最新元宵节趣味活动方案(实用16篇)

元宵节趣味活动方案篇一

1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。

2、让学生了解一些元宵节的文化背景。

3、通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性认识。

通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。

一、扮时钟。

游戏规则：

1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来。

4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

二、循环相克令。

游戏规则：全体同学分成2组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上进行下一场比赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。

方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈枪状。

双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。

三、官兵捉贼。

游戏规则：

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。

人数：4个人。

方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的.人执行。

四、拍七令。

游戏规则：

人数：无限制。

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。

五、开火车。

游戏规则：

人数：两人以上，多多益善。

方法：1、在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。

2、游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”

3、如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

六、成语接龙。

根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

七、报纸拔河。

概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏。

道具：旧报纸。

方法：1、在报纸上挖两个人头大小的洞。

2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河(站着拔亦可。

3、报纸破裂离开脖子的一方输。

注意事项：不可以用手去拉。

八、石头剪子布。

游戏规则：

用具：报纸。

人数：两组，每组4人。

方法：1、每组3人站在一张报纸上。

2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳。

元宵节趣味活动方案篇二

2018年3月2日10时。

社区工作站广场。

居民小组干部，企业工会主席，居民等等。

1、介绍领导、来宾。

2、领导致辞。

3、节目表演：

4、游戏活动：

5、猜灯迷（约100张猜迷条，舞台场外进行）。

6、现场抽奖。

治保部门负责：协助活动物资移动，活动当天安保及突发事件处理。

其它工作人员：服从活动当天工作安排。

一、《丰收》舞蹈。

二、抽取欢乐奖80名。

（0—9抽取二个尾号，共80份）。

二、夹汤圆游戏。

三、三等奖抽取15名。

四、《三步踩》舞蹈。

五、抢凳子游戏。

六、马上来钱（派发300张福利彩票。

