我希望老师能这样做周记
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
师专一附小五(5)班彭晨博
话不多说,先呈上几大烦恼——
1、作业布置太多
我们班每天都有很多作业,尤其在快要期末考试的时候,老师就布置了5项或5项以上的作业。一收到这么多作业,我总是不想写。
有一天,语文、数学、英语老师布置的作业加起来有10多项。我回到家对妈妈说:“妈妈,今天的作业好多啊,我都不想写了。”随后我就躺在沙发上。没过多久,爸爸妈妈一起对我喊道:“彭晨博,快写作业去!”我不情愿地走过去写,一直到8、9点钟才写完。写完之后,我就困得不行了,躺在床上睡着了。睡觉前心里就想:苍天真是没理,干嘛要写这么多作业呢?
2、很多人说我胖
我特别喜欢吃肉,我是因吃肉而长胖的。有一天中午,妈妈做饭之前,突然对我说:“今天就不做肉了,你看你肥得那样。”爸爸又在一旁喊道:“肥仔!”我的心很难受,实在忍无可忍了,我就开始减肥,每天晚上练习跑步,散散步等。
好几天过去了,我减了2斤左右,但是还是有人说我太胖。我就纳闷了:我每天都出去锻炼,为什么才减了2斤呢?原因到现在才知道:我每天吃太多了。可是不吃饭又饿得很难受,我们都没有什么办法了。
对于我来说,我的烦恼有很多,这些烦恼一降临就如蓝蓝的天突然间变成黑漆漆的一片,就如枝繁叶茂的树林转眼间变成了一片荒凉的土地,它们为我带来了生活里最大的苦闷。
苍梧小学五(13)班毛俊杰
我最大的烦恼是没有太多的时间去玩,去放松。
记得有一回,我们班老师布置了大约一黑板的作业,我在家整整奋斗了一天,可如山般的作业只下去了三分之二。到了第二天早上,我听到了楼下有好朋友叫我下去踢球,我借用洗手的名义,到卫生间的窗户去和他打了个招呼。他看到我,叫我下去一起踢球,我应了一声说:“没时间,作业都堆山了还玩。”我便走进了书房,像一个囚犯,待在一个没有自由的房间中。
到了下午,我在一点前终于将作业全部做出来了。当我兴致满满地下去找他们玩时,我发现周围连个人影子都没有,连一条狗都没看见,我和谁踢球去呢?
童年的烦恼是不想上幼儿园。
记得五岁那年,我最怕上幼儿园。每次一到幼儿园门口,里边有老师拉,外边有家长推,即使力气再大也要被弄进去。记得有一回,我被推进去几分钟之后,就开始吐了。老师立刻打电话给我妈,我妈很快就赶来了,把我接回去休息。到了晚上我就开始发烧了,两三天都没上学。
长大了烦恼更是不会减少。
虽然和大人比起来我们并没有什么烦恼,但是烦恼还是偶尔会光顾一回。前不久我们学校举行了一次足球赛,踢到一半的时候双方都进了一球,比分一比一,这时我这个前锋时运扭转---对方把球传给了我,我带着球,拼了命冲到对方的门前,当我想用尽力气踢一脚时,对方的人把我一绊,这个球便让守门员稳稳当当地接了下去,这时我的心里就开始自责了,要是我奔跑速度再快一点,或者他迟一点绊我,这样我就有足够的时间射门了。说不定我就可以为班级拿到一个荣誉了,为了此事我烦恼了好久。
烦恼如影子一般,随时都会萦绕在我们身边,关键看我们以什么样的心态去处理。
夕阳西下,我背着沉重的书包,匆匆忙忙地家里赶。
“小宝,回来了,饿不饿呀?”一进门就迎来了妈妈亲切的问候。
“哎呀,别烦我!今天作业太多,哎呀,反正……不说了,我得赶紧写作业!”我一点儿都没有在意妈妈的关心,不耐烦地走开了。
来到书房,我火急火燎地地打开书包,拿出作业,紧张地写起作业来。写着写着,夕会课时老师布置作业的情形又浮现在我的眼前。
三位老师依次布置完作业以后,同学们就开始抓紧时间开始动起笔来。这时,陈老师说:“今天的英语作业请大家认真完成,明天凡是有错或书写不好的,送你两个字:‘重做’。”一句话激起千层浪,教室里顿时就热闹起来。一个个开始抱怨:“为什么呀?”“作业这么多,还很难,阅读理解就有三条!”……不知是教室里太吵还是三位老师串通好了的。另外两个老师异口同声:“今天作业要求和英语老师一样!”这下好了,同学们一个个唉声叹气,我的心仿佛已经掉到了谷底,整个人似乎要晕了过去,哎!真是没有天理了!
