学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得感悟该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得感悟怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

小学生文明出行的感悟篇一

生命源于盘古开天劈地第一道曙光，生命源于母亲那甘甜的乳汁！啊！生命，是来去匆匆的事实，是在刹那间转瞬即逝！我们又能做些什么呢？生命一但失去了，就无法挽回！

也许是一次过马路时的疏忽，也许是开车时的一次醉驾，也许是一次情急的闯红灯，就丧失了别人的性命。请不要让我们看到一幕幕惨不忍睹的画面，请不要让自己或别人的父母、妻儿抱头痛哭，给别人一次机会，也给自己一次机会。

20xx年以来，无数亡魂死于车胎下，是自己的疏忽，还是别人的不小心？我们是否应该警醒？20xx年，仅新疆拘醉驾司机570人，车祸吞噬了2133条性命。这条新闻像当头棒喝般敲醒了我们：醉驾，车祸的主凶，我们应该把它扼杀于摇篮之中。

醉酒驾驶是一种百害而无一益的事情，他不仅能让自己的生命受到威胁，而且还会伤及到他人的性命，让家人伤心，扰乱了正常的社会秩序。所以，我们要远离醉驾，不能让自己的青春年华，丢失在车胎之下。

生命如花，灿烂年华，万紫千红，嫣然落下。

生命如歌，优美渲染，快乐乐章，丢失音下。

“珍爱生命，文明出行”，只要这八字，谨记于人人心中，我想：惨不忍睹的画面不会出现。只有关爱你我他，才能创建美好、和谐的社会。

生命之花，永不凋谢……

小学生文明出行的感悟篇二

在我们的生活中，汽车是个非常方便的交通工具，可也是非常危险的工具，发生的交通案件数不胜数。有时候，退一步，也可以海阔天空。

文明出行很简单，看见有人过马路，宁可让三分，不可争一秒，帮住别人，自己也可以开心，愉快的驾驶，而如果你去争那短暂的一秒，不但会对你造成不小的损失，也不会对别人有好处，因为，你因为自己的冲动而让他的亲人失去了他，虽然表面上的伤可以治好，但是在他们的内心深处，还是有不可抹去的阴影。所以不管你是贪，是富，都要遵守交通规则，让每个人都能文明出行，安全相伴。

你们还记得吗，在2011年7月15日发生过这样一起案件：一个人在同学聚会喝了大量的白酒和啤酒，整个人都晕乎乎的，他还拿起朋友留下的车钥匙，趁朋友不注意，开走了车。开车时，他与正在等红灯的出租车相撞，他的朋友赶到现场，可他又偷偷上车，他居然逃逸了！他开车时，将于正常同向骑电动车的路人撞上，借着酒劲，他居然还在冲，他在冲的过程中，又将两名路人撞倒，其中一位撞到身受重伤，抢救无效，身亡了，然而他还不知道，仍在前进。当他开到一家餐厅时，汽车突然间失控了，冲向道路西侧的人行道，将一辆停在该餐厅门口的一辆别克车撞坏，并导致路边的行人撞上。

当警察抓住他的时候，他还不清楚事情的状况，还不清楚他自己做的累累罪行。

经检测，他体内的血液中乙醇含量为226。9mg＼100ml，属于醉酒驾驶。天哪！这太可怕了，他撞了这么贵的车，还撞了人，这可真是最加一等。

这个人影犯罪情节一严重被判死刑，缓刑期两年，并赔偿775407元。

啊！多么骇人的案件那！所以我提醒大家：喝酒不开车，开车不喝酒，千万不要疲劳驾驶，开车不打电话。

交通安全有你有我，有大家，较普通安全需要你需要我，更需要大家！请遵守交通规则，不要盲目开车，让爱犬伴你行车，请大家文明出行，安全相伴！珍爱自己的生命，更珍爱他人的生命，安全！

