最新教师散文朗诵~汇总
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总结是一种对自身成长和进步的记录,通过总结,我们可以看到自己的进步轨迹,同时也可以发现自己的不足之处,从而更好地改进和提升。在总结中,我们可以提出一些改进和发展的建议。勤奋和努力是成功的关键,但同时我们也要懂得适度的休息和放松。
以一棵树的姿态。
站成一道风景。
春风拂过。
有暗香涌动。
树枝滚落绿色的叮咛。
荡涤尘埃的心灵。
一支粉笔。
割开跌岩起伏的泥土。
种子萌动出新芽。
在生命深处扬花抽穗。
春雨滑落。
有音符跳跃。
知识的清泉叮当作响。
奏出最美的旋律。
一盏台灯。
熬痛您布满血丝的双眼。
点燃青春的光亮。
迷茫中指引我扬帆起航。
茫茫大海。
有船桨划过。
激起一朵朵希望的浪花。
黑暗中您为我把舵。
一天,一位睿智的教师与他年轻的学生一起在森林里散步。教师突然停了下来,并仔细看看身边的四株植物:第一株植物是一颗刚刚冒出土的幼苗;第二株植物已经算得上挺拔的小树苗了,它的根牢牢地盘踞到了肥沃的土壤中;第三株植物已然枝叶茂盛,差不多与年轻学生一样高大了;第四株植物是一颗巨大的橡树,年轻学生几乎看不到它的树冠。
老师指着第一株植物对他的年轻学生说:“把它拔起来。”年轻学生用手指轻松地拔出了幼苗。
“现在,拔出第二株植物。”
年轻学生听从老师的吩咐,略加力量,便将树苗连根拔起。最后,树木终于倒在了筋疲力尽的年轻学生的脚下。
“好的,”老教师接着说道,“去试一试那棵橡树吧。”
年轻学生抬头看了看眼前巨大的橡树,想到自己刚才拔那棵小得多的树木时已然筋疲力尽,所以他拒绝了教师的提议,甚至没有去做任何尝试。
“我的孩子,”老师叹了一口气说道,“你的举动恰恰告诉你,习惯对生活的影响是多么巨大啊!”
我骄傲,我是一个老师!
在无数奉献和进取的篇章中。
我拥有金子般闪亮的一页--。
我骄傲,我是一个老师!
我是一个老师。
我把神圣而崇高的理想之灯。
在我的心中点亮。
高高挂在我的头顶。
让它燃烧我的诗意和激情。
让它照亮我的心灵和行程。
让它点燃我的机智和活力。
让它升腾我的恒心和爱心!
我是一个老师。
我把手中的红烛高高举起。
只要我的鸽群能翱翔蓝天。
只要我的雏鹰能鹏程万里。
只要我的信念能坚如磐石。
只要我的理想能永远年轻。
我情愿燃烧我的每一寸躯体。
让我的青春乃至整个的生命。
在跳动的烛火中升华。
在血液的鲜红中奔腾。
我骄傲,
我是一个老师!
我是一个老师。
我在春天的土地上播种。
我栽培美的幼芽,等待它繁花似锦。
我埋下知识的种子,盼望它硕果满枝。
我播种优秀品格。
我播种高贵感情。
我用语言播种。
我用彩笔耕耘。
我用汗水浇灌。
我用心血滋润。
体制是牢笼。
你说砸就砸了。
体制很脏很臭。
你
甩了一句话。
掷地有声一一。
老子不玩了。
体制是阶梯。
有人一级级爬了上去。
体制是保护伞。
有人躲风避雨。
体制是大锅饭。
有人混吃混喝。
体制是烂泥塘。
有人苟延残喘。
体制是敬老院。
有人颐养天年。
体制是饲养员。
按时喂水喂食。
体制是死水塘。
没有任何涟漪。
体制是鸡肋。
让你富不了也饿不死。
体制是渣滓洞。
有人忍气吞声。
体制是保险柜。
有人一眼看到死。
论文是个什么东西。
大家心知肚明。
论文是七巧板。
拼凑而成。
论文是敲门砖。
晋级管用。
论文有产业链。
一条龙服务。
论文很假。
评委很傻。
只关名利。
无关学术。
教学才是教师的天职。
可是有几人用心去落实。
教学是生命线。
事关花朵的浇灌。
教学是试金石。
教学是春天。
苗儿才萌发。
教学是阳光。
苗儿才茁壮。
教学是土壤。
苗儿才健康。
教学是甘露。
苗儿才滋润。
教学是空气。
苗儿才呼吸。
只要我的希望能把他们的前路照亮。
我宁愿把自己化作灰尘。
我是一个老师。
三尺讲台是我的人生舞台。
白色粉笔是我的人生画笔。
因为热爱,我深情地演绎着我的人生。
因为执著,我微笑着写下希望擦去功利。
因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残。
因为执著,选择诗满人间,画满人间。
为什么我的眼中总是饱含泪水。
为什么我的心里总是波涛汹涌。
因为,我的爱如此深沉。
我的执著早已在土地中扎根。
我骄傲。
我是一个老师。
我是火种。
将学子们的心灵之火点燃。
我是石子。
将学子们的道路铺平。
我是阶梯。
将学子们高高托起。
如果我可以是阳光。
我会让温暖充满每一个心灵空间。
如果我可以是春风。
我会让真情开遍每一个心灵花园。
如果我可以是雨露。
我会让每一棵小草都笑容满面。