我摇摇头,想甩掉头脑中的杂念,紧张地写着作业。今天也不知道是怎么回事,我越紧张,就越容易写错;越写错,就越紧张。这叫恶性循环啊!我实在无法写了,扔下笔,恨不得把本子撕了。
这在这时,妈妈走进了书房。此时的我经快要疯了,不管不顾地对妈妈吼道:“你快给我出去,别来烦我!”妈妈不解地看了看我,无奈地走了出去。我试图冷静下来,可恰恰相反,我越来越狂躁,作业根本写不下去,我只好定定地坐那里。
不知过了多久,妈妈再一次走了进来。她轻轻地走到我的身旁,端给我一杯浓浓的牛奶,我喝了一口,顿时感觉一股暖流涌上心头,心情竟然平静了许多。
我手捧着热牛奶,抬头看了看满眼关切地看着我的妈妈,我分明看到了她额角的皱纹,看到了她发际的银丝……
今天,从进门到现在,我是不是做得太过分了,妈妈一句怨言都没有,还给我送来了一杯热牛奶。这不仅是一杯热牛奶,而是一杯热气腾腾的爱啊!就在那一刻,我哭了,任泪水在我的脸上肆意地流淌着;就在那一刻,我真切地感受到了妈妈对我的爱。
我悄悄地背过脸去,轻轻地擦去脸上的泪水,认真地写起了作业……这次,作业做得出奇得顺利,没多长时间就完成了。
一杯牛奶,幸福,在此播撒……
我有一位漂亮的英语老师,她有一个好听的名字,叫尚明兰。一头又黑又长又密的头发,一双戴上眼镜比不戴眼镜更漂亮的大眼睛,高鼻梁,玫瑰红樱桃小嘴,洁白的牙齿,皮肤特别白一米七的个头,完全可以当模特了。
老师的一日三餐非常重视,早上绝不吃快餐。六点跑步,六点半冲个澡,七点吃早餐,早餐是一个苹果,两个吐司,一杯牛奶。中餐呢,一碗大米,一盘菜,几条小鱼。还要定时定量,晚上只吃水果,因为一日三餐合理搭配,所以老师一直保持着苗条的身材!
老师的课,我一直很喜欢。她说话的时候声音细细的,很柔美。脸上挂着微笑,偶尔也有“暴风雨”,毫不夸张的说,她凶起来像一头威武的狮子,不容侵犯。
一次我因为太贪玩了。心想:反正英语作业也不检查,今天就甭写吧,结果第二天等着我的不是办公室有请。我心里咯噔一下:糟糕,今天要有一场暴雨了——
第二节课后,我提心吊胆地走进他的办公室。等待我的不是严厉的批评,不是叫家长,而是老师温和的教育。他只是说:“昨天的作业呢?是不是太贪玩没写?我不好意思地垂下了头。老师又说:“”老师布置作业的目的不是让你们做无意义的重复,而是希望你们能够及时复习,掌握重点。今天能把它写完了吗?”我从他的目光中看出了期待,我拼命地点了点头。从此之后,时刻想起老师温和的话语,鞭策自己,激励自己,再也不敢不写作业了。
不管是婉转的和风细雨,还是激昂的闪电霹雳;我们经历了,成长着——感恩你,我的女神老师!