小学生文明出行的感悟篇三

大家好，我是一名五年级的小学生，做为一名少先队员，就应该遵守交通规则，珍爱自己的生命，不拿自己的生命开玩笑。

俗话说：“宁等三分钟，不抢三分险”。这话说的太对了，宁可等上三分钟，也不抢这三秒钟。但是有些人为了走得快些，竟在过马路时只图速度，不想想自己的生命安全。

还有一些同学为了少走路，竟翻越栏杆，不但把自己的生命当儿戏，也给司机朋友带来了安全隐患。如果出现交通事故怎么办?到那时后悔就来不及了。

我们的生命不止是我们一个人的，也是我们父母的，如果你有什么差错父母也肯定是非常伤心的，所以就算是为了我们的父母，我们都要珍爱自己的生命。

同学们，让我们遵守交通规则“珍爱生命，文明出行”!

小学生文明出行的感悟篇四

下面是小编收集整理的小学生文明出行课件，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!

1、通过读新闻，看录像，表演小品相声等方式引起学生对安全的重视。

2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。

1、学生搜集今年重大交通事故新闻。2、搜集文明交通小知识。

一、认识文明交通的重要性。

1、看录像 (或学生讲述交通安全事故)

2、教师导言：说起死亡，人们常常将其与战争联系在一起，第一次世界大战，2000万人丧失生命，第二次世界大战，3600万人化为硝烟，然而，一个更为残酷的事实被人们忽略了，自第一辆汽车问世以来，已有4000多万人惨死在那些飞旋的车轮之下。据公xx交通管理局统计，我国近年来每年因交通事故死亡的人数相当于一个县城的人口数，每年受伤人数更相当于一个中等县城的人口数，更为可怕的是，全国平均每6分钟就有一人死于车祸，每1分钟就在车祸中受伤。中小学生的死亡比率更是占到了1/5。

3、危险离我们很近，说说今年发生在我们身边的交通事故。

4、听了刚才同学了解到的新闻，想想，引发这些交通事故的原因是什么?(违反交通规则)

5、再深究一下，为什么会违反?(有时是不知道，有时是知道，但思想上麻痹大意)

6、所以，我们不光要了解更多的交通知识，更要怎样?(懂得时时遵守)

二、学习交通小知识

1、以小组为单位展开竞赛：说说走路，骑自行车，乘车安全知识。

交通小常识

(1)上学和放学时，正是一天中道路交通最拥挤的时刻。马路上车多人多，千万不要随意在道路上穿行，猛跑。

(2)避让车辆的方法是：过马路先看左边有没有车辆，如果无车辆驶来，可迅速走到马路中间;再看看右边有没有车辆驶来，没有车辆就可以迅速通过。不要在车辆临近时突然猛跑。

(3)在车辆多和热闹故意发生交通事故的路段，交通部门在马路中间设置了交通护栏。有许多同学省事，怕绕路，上下学经常跨栏杆横过马路。这样做是错误的，十分危险。

(4)通过有交通信号控制的人行横道，要遵守信号灯的规定：绿灯亮时，可以通过;绿灯闪烁时，不要进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通过;红灯亮时，不准行人通过。从路中经人行横道过马路时，可以横过马路，但仍需注意来往车辆。

(5)在道路上行走，要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。

(6)不可以在马路上踢球，溜旱冰，跳皮筋和做其它游戏走路要专心，不可以东张西望或看报。不强行拦车或扒车。

(7)骑自行车不能走机动车道，没有划分中心线和机动车，非机动车路上，要靠右行驶，行驶中不蛇行，不闯红灯。行经交叉口时须注意转弯来车，并伸手示意并减速慢行。

(8)经常检查车铃，车闸能否正常使用。

(9)骑自行车不可以攀附车辆行驶。

(10)乘坐汽车时，汽车未停稳前不抢先上，下车。不携带鞭炮，汽油等易爆易燃物品。

(11)机动车行驶途中，不要将身体任何部位伸到车外。

(12)下公共汽车后需横过马路时千万别从车前穿过或猛跑。要先上人行道，等汽车开走后在从人行道通过。

(13)不要乘坐无证船舶和超载船。遇到大风大雨，洪水泛滥及浓雾等恶劣天气，最好不要冒险乘渡船和其它小型船只。不带易燃，易爆等危险物品上船。

三、知识抢答，增强意识

1、通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：

a.抢跑过马路 b.等候绿灯亮后再走

a.对 b.不对

3、行人在没有人行道的路上行走，应该：

a.靠路边行走 b.随意走

4、汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：

a.左转 b.右转

5、汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：

a.前进 b.倒车

6、行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?