七、《印度舞蹈》。

八、二等奖抽取10名。

九、《太极拳》。

十、踩汽球游戏。

十一、一等奖抽取5名。

十二、《华尔兹》舞蹈。

一、抢凳子。

活动道具：9张凳子。

活动细则：10人一组，抢9张凳子，以此类推，谁抢到最后一张为胜。

二、猜谜语（舞台内外）。

活动道具：彩色打印纸100张、绳子一根。

活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。

三、夹汤圆。

活动道具：汤圆30颗、一米长筷子6双、盆子6个。

活动细则：三组上，每组3人，选出一人夹汤圆，站在50公分远的地方，将汤圆从盆中夹出，喂两人吃，用3分钟时间内夹的最多，吃得最多的队为胜。

四、踩汽球。

活动道具：汽球一袋、绳子30跟。

活动细则：二组上，每组10人，3分钟内留汽球多者胜。

奖品分类。

一等奖：五名。

二等奖：十名。

三等奖：十五名。

欢乐奖：八十名雨伞80份（雨伞30把，玫瑰30朵）刮刮乐福利彩票：400张每张2元（活动当天由工作人员现场发放）。

1、礼品装毛巾100份每份单价20元。

2、保温瓶50份每份单价30元（派发给表演者及游戏羸家）。

元宵节趣味活动方案篇三

20xx年2月x日x时。

社区工作站广场。

居民小组干部，企业工会主席，居民等等。

1、介绍领导、来宾。

2、领导致辞。

3、节目表演：

4、游戏活动：

5、猜灯迷（约100张猜迷条，舞台场外进行）。

6、现场抽奖。

1、人事后勤部负责：舞台背景，音箱，圆桌（15张），长桌（8张），椅（180张），炉灶（4个），汤圆料，抽奖礼品，抽奖箱（2个）等等。

2、宣传策划部负责：与服务中心交接，主持人，现场煮汤圆人员，部分表演节目，游戏安排等等。

3、服务中心人员：部分节目，灯迷（100条外场），抽奖卷（300张），游戏小礼品购买等等。

4、治保部门负责：协助活动物资移动，活动当天安保及突发事件处理。

5、其它工作人员：服从活动当天工作安排。

1、《丰收》舞蹈。

2、抽取欢乐奖80名。

3、三等奖抽取15名。

4、《三步踩》舞蹈。

5、抢凳子游戏。

6、马上来钱。

7、《印度舞蹈》。

8、二等奖抽取10名。

9、《太极拳》。

10、踩汽球游戏。

11、一等奖抽取5名。

1、抢凳子。

活动道具：9张凳子。

活动细则：10人一组，抢9张凳子，以此类推，谁抢到最后一张为胜。

2、猜谜语（舞台内外）。

活动道具：彩色打印纸100张、绳子一根。

活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。

3、夹汤圆。

活动道具：汤圆30颗、一米长筷子6双、盆子6个。

活动细则：三组上，每组3人，选出一人夹汤圆，站在50公分远的地方，将汤圆从盆中夹出，喂两人吃，用3分钟时间内夹的最多，吃得最多的队为胜。

4、踩汽球。

活动道具：汽球一袋、绳子30根。

活动细则：二组上，每组10人，3分钟内留汽球多者胜。

一等奖：五名。

二等奖：十名。

三等奖：十五名。

欢乐奖：八十名雨伞80份（雨伞30把，玫瑰30朵）刮刮乐福利彩票：400张每张2元（活动当天由工作人员现场发放）。

1、礼品装毛巾100份每份单价20元。

2、保温瓶50份每份单价30元（派发给表演者及游戏羸家）。

元宵节趣味活动方案篇四

2、“感恩教师节”征文比赛

针对对象―任何人士均可参加，年龄不限

具体内容―以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限。

执行方式―即日起接受到9月8日结束，作文统一交到三楼绿洲书屋，请在文稿上注明作者的姓名、工作单位、地址、电话；9月9日，进行评选；评出奖一等奖1名，品牌复读机1台；二等奖3名，奖收音机1台；三等奖5名，奖学习用具1套；鼓励奖10名，奖精美笔盒1个；参与奖各奖圆珠笔1支。另：凡参加者都可获一份精美礼物。（礼品限1000份）

