总结使我们能够更清晰地了解自己的目标和愿景。一个较为完美的总结需要跳出细节，从宏观上概括并指出问题的核心。以下是一些时间管理的技巧和策略，希望对大家有所帮助。

找春天小学生日记篇一

在一个春暖花开的季节，班级老师带着我们一起到大自然里去寻找春天。

一路上我们踏着欢快的脚步开心地唱着“春天在哪里呀，春天在哪里……。”我们来到湖边，看到两岸的柳树绿了，长长的柳条在波光粼粼的湖面上翩翩起舞，燕子带着她那剪刀般的尾巴穿梭在湖面上，我问班级老师：“那岸边细长的柳叶是不是用燕子的尾巴剪出来的呀？”班级老师笑了，同学们也笑了。我们走进大山，看到满山遍野都开满了五颜六色的鲜花，仿佛给大山铺上一层彩色的地毯，许多不知名的鸟儿争先恐后地用它们美妙的歌声在传送着春天的信息。

我高兴地对班级老师说：“我找到春天了。春天在柳绿花红、百鸟争鸣的美景里，春天在我们灿烂的笑脸和欢快的歌声里……只要我们心里充满爱，春天就永远在我们的心里！”

找春天小学生日记篇二

春天到了，万物复苏，花儿听到了春姑娘的呼唤，张开了美丽的笑脸。你看，迎春花黄得像金子，樱花白得像雪，桃花红的像霞，真好看。

春姑娘唤回了南飞的燕子，小松鼠在家闷了一个冬天终于可以出来活动了，它看见小燕子高兴地说：“燕子妹妹，好久不见了”，小燕子一边说：“是啊！我刚从南方飞回来”。

春天到了，我也来到室外欣赏这美丽的景色，心旷神怡，春天真是太美了！我喜欢春天。

找春天小学生日记篇三

我爱骄阳似火的春天，我爱五谷丰登的秋天，也爱瑞雪纷飞的冬天，但我更爱百花齐放、五彩缤纷、万紫千红的春天。

今年的立春，天气开始转暖了，各种小鸟都从南方飞回来了，它们叽叽喳喳的声音，好像在告诉我们：“春姑娘回来了！春姑娘回来了！”小草发芽了，小树也换上了新装，嫩嫩的，绿绿的，真可爱啊！各种花都开了，有桃花、梨花、牵牛花、玫瑰花……花儿们满脸的微笑，好像在说：“春天来了！春天来了！大家快醒来吧！”冬眠的小动物听见了，都出了洞，欣赏着大地一片美丽的景色。

我爱春天，爱春天的温馨，爱春天的绚丽。

《课程导报》金莹编辑：

小作者抓住春天里小草、小树、小花和小动物等的变化，运用拟人的手法，刻画出春天生机盎然的景象。小作者的词汇量很丰富，全文语言非常优美，开头和结尾均突出了自己对春天的喜爱之情。

找春天小学生日记篇四

今天的公园里人山人海的。人们脱去厚厚的棉衣，换上了五颜六色的春装。在暖暖的阳光里，有的在草地上嬉戏，有的在花丛中流连，还有的在林荫道上漫步。不用说，和我们一样，也是来追寻春的足迹的。

公园里小路两旁种着一株株的桃树和杏树，幸许是被人们的热情所感染，一树又一树的桃花、杏花争相绽放，红的、白的、粉的……；树下挺立着紫色的虞美人，石坡上爬满了火红的三角梅；远处是大片大片金黄的油菜花；就连那杜鹃花也不甘示弱，探出笑脸俏皮地向我们招手，仿佛在说：“欢迎你们，欢迎你们！”空气中弥漫着醉人的花香，引得一群群五彩缤纷的蝴蝶在花丛中上下翻飞；枝头跳跃着许多欢快的鸟儿，叽叽喳喳一直唱个不停。