a.能 b.不能全带

7、全国统一规定的交通事故报警电话：

a.110 b.122 c.120

8、钻跨护拦，横穿道路，这种行为正确吗?

a.正确 b.不正确

9、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：

a.记下车牌号 b.告诉老师或家长 c.不需要做任何事

10、少年儿童几岁以上可以骑自行车上街?

a.8岁 b.12岁 c.14岁

11、乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个不安全?

a.在车厢内随意站立 b.行车时扶好扶手 c.将手或身体置于车窗外

12.小学生排路队为什么要戴"小黄帽"?

a.好看 b.黄色色彩鲜明，司机叔叔好辨认 c.学校规定

13、步行或骑自行车不得进入以下道路：

a.城市快速路 b.高速公路 c.封闭的机动车道

a.服从指挥信号灯 b.服从交通标志、标线 c.服从交通警察指挥

15、在有人行道的路上，你应该：

a.走人行道 b.走非机动车道 c.随心所欲，哪儿没车走哪儿

16.我国的道路通行原则是：

a.右侧通行原则 b.左侧通行原则 c.中间通行原则

a.爸爸和小红都违反了道路交通安全法的有关规定

b.喝三杯啤酒没有关系，照样可以开车

c.爸爸谁违反了道路交通安全法的有关规定，小红没有

四、诗朗诵《安全绿色交通》。

主持人女：同学们，再过几天我们就迎来了五一小长假了，但是在我们享受这个快乐的同时，在我们必要的出行的同时，安全是不容忽视的。

男：安全是我们快乐生活的保障。我们在放假期间一定要遵守交通规则。

女：同学们放假了我们是应该好好的放松一下，但终究还是要有度的。不等不注重场所随便玩，我们还安全与快乐伴我行。

男：下面我们来给大家讲讲交通出行的规则。

合：交通安全很重要，交通规则要记牢，从小养成好习惯，不在路上玩游戏，行人应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道人行道，横穿马路不可靠。

女：光说不行和同学们一定要牢记在心中。

男：下面有请王丽莹等人为大家带来的诗歌[安全绿色交通]。

安全的交通有色彩吗?有，它是绿色的。

腾： “要想富，先修路。”一条条宽阔平坦的高速公路，犹如一条条巨龙横卧在中国大地上，托起了高速发展的中国经济快车。

路多了，车快了，人忙了，交通安全了吗?

王：别忙着疑问，看 ，美丽、和谐的环境—— 天地间，倘单有泥土的苍黄和公路的银灰，世界不会美丽。聪明的人们懂得这一道理。银灰的带子两旁镶绕上绿色的丝线，行驶着五彩缤纷的车辆，这是一张多么美丽的图画。

闫: 流动、有序的车辆—— 红灯亮了，没有刺耳的刹车声，没有轰鸣的喇叭声，没有抱怨的诅咒声，不分贵贱、不分大小的车们缓缓地停住了。

合： 最前头的那一辆明蓝色的“宝马”轻盈地立在斑马线外，像一位绅士耐心地等候着心爱的姑娘。稍后的一辆有些褪色的货运车有些笨重地停下了，似一名长途跋涉的旅行人驻足欣赏起了风景。

腾：行者似留恋那美丽的风景，慢慢地走向了远方。执著、奉献的人儿——

五、小品《交通知识我最行》

女：我们班会的主旨是安全快乐伴我行。快乐当然不等少，下面请欣赏朱美旭等人给大家带来的小品《交通知识我最行》。

六、男：请欣赏白院士教大家红灯停，绿灯行，黄灯应该怎么办?