3、教师节特卖

针对对象―9月10日的教师顾客和部分相关顾客。

具体内容

a.家电组――喜迎教师节价格蹦极跳

推出几种凭本人教师证才可认购的特价样机。

相关支持：样机选择――采购部

样机陈列――家电组

pop支持――市场科

b.文体组――迎“教师节”文具特卖

针对学生送礼这一市场，推出特价一栏。

相关支持：商品选择――采购部

商品陈列――文体组

pop支持――市场科

c.烟酒组――老师，我们喝一杯吧！

营造节日气氛，拉动酒的销售。

相关支持：商品选择――采购部

商品陈列――烟酒组

pop支持――市场科

d.书店――本人凭教师证购买图书打8折！

口号：用爱荡起育人之舟用德铸就教师之魂

相关支持：商品选择――采购部

商品陈列――烟酒组

pop支持――市场科

活动配合：

1、营运部经理负责协调各个科的工作；市场科负责作好宣传及相关的作文评选组织工作。

2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。

附赞助品清单

教师节赠品800复读机1

收音机3学习用具5套

精美笔盒10圆珠笔1000

1、鲁迅逝世一世纪。（打一成语）谜底：百年树人

2、建国方略。（打一字）谜底:玉

3、七仙女嫁出去一个。（打一成语）谜底：六神无主

4、拍一个巴掌。（打一地名）谜底：五指山

5、什么动物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐？谜底青蛙

6、石头旁边有块皮。（打一字）谜底：破

7、力主议和（打一战争）：阻击战

8、羽（打一常用语）：复习

9、无尺土之封（打字一）：一

10、尾生死前犹念伊（打字一）：一

11、为数虽少，却在百万之上（打字一）：一

12、东郊远树看如画（打字一）：邦

13、泪（打一成语）：颠三倒四

14、羽（打一成语）：出言不逊

15、弃女（成语一）：一掷千金

16、马虎（成语一）：千里同风

17、春秋（成语二）：一年半载，无冬无夏

18、周转（成语一）：无动于中

19、认祖归宗（民族名一）：回族

20、洋为中用（民族名一）：纳西

1、教训教训你，小样，熊包！（古典小说常用语，谜底四字）

2、其或者必有故乎？汝止，吾将问之。（六字古小说常用语，首字五笔）

3、就放在连城壁伸手就可拿到的。地方（卷帘格，四字旧小说常用语）

4、若不去请这个人来，柴大官人性命也是难救；高唐州城子永不能得（武侠小说常用语，五字）

5、悼良会之永绝兮，哀一逝而异乡（四字武侠小说常用语）

6、去看看娘娘怎样了？”“喳！容奴才去去就来禀报（古小说常用语）

提示：往下拉可看到灯谜的答案~

答案：

1、收拾细软

2、且听下回分解

3、刀下留人

4、无招胜有招

5、自行了断

6、欲知后事如何，且听下回分解

元宵节趣味活动方案篇五

3、借活动之机，启动恒基地产客户组织――恒基会，建立起恒基客户沟通平台; 抛出“水域天际”项目，引起意向购买客户群对“水域天际”的关注。

1、时间：20xx年3月4日(正月十五)

2、内容：短信群发、邮寄贺卡、赠送元宵礼品

元宵节趣味活动方案篇六

20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行系列元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的`节日氛围。

20xx年3月2日至5日

1、班主任收集关于元宵节日资料，利用一节活动课时间：了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。（材料上交）

2、以班级为单位进行文艺表演，讲元宵节故事，唱元宵节歌谣。展示本班元宵节花灯作品（上交照片）

3、收集关于元宵节的古诗，每各年段5首

4、在家长陪同下观花灯，强调注意安全。组织班级经行看花灯观后感，每班评比3---5名优秀文章经行表彰。学生文章上交。

1、各班级严格按照学校给定执行，学校将对活动过程经行检查打分，记入年终考核。

2、上交材料及时，格式规范。本次活动材料上交时间为3月5日下班前。

元宵节趣味活动方案篇七

xx年元宵节促销策划。

浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)。

1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛。

2、春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

一、团团圆圆过元宵，美味汤圆大联展。

1、开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。

2、超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。

二、元宵小吃一条街。

在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。

活动说明：

1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的'小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。

2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

3、小吃券不可兑换现金，也不设找兑。

4、小吃制作必须注意卫生，要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。

5、小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。

6、除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必须在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。

三、良辰美景共赏，元宵游园齐乐(惊梦)。

开辟一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美小礼物或购物券，价值根据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。