我有我的一间房间。
我的房间总是干干净净的,里面有我的玩具、书本、床······什么都放在里面。
我想让我的房间变成教室。我是班主任,机器人是副班主任,洋娃娃是学生。
我想让我的房间有各种军队和武器。到祖国的边境线去保家卫国,为人民服务。
我想让我的房间变成机器人和我一起去探险。去发现人们没有发现的地方,用我的名字去命名。
我想让我的房间变成火箭飞船。去宇宙看看有没有外星人。
我想让我的房间变成一家超市。我是店长,洋娃娃是营业员,小熊是收银员。
我想让我的房间变成消防局。我是队长,小熊和洋娃娃是队员。哪里有险情我们就在哪里。
我渴望老师少布置点作业
我多么渴望连老师能少布置点作业呀!他每次都布置超多作业。
连老师是我们五年三班的语文老师。记得有一天,他布置三项作业:一,是复习26课。二,是抄写26课生字。三,是写一篇作文。当时我要晕了,可连老师又补一项作业是背诵26课。我当时好像呆得像一个木头人似的。旁边的林毅滨同学都已哇哇大叫起来了,可能他也不喜欢连老师布置超多的作业。
结果那天我以兔子赛跑的速度把作业赶出来的(连这篇作文也是赶出来的)。结果那天十点多才写完作业的一半。剩下背诵课文我第二天的五点起来背,六点默写。害的我当天睡眠不足,差点儿上课偷睡觉,真是太苦了。
我每天都向老天爷和如来佛说:“xxx!请老天爷和如来佛让连老师少布置作业吧,让我有很的时间大睡一觉。
只要是少布置作业,我就会开的跳起来。连做梦的时候有时都会梦见连老师少布置作业的时候,我在哈哈哈哈哈哈哈……的笑,笑得停不下来了,有时还真笑醒。
要是那天作业少了,那感觉真是好,真希望连老师能少布置点作业。让我们更多放松的时间和空间。
记得在我三年级时,我一看到书就头疼。每当老师布置阅读作业的时候,我都会敷衍了事的完成,从来都不当回事,妈妈经常批评我,我只好拿起书,一目十行的看起来,外表是在看,可心里还不知道在想些什么东西呢。
记得有一次,老师让我们在课堂上写一篇关于《秋天》的文章,同学们都不以为然,轻轻抬起笔,“唰唰”几下就写了几大段,句句语句优美。而我呢?在那里转着笔,思考了好一会也没有想到好的题材。待到同学们都开始上交作业了,我才勉强写了三行,结果被老师批评了好一顿。
之后,我才觉悟到了我不爱看书的严重性,于是,我每次做完了作业,便勉励自己看书,遇到了好的题材,就用读书笔记记下来,用于以后老师布置作文作业所需。
我还给自己布置了一个读书规划表,里面详细记录了什么时候我该读什么书,或者是课外阅读、课内阅读,我对知识的不懈探求,使我写的作文越来越好,还得到了老师的表扬,我心里美滋滋的,别提有多开心了。
到了现在,我书柜里的书越来越多。可是,我还是不满足,一到周六周日就闹着妈妈带我去书店买书,去图书馆借书,家里都快要成为书的海洋了,每天下午放学,我就会跑到书房。看着那些被我翻过无数遍的书本,我就会感觉很温暖。
我爱看书,你呢?
周四晚上睡得晚,周五又要上学,唉……
周五临近放学时,老师拿着“凶器”在黑板上涂涂画画。底下坐着的同学唉声叹气,老师每“画”一个,同学们便“志同道合”的“噫~”了起来。关键时刻总要有人挺身而出,我站了起来,左手一个苹果,右手一只笔,指着黑板上那可怕的东西说道:“为了爱和正义,我要代表月亮消灭你们。”
感觉自己摇身一变,逼格突然就高了起来,低头看了看,发现手上捏着刚才老师捏着的粉笔,嗨呀,我变成老师咯~
我清了清嗓子,一本正经地对下面的同学说道:“那个……你们想不想要多布置点作业啊~”
回答是我意料之中的:“不~想~”
我看了看同学,顿了顿,面露为难之色,说:“那么……我只好少布置点咯~”
回答还是我意料中的:“老师万岁~”
这种状态持续了一个多月,直到期中考的到来。
期中考的时候我给我们自己班监考,看到底下一片几乎没人动笔,就只有以前那种上课都没必要上的人写得行云流水,其余的人抓耳挠腮,左顾右盼的,然而发现旁边的人也都空着。我开始怀疑作业要不要少布置了……
两天后……
“××老师啊,我发现你们班这次考试有着明显的退步啊,你们班这次考试怎么了啊。”教导主任把我叫过去这样跟我说。
我狼狈的回答:“啊……这个嘛,我回去会好好督促他们学习的,下次考试一定会考好的。”
一声“噫”把我从睡梦中惊醒,我居然在老师布置作业的时候睡着了,但是我明白了,作业太少并不是什么好事。于是我默默的从“噫”的大军里退了出来。
作业,我们走!
我希望老师能这样做(周记(7篇)
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