公益是社会发展的重要组成部分，我们应该积极参与其中。其次，在写总结之前，我们需要明确总结的目的和主题。大家可以参考以下总结范文的结构和语言表达方式。

春天的日记一年级篇一

春天来了！春天来了！冰雪融化了，它们好像在哭泣，不舍得离开我们；解冻的小溪叮叮咚咚，好像音乐课上老师在弹琴，悦耳极了；大雁排成一字或人字形，兴高采烈地飞回北方；树木吐出点点嫩芽，像穿上军装的战士，威武极了；小草从地下探出头来，从远处看像排着整齐队伍的小学生，准备升旗似的；花儿绽放了朵朵笑脸，带来了春天的气息。

春天真美！我爱春天！

春天的日记一年级篇二

寒冷的冬天过去了，美丽的春天悄悄地来了。

星期天，我做完作业，兴高采烈地来到小区楼下寻找春天的足迹。

春天像个害羞的小姑娘，躲来躲去，我仔细地找啊，找啊。

一颗颗小草都绿了，像为大地铺上了绿色的地毯。

一朵朵茶花都开了，像春天的一只只眼睛。

天空突然下起了蒙蒙细雨，春雨姑娘轻声地呼唤着沉睡的种子，种子被呼唤醒了，从土里一颗颗的钻出来。

我喜欢那美丽的春天，我希望我能和春天永远在一起。

春天的日记一年级篇三

“春天在哪里呀，春天在哪里？”伴随着这首动听的儿歌，我决定要去寻找春天。

小燕子从南方飞回来了，它们叽叽喳喳的好像在说：“春天来了，春天来了。”

地上的小花开了。有迎春花，金灿灿的；有梨花，雪白雪白的；还有粉嘟嘟的桃花。花的香味，引来了蝴蝶和蜜蜂，可热闹了！小草也被它们吵醒了，打着哈欠，伸着懒腰，露出嫩绿的小脑袋。

小朋友们被这花香所吸引，都脱去棉袄，欢快地跑出来玩了。你看，他们踢几脚球儿，打几个滚儿，红扑扑的脸上洋溢着春天。

这就是我找到的美丽春天……。

你找到了吗？

春天的日记一年级篇四

温暖的春风把寒冷的冬天吹跑了。

小草从地下探出头来，仿佛给大地换上了一件件绿色的衣服。树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧！柳枝随风舞动摇动着绿色的长辫子。

火红的杜鹃花绽放了，粉红的桃花盛开了。还有金黄的迎春花也开了！百花齐放，芬芳扑鼻。

公园里鸟语花香，老爷爷在温暖的春风里下象棋、看报纸。小朋友们在公园里放风筝、捉迷藏，兴高采烈的。

小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“美丽的春天来了！”小燕子也从南方飞回来了。

我来到小溪边，解冻的小溪弹奏着叮叮咚咚的琴声，非常美妙。可爱又活泼的小鱼在水里快活地游来游去。

春天真是个生机勃勃的季节啊！我想我永远都不会忘记春天的景色。

春天的日记一年级篇五

春天来了，春天来了。我发现的春天真不少。春雨姐姐弹奏着乐曲，春风姐姐来伴奏;池塘里来了许多新的客人——小蝌蚪。茶花姐姐跳着优美的舞蹈。小树苗长出了嫩芽，小草换上了新衣。可爱的小鸟在树枝上蹦蹦跳跳。

春天真是个美好的季节啊!

春天的日记一年级篇六

春天来了，万物更新。小孩子们奔向田野，去寻找春天。

看，小燕子排成一个人字要飞回北方了，解冻的小溪里青蛙呱呱地叫着，小鱼快活地游来游去柳树把长辫子甩了起来，小鸟在柳树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来啦！春天来啦！”美丽的花儿开了，看，好多蝴蝶正为她跳舞呢！

小孩子们忍不住想说：“春天真是一个美丽地季节呀！”

春天的日记一年级篇七

看！她吹起一阵阵微风，小树、小草和小花笑盈盈地看着她，它们在春天的'温暖下、在微风的吹拂下成长。

看！她在早晨干什么？啊！她把一个个水珠的笑脸送给大地，大地母亲又回送给她一个温暖的笑。

看！她在傍晚干什么？啊！她给夕阳说个笑话，就是夕阳在傍晚都那么红的原因。

啊！春天，我喜欢你。

春天的日记一年级篇八

时间过得真快呀，寒冷的冬天过去了，大地万物复苏，春天来了。

公园里的小花们全部开放了，红红的，绿绿的，还有黄黄的，像黄金一样，真的超级漂亮。小草从泥土里探出了小脑袋，嫩绿嫩绿的。小树也发芽了，长高了，叶子也变得碧绿碧绿的了。

春天是多么美好啊!我觉得春天是最美好的时光。太阳也是这么认为的吗?我觉得小草也是这么认为的，我觉得小花也是这么认为的，春天里的小动物们同样也是这么认为的。

我爱春天!我爱春天里的太阳，我爱春天的一切，春天的时光是最美好的时光。

春天的日记一年级篇九

太阳公公露出了笑脸，五彩缤纷的小花扬起了头，大树抽出的枝条上长出了碧绿的叶子。小草由一片金黄变成了一片碧绿，小兔子也出来在绿油油的草地上欢快地玩耍。森林茂密一片，大树又粗又壮，像一个个威武的战士。

小燕子从南方飞回来了，天上的白云像一只只小绵羊。蜜蜂在花丛中飞来飞去，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了!”小蚂蚁听见后也从窝里钻出来，又开始忙碌着将粮食搬回家。柳树的枝条像少女飘动的长发。我们也都脱掉了厚厚的棉袄，像一群快活的小绵羊一般，在春天里尽情地玩耍。

我爱春天!

