报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
电工实训报告篇一
通过一个星期的电工实训,使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
1、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握电路的连接方法,能够独立的完成简单电路的连接。
3、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够根据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作控制电路板。
4、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5、能够正确识别和选用常用的电器元件,并且能够熟练使用数字万用表。
6、了解电器元件的连接、调试与维修方法。
1、观看关于实习的录像,从总体把握实习,明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。
2、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理。
3、分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和注意事项。
4、组装、连接、调试自动控制电路;试车、答辩及评分。
5、拆解自动控制电路、收拾桌面、地面,打扫卫生。
6、书写实训报告。
1、对交流接触器的认识:交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路,用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点,而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点,小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。交流接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于交流电磁铁,电磁铁由两个山字形的幼硅钢片叠成,其中一个固定,在上面套上线圈,工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定,铁芯的吸合面,加上短路环。交流接触器在失电后,依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯,构造和固定铁芯一样,用以带动主接点和辅助接点的开断。
2、对中间继电器的认识:中间继电器是一种特殊的接触器(即开关)。它上面是常闭触点,下面是常开触点,当线圈通电后,利用电磁力使上面常闭触点分开,下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同,与接触器的主要区别在于:接触器的主触头可以通过大电流,而中间继电器的触头只能通过小电流。所以,它只能用于控制电路中。
3、对连接自动控制电路实训的感受:在一周的实训过程中,最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。对我来说,这无疑是一门新的学问,既是一种挑战,也使我学到了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习,因为从小我就喜欢组装和拆卸。总结这个实习,我感觉自己有时候十分的粗心。刚开始检测电器元件的时候,由于粗心,竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件,结果导致我又重新连接线路,浪费了大量的时间。在连接元件过程中,由于事先没有计划好元件之间的连接,导致接线在电路板上长距离绕行,既浪费了材料,又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是,我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的似露非露的标准。在这个实习环节中,我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手能力还十分的不足,缺乏锻炼,在这种情形下无法胜任以后的工作,所以在日后的学习过程中,我应该努力的将理论与实际联合起来,着重锻炼自己的动手能力,使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心。
总的来说,我对这门课是热情高涨的。
第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂连接和组装,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在的电工实习课,正是学习如何把东西装回去。每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有成就感。
第二,电工电子实训,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
电工实训报告篇二
