最新忽略的读后感优质(优秀8篇)
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时间:2023-04-08 00:00:00    小编:Darcy大发

最新忽略的读后感优质(优秀8篇)

小编:Darcy大发

读后感是对书中人物形象、情节发展、作者用词等方面进行评价和评析的一种方式。写读后感时可以加入一些书中的精彩语句,以增添文章的亮点和吸引力。在下面的范文中,作者运用丰富的感情和深入的思考,生动地描绘了自己读后的感受。

忽略的读后感优质篇一

雨,说来就来。公交车,总是不来。

说巧也是真巧,我今天只在学校多待了一会儿,得到了一个疑问的耐心解答,却错过了时间正好的一班车,邂逅了一场不合时宜的细雨。站在公交站牌下,我不知道自己应该对谁生气,更不知道为什么生气,被自己的孩子气逗笑了。

等候了不知多久,雨雾中终于驶来一辆公交车,它的雨刷僵硬地对我招着手,像是做错了什么。登上车,司机连看也没有看我一眼,半眯着眼靠在椅上歇着。那一刻,我正忙着在心中咒骂着这迟迟不来的公交车,为自己终于找到发泄的对象感到一丝欣喜,所以急匆匆地拍了卡,向车厢后部疾走。

突然,我的小腿好像被绊了一下。

回头看时,我这才留意到司机座位旁那小巧的铁架子。上面的水壶被我不小心一踢的力道带得左右摇摆起来,从壶中洒出了几滴仍冒着热气的绿茶。司机见状,用手边的抹布擦干了杯壁,又弯下腰去拭干了地上的水渍。至始至终,他只回过头来看了我一眼,没有说一句埋怨的话。

一股子愧疚从我心中升起。我本可以上车时多看几眼,这样就不至于撞到水壶,再劳烦他去擦了。司机一定非常疲惫,就连停靠站台时也要稍稍休息。他这一天开了几趟车?肯定许多了。现在又下着小雨,公交车迟迟不来,估计刚才又碰上了堵车。他已经够劳累了,为什么我还要再去麻烦他呢?我向车厢的更深处走去,为的是不想在玻璃上的霓虹闪烁中,望见司机一张疲惫的面庞的倒影。可他的小铁架子,仍不屈不挠地在车厢中反射着光,打入我的双眼。

一份不大的忽略,一个不大的麻烦,一份不小的愧疚。

忽略的读后感优质篇二

偷得浮生半日闲,我慵懒地哼着小调,行走轻快的穿梭于花鸟市场。

花的清香,沁人心脾;鸟儿的欢叫,乐人心弦。叫人好不舒适。

“叽叽喳喳,叽叽喳喳”鸟儿们自由地展示自己动人的歌喉,可那只羽毛细腻、由绿红黄三种色彩交融而成的鸟,声调格外的耐人寻味,引人遐想。

那只鸟如同众多歌唱者最优秀的一位,在百鸟中杀出重围,享受着爱鸟人士们的团团包围。它凭借它精致的外表,动人的歌唱,时不时获得阵阵掌声——它是一只鹦鹉,一只能说会唱的非洲鹦鹉。

它时而歌唱,时而跳,时而说,时而展翅飞翔。不过飞的不好,没有鸟儿原有的灵活轻巧,没有飞翔者的自由高傲。它只在同一个范围,沿着圈飞,翅膀颤动,略显不平稳。

当它掠过众人头顶时,惊艳如它,仿佛时间定格,仿佛除它以外的事物都在一刹那失了色彩;当它掠过我的头顶时,弱小如它,我看见了它美丽的翅膀下,瘦弱的身,勒红的细爪,颤抖的肌肉。

它在慌啊!它在怕呀!在众人的欢呼追捧中,它并不快乐,它并不自豪,因为当它卸下美丽的外表,所展现的只有它不堪一击,弱不禁风,失去自由的身!