红灯停绿灯行黄灯应该怎么办

这位同学说的不错，但还是不太全，大家还是听听我是怎样过马路的吧!

我的爸妈从小就告诉我，红灯停绿灯行黄灯亮了的时候，如果刚才是绿灯的话，那就赶快走;如果是红灯的话，那就准备走。但是，因为后来我发现这样是不对的，所以我把我的旧理念换成新的概念黄灯亮了的时候，如果刚才是绿灯的话，要立刻停下脚步;如果黄灯亮之前是红灯，那还跟以前一样。

所以大家要记住，我们宁肯要多等会，也不要抢时间，往前走，丢了自己的小命!

女;生命是美好的也是薄弱的，我们要珍惜这易碎的生命，生命不等再重来。

七、请欣赏李婷等人给大家带来的诗朗诵《假如生命可以重新开始》。

假如生命可以重新开始

崔：我的长辈们我的朋友们

里：迎着生活的风帆

张：向阳光的栖居处前进

崔：寻找生命的精彩

里：不要留下太多伤感

张：不要让活着的人再为你伤心

崔：假如生命可以重新起航:我亲爱的朋友们

请看准目标勇敢的往前走

道途中风景迷人

李：为何要贪图一时性情

烟酒能与生命等价吗

假如生活可以重新来过

张：我心中的姑父——

请告诉活着的亲人

告诉他们阳光的深处

依然晴空万里

崔：抚慰他们别再为你伤心流泪

警告他们——

酒味凝住了您的脚步

酒性停止了您的呼吸

你还会为酒奉献你的生命吗

我们要更珍惜这宝贵的生命

合：走也要与夕阳同步

一起向新的开始出发

八、相声表演《马路奇遇》

主持人男;下面请欣赏崔升煜和邵正涵给大家带来的.相声《马路奇遇》

马路奇闻

甲：现在有许多的交通事故。

乙:对呀 ,每天都可能发生。

甲：有些是因为司机的问题，但是有时候行人也捣乱。

乙：没错。

甲：比如酒，它可是一项大忌。

乙：是的，司机喝了它就太危险了。

乙：怎么了?

甲：比如下面这个人，喝了酒就在大街上发飙。

乙：是吗?他怎么干的啊?

甲：他在酒店喝了一些酒之后。走在大街上。

乙：走在大街上不是很普通的一件事情吗?

甲：他是在机车道上走、。

乙：那不太危险了?

甲：别人都让他离开，可他就不走。

乙：啊!不走，他是想去天堂旅游吧?

甲：这时候，有人喊前面来了一辆自行车。

乙：这下他该走了吧!

甲：哪呀!他反而横躺在马路，还喊出来，两个轮的，来撞我呀。

甲：吱……，自行车绕走了、

乙：不和他一般见识。

甲：这时候又有人喊来了一辆三轮车。

乙：这回该走了吧。

甲：没有，反而又躺下了。喊道：“三个轮的来撞我呀。

乙：那三轮车那?

甲：人家绕走了。那个人还不大笑你们胆小鬼啊、

乙：这个人还得寸进尺。

甲：突然，前面冲出来一辆救火车。

乙：这回还不走吧。还喊四个轮的，来撞我呀、

甲：部队。、这回他站起来了。

乙：咦?这回怎么走了?

甲：因为，救火车撞人是不赔钱的。

乙：原来是这样

甲：问瓦问瓦问瓦……….

乙：怎么了?救火车又回来了?

甲：不是。是来了一辆警车把他带走了

九、全体学生唱歌谣

男主持人：活动进行到这，我们来唱一首拍手歌轻松一下。

你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，

你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，

你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，你拍六，我拍六，自行车上别载人，

你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，

你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，你拍十，我拍十，做个文明小公民。

十、相声《安全出行》

乙：今天我们来给大家说段相声。

甲：哎，说段相声。(无精神)

乙：我说今天你怎么无精打采的。

甲：甭提了，倒霉呗!