毕业实习是我们在完成本专业基础课和专业课的学习之后,综合运用知识的重要的实践性环节,是机械设计制造专业必修的实践课程。实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到很多在学校课堂上学不到的知识,同时也使我们打开了视野,增长了见识,认识到如何才能将所学的知识具休应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础。只有在实习期间尽快调整好自己的学习方法,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。
我相信只要我们立足于现实,改进和调整一些看问题的角度,一定会使自己在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识,通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。
20xx年1月我进入郑州市三强机械有限公司实习,抱着学习的态度去了解该公司的生产车间的生产路线、工艺流程、主要单元操作过程的工作原理、主要技术指标和车间现代化生产组织与管理体制、安全生产规程、环保和节能措施及其它主要规章制度。
2.通过机电设备维修与管理专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强白身对社会的适应性,将白己融合到社会中去,墙弄白己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础。
3.通过实习,了解机电设备维修与管理专业岗位工作流程,从而确立白己在最擅长的工作岗位。为白己未来的职业生涯规划起到天懊的指导作用。通过实习过程,获得更多与白己专业相天的知识,扩宽知识面,增加社会一习历。接触更多的人,在实践中锻烁胆量,提升白己的沟诵能力和育他社交能力。培养良好的职业谊德,树立好正确的职业谊德观。
郑州市三强机械有限责任公司是生产建筑机械的专业企业。公司主要产品有:混凝土搅拌站、混凝土搅拌机、混泥土配料机、螺旋输送机、水泥罐、水泥仓等。公司频临国道,交通便利,我公司以“稳定可靠的质量,诚实信用的经营,全面周到的服务”作为“三强的理念”,依靠雄厚的技术力量,完善的检测手段先进的设备工艺,多年来为用户提供了大量性能卓越的机械设备。连年被河南省授予“产品质量信得过企业”、“产品质量佳、售后服务佳先进单位”、“郑州市重点保护单位”等荣誉称号,荣膺“郑州市百强企业”前列。公司锐意研发新产品,坚持“强质量、强信誉、强服务”的“三强”原则。
三强公司将不断强化创新制造理念,进一步提升产品的质量和档次,完善市场服务体系,努力把公司建成“管理一流、质量一流、效益一流、服务一流、信誉一流”的现代化制造企业。
3.1 工作职责
1)熟悉和掌握所管辖维修区域内的一切电气设备,应保持经常处于完整无损,清洁整齐正常安全运转。
2)按预修计划进度对电气设备进行预防性检修,经常检查电动机,加油清理 及清除现有或将发生的故障,更换不良的电气部件等。
3)经常监督对各种电气设备的运行情况,发现不合理操作时应及时纠正,或制止操作,随时宣传电气设备运行的安全知识,保证安全用电。
4)保持工作地点和电工室的清洁,所有器具应有秩序的放置和保持完整无损,运行的设备发生故障时应尽快设法修理。
5)经常检查调和上的电气安全设施,积极主动提也不安全因素,属本区域的立即组织实现,属本区域以外的应报告有关部门和安全环保部门协助解决。
(1)临时线的范围是为某一临时特定需要的轻型500伏以下电气设备电线,随着任务的完成必须立即拆除。
(2)根据需要临时线由维修电工安装,但必须经申请批准。
(3)临时线必须符合安全要求,做好可接地线,保持清洁,对可能遭受机械损伤和污脏地点应加适当掩扩物。
3.2 巡视检查
1)对本区域内的配电线路,电门箱、机床电气设备及其他电力传动和照明等设备,每班应巡视检查一次。
2)检查站配电线路和设备时,禁止接触带电部分,注意电线接头,各部导线,电门箱的开关闭合动作是否良好。
3)检查传动设备时应注意电机的接线板各种制动和起动装置,电机和电器乖设备的运行情况,各部接线点的温度,润滑轴等是否正常。
4)各种照明设备是否安全可靠,照明灯的电压是否合乎规定,安全变压器插座,接地是否合乎要求。
3.3运行维护
1)对本区域内的配电板,电门箱等到开关的合闸必须由什班电工进行,但属于某一机床或设备的开关可由该岗位的工人操作,但电工应对所管;辖电门经常进行安全检查。
2)禁止非电工人员打开配电箱开关等门或私自更换保险丝。电工在换熔丝时应正确选定保险丝容量,绝对不允许用铜、铁丝代替。
3)未经生产技术科同意不得在自己维护的区域内进行移置改装或新设电气设备和线路。
4)对运行中电机和转动设备进行维修时,不许在转动时进行其他工作。如必须工作应有保证安全的防护措施。
5)电气发生事故应迅速检查和处理。如系电源停电检查所有的手动起动设备是否已恢复到起动位置或零位,如本区域内部应立即切断故障点的电源,立即报告生产技术科。
6)要防止各种冷却液及润滑油等浸入电气设备,注意电源线或接地线是否移动,各种安全设施是否齐全可靠,禁止在电机开关和其它电器设备附近堆放材料或杂物,更不准在开关箱内放置其他东西。
3.4安全培训
1)检修前要先切断要修的线路和设备的电源,并用试电笔进行试验证实列电后才可进行检修。高空作业必须绑好安全带。
(1)必须用绝缘板将邻近各项予以隔离,穿好绝缘鞋,戴好绝缘手套和帽子,经检查认为可靠后方可工作。
(2)各项带电工作需经车间主任同意并报生产技术科批准,由技术高的电工监督下进行。
(3)工作场地附近各种与地相连的金属物必须隔开或用绝缘材料加以隔离
(4)绝对禁止非电工人员一起进行电气设备的修理,更不能乱用电气设备。工作时应合理使用各种检修工具。
(5)修完后进行详细检查,线路是否正确,质量是否良好以及绝缘等是否符合安全要求。
五、个人心得总结