春天就是在我们的身边，只要我们认真观察的话。

找春天小学生日记篇五

寒冷的冬爷爷急匆匆地赶回家乡了，美丽的春姑娘悄悄地来到了我们的身边。

春天来到了公园里。小草偷偷地钻出了地面，嫩嫩的·绿绿的。一朵朵野花睁开了眼睛，红的，黄的，粉的，白的……姹紫嫣红，争奇斗艳。蜜蜂提着蜜罐来采蜜了。

春天来到了小河边。结冰的小河融化了，河水又叮叮咚咚流着了，那声音像是弹琴一样好听极了。小蝌蚪，小鱼儿在水里欢快地游来游去，好像是在做游戏。暖暖的春风温柔地吹着河边的柳树，柳树姑娘梳着长辫子，在微风中跳起舞来。

春天来到了田野里。庄稼都开始生长起来，一片绿油油，生机勃勃的景象。金黄的油菜花满山遍野，远远望去就像是铺了一层金黄色的地毯。小朋友们都忙着出来放风筝了，农民伯伯在田里辛勤地劳作，头上冒着汗水，脸上却透着喜悦，好像是看到了秋天丰收的景象。

春天真美丽啊！我爱美丽的春天。

找春天小学生日记篇六

萧瑟的冬天已经过去，一眨眼就迎来了快乐的春天。俗语说：一日之计在于晨，一年之计在于春。每天早晨，鸟儿在枝头唱歌，就像一个富有生命的热爱生活的.布娃娃。中午的河岸上，矗立着一棵棵高大的杨柳，柳丝像无数个姑娘在空中翩翩起舞。每到傍晚，动物们都欢快地出来活动了，小狗、小猫三三两两的聚在一起，像是在低语，又像是在唱歌，好听极了。

这是一个播种的季节，农民伯伯一整天都在田里忙活着，他们散好了种，累得腰都酸了，等散完了种，还得洒水，忙完了一天，明天还得重复今天的动作，虽然动作没什么新意，但是这是他们在播下希望，个个脸上都洋溢着笑容。

我坐在学校窗台边懒得做作业，趴在桌子上昏昏欲睡。突然，只听到外面一阵“嗡嗡嗡”的声音，我向外望去，原来是蜜蜂在花丛中飞来飞去，我猛地站起来说：“蜜蜂那么小都这么勤劳，我一定要比蜜蜂更加勤劳。”

在操场的花丛里，我发现一只只蝴蝶在为音乐教室里的学生们伴舞，多么漂亮的舞姿啊！再看看花丛边，小草也微微露出了头，像一个刚睡醒的小孩从被窝里悄悄地探出头来，观看这个春意盎然的世界。

虽然这美好的春光并不长久，但我多么希望这样美好的时间可以持续下去，永远留在我们身边。

找春天小学生日记篇七

冬天刚过，春天就悄悄地来了。天空中的燕子从南方飞回来了。暖洋洋的太阳很舒服。小朋友和爸爸在放风筝，他们很开心。

大山上长满了碧绿碧绿的大树，大树上有一只黄鹂在唱歌，那歌声是多么的美妙啊！大山上有一座高大的房子，房子里住着农民伯伯。

田野里，农民伯伯正在辛辛苦苦地干活，田野里种了麦子、萝卜、青菜、大白菜等。田野里，农民伯伯养了一些牛、羊，农民伯伯每天早上都给它们喂草。

树林里有一只啄木鸟正在为大树治病。地上长满了小花和小草。一只母鸡带着一群小鸡，母鸡教小鸡学捉虫，小鸡很聪明一学就会了。小猫和小狗要来一场猫狗大战，它们追来追去，谁也不让谁，终于分出了胜负，猫输了，狗赢了。

河水里有一群鱼在游来游去，河上有一座小桥，小桥上有一个小朋友在钓鱼，过了一会儿小朋友想：怎么一条鱼都没有钓到，又过了一会儿终于钓到一条鱼了，小朋友兴高采烈。河上还有一群鸭子在玩游戏。岸边种了几棵苹果树。