同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。

元宵节趣味活动方案篇八

万马奔腾闹元宵xxxx欢乐季。

xxxx地产。

2月14日(星期五)9:30—11:30。

营销中心。

1、前期准备。

(1)宣传工作。

销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息(玻璃贴)。

销售中心元宵节主题背景板。

置业顾问点对点电话宣传(以先期来访为主)。

(2)来宾邀请。

新老客户电话邀请。

邀请媒体工作者到活动现场参与游戏。

元宵节趣味活动方案篇九

通过元宵系列活动，丰富群众的文娱生活，激励群众和外来务工人员团结拼搏，自强不息，共同创建美好、欢乐和谐的西樵。

二.主办单位：__。

承办单位：__。

三、活动时间、地点：

时间：20__年x月x日晚上7：30-9：30。

地点：西樵轻纺城。

四、活动的内容：

游园活动：内容形式多样，普及广大群众、外来人员。

五、活动工作架构：

泰社区、樵乐社区等部门的相关工作人员。

下设工作组如下：

游园活动组。

组长：任文仓。

副组长：冯__成员：宣传文体办、团委全体工作人员及相关项目组织单位人员。

任务：统筹、组织好元宵游园活动;。

游园活动场地组。

组长：钟__副组长：周__、刘__成员：轻纺城相关工作人员。

安保组：

组长：李__副组长：梁__成员：综治办、派出所、交警中队、行政执法等单位人员。

任务：负责活动现场的秩序维持及交通安排工作;后勤组：

组长：张__副组长：夏凤好、李__任务：负责晚会及游园活动的礼品、道具等物资采购、租借，餐饮安排，联系社事办安排救护车及医护人员。

奖品派发组：

组长：梁__成员：宣传2人、文化5人、综治3人、公资办4人、义工12人。

任务：

1、负责奖品的派发。

2、负责礼品派发现场的`秩序维持。

六、游园晚会程序。

晚上5：30-7：00工作人员在轻纺城樵华社区报到并在集中吃盒饭;晚上7：30-9：30游园晚会活动。

七、活动项目。

1)元宵灯谜。贴出900份各式各样灯谜(由文化站组织书法协会提前写好)供群众猜谜，猜中者有奖，用灯笼营造好现场氛围。所需道具：台、竹杆、胶绳。(3个点，每个点需要猜谜工作人员4人，礼品券派发2人，秩序维持2人，共24人)工作人员及礼品券派发由教育局负责，合共18人组成;维持秩序由6个义工组成。

责任单位：教育局;。

责任人：何__联系人：教办带队人员1人。

2)好运连连。主持人要准备好若干颗且颜色不一样的乒乓球，其中红色的有三颗。主持人把乒乓球放在一个不透明的箱子里，让游戏者伸进箱子里抓三次，每次只抓一个乒乓球(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖。所需道具：2张台、两个不透明箱子、各色乒乓球10个，红色乒乓球多个。(此游戏分两组进行，需要工作人员2人，礼品券派发1人，秩序维持2人，共5人)工作人员及礼品券派发由樵园社区3人负责，维持秩序由4名义工负责。

责任单位：樵园社区。

责任人：梁__联系人：执勤干部1名。

3)团团圆圆(欢乐挟元宵)。脸盆里放20个元宵(乒乓球)。游戏者各自从盆里挟元宵，挟20秒钟，满10个以上游戏胜利。所需道具：3张台，6个小脸盆、80-100个乒乓球、筷子多双。(此游戏分三组进行，需要工作人员3人，礼品券派发1人，秩序维持2人，共6人)工作人员及礼品券派发由樵园社区4人负责，维持秩序由4名义工负责。

责任单位：樵园社区。

责任人：梁__联系人：执勤干部1名。

4)金球辘辘(吹球入碗)。在桌面上并拢着放置两个碗，在其中一个碗中放一个乒乓球，游戏者将乒乓球从碗中吹向另一个碗中为胜。所需道具：2张台、6-8个碗、乒乓球10个.(此游戏分两组进行，需要工作人员2人，礼品券派发1人，秩序维持2人，共5人)工作人员及礼品券派发由樵园社区3人负责，维持秩序由4名义工负责。

责任单位：樵园社区。

责任人：梁__联系人：执勤干部1名。

5)横财就手(手指拔河)。用一条长5厘米、宽1。

厘米的牛皮纸条，比赛者两人相对而坐，各用拇指和中指将小纸条紧紧夹住，肘关节支撑在桌面上，大小臂的夹角不小于90度，使纸条位于两人中间。游戏开始时，两人用力拉纸条，把纸条从对方手中拔出者为胜。所需道具：2张台、牛皮纸多张、4-6张凳。(此游戏分两组进行，需要工作人员2人，礼品券派发1人，秩序维持2人，共5人)工作人员及礼品券派发由樵华社区3人负责，维持秩序由4名义工负责。

责任单位：樵华社区。

责任人：梁__联系人：执勤干部1名。

6)锣响福到。参赛者在离锣一定距离的地方，低头弯腰原地转3圈后，用棍子敲中锣为胜。所需道具：铜锣1个、棍子2个。(此游戏分两组进行，需要工作人员2人，礼品券派发1人，秩序维持2人，共5人)工作人员及礼品券派发由樵华社区3人负责，维持秩序由4名义工负责。

责任单位：樵华社区。

责任人：梁__联系人：执勤干部1名。

7)时来运转(快乐呼啦圈)。由参加者转呼啦圈从起点到终点，呼啦圈不落地为胜。所需道具：预先设定一定距离、呼啦圈2个。(此游戏分两组进行，需要工作人员2人，礼品券派发1人，秩序维持2人，共5人)工作人员及礼品券派发由樵华社区3人负责，维持秩序由4名义工负责。