毕业实习是学生在校其间的最后一次实践性教学环节,主要培养学生更快适应社会,熟悉各种工程设计规范,锻炼学生走向社会的综合技术技能和社交能力。本次实习使我对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实践基础,了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。
3.认识了许多在控制电路中的电器元件及其作用。
低压抽屉式配电柜的原理及接线。
电工实训报告篇三
我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。
实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。
通过组装一个光控报警电路让我们将在课本中学习到的一些电路的组成以及一些电路元器件的工作原理以及其正常工作的检测运用到实践中,并且得到延伸以及拓展。不仅增强了实际动手能力,也同时深化了我们对课本知识的了解,以及运用。真正的做到发现问题,提出问题,解决问题的自主学习,在实践中找寻问题的所在,并运用自己所知道的知识去解释,与同学互帮互助,共同探讨共同进步。
通过了电子电工实训,我确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野。通过这一次的电子电工实训,增强了我的动手打操作的能力。记得我在读高中的时候,我帮家里安装一个开关控制电路,由于自己的动手能力不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有保险丝,才没有造大的安全事故。而通过这一次的电子电工实训,我就掌握了比日光灯电路安装更标准的电路,学会了许多。也学习了一些低压电器的有关知识,了解了其规格、型号及使用的方法。
通过了这电工的实训,也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。 总的来说,这次的实习是一个非常宝贵的经验,让我们能更多的接触到生活中实际存在的电路学着排查问题,进行简单的处理,不致毫无头绪,对于今后的生活学习等也起到了一定的积极因素。希望以后能多点类似此类的实际操作课程,将实际与理论更好的结合起来。要求学生掌握电烙钱的正确使用的方法,避免意外的受伤。
总的来说这次电工的实训,也培养了我们的规范化的工作作风,以及我们的团结协作的团队的精神。
电工实训报告篇四
毕业实习是我们在完成本专业基础课和专业课的学习之后,综合运用知识的重要的实践性环节,是机械设计制造专业必修的实践课程。实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到很多在学校课堂上学不到的知识,同时也使我们打开了视野,增长了见识,认识到如何才能将所学的知识具休应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础。只有在实习期间尽快调整好自己的学习方法,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。
我相信只要我们立足于现实,改进和调整一些看问题的角度,一定会使自己在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识,通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。
20xx年1月我进入郑州市三强机械有限公司实习,抱着学习的态度去了解该公司的生产车间的生产路线、工艺流程、主要单元操作过程的工作原理、主要技术指标和车间现代化生产组织与管理体制、安全生产规程、环保和节能措施及其它主要规章制度。
2.通过机电设备维修与管理专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强白身对社会的适应性,将白己融合到社会中去,墙弄白己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础。
3.通过实习,了解机电设备维修与管理专业岗位工作流程,从而确立白己在最擅长的工作岗位。为白己未来的职业生涯规划起到天懊的指导作用。通过实习过程,获得更多与白己专业相天的知识,扩宽知识面,增加社会一习历。接触更多的人,在实践中锻烁胆量,提升白己的沟诵能力和育他社交能力。培养良好的职业谊德,树立好正确的职业谊德观。
郑州市三强机械有限责任公司是生产建筑机械的专业企业。公司主要产品有:混凝土搅拌站、混凝土搅拌机、混泥土配料机、螺旋输送机、水泥罐、水泥仓等。公司频临国道,交通便利,我公司以“稳定可靠的质量,诚实信用的经营,全面周到的服务”作为“三强的理念”,依靠雄厚的技术力量,完善的检测手段先进的设备工艺,多年来为用户提供了大量性能卓越的机械设备。连年被河南省授予“产品质量信得过企业”、“产品质量佳、售后服务佳先进单位”、“郑州市重点保护单位”等荣誉称号,荣膺“郑州市百强企业”前列。公司锐意研发新产品,坚持“强质量、强信誉、强服务”的“三强”原则。
三强公司将不断强化创新制造理念,进一步提升产品的质量和档次,完善市场服务体系,努力把公司建成“管理一流、质量一流、效益一流、服务一流、信誉一流”的现代化制造企业。
3.1 工作职责
1)熟悉和掌握所管辖维修区域内的一切电气设备,应保持经常处于完整无损,清洁整齐正常安全运转。
2)按预修计划进度对电气设备进行预防性检修,经常检查电动机,加油清理 及清除现有或将发生的故障,更换不良的电气部件等。
3)经常监督对各种电气设备的运行情况,发现不合理操作时应及时纠正,或制止操作,随时宣传电气设备运行的安全知识,保证安全用电。