我揉了揉眼,多么想呵护它,让它有个港湾,多么想爱护它,让它不再害怕。

夕阳西下,望着它被高价买下,走在回家路上的我,只希望它不再受伤。希望它也能“叽叽喳喳,叽叽喳喳”,同普通的鸟儿一样,高歌欢唱。

忽略的读后感优质篇三

今天,我读了一篇文章,文章名字叫《忽略》。

它主要叙述了一个小男孩在吃西瓜时无意中把西瓜籽吐进了花盆里,并长出了瓜苗。孩子以为它也是一株生命,而母亲却认为它长不出西瓜来,便把它拔了。随后,孩子画了一幅画来提示母亲,但母亲却只看重它的分数,而忽略了孩子的感受。

有时候,许多家长和文中的母亲那样都忽略了孩子的感受,孩子的自尊心、快乐。只看重孩子的成绩、分数、奖状。我的妈妈也忽略过我的自尊心。

妈妈,我虽然是小孩子,小孩也有自尊心,你也应该适当尊重我们呀!

希望家长们读读《忽略》这篇文章,不要只看重我们的学习成绩,分数与奖状,而忽略我们的自尊心、以及我们的感受。

忽略的读后感优质篇四

今天我读了一篇文章叫作《忽略》。

这篇文章讲述的是一个天真烂漫的小男孩,随意吐进花盆的几个小西瓜籽,几天后竟长出了几株小瓜苗,小男孩满心希望地等小瓜苗结小西瓜给他吃,而母亲却觉得小瓜苗活不了多久,便把小瓜苗给拔掉了。孩子很伤心。几天后,孩子画了一幅画,一个大大的花盆里面长着几株嫩绿嫩绿的小瓜苗,并附有:我虽小,但我也是一个生命的字样。老师觉得孩子很有创意,给了他满分。孩子拿给母亲看,想提醒母亲,而母亲却只看重分数,再次忽略了孩子的内心想法。

我妈妈何尝不是如此呢。我每次写完作业,想出去玩时,妈妈总会给我一堆她留的作业,还美其名曰:温故而知新。可当我紧赶慢赶地把额外的作业写完,天已经黑了,还找谁去玩呢?久而久之,我失去了朋友,失去了童年的乐趣,失去了自由,每天被禁锢在书山题海当中,心里那份苦闷难以言表。为什么妈妈不能顾顾我的感受,让我有一片属于自己的自由天地呢?每个孩子都是父母的宝,可父母却大大忽略了孩子们的感受,这难道是对我们的爱吗?唉!

愿天下的父母不要像《忽略》中的母亲那样,不顾孩子的想法和感受,不要让孩子感到像一只被关进笼子的`小兽一样,失去自由,请给我们一片自由的天地,我们会笑得更加灿烂!

忽略的读后感优质篇五

在这个有生命的星球,在这片辽阔的土地上,在这片和谐的大家园里,在这个充满生机的岛上,鸟鸣回荡在山谷,绿树装点着山峰,就在这个生命的摇篮里,有一种比钻石珍珠还珍贵的生物---美洲鹰。

这种鹰双翼展开时可达三米,体重相当于一个成年人的重量。

却濒临绝迹。

这都是当地人对美洲鹰进行疯狂捕杀,市场的价格越走越高,让它几乎绝种。

人类这样不尊重生命,真是可恶极了。

人类这样容不下美洲鹰,难道它真的绝种了吗?

就在人们都认为美洲鹰已经绝种了的时候,一个生物学家在一个只有不到一米的绝壁的洞里发现了这种鹰,他高兴的好像发现了一袋黄金,更叫人惊叹的是,这个庞然大物竟躲在一个直径只有0.5米的洞里,我看到这里,倒吸了一口冷气,这样的庞然大物怎么可能钻进一个小它几倍的洞里呢,我往下读,原来美洲鹰不断的摩擦自己,使体型缩小,钻入绝壁,这需要多么大的毅力啊!它知道不能扩大山洞,就只能通过缩小自己。在这个过程中,它们不知流了多少血,受了多少伤,但它们知道做什么事都不可能一帆风顺。像它们这样的动物有很多,可很少动物有这样的毅力。缩小自己是很困难的,但只有缩小自己才能顽强生存下去,人类也是同样如此。