乙：说来听听.

甲：你说现在走路怎么那么难呢?

乙：怎么说?

甲：前两天我来上学。。，我是亲自走路来上学的这你知道吧?

乙，你要不亲自，你还准备怎么着啊!

甲：我的意思是我是走着来上学的。

乙：你说步行不得了。

甲：我一出小区门就上了大马路了。

乙：哦，你们小区门口就是横道线?

甲：没。

乙：那是不设横道线的小马路。

甲：也不是，双向六车道的大马路。

乙：那你这可是乱穿马路啊!你得走人行横道线。

甲：走人行横道不得绕点路吗。

甲：我一上马路那就热闹了

甲：那马路上啊是车水马龙，我过不去啊

甲：嘿!把我给急的，就差掏出饭勺挖地道了!

乙 还是个急脾气!

甲：还行，不远处来了个小家伙，我一看机会来了。

甲：不大，也就十几米长，几十吨重吧，看着挺可爱，学名叫公交车。

乙：这还小?

甲：它速度慢啊!一摇一摆一摇一摆的就过来了(做乌龟爬状)

乙：有那样的公交车吗?

甲：我也没闲着，冲吧?我屏气凝神，气沉丹田，清气上升，浊气下降，一个箭步，冲出去了。

乙：瞧这劲废得

甲：再一个箭步，噌。

乙：过去了，

甲：坐地上了。

乙：怎么坐地上了?

乙：多危险哪!

甲：危险?那是公交车万幸没撞着我，

乙：要是撞着了呢?

甲：他要敢撞我，我就敢骂他!

乙：就这出息

甲：我心里那个气啊，心里想：你要不刹车，能吓倒我吗

乙：人家不刹车那就轧着你了

甲：轧我?不怕!你压得到我的肉体，压不倒我的灵魂

乙：你是够混的

甲：旁边来了一辆出租，司机一开门，小朋友，去哪儿，我送你

乙：碰上热心人了

乙：人家犯的着猜吗

甲：哎，那谁，劳驾扶我一把，让我先站起来，

乙：还坐着呢。

甲：我早饭就少吃了半个烧饼，就把我饿的这满眼的金星啊!

乙：你那是饿的吗?那是撞的

甲把我疼的啊，(唱)(花儿乐队蝴蝶飞调)眼泪飞~~~~~~

乙：是吗

甲：现场那个惨不忍睹啊一地的书，还有鞋。还有个人这么趴着(背过身做s状)

乙：您就别学了，是够惨的。

甲：看得我一咬牙一跺脚，

乙准备好好遵守交通规则了

甲：换台了。

男;在班会的结尾请欣赏(幸福的美丽)

十一、诗朗诵《幸福的美丽》

合： 在家园温馨的氛围里

绽放出芬芳的花朵

幸福是一曲甜蜜的歌

幸福是一份

追求和创造的宣言书

王鑫钰： 仰望幸福

一束亲切而又炽热的阳光

于是我们踏着

被警示铸就的步伐

轰轰烈烈一往无前的走向幸福

李婧怡： 仰望幸福

我们必须牢牢抓住规律的缰绳

让生活之马 在生命的疆场上

平安的驰骋

用快意的安全体验

去辉煌的开拓幸福 铸造幸福

王与琪： 生命是一棵绿色的大树

每一片新叶都弹奏快乐的音符

粗壮的树干支撑季节的天空

岁月的记录成长的脚步

李伟琪： 生命是一棵绿色的大树

有时也显得十分脆弱

事故的飓风一旦袭来

就被摧毁走向死亡的归宿

生命是一棵绿色的大树

每一片新叶都弹奏快乐的音符

快快筑起安全的防风林带

让生命尽情享受

春风，阳光和雨露

男女主持人合：同学们我们就要放五一长假了，希望大家遵守交通规则，下面请老师讲话。

3.争做文明小学生课件

7.文明小学生课件设计

小学生文明出行的感悟篇五

生命乃每一个人的根本。生命无价，大部分人都是懂的，而却有少部分的人把金钱看得重，为了钱可以付出任何代价，甚至生命，你错了，钱虽然宝贵，但你失去生命，要钱有什么用呢？还不是一堆垃圾。这是愚蠢的做法。