4)保持工作地点和电工室的清洁,所有器具应有秩序的放置和保持完整无损,运行的设备发生故障时应尽快设法修理。
5)经常检查调和上的电气安全设施,积极主动提也不安全因素,属本区域的立即组织实现,属本区域以外的应报告有关部门和安全环保部门协助解决。
(1)临时线的范围是为某一临时特定需要的轻型500伏以下电气设备电线,随着任务的完成必须立即拆除。
(2)根据需要临时线由维修电工安装,但必须经申请批准。
(3)临时线必须符合安全要求,做好可接地线,保持清洁,对可能遭受机械损伤和污脏地点应加适当掩扩物。
3.2 巡视检查
1)对本区域内的配电线路,电门箱、机床电气设备及其他电力传动和照明等设备,每班应巡视检查一次。
2)检查站配电线路和设备时,禁止接触带电部分,注意电线接头,各部导线,电门箱的开关闭合动作是否良好。
3)检查传动设备时应注意电机的接线板各种制动和起动装置,电机和电器乖设备的运行情况,各部接线点的温度,润滑轴等是否正常。
4)各种照明设备是否安全可靠,照明灯的电压是否合乎规定,安全变压器插座,接地是否合乎要求。
3.3运行维护
1)对本区域内的配电板,电门箱等到开关的合闸必须由什班电工进行,但属于某一机床或设备的开关可由该岗位的工人操作,但电工应对所管;辖电门经常进行安全检查。
2)禁止非电工人员打开配电箱开关等门或私自更换保险丝。电工在换熔丝时应正确选定保险丝容量,绝对不允许用铜、铁丝代替。
3)未经生产技术科同意不得在自己维护的区域内进行移置改装或新设电气设备和线路。
4)对运行中电机和转动设备进行维修时,不许在转动时进行其他工作。如必须工作应有保证安全的防护措施。
5)电气发生事故应迅速检查和处理。如系电源停电检查所有的手动起动设备是否已恢复到起动位置或零位,如本区域内部应立即切断故障点的电源,立即报告生产技术科。
6)要防止各种冷却液及润滑油等浸入电气设备,注意电源线或接地线是否移动,各种安全设施是否齐全可靠,禁止在电机开关和其它电器设备附近堆放材料或杂物,更不准在开关箱内放置其他东西。
3.4安全培训
1)检修前要先切断要修的线路和设备的电源,并用试电笔进行试验证实列电后才可进行检修。高空作业必须绑好安全带。
(1)必须用绝缘板将邻近各项予以隔离,穿好绝缘鞋,戴好绝缘手套和帽子,经检查认为可靠后方可工作。
(2)各项带电工作需经车间主任同意并报生产技术科批准,由技术高的电工监督下进行。
(3)工作场地附近各种与地相连的金属物必须隔开或用绝缘材料加以隔离
(4)绝对禁止非电工人员一起进行电气设备的修理,更不能乱用电气设备。工作时应合理使用各种检修工具。
(5)修完后进行详细检查,线路是否正确,质量是否良好以及绝缘等是否符合安全要求。
五、个人心得总结
毕业实习是学生在校其间的最后一次实践性教学环节,主要培养学生更快适应社会,熟悉各种工程设计规范,锻炼学生走向社会的综合技术技能和社交能力。本次实习使我对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实践基础,了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。
3.认识了许多在控制电路中的电器元件及其作用。
低压抽屉式配电柜的原理及接线。
电工实训报告篇五
20xx年xx月28号-xx月1号
xxxxxxxx
1、让学生基本掌握手工电烙铁的焊接技术,熟悉使用电烙铁等工具;
4、培养学生理论联系实际的潜力,提高分析问题和解决问题的潜力,增强独立工作潜力,培养团队合作,共同探讨,共同前进的精神与一丝不苟的科学作风。
(1)调谐(即选台)与变频由于同一时光内广播电台很多,收音机天线接收到的不仅仅仅是一个电台的信号。各电台发射的载波频率均不相同,收音机的选频回路透过调谐,改变自身的振荡频率,当振荡频率与某电台的载波频率相同时,即可选中该电台的无线信号,从而完成选台。选出的信号并不是立即送到检波级,而是要进行频率的变换。利用本机振荡产生的频率与外接收到的信号进行差频,输出固定的中频信号(am的中频为465khz,fm的中频为10。7mhz)。。
(2)中频放大与检波选台、变频后的中频调制信号送入中频放大电路进行中频放大,然后再进行检波,取出调制信号。中频放大电路的特征是具有“中周(中频变压器)”调谐电路和中频陶瓷滤波器。
(3)低频放大与功率放大解调后得到的音频信号经低频放大和功率放大电路放大后送到扬声器或加到耳机,完成电声转换。这部分电路大多数是透过音量电位器的中心抽头为信号输入。
(4)电源及其他电路本机的电源部分包括有电池、去耦滤波电容及由音量电位器连动的电源开关。调幅部分则由天线磁棒接收电磁波,经次级线圈进入变频电路。
1、实验所需工具
电烙铁、螺丝刀、剪钳、调试仪器、锡条
2、制作收音机所需器材
周一上午:学习使用电焊铁。下午:练习在电路板上焊电阻。
周二上午:学会看图,组装电子元件。下午:按照工位图,焊接元件。
周三上午:调试电路。下午:调试电路。
周四上午:组装收音机。
周五上午:处理收音机存在的问题。下午:清理工作台,布置实习报告。
1、焊接练习,掌握烙笔的使用方法
焊接操作的步骤一般分为准备施焊、加热焊件、填充焊料、移开焊丝、移开烙铁五步。
1)准备施焊。备好电烙铁和焊丝,此时烙铁头应持续干净且吃锡。一般是右手拿电烙铁,左手拿焊丝,做好施焊准备。
2)加热焊件。将烙铁头放在焊接点,使焊接点升温。这时应注意准确掌握火候,操作要敏捷、熟练。也就是务必在有限的几秒钟内熟练地将被焊件加热到焊接温度,然后迅速决定“何时”向“何处”填充多少焊料为宜。若烙铁头上带有少量焊料,则可使烙铁头上的热量较快地传到焊接点上。