责任单位：樵华社区。

责任人：梁__联系人：执勤干部1名。

8)一帆风顺(一气呵成)。每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖品一份。所需道具：2张台、预备蜡烛三十支。(此游戏分两组进行，需要工作人员2人，礼品券派发1人，秩序维持2人，共5人)工作人员及礼品券派发由东碧社区3人负责，维持秩序由4名义工负责。

责任单位：东碧社区。

责任人：黎__联系人：执勤干部1名。

9)幸运连环(套圈)：每人套五次，套中二个者，获礼品一份。所需道具：套圈10个、瓶子16个。(此游戏分两组进行，需要工作人员2人，礼品券派发1人，维持秩序2人，共5人)工作人员及礼品券派发由东碧社区3人负责，维持秩序由4名义工负责。

责任单位：东碧社区。

责任人：黎__联系人：执勤干部1名。

10)眼明手快(比比谁的眼力好)：主持人准备好三支筷子，一个空瓶子。参赛者站在瓶子的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖券。每人有三次机会。所需道具：筷子5双、瓶子2个。(此游戏分两组进行，需要工作人员2人，礼品券派发1人，维持秩序2人，共5人)工作人员及礼品券派发由东碧社区3人负责，维持秩序由4名义工负责。

责任单位：东碧社区。

责任人：黎__联系人：执勤干部1名。

11)掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着指定路线走。走至终点，球未丢就得一份礼品。所需道具：预先设定一定距离、乒乓球5个、乒乓球拍2个。(此游戏分两组进行，需要工作人员2人，礼品券派发1人，维持秩序2人，共5人)工作人员及礼品券派发由樵乐社区3人负责，维持秩序由4名义工负责。

责任单位：樵乐社区。

责任人：符__联系人：执勤干部1名。

12)财源滚滚(保龄球)：摆上2组保龄球(注：保龄球用矿泉水代替，每组6个)参加游戏者手持排球在5～6米远的地方用皮球用力滚向保龄球，倒下3个以上游戏胜利。所需道具：预先设定一定距离、矿泉水20瓶、玩具保龄球2个。(此游戏分两组进行，需要工作人员2人，礼品券派发1人，维持秩序2人，共5人)工作人员及礼品券派发由樵乐社区3人负责，维持秩序由4名义工负责。

责任单位：樵乐社区。

责任人：符__联系人：执勤干部1名。

持秩序2人，共5人)工作人员及礼品券派发由樵乐社区3人负责，维持秩序由4名义工负责。

责任单位：樵乐社区。

责任人：符__联系人：执勤干部1名。

14)心灵手巧(嘴巴手指不一样)：3-5人为一组，比如由主持人喊“嘴巴手指不一样——5”，然后参赛者要伸出与主持人念的数字不一样，如果一样就是错的。连续做对两次的参赛者即刻获得奖品。所需道具：扩音器(此游戏分一组进行，需要工作人员2人，礼品券派发1人，维持秩序2人，共5人)工作人员及礼品券派发由樵泰社区3人负责，维持秩序由4名义工负责。

责任单位：樵泰社区。

责任人：肖__联系人：执勤干部1名。

15)口齿伶俐(绕口令)：参赛者在限定的时间内念完一段饶口令。正确者便可获奖。所需道具：几条绕口令(此游戏分两组进行，需要工作人员2人，礼品券派发1人，维持秩序2人，共5人)工作人员及礼品券派发由樵泰社区3人负责，维持秩序由4名义工负责。