每一个诞生的婴儿就代表一个新的生命，新的开始，新的花朵。每一个新的生命都是从一个哭哭啼啼的毛孩经过无数历程走过来的，在这里有你的美好回忆，你父母的精心呵护，朋友温馨的话语，也有你的喜怒哀乐；开怀大笑、愁绪满怀、内疚、遗憾、失败……总之都是你生命的结晶。拥有生命才有尝试的机会。

生命是宝贵的。可是有的人却偏偏跟自己的生命开玩笑，这边父母叮嘱道：“上学要注意安全，要走人行道。”那边老师嘱咐道“骑单车不要骑英雄车。”这时他就不以为然的一句：“知道了，真烦。”好像这条命不是他的。一会儿就把它忘得一干二净，抛到九霄云外去了，而必定迎来的是一场横祸，父母的叹息声和无可奈何的守护在你的身旁。就像下面这个孩子一样：有一个小男孩，他对自己的生命，似乎事不关己，爱理不理，整天就像无头苍蝇一样到处乱窜，这会儿骑“英雄车”，那会儿爬上正在火速前进的车辆，一会儿……他那是鬼迷心窍越玩越有劲，因为一直以来他都相安无事，就这样一天天过去了，终于有一天，传来一个大家都知道的后果；他被疾速行驶的大卡车撞倒了，他倒在了血泊里，他对父母说的最后一句话是：“如果我能再拥有一次生命，我一定好好做人，我终于明白了父母让我注意安全的良苦用心了。”生命就这样结束了吗？得不到任何回报。

这是一个关注生命的事例，大家有什么醒悟和感想呢？让我们去珍惜这看似简单却复杂的生命吧！

我们应该关注生命安全出行从我做起，从点滴做起，这样你才会拥有一个完美无暇的人生历程，你才不会留下什么遗憾。

因此，我们要遵守交通规则，不做对自己不利的事，应该从一点一滴去做好，不该去藐视那些细微的环节，也许这鸡毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者，你能认识这些，也就认识了生命可贵。

生命是短暂的，但是无论我们长得俊与丑，都是一个独特的宝贵生命个体，只要你认真而踏实生活过，经历过，永不放弃自己存活的希望，也就是一种完美和永恒，如果在青春期就失去了，实在可惜。

生命对于每个人只有一次，每个人应该好好热爱生命，敬畏生命，生命不仅仅是金钱意义上的活着，生命是一个逐渐完美的生活过程，生命的价值在于创造，在于奉献，生命不完全属于个体，也不属于家庭和朋友，生命是比金钱更为贵重的无价之宝。

小学生文明出行的感悟篇六

现在社会交通工具成了人们生活的必需品，但是给人们生活带来便利的同时，也悄悄变成了马路上的“隐形杀手”。

马路上的惨剧，最常见的是车撞人，车撞车，原因是开车打电话、玩手机、不看红绿灯，还有就是酒驾。

还有一次，叔叔喊爸爸去酒店吃饭。在吃饭过程中，叔叔喝了一瓶啤酒。吃完饭，叔叔准备开车回家，我连忙提醒他：“叔叔，你看那牌子上写着‘开车不喝酒，喝酒不开车’。喝完酒，你去开车的话，大脑一片模糊，既要控制方向盘，又要踩刹车、踩油门……”这时叔叔不好意思地说：“小朋友，你懂得真多，我不开车了。