3)填充焊料。在焊接点的温度到达适当的温度时,应及时将焊锡丝放置到焊接点上熔化。操作时务必掌握好焊料的特性,充分利用它的特性,而且要对焊点的最终理想形状做到心中有数。为了构成焊点的理想形状,务必在焊料熔化后,将依附在焊接点上的烙铁头按焊点的形状移动。
4)移开焊丝。当熔化必须量的焊锡后,应迅速将焊丝拿开。
5)移开烙铁。当焊料的润湿状态和光泽、焊料量等均适宜并无针孔时,应迅速将电烙铁拿开。拿开电烙铁的时光、方向、速度,对焊点的质量和外观起关键作用。一般应使烙铁头沿焊点水平方向移动,在焊料接近饱满,尚未完全挥发时快速使烙铁头离开焊接点,以保证焊接点光亮、平滑、无毛刺。
2、尝试匹配元件到收音机电路
老师把收音机的组成元件发给我们,并且给我们讲解了各元件的作用。然后我们按照图纸把各元件匹配到电路板相应的位置上,完成这些之后先不着急焊接,给老师检查各元件位置安装无误之后就开始焊接。
在焊接过程中有很多的元件有极性要求,焊接时就应按顺序从小到大,从上到下焊接,避免短路和把电路板上的铜弄掉。芯片不能装反。
3、调试电路
焊接电路板完成后,就到了检测调试的环节。这一过程是老师帮忙完成。检测前需要重新检查电路板上的焊点,检查无误后交给老师调试,能够收到频道就是一个焊接好的电路板了。
4、组装
在调试过后的电路板基本上能正常工作了。把电路板接上扬声器和天线等之后安装上收音机外壳,接好路线。拧螺丝的时候尽量牢固一些。
5、测试
组装好之后,装上电池测试收音机是否能够收到频道正常工作,检查各开关接口以及扬声器是否能够正常工作。如不能要拆下检查出问题并重新处理。
经历了一个星期的电工实习,我收获了一台收音机,虽然这个收音机有点小问题。不但如此,我还学会了如何焊接电路,又大致了解了收音机的工作原理。从实际中接触力电路的谐振现象。这些都是无法用物质来衡量的。在实习前,也听过师兄讲过是做收音机,主要是用到电烙铁。当听完师兄的介绍,我对这个实习十分期盼,因为以前做暑期工的时候也用过电烙铁一段时光。第一天老师教了我们熟悉焊锡,老师把电路板和电阻元件放在桌面上,把电路板压在电阻上,用电烙铁把锡熔了滴在电路板上。
在老师的细心示范后,我也在自我的桌子上模仿,尝试操作。但很难控制锡的量,难以焊出圆锥形。第一天焊的时候,自我粗心大意,不留意就用手拿了一下电烙铁,立刻起了大水泡。虽然第一次焊起来有点难,但是我还是很耐心地学,不断地尝试,最后第一个圆锥形焊点就焊出来了。之后,一个又一个圆锥形焊点就随之电焊出来了。第二天老师把一些主要的零件接法跟我们讲了一下,之后我们根据老师所说的和参考各个图纸的指示,把各个零件装在电路上给老师检查。老师确认没错后,我们就从小零件到大零件,一个个焊上去。
因为电路板的铜片间隔比较小,我们需要更加认真些。不然的话,就会容易使电路板短路或铜片脱落造成局部开路。在芯片焊接过程中,很多同学都不熟悉这个步骤,第一次就一大片同学弄到电路板短路。经过好多次的重复焊,加上老师的帮忙,才能焊好且没短路。
一个小小步骤,起着关键性作用,一个没焊好,就会影响着整个电路板。所以电工实习中,我们不能急于求成,要求精细。花了一天时光焊好后,最后拿给老师调试了,虽然检查出了各种问题,经过一次又一次的修改,修复一个又一个问题。要想学多一点,需要的是付出多一点的耐心。经过耐心的思考和修改之后,最后透过了各种测试,收到了电台信号。
调试完后,我就能够组装收音机了。每个部件每根线都要接好,不然的话收音机也不能工作。汗水一滴一滴流落,细心地电焊着每一点,不能点多又不能点少。既要填满结点上的铜板,又不能点多了使电路短路。经过一个上午的摸索和讨论,自我在下课前也组装好属于自我的收音机了。
虽然还不明白能不能接收到频道,但还是很开心地松了一口气,因为整个接的过程自我一向都花了很大精力在其中。回到宿舍迫不及待地装上电池,转动调频轮,听到声音的一刻无比激动,虽然没有买回来的收音机放出来的声音清晰,但它对于我来说显得格外珍贵,十分有纪念价值。
电工实训报告篇六
1、掌握电工电子操作规范及其安全用电技术规程。
2、通过对于控制面板上各类低压元器件的认识,了解其构造和工作原理,并学会如何对其进行选择和使用。
3、要求根据异步电动机启停控制线路、异步电动机正反转控制线路的工作原理设计相应的机床控制线路原理图。
4、学会根据机床控制线路的原理图画出接线图,并且进行实际的安装接线。
5、对于机床控制线路的实际接线进行检查,通电调试并能对其排除故障。
6、掌握室内照明线路以及配电板的安装。
7、掌握常用电子仪表的使用方法,学会认识、测量及选用常用电子元器件。
8、掌握电子器件的安装工艺及焊接技术,学会收音机电路的工作原理。
9、掌握电路原理图及印制电路板图的读图方法,了解电子电路板的制作过程。
10、掌握收音机电路的整机安装、焊接技术,学习收音机电路的调试及维修方法。
1、实习设备:三相异步电动机、低压元器件控制面板(空气开关、熔断器、交流接触器、热继电器、按钮、接线排)。
2、实习工具:万用表、电工工具箱(剪线钳、剥线钳、尖嘴钳、平口起、梅花起、小起子)、电烙铁、烙铁架、镊子等。
3、实习材料:收音机套件(列表说明)、日光灯套件(日光灯架、日光灯管、镇流器、启辉器)、配电板套件(电度表、闸刀开关、瓷插、插座)、包塑铜线、保险管、焊锡丝、松香等。
备注:实习项目的时间顺序可根据实际情况进行相应调整。
1、常用电工电子仪表的认识及使用
(1)万用表的定义及用途
定义:万用表是多量程、便携式、多功能电表的简称,它是检测电子元器件的主要仪表,可以用于制作和维修常用电子电器产品,分为指针式万用表和数字式万用表。
用途:万用表可以用来测量阻值、交(直)流电流或是电压,以及三极管的直流放大倍数等。
(2)万用表的测量及读数方法(式万用表)
a、测电阻:(测量方式、读数方法)