责任单位：樵泰社区。

责任人：肖__联系人：执勤干部1名。

组进行，需要工作人员2人，礼品券派发1人，维持秩序2人，共5人)工作人员及礼品券派发由樵泰社区3人负责，维持秩序由4名义工负责。

责任单位：樵泰社区。

责任人：肖__联系人：执勤干部1名。

注：义工总人数78人。

负责人：潘__联系人：

场地布置负责人：刘__。

x月16日前完成场地布置。

元宵节趣味活动方案篇十

目标：

1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。

准备：

1。长方形色纸，长纸条。

2。蜡笔，剪刀，浆糊。

过程：

1。出示各种各样灯笼的图片，幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。

提问：

a、图片上的'灯笼你都见到过吗？有些什么颜色？灯笼外面的图案是怎么样的？（有的是彩色的，有的上面有很多图画好像我们看的连环画。有的上面写字的，是让你猜谜语的）。

b、什么时候人们会挂上灯笼？（国庆节，元宵节各种喜庆的节日）。

c、灯笼能用什么材料来做？（布，塑料，纸）。

2、教师示范讲解小灯笼的制作方法。

#教师出示灯笼的范例。

#展示制作步骤。

#交代要求，幼儿操作，教师指导。

1）先在纸上画上你自己设计的图案，注意把有图案的一面对着自己。剪的时候注意不要剪到底。

2）幼儿操作，教师巡回指导，帮助个别能力差的幼儿。

3）探索除了这样剪，你还能想出更多的制作方法吗？鼓励幼儿大胆尝试，讨论交流。

#展示幼儿作品。教师与幼儿一起布置，开一个小小灯展。

元宵节趣味活动方案篇十一

活动时间：

__年x月x日星期x。

活动地点：

各班教室。

活动准备：

音乐、面团、花灯、邀请家长代表8位。

活动目的：

1.了解元宵节时一些主要的风俗习惯。

2、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动流程。

一、介绍元宵节。

教师：今天我们一起看花灯、猜灯谜，是为了庆祝一个节日，你们知道吗？

教师：元宵节不仅有看花灯、猜灯谜这些好玩的活动，还有好吃的食品，猜猜是什么？

教师结合幼儿用书小结：每月正月十五这一天是元宵节，元宵节时中国传统的节日。在元宵节这一天，大家要玩花灯、猜灯谜、吃元宵。

二、师幼一起欣赏花灯。

教师：今天我们班开灯展，每桌上都有许多盏花灯，我们去看一看吧。可以拿起来看，但是要注意轻轻拿，轻轻放回去。

幼儿自由观赏各组的花灯，教师巡回观察，从颜色、形状或玩法方面加以提示，鼓励幼儿大胆地用语言描述看到好花灯，初步了解花灯的外形特征和名称。

请幼儿分别在集体面前介绍自己看到的.花灯。

教师：灯展结束了，请小朋友上位。谁愿意告诉大家你刚才看到了哪些灯？

教师将幼儿说到的不同种类的灯拿到展示桌上排一排，引导幼儿观察不同的灯。

三、教师、幼儿、家长一起制作元宵。

教师：猜猜，我们要做什么呢？我们一起来做元宵。元宵是什么形状的呢?怎么做？

家长揉面，幼儿观察揉面的姿势并模仿。

幼儿洗手后一起搓元宵。

四、品尝元宵。

进一步感受元宵节的快乐。

教师：瞧，我们元宵出锅啦！洗洗你的小手，吃元宵。

活动反思：

优点：

1、活动的气氛比较热烈，孩子们参与度很高。特别是自己搓元宵，在搓元宵后的品尝元宵，孩子们自己的劳动成果也比较满意。

2、有家长的参与，活动进行的比较有序。

3、这样的活动很适合小班幼儿，通过赏灯一系列的活动更清楚地了解到元宵节这个民族节日的风俗，活动环节也是一环套一环。

不足：

1、在介绍花灯时孩子们有些胆怯，应该事先让孩子们有所准备就不会那么突然了。

2、在煮元宵的等待环节有些空，可以安排一些内容，而且元宵下的比较慢，中间活动的衔接就不够紧凑了。

元宵节趣味活动方案篇十二

xxx物业办公室前木亭和xxx小区。

xxx。

各小区业主及公司员工。

1、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面。

2、准备各种奖品。

3、配置节日音乐并拍照留念。

在xxx悬挂300条灯谜；在xxx悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。第1—100条灯谜到1号桌对答案；第101—200条灯谜到2号桌对答案；第201—300条灯谜到3号桌对答案。