啊！春天真美呀！

找春天小学生日记篇八

春天到了，春天到了。春天在哪里？我到花园里找春天。树木长出了嫩芽，春姑娘站在绿叶上弹奏乐曲。

鱼池里的鱼冒出头来，顽皮的吐出泡泡，春姑娘在鱼池里跟小鱼在一起玩耍……地下的草长出来了，春姑娘玩累了坐在草里休息。我看到了她，我听到了她。她在绿叶上弹奏乐曲，在鱼池玩耍，在草里休息。春天真是个美好的季节。

找春天小学生日记篇九

一潭融化的雪水加一片新生的嫩叶等于一个温柔的季节。在这个季节，所有冬天顽固分子都会化成“一江春水”向东流去，有了“二月春风似剪刀”的佳句。

春，是万物复苏的季节，是一个土壤肥沃的季节。春姑娘化作一缕春风，在每个人的耳畔说：“播上种子吧！”

农里里，金黄色的油菜花开了，蝴蝶的这大舞台上翩然起舞。

森林里，百灵鸟、云雀、画眉鸟都一展歌喉，轻风把它们的声音拼成一片，形成了一首碗转动听的大合唱。小草听得大醉，一会倒下，一会起来，无法自拔。桃花，梨花和这乐曲，歌兮舞兮。

江边，一簇簇的红花对着蓝绿色的江水低声嘀咕，讨论着春天的秘密:欢快的鸟鸣，变幻的云朵，新生的嫩芽，绚烂的花朵……春天的含义就藏在这里吧!

云朵路过此地，流连忘返，把自己最美的身影投映在江面上。

公园里，小朋友们手拉手，在春天的柔光中踏青，他们蹦蹦跳跳，留下的是一串串银铃般的欢笑声，让人心醉。

多么美好的春天啊!

找春天小学生日记篇十

一阵微风吹来，五颜六色的花儿摆动着自己那娇小的身体，像是在跳舞一样。一股令人陶醉的花香进入你的鼻孔，让你来到花的世界。

春天的花儿可多了，千奇百怪的，数也数不清。颜色也各种各样，像给大地铺上了色彩斑斓的地毯。连蝴蝶也忍不住来来往往地跑来采花粉，让花儿更加美丽。

一转眼，一场小雨洒向花儿们，而花呢？则尽情地吸着大自然带给它们的雨水。早上一起来，花儿上面也躺着几颗露珠，像珍珠一样晶莹剔透。

太阳光滋润着各种各样的小花，小花儿们立刻有了淡淡的光泽。

我告诉你们一种我最喜欢的花吧！它就是玫瑰花。玫瑰花有许多的花瓣，一层一层的，漂亮极了！玫瑰花多彩多姿，有红色的、粉色的、白色的、黄色的。它的茎是淡绿色的，上面长满了一排排的小刺来保护自己。嫩绿的叶子长在枝干上，非常引人注目。它还能散发出淡淡的香味，可以吸引来小鸟、蜜蜂和蝴蝶。

春天的花朵，就像一幅栩栩如生的画！

找春天小学生日记篇十一

寒风刺骨的冬天过去了，我们迎来了阳光明媚的季节——春天。

我喜欢春天的花花草草，更喜欢春姑娘送来的沁人心脾花瓣雨、温柔的春风和碧绿的河水。这不一场春雨过后，花瓣上停留着许多晶莹透亮的雨滴，从远处看，似乎像闪闪发亮的珍珠，在阳光的照射下闪现着多彩的光芒，可爱极了;春风吹在脸上柔柔的，带着些淡淡的花的香味和甜味，轻抚着人们的脸庞，舒服极了;小河里的水是那么的绿，像一面绿色的镜子，美到极致。

公园的.天空上有许多花花绿绿的“小鸟”“蝴蝶”“花朵”……那是怎么回事?走近了一看，原来是活泼的孩子在放风筝。

春天的一切，都是那样的美，那样的充满生机。