b、测电流:(测量方式、读数方法)
c、测电压:(测量方式、读数方法)
(3)使用万用表的注意事项
2、低压元器件的认识、选择和使用
(1)闸刀开关(名称、型号、符号、用途)
(2)空气开关(名称、型号、符号、用途)
(3)熔断器(名称、型号、符号、用途、参数选择)
(4)交流接触器(名称、型号、符号、用途、内部结构、工作原理)
a、内部结构:
电磁机构——线圈、动铁心(衔铁)、静铁心
其他部件——反作用弹簧、缓冲弹簧、触头压力弹簧、传动机构等
b、工作原理:
线圈断电→电磁力消失→反作用弹簧使衔铁释放→各触头复位
(5)热继电器(名称、型号、符号、用途、内部结构、工作原理)
(6)按钮(名称、型号、符号、用途)
3、异步电动机启停控制线路的制作
(1)异步电动机启停控制线路的工作原理
a、工作原理:
主电路:合上qs→等待控制线路通电→主电路接通三相电源
控制回路:
按下sb2→km线圈得电→主触头闭合→电动机起动运行
辅助常开闭合,自锁
2、保护环节——熔断器fu (短路保护)
热继电器fr(过载保护)
接触器的电磁机构(失压、欠压保护)
b、解释“自锁”概念:
(2)异步电动机启停控制线路的原理图
(3)异步电动机启停控制线路的接线图
4、异步电动机正反转控制线路的制作
(1)异步电动机正反转控制线路的工作原理
a、工作原理:
主电路:合上qs→等待控制线路通电→主电路接通三相电源
控制回路:主触头吸合,电机正转
按下sb2→km1辅助常开闭合,自锁
辅助常闭断开,阻断km2得电(互锁)主触头断开→电机停转
按下sb1→km1线圈失电→
各触头复位
按下sb3→km2线圈得电→主触头吸合,电机反转
辅助常开闭合,自锁
辅助常闭断开,阻断km1得电(互锁)b、解释“互锁”概念:
(2)异步电动机正反转控制线路的原理图
(3)异步电动机正反转控制线路的接线图
5、室内照明线路以及配电板的安装
(1)日光灯的内部结构及工作原理
a、内部结构:
b、工作原理:
(2)电度表的构造及工作原理
a、内部结构:
b、工作原理:
6、常用电子元器件的认识、测量及选用
(1)电阻
a、电阻的符号及分类:用于阻碍电流通过的器件,分为色环电阻和音量电位器。
b、色环电阻的读数方法
直测法:直接用万用表测量电阻阻值的方法。
色标法:(环电阻)
c、音量电位器的用途及其质量判别
(2)电容
a、电容的符号及分类:用于储存电荷容量的器件,分为电解电容和瓷片电容、双连可变电容。
b、瓷片电容的读数方法
c、电解电容的极性判别及质量判别
d 、双连可变电容的识别及质量判别
(3)电感
a、电感的符号及分类
b、磁性天线的用途及引脚判别
c、输入、输出变压器的识别及用途
d 、中频变压器的识别及其质量判别
(4)电声器件
a、扬声器的工作原理
b、扬声器的质量判别
(5)二极管
a、二极管的内部结构及特性:是由一个pn结构成,具有单向导电性能。
b、二极管的极性判别及质量判别
(6)三极管
a、三极管的内部结构及用途:是由两个pn结构成,具有电流放大及开关作用。
b、三极管的极性判别及其电流放大倍数的测量方法
7、电子器件的安装工艺及焊接技术
1、安装工艺
(1)安装原则
常用元器件的安装方法:安装时应遵循先小后大、先低后高、先里后外、先易后难、先一般元器件后特殊元件的基本原则。
(2)安装形式
a、卧式安装:优点是稳定性好,比较牢固,受振动时不易脱落。
b、立式安装:优点是安装密度大,占用印制电路板面积小,拆卸方便。
(3)注意事项:
a、中频变压器简称为中周,通常三只中周组成一套。t2为振荡线圈的中周,其型号为ttl(红色);t3为第一级中放用的中周,其型号为ttf(白色);t4为第二级中放用的中周,其型号为ttf(黑色)。这三只中周在其出厂前,均已调在规定的频率上,故装好后只需微调甚至不调。注意不要调乱中周,其外壳除起屏敝作用外,它还起着导线的作用,所以中周外壳必须可靠接地。
b、 t5为输入变压器(绿色或蓝色),t6为输出变压器(红色或黄色),注意安装时不要装反。
c、 vt1~vt3采用3dg201或9011等npn型高频小功率三极管,vt1的β值在80~120之间,vt2、vt3的β值在60~80左右;vt4、vt5采用3dg201或9014等npn型低频小功率三极管,其β值大于50即可;vt6、vt7采用3cx201或9012等pnp型三极管,注意两个三极管要配对,要求β值大于100,两管β值之间的误差不大于5%;vd采用in4148型硅开关二极管,不能用2ap9之类的锗管代用。
2、焊接技术
送锡焊接法:
(1)加热。烙铁头同时加热被焊接面(焊盘)和元器件的引线,时间大约为1~2秒钟,被焊物必须放稳或夹牢。
(2)送丝。焊接面和元器件被加热到一定温度时,焊锡丝从烙铁头对面接触被焊接的引线(不是放在烙铁头上),时间大约1~2秒钟,被焊物必须放稳。
(3)移开。当焊锡丝熔化并浸润焊盘和引线时,焊锡丝和电烙铁同时左右旋转45°移开。焊锡凝固阶段,被焊物不可晃动。
8、电路原理图及印制电路板图的读图方法
(1)超外差式收音机的电路原理图
(2)超外差式收音机的印制电路板图
(3)超外差式收音机电路的方框图及波形图
超外差式收音机主要是由输入回路、变频电路、中放电路、自动增益控制(agc)电路、检波电路、前置低放电路和功率放大电路等组成。超外差式收音机电路组成方框图及各部分波形如下图所示。
(4)超外差式七管中波收音机的工作原理
超外差式收音机的主要特点是:收音机接收到的电台信号要经过变频电路,将原高频载波变换为统一的频率较低的中频信号,再经放大、解调、还原成声音信号。超外差式收音机具有灵敏度高、选择性好、工作稳定等优点。因此,目前生产的收音机大都采用超外差方式。收音机:是能接收电波并能调谐频率,将高频信号还原成声频信号,再经放大发出声音的机子。