每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

元宵节趣味活动方案篇十三

1.“爱心传递·暖暖新年”走访慰问活动。

时间：20xx年1月11日-2月11日。

地点：滨湖社区、市粮食局离退休老同志宿舍。

2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活动(武陵分局)。

时间：20xx年1月16日。

地点：xx市城区太阳山。

3.“我们的节日·春节”道德讲堂活动。

时间：20xx年1月18日。

地点：市局办公楼7楼会议室。

(二)“我们的节日·元宵节”主题活动。

时间：20xx年2月10日。

地点：市局3楼会议室。

时间：20xx年2月10日。

地点：市局机关食堂。

时间：20xx年2月11日(农历正月十五)。

地点：市图书馆。

4.我的春节·元宵节剪影。

要求：用相机或手机记录下自己、家人或城乡居民过节的`瞬间或开展活动的场景，如拜年、吃年夜饭、放烟花、贴春联、做汤圆等，于2月13日前将相片或电子照1至2张上传到至市粮食局志愿者服务群()。

今年的春节、元宵节活动以欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐为主题，突出“吉祥和美过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，继续突出社会主义核心价值观的宣传教育。希望大家积极参与丰富多彩的群众性民俗活动和文体活动，努力营造昂扬向上、奋发进取的发展氛围，在感受文化氛围、享受节日快乐过程中提升文明素质，进一步激发广大粮食干部职工爱国、爱党、爱家乡的热情。

元宵节趣味活动方案篇十四

元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。

2、大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解。

3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。

:20xx年2月12日(周五)。

——各个班级，开展相关活动。

1、语言:元宵节的传说与习俗—501班。

2、音乐:卖汤圆—502班。

3、美术:学做花灯—503班。

4、综合:元宵节到了—504班。

5、社会:赏灯猜谜—505班。

备选课程:。

音乐:闹花灯。

社会:我喜欢的灯。

班级环境:。

(1)师幼共同布置“好看的花灯”和“自制花灯展”;。

(3)语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片、录像，有关元宵节的图书、图片等;。

元宵节趣味活动方案篇十五

元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的`元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下：

猜灯谜、庆元宵。

20xx年x月x日（农历正月十五）晚6点。

娱乐室及篮球场。

1、xx月xx日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量xx条，负责人：xx。

2、场地布置：xx月xx日上午，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：xx。

3、xx月xx日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：xx。

4、xx月xx日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：xx。

5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：xx。

请以上负责人于xx月xx号前至少开会xx次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人xx月xx号将具体活动流程交于部门经理处。

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。（待讨论）

4、谜语共xx条：

第xx―xx条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第xx―xx条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第xx―xx条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第xx―xx条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

5、游戏设置至少xx个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品。

6、奖项设置：

灯谜活动共设置奖品xx份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

游戏活动共设置礼品xx份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、游戏环节尽情的玩耍。

1、元宵小灯笼xx只。

2、红丝带xx盘。

3、奖品xx份。

4、礼品xx份。

合计费用：约xx元左右。

元宵节趣味活动方案篇十六

为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。

二、活动主题：金猪迎春到，欢乐闹元宵。

二、活动时间。

2021年寒假以及2月26日下午，12：15开始。

三、活动内容和具体安排。

(一)前期准备(寒假)。

(二)主题活动(元宵节当天)。

1、营造浓郁的活动氛围。

(1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。——__负责。

《闹元宵》童谣——正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。

2、“欢乐赏花灯”活动(二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2：00-3：00)。

3、“巧手做元宵”活动(12：15——13：15)。

在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动(中午12：15各班派代表去食堂领取食材)。

4、“开心尝元宵”活动(一三年级：约1：30开始;二四五年级：约2：00开始)。

5、后续活动：各班填写1份活动记录表;。

各班上交2到3张家长志愿者反馈表。

四、摄影摄像：__。

五、通讯报道：__。