如果我可以是泉水。
我会让每一次成功和失败都化为甘甜。
我不会用金钱的尺子来丈量我的价值。
因为我知道。
我不是栋梁,但我的事业是栋梁。
我不会让我知识的清泉变为一潭死水。
因为我知道。
我不是未来,但我的事业是未来。
在高大的灌木面前我不曾悲哀。
因为大地不会忘记小草的绿色。
在宽阔的海洋面前我不曾气馁。
因为我拥有大海一样的胸怀!
我骄傲,
我是一个老师!
我是一个老师。
我无怨于自己的奉献。
我是一个老师。
我无悔于自己的选择。
我是一个老师。
我无愧于自己的称号。
我骄傲。
我是一个老师!
再也不用手握镰刀。
尽管镰刀是那么的神圣无比。
不用战天斗地了。
也算福气,在北大荒。
一个荒无人烟的地方。
折腾不起。
同在一个屋檐下。
比农工。
仿佛就在蜜糖里。
其实都一样寄人篱下。
入夏有羡慕。
白衬衫一尘不染。
知青教师。
享有崇高的荣誉。
一根教鞭指引我们走出了迷茫.
一块黑板记录了您无悔的追求,。
一张讲台使我们驰骋知识海洋.
一间教室放飞了我们美好梦想.
一句赞扬是无限的信任和阳光。
一个微笑一直温暖着我们心房!
一个动作明确了我们人生航向!
一个目光给了我们快乐和希望。
一头银丝染白您了岁月的沧桑.
一颗红心插上了我们理想翅膀,。
一个点拨充满了无穷智慧力量!
一次交谈像春风使我心花怒放,。
一句心语如甘泉在我心田流淌!
一个志愿使我们走进大学殿堂!
一个追求有胆有识有爱有理想!
一个职业无怨无悔无私无彷徨!
我多想用最甜美歌声为您在心田深情歌唱.
我多想用最壮丽诗篇把您写进我感谢诗行.
是您辛勤劳动的汗水,滋润着民族幼苗成长.
是您无私默默地奉献培育了神州桃李芬芳!
是您温暖阳光的沐浴华夏的花朵盛开怒放!
是您真诚火热的丹心浇铸了我们祖国栋梁!
教师甘当绿叶,把我们当红花托起。教师是一片绿叶,乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着教师青春常在。下面本站小编整理了教师。
散文。
朗诵,供你阅读参考。
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们。
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风。
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!
我也只能帮到这里了老师。
老师——您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;。
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;。
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;。
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
四度春风化绸缪,
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老,
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋来硕果满神州。
我爱我师。
老师就象红烛,
燃起了学生心中的火把,
却燃烧了自己,
直到红烛成灰。
老师就象园丁,
养育着我们这一株株花朵,
却辛苦了自己,
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁,
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!
——老师,辛苦了。
金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,今天又来到。
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
老师,您好!
人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
老师是大树,为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。
是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,
老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好.