输入回路:首先是从天线接收进来的高频信号,再由磁性天线线圈t1的初级绕组与双连电容的输入连c1a组成串联谐振回路,对输入信号进行选择,选出需要的电台信号,由t1的次级绕组耦合到vt1的基级。
本机振荡:是指由vt1同振荡线圈t2、双连电容的振荡连c1b等元件接成变压器耦合式自激振荡电路。
变频:就是本机振荡信号通过电容c3加到vt1的发射级,它和输入信号一起经vt1变频后产生一个465khz的中频。
中频放大:简称中放,即中频信号由第一中周t3耦合到中放管vt2的基级,vt2对中频信号充分放大后,由第二中周t4耦合到检波管vt3。
检波:就是把调制在载波上的有用信号还原成音频。即由vt3构成三极管检波电路,并且中频信号经检波后从vt3的发射极输出送到电位器rp。这种电路不但检波效率高,而且有较强的自动增益控制(简称agc)作用。其工作原理如下:agc电压由r4加到vt2,当输入信号较强时,vt3基极上得到的电压ub3也高,基极电流ib3也较大,这个电流被vt3放大后就是集电流ic3,它是基极电流的β倍。基极电流增加,集电极电流也随之增加,这时r3上的压降就较大,vt3集电极电压uc3就比较低,那么vt2从r4取得基极偏置电流ib2也就比较小,于是vt3的集电极工作电流降低,导致vt2放大倍数降低,从而达到了自动控制增益的作用。
低频放大:简称低放,即经检波后的低频信号由rp送到前置低放管vt4和vt5,由两级低频电压放大后可将信号电压从几毫伏放大到几伏,而且还有富裕的放大量用来加上适当的负反馈。
这时vt6导通而vt7截止,由vt6放大正半周信号,当信号为负半周时t5初级的极性为上负下正,则次级的极性为上正下负,于是vt6由导通变为截止,vt7则由截止变为导通,负半周的信号由vt7来放大。放大后的两个半波再由输出变压器t6合成一个完整的波形,送到扬声器发出声音。
9、收音机电路的安装、焊接及调试、维修过程
(1)收音机电路的安装及焊接注意事项
印刷电路板的装配是整机质量的关键,装配质量的好坏对收音机的性能有很大的影响。因此印制电路板装配总的要求是:元器件装插正确,不能有插错,漏插;焊点要光滑、无虚焊、假焊和连焊。在装插元器件时,要执行工艺指导卡以及装配样板的规定,遵循元器件的装插原则。
①元器件的装插焊接应遵循先小后大,先轻后重,先低后高,先里后外的原则,这样有利于装配顺利进行。
②在瓷介电容、电解电容及三极管等元件立式安装时,引线不能太长,否则降低元器件的稳定性;但也不能过短,以免焊接时因过热损坏元器件。一般要求距离电路板面2mm,并且要注意电解电容的正负极性,不能插错。
③可调电容器(四联)装插,四脚应插到位,焊接时,先用少量焊锡固定任意1脚,(此时用一手指按住可调电容器,使其紧贴线路板)然后同时焊接其余三个脚,最后再重新补焊四个脚一次。
④音量电位器的安装,首先用铜铆钉固定两边开关脚,然后再进行焊接。使电位器与线路板平行,在焊电阻器的三个焊接片时,应在短时间内完成,否则易焊坏电阻器动片、从而造成音量电位器不起作用或接触不良。
(2)收音机的电路调试方法及整机测试步骤
①调试各极静态工作点:即晶体管的集电极工作电流和工作电压的静态值。超外差收音机各极静态工作点的调试工作要用到万用表,调整方法可按下列步骤进行。
旋转电位器rp可以改变滑动抽头的位置,控制音量的大小。先将电位器开关关掉,装上电池,用万用电表的表笔(50ma档)跨接在电位器开关的两端(黑表笔接电池负极、红表笔接开关的另一端),若电流指示小于10ma,则说明可以通电。再将电位器开关打开(音量旋至最小即测量静态电流),用万用表分别依次测量d、c、b、a四个电流缺口。调整各极工作点的偏流电阻分别是r1、r4、r7、r11、r12,若被测量的数字在规定的参考值左右,即可用烙铁将这四个缺口依次连通,再把音量开到最大,调双连拔盘即可收到电台。另外r13是负反馈电阻,加上适当的负反馈可以减小失真,改善音质。改变r13的大小即可改变反馈量的大小。
②差收音机的统调工作要用到高频信号发生器,调整方法可按下列步骤进行。
a、调中频:即是调中频调谐回路。
中放电路是决定收音电路的灵敏度和选择性的关键所在,它的性能优劣决定了整机性能的好坏。调整中频变压器,使之谐振在465khz频率,这是中放电路调整的任务。
b、调覆盖:即是调本振谐振回路。
超外差收音机电路接收信号的频率范围与机壳刻度上的频率标志应一致,所以,要进行校准调整,也叫调覆盖。在超外差收音机中,决定接收频率的是本机振荡频率与中频频率的差值,而不是输入回路的频率,因此,调覆盖实质是调本振频率和中频频率之差。因此调覆盖即调整本振回路,使它比收音机频率刻度盘的指示频率高465khz。在本振电路中,改变振荡线圈的电感值(即调节磁芯)可以较为明显地改变低频端的振荡频率(但对高频端也有影响)。改变振荡微调电容的电容量,可以明显地改变高频端的振荡频率。
c、调同步:即是调输入回路。
调同步又称为调整灵敏度,本振频率与中频频率确定了接收的外来信号频率,输入回路与外来信号的频率的谐振与否,决定超外差收音机的灵敏度和选择性(即选台功能)。因此,调整输入回路使它与外来信号频率谐振,可以使收音机灵敏度高,选择性较好。调整输入回路的选择性也称为调补偿或调跟踪,但是在外差式收音电路中,调整输入谐振回路的选择性会影响灵敏度,因此,调整谐振回路的谐振频率主要是调整灵敏度,使整机各波段的调谐点一致。调整时,低端调输入回路线圈在磁棒上的位置,高端调天线的微调电容。
1、通电调试结果
(1)异步电动机启停控制线路的通电调试结果:合上qs,按下sb2,电机启动;按下sb3,电动机停止。