忽略的读后感优质篇六

忽略读后感夕阳照应在洁白的镜子上,反衬在我们的身边,泛出点点光辉,我们这才发现我们多了许多东西,其实并不是,而是我们以前忽略了许多——题记初读《忽略》这篇文章我感到有些吃力,但是待我再读上几遍,不经被这仅仅二十来行的文章吸引,“难道一位年长的母亲连一个几岁的孩童都不如吗?”我不禁想起我们的现在社会的某些忽略:“我是一名学生,自然而然的比谁都在意分数,高分低分对于我来说是最重要的,因为这代表着我们的好坏,而谁又会去在意能呢?”虽然知识就像高楼大厦的地基一样,只有把地基打好大楼才能越来越高,培根也说过:“知识就是力量。”

但是能力也是一个至关重要的东西啊!现在的人往往只注重知识而忽略了能力的培养,所以才造就了一批批只会读书的“书呆子”。

掌握了知识并非是掌握了能力,赵括“纸上谈兵”不也是一次忽略吗?由此可见,只知道纸上谈兵结果只有全军覆没,血染长平的下场。阿拉伯一则寓言讲述的好:一艘小船在湍急的河流中行驶,一位哲学家问:“你知道政治、历史吗?”船夫笑道:“不知道”。

政治家又问:“你知道数学吗?”船夫还是不知道,“那太可惜了,你失去了半条生命!“不一会儿,风把小船吹翻了,船夫问:“你知道游泳吗?”“不知道”“那太可惜了,你失去了整条生命。”

哲学家知识是渊博的,但在生死的紧要关头他没有游泳的能力,就只能“泥菩萨过江——自身难保”了!可见能力是不可忽略的。老师们,知识是根,能力是树干,分数是果实,只有根牢牢吸收知识树干才能粗壮,才能结出甜美的果实。

所以,知识、能力和分数任何一样都是缺一不可的。

忽略的读后感优质篇七

初读《忽略》这篇文章我感到有些吃力,但是待我再读上几遍,不经被这仅仅二十来行的文章吸引,“难道一位年长的母亲连一个几岁的孩童都不如吗?”

我不禁想起我们的现在社会的某些忽略:“我是一名学生,自然而然的比谁都在意分数,高分低分对于我来说是最重要的,因为这代表着我们的好坏,而谁又会去在意能力呢?”

虽然知识就像高楼大厦的地基一样,只有把地基打好大楼才能越来越高,培根也说过:“知识就是力量。”但是能力也是一个至关重要的东西啊!现在的人往往只注重知识而忽略了能力的培养,所以才造就了一批批只会读书的“书呆子”。

掌握了知识并非是掌握了能力,赵括“纸上谈兵”不也是一次忽略吗?由此可见,只知道纸上谈兵结果只有全军覆没,血染长平的下场。阿拉伯一则寓言讲述的好:一艘小船在湍急的河流中行驶,一位哲学家问:“你知道政治﹑历史吗?”船夫笑道:“不知道”。政治家又问:“你知道数学吗?”船夫还是不知道,“那太可惜了,你失去了半条生命!“不一会儿,风把小船吹翻了,船夫问:“你知道游泳吗?”“不知道”“那太可惜了,你失去了整条生命。”

哲学家知识是渊博的,但在生死的紧要关头他没有游泳的能力,就只能“泥菩萨过江——自身难保”了!可见能力是不可忽略的。

老师们,知识是根,能力是树干,分数是果实,只有根牢牢吸收知识树干才能粗壮,才能结出甜美的果实。所以,知识﹑能力和分数任何一样都是缺一不可的。

忽略的读后感优质篇八

由此可见,只知道纸上谈兵结果只有全军覆没,血染长平的下场。阿拉伯一则寓言讲述的好:一艘小船在湍急的河流中行驶,一位哲学家问:“你知道政治﹑历史吗?”船夫笑道:“不知道”。政治家又问:“你知道数学吗?”船夫还是不知道,“那太可惜了,你失去了半条生命!“不一会儿,风把小船吹翻了,船夫问:“你知道游泳吗?”“不知道”“那太可惜了,你失去了整条生命。”哲学家知识是渊博的,但在生死的紧要关头他没有游泳的能力,就只能“泥菩萨过江——自身难保”了!可见能力是不可忽略的.。

老师们,知识是根,能力是树干,分数是果实,只有根牢牢吸收知识树干才能粗壮,才能结出甜美的果实。所以,知识﹑能力和分数任何一样都是缺一不可的。

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