘别故乡。

夜半轻过于都河，

相送歌声漫天扬。

新田百石初战落，

古陂安西破封锁。

仙岭豪头牵守卫，

百丈岭前粤军追。

战略意图转湘西，

分过宜章神兵奇。

湘萧江水贯全境，

山翠峰叠走零陵。

长途奔袭道县走，

一鼓作气克水口。

灌阳新圩阻击战，

铁的意志打不散。

兴安光华敌人狂，

勇士热血染湘江。

界首渡前咽喉地，

枪林弹雨树成桩。

悲壮开辟西进路，

惨烈强冲生死关。

错误路线出恶果，

硬碰墙壁损失残。

事关生死奔何处?

老山界过湘西南。

祸兮福倚辩证观，

伟大转折契机现。

通道会议定转兵，

改变战略在黎平。

猴场会议跨二年，

反攻三路乌江险。

智赚遵义施计谋，

追敌续克娄山关。

遵义会议转折定，

历史选择毛泽东。

青杠阻敌渡赤水，

鸡鸣三省回马枪。

集结扎西人事换，

白沙鱼塘赤水还。

主动转移茅台镇，

三渡赤水回川南。

苟坝行军会议忙，

再渡赤水跨乌江。

佯攻贵阳欲擒酋，

威逼昆明敌军慌。

暗渡陈仓施巧计，

翻山越岭金沙翔。

化装三城一日取，

激流滚滚皎平渡。

川滇咽喉会理城，

一个星期作休整。

彝海结盟大凉山，

中央进驻冕宁城。

十八勇士惊涛浪，

大渡河上铁索长。

泸定会议目光锐，

战略指向川西北。

一尺雪山一尺胆，

风狂迷漫夹金山。

红军会师达维镇，

北上抗日再行军。

分裂中央张国涛，

兵分两路走泥沼。

不毛之地阻断粮，

风雨泥泞枯木香。

一寸草地一寸血，

革命烈火扑不灭。

巴西小庙计划全，

包座河畔巧打援。

腊子天险神兵降，

六盘山下扫敌顽。

摆起口袋灭敌焰，

挥刀断尾除隐患。

走过万水和千山，

吴起镇里尽欢颜。

驱除贼寇卫中华，

铁骨铮铮越九天。

世世代代争相颂，

一曲长征歌永传。

歌颂父亲母亲的朗诵稿件歌颂父亲母亲的文章篇四

席慕容

在年轻的时候

如果你爱上了一个人

请你

请你一定要温柔地对待他

那么

所有的

时刻都将是一种无瑕的美丽。

若不得不分离

也要好好地说声再见

也要在心里存着感谢

感谢他给了你一份记忆

长大了以后

你才会知道

在蓦然回首的刹那

没有怨恨的青春才会了无遗憾

如山冈上那轮静静的满月

歌颂父亲母亲的朗诵稿件歌颂父亲母亲的文章篇五

大家好!今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》。

经过思考与沉淀，我认为做一名让人民满意的好教师，应该做到让学生喜欢，让家长满意。这一切，源于教师对学生的爱，对工作的爱。

教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，还需要“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂。”爱因斯坦说过：“爱，是最好的老师!作为一名教师，就应该爱护学生，尊重学生，用自己的爱心来打动学生，感化他们的心灵。

记得有一年，我接手了一个全校有名的”落后班“。由于学生受到的家庭影响各不相同，多数学生学习基础薄弱，行为习惯差。面对这样一群孩子，我做的第一件事就是营造家一般的环境，让孩子们用自己的小手装扮教室，让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。此后，我利用课余时间一次又一次寻访了”特殊“孩子们的家长，和他们谈心、聊天，交流孩子的点滴进步。

为促进孩子们的提高，我在班里推行了一系列奖励措施：发小标兵记分卡，名字上光荣榜，评选是总冠军等等，寻找每个学生身上的闪光点，让每个学生树立起信心。爱得力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长乐园。

作为一名教师，还应该有耐心。对待学生应该象对待自己家里的孩子那样，当他犯错时，不要一味的指责打骂，要认真的分析孩子出错的原因，找到孩子心灵的震撼点，让他们醒悟，并从此奋进。热爱每一个学生，关心每一个学生，做一个让学生满意的教师。

“撑一支长篙，象青草更青处漫溯”，虽然我早已知道，那间教师里放飞的是希望，守巢的是自己;那快黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下来的是泪滴。但我仍用我手中的粉笔，继续延续着我平凡的故事。做一个平凡的灵魂营养师，做一个平凡的心灵导航员，做一个人民满意的教师。

谢谢大家!

歌颂父亲母亲的朗诵稿件歌颂父亲母亲的文章篇六