春天的日记一年级篇十

春天那里去了？已经过惊蛰几天了，寒气还那么刺骨，一点没有春的气息，想起了小时候一首儿歌“春天在那里啊，春天在那里？”，又想起了朱自清老先生的散文里的句子“春天来了，春天的脚步近了.......”可是山依旧没有朗润起来，水也没有涨起来。中条山顶的积雪还没有消融，五姓湖水还结着薄薄的冰，湖面上只有去年枯黄的芦苇在风中摇曳，春天在那里呢？我心好着急，压抑了一个冬天的疲惫好想随着春天的脚步而得到喘息，沉甸甸的思绪也到了该被春风唤醒的时候了啊，我决定去寻找春天。

今年的冬天好漫长啊，入冬的第一场雪带给了我无尽的伤感，让我感受到了生命的脆弱，除夕的雪随着新年的钟声悄然而至，童话般的新年里我却感到了前所未有的压抑，“去年元夜时，花市灯如书。月上柳梢头，人约黄昏后”在元夜灯市里，依然是飞舞雪花，雪花飘到我的衣领里，女儿的手上，她的祝愿里，女儿和她在柳园门口放天灯，不时传来爽朗的笑声。无数个天灯好像耀眼的星星，但愿天随人愿。柳梢头，柳树该发芽了吧，我开始留意路边的那一排垂柳，我接过一条柳枝，突然发现了枝条上鹅黄色的柳苞。这不是春吗，我掰下一粒放到嘴里去细细地感觉涩涩苦味中春天的味道。下午从乡下回来开车路过田野，我停下车，踏进麦田，虽然寒冷，土却是松软的，麦苗还没有完全返青但是都直起了身子时刻准备着，像一个就要起跑的运动员，生命原来如此蓬勃。我羞愧我不如草木，不如土地，甚至不如一粒尘埃。我捧起一把泥土放在脸前，松冻了的泥土气息扑鼻，这也是春天的味道啊？“众里寻他千百度，蓦然回首她却在灯火阑珊处”。城里的春天在那里？对了广场边上那石凳边上的说不上名字的藤花，那是最早的开放的，我走过去，藤条上小叶子已经浓绿浓绿的，这不是春天吗？春天她没有偷懒啊，更没有迟到，她还在继续她的角色，只是人们懒的去寻找。我的春天啊，原来你早就来了啊，我好想你！你多像一个洞房前夜的新娘啊，又似一个初怀婴儿的孕妇，你为了创造新生命在默默地积蓄力量。我的心情豁然开朗了，我要拥抱她，亲吻她，我要把她当作我的恋人。因为她带给了我一份心动，一份激情，一份希望，我要和她一起满怀信心的.去迎接一个新的开始。

春天的日记一年级篇十一

春天来了！春天来了！

我们几个孩子，换上春装，冲出家门，去寻找春天。

春天像刚出生的婴儿，从头到尾都是新的。

小溪叮叮咚咚的响着，那是春天的琴声。

燕子唧唧喳喳的叫着，那是给春天的赞歌。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛。

花儿开了，那是春天的眼睛。

树木吐出点点嫩芽，那是献给春天的音符。

风筝在空中摇摇摆摆，那是春天的舞姿。

花儿散发阵阵芳香，那是春的气息。

春天的日记一年级篇十二

冬去春来，冰雪融化。春天你在哪里呀？走在湿湿的小路上，泥土的芳香不断地扑鼻而来，赤脚踩上去，脚底凉凉的，真舒服！路旁的小草还在揉着惺忪的睡眼，偶尔会夹杂着几朵小花，可谓是万绿丛中一点红！小路的尽头有一个花坛，花坛里种着几棵桃树，桃花开放的样子千姿百态，有的，含羞待放，像个羞答答的小姑娘；有的半开着呢；有的，想看看外面的世界，便把所有的花瓣舒展开来。花虽好，但也许绿叶扶持。桃花也不例外，有了绿叶的衬托，桃花显得更加美丽！。

从远处看，桃花就像一位靥如花的清丽少女，在微风中如同出水芙蓉般轻歌曼舞。再往前走就是一条林间小道，小道的两旁，全都是充满生机的树木，许多的树叶重叠在一起，阳光如流水般泻下来。只有微风吹过，才会在树下看见少许的阳光碎片，那些碎片只是昙花一现，稍不留意，就已经消逝。

拾起地上的一片叶子，那翠绿的颜色，仿佛象征着生生不息的活力。抬头远望，美景尽收眼前：碧绿的麦浪，燕子低飞，蜜蜂采蜜。哦，春天来了！