(2)异步电动机正反转控制线路的通电调试结果:合上qs,按下sb2,电机正转;按下sb3,电动机停止;按下sb3,电机反转;按下sb3,电动机停止。
(3)超外差式七管中波收音机的通电调试结果:
2、故障维修方法
(1)根据机床控制线路的接线图,检查实际的安装线路是否有漏接、接错、接反的情况发生并加以改正。
(2)检查所有低压元器件质量的好坏,判别停止开关是否接常闭触头,启动开关是否接常开触头,热继电器是否用常闭触头,熔断器是否导通等等。
(3)检查所有电子元器件质量的好坏,判别是否有名称、型号、数值、极性漏装、装错、装反的情况发生并加以改正。
(4)检查印刷电路板上所有的焊点是否有漏焊、连焊、虚焊、假焊的情况发生并加以改正。
1、安全用电常识说明
(1)严格执行规章制度。
(2)正确安装用电设备。
(3)确保用电器的保颜工作。
(4)电气设备停止使用时应切断电源。
2、电工操作规程及注意事项
(1)按电气原理图接线应正确。
(2)导线与电气元件及设备连接的应接触良好、牢固可靠。
(3)每一接线柱或接线端子上的接头不应超过两根。
(4)配置的导线不应有中间接头,弯曲导线时其绝缘层应良好无损。
(5)切剥导线绝缘不应损伤芯线,不可把线头剥得太长,裸露在外。另外线头弯转的方向应与螺栓紧固方向一致。
(6)配置的导线应横平竖直有规则地配置,不应任意交叉歪斜。
3、电子操作规程及注意事项
(1)电子元器件在其安装之前必须进行测量。
(2)按照印刷电路图应当正确安装电子元器件,特别注意极性千万不可装反。
(3)学会正确使用电烙铁及烙铁架,注意焊接时间应当控制3~4s之内,焊接时不要抖动。
(4)焊接完毕应用万用表检测其焊点,看有无松动、虚焊的现象发生。
(注意不能低于300个字)
1、《电工电子实习电子部分教程》、湖北理工电气学院自编
2、《电子xx》、中国电力出版社、朱国兴
3、《电子技能与训练》、高等教育出版社、胡宴如
4、《电工xx》、机械工业出版社、徐贤君
5、《电工电子技术实践教程》、化学工业出版社、叶淬
6、《电工实习指导》、高等教育出版社、常文平
电工实训报告篇七
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这次实习过程中,我有太多收获了:
1.对电子技术有了更直接的认识,对放大和整流电路也有了更全面的认识,虽然曾经也做过简单的单管收音机,但与这次的相比,无论从原理还是实际操作上来讲那都只能算小儿科。
2.对焊接技术有了更进一步的熟悉,对焊接程序也有了更清晰的认识,也更熟悉了焊接的方法技巧。看着我们的焊点从最初的惨不忍睹到最后的爱不释手真的很有成就感。
3.对问题的分析处理能力有了很大的进步,由于一开始的盲目行动,我们犯了很多低级的错误,比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成块等等。随着实习的进行,我们深刻体会到了事前分析规划的重要性,相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。
4.对动手能力有很大提高,也认识到了所见和所做的差距,尤其是当我们满头大汗颤颤抖抖焊集成块时,才知道原来保持抓烙铁的手不抖都是很难的。
5.对电子产品的调试纠错有了更多的经验。我们的收音机制作真的可谓命途多舛,第一次接通电源它一点反应都没有,我们才一点点分析,检查每一个焊点,分析电路板的`接线,最终完美解决了问题。
6.对团队合作的意识培养起到了很大的帮助,虽然抓烙铁的是一只手,可是后面有许多个头脑在指挥和支持着,大家一起分析电路图,一起解决我们面前的每一个难题。
实习心得
通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:
一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。
二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。
三、实习课程实习让我们学到了很多课本上没有办法学到的很多实用的东西,通过组装一个光控报警电路让我们将在课本中学习到的一些电路的组成以及一些电路元器件的工作原理以及其正常工作的检测运用到实践中,并且得到延伸以及拓展。不仅增强了实际动手能力,也同时深化了我们对课本知识的了解,以及运用。真正的做到发现问题,提出问题,解决问题的自主学习,在实践中找寻问题的所在,并运用自己所知道的知识去解释,与同学互帮互助,共同探讨共同进步。
通过了电子电工实训,我确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野。通过这一次的电子电工实训,增强了我的动手打操作的能力。记得我在读高中的时候,我帮家里安装一个开关控制电路,由于自己的动手能力不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有保险丝,才没有造大的安全事故。而通过这一次的电子电工实训,我就掌握了比日光灯电路安装更标准的电路,学会了许多。也学习了一些低压电器的有关知识,了解了其规格、型号及使用的方法。
通过了这电工的实训,也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。总的来说,这次的实习是一个非常宝贵的经验,让我们能更多的接触到生活中实际存在的电路学着排查问题,进行简单的处理,不致毫无头绪,对于今后的生活学习等也起到了一定的积极因素。希望以后能多点类似此类的实际操作课程,将实际与理论更好的结合起来。要求学生掌握电烙钱的正确使用的方法,避免意外的受伤。
总的来说这次电工的实训,也培养了我们的规范化的工作作风,以及我们的团结协作的团队的精神。