马路中间不但有交警，还有穿着红马夹拿着小红旗的交通协管员，他们为了维持交通秩序，不管严寒还是酷暑，不管刮风还是下雨，都坚持每天站在马路上，不厌其烦地维持着交通。

亲爱的同学们，让我们用稚嫩的小手拉起父母的大手，一起遵守交通规则为生命拉起安全警戒线吧！

小学生文明出行的感悟篇七

“”这是我对同学们最想提出的问题。生命的长河每个人只能流淌一次，但在流淌的过程中，往往有许许多多的危险来截断它的流淌，使其变成“死海”。所以，我们要珍惜仅有的一条生命，我们人类可不像猫那样有“九条命”。由此看来，文明出行对我们来说相当重要！那么到底该怎样文明出行呢？我给你们出几个妙招。

第一：当我们在过马路时，首先要左右看看，有的同学喜欢鲁莽地冲过马路，那是非常危险的，一定要在无车辆经过的情况下通过，更不能在过马路时追逐打闹，以免被突如其来的车辆撞到，发生危险。我曾经看过这样一篇报道：一个十三岁的小男孩在过马路时，由于没有观察车辆的来往，不幸被迎面而来的卡车撞到，当场死亡。十三岁，多么幼小的一条生命呀！他为此付出了生命的代价，同时他也用血为我们写出四个大字：文明出行。我相信这四个大字已经深深烙在同学们的心里。

第二：当我们在路上骑车的时候，一定要在路右边行驶，妄不可超速行驶，更不能“并驾齐驱。”“红灯停，绿灯行”这句话想必大家听得耳朵都起茧子了吧，可是又有哪个真正做到了呢？也都只是左耳进，右耳出罢了。我们存在的是一个由物质构成的现实世界中，因此，我们骑车也决不能像电脑游戏里设计的那样在路上疯狂飙车，拥有风一般的速度。马路不是跑道，我们也不是专业的赛车手，我们可没有他们那般高超的技术，我们也不想拥有那高超的技术，我们想要的只是——文明出行。

第三：当我们坐车的时候，最好安静地坐在座位上，尽量不要在车厢内来回走动，更不能愚蠢地将头探到车窗外观赏风景，因为迎面而来的车辆或树枝都有可能让你“命丧黄泉”。总之，我希望大家能文明出行，我不希望你坐的那辆车的终点站是天堂。

为了让大家铭记文明出行，我特意编了一段文明出行的口诀送给大家：

过马路时左右看，没有车辆最安全。

追逐打闹不可取，排队慢行才正确。

路上行车要注意，并驾齐驱害自己。

疯狂飙车不要命，最好减速慢行驶。

坐在车内别乱动，妄不伸头去窗外。

“今天你文明出行了吗？”我希望当我再一次问起这个问题时，大家都能异口同声地回答：“是！”记住：人可以失去一切，但不能失去生命。我相信大家一定会珍爱生命，文明出行，共创美好“地球村”！

小学生文明出行的感悟篇八

一、过马路按照红灯停，绿灯行，黄灯亮了等等再过马路。

二、爱护花草树木。这些是外出的文明出行。

那校园里面的文明又有哪些呢？

一、见到老师要问好。

二、不要随手扔垃圾。

过马路为什么不能闯红灯呢？

大家都知道生命只有一次，那么，你如果红灯亮，还要过马路，有些汽车就看不见你，就会撞到你。如果你按照红灯停，绿灯行这样来走，如果你看见有人闯红灯，就去制止他，如果你看到有老奶奶在过马路，去扶一下。那么，文明就应该是马路上一道美丽的风景线。

我们为什么不能乱采摘花草呢？

因为花儿也是有生命的，如果你采摘了它们，它们就会死掉，有些花儿的生命本来就很短，你们就不知道让它们活得长一些吗？我们都想活得长一些，花草树木也想活得长一些，最主要的是，它们还可以让我们的环境变得清新，有些花还能消炎解毒，还有些还能治病。

当然，校园文明也是由我们的文明习惯创造出来的。

文明出行，是我们每个人都要做的，我们要从点点滴滴做起，从小事做起。