指向极限的时候。
我们在叶的枝头。
或许绽放。
或许枯萎。
你就在书本里。
就在墨水里。
就在某个角落。
轻轻吟唱。
就在那行走的文字里。
方正的古典的。
骨气的男人。
五千年了。
我们不改。
她在诗经里漫步。
在散发墨香的诗词里。
在阳光灿烂的日子里。
在孩子透亮的双眼里。
蔚蓝的天空。
我们一起遨游。
深爱你。
守着几个世纪。
想念你。
我看到我自己。
看到你。
最美的微笑。
就在停电的那一刻。
我触摸到一种温体。
教育。
在你的怀抱里。
我沉沉地死去。
(王婵坚)在无数平凡和不平凡的职业中,我拥有宝石般闪亮的职业。
(罗婷)在无数奉献和进取的篇章中,我拥有金子般闪亮的一页。
(张小芬)也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。(崔效锋)而我要说:教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星晨,远望像一盏灯,近看是一团火!
(曹厚金)我不曾读书破万卷,也不曾走遍祖国的大好河山,更没有生花妙笔赋予我创作的灵感。我只是千万教师中的一员。
(李红湘)像星辰属于夜空,草木属于自然,我有满腔的热情和对收获的期盼。
(许容)初登讲台的我,用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。
(陈瑜)我是一名老师,三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。
(胡迎丰)我不悔粉笔灰染白我的双鬓,迷朦了我的双眼,就让清辉不老的月光刻下我们的誓言!
(贺秀珍)如果我可以是春风,我会让真情开遍每一个孩子心灵的花园,让校园里的每一棵小草都笑容满面。
(陈美)亲爱的孩子们,你可否记得第一次踏进校园老师迎接你的笑颜?
(罗婷)亲爱的孩子们,你可否记得运动会上同学们助威的呐喊?
(张小芬)亲爱的孩子们,你可否记得老师领着你们,在队旗下许下庄严誓言?
(合)这里的每一颗花草都记得你年少的梦想,这里的每一寸土地都留下你们成长的足迹。(全体女教师)我是一名老师,我要把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能在蓝天翱翔!(全体男教师)我是一名老师,只要我的信念能坚如磐石,只要我的雏鹰能鹏程万里!
(全体男教师)岁月的年轮走过,每一圈每一环,都寄托着殷殷的希望。
(全体女教师)岁月的年轮走过,每一环每一圈,都铭刻着岁月的荣光。
(合)光阴如白驹过隙,我们在这里撒下汗水,收获希望。
您渊博的知识增添我了的智慧。
老师您是梯,
默默无名,
以伟岸的身躯,
托着我们稚嫩的双脚,
一步步攀高;。
老师您是烛,
燃烧着亮丽的生命,
以不灭的信念为我们照亮前进的道路,
伴随我们不断地向前探索。
您就象那春蚕献出一生的忠诚,
您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。
今日又逢佳节,
寄上我一份诚挚的祝福,
祝福您永远健康幸福快乐!
指向极限的时候。
我们在叶的枝头。
或许绽放。
或许枯萎。
你就在书本里。
就在墨水里。
就在某个角落。
轻轻吟唱。
教师的情人。
就在那行走的文字里。
方正的古典的。
骨气的男人。
五千年了。
我们不改。
教师的情人。
她在诗经里漫步。
在散发墨香的诗词里。
在阳光灿烂的日子里。
在孩子透亮的双眼里。
蔚蓝的天空。
我们一起遨游。
深爱你。
守着几个世纪。
想念你。
我看到我自己。
看到你。
最美的微笑。
就在停电的那一刻。
我触摸到一种温体。
教育。
在你的怀抱里。
我沉沉地死去。
漫长的生命旅程。
延展的远方。
有你静默的身影。
驻足在榕树下。
读着一首伟大的诗篇。
我从你身边轻轻的走过。
聆听着熟悉的旋律。
触摸着过往的记忆。
才发现。
曾经叛逆灼伤的疤痕。
已薄如蝉翼。
那段苦涩的青春。
已不在窘迫。
曾经的欢乐和泪水。
如今已是另一种风景。
夕阳下的天空。
金色的雨飘落。
你转身离开。
留下一部成长之书。
以及你散发的馨香。
停泊在我生命的轨迹里。
让我不在畏惧。
布满荆棘的里程。
今日我将所有美好的文字。
谱成一首歌。
献给曾经或仍让我。
心怀感动的老师。
愿你们能原谅我曾经的错。
最新教师散文朗诵3~5分钟(汇总13篇)
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