无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

中秋节晚会主持稿双人实用篇一

亲爱的老师和学生们：

大家新年快乐！

新的钟声，

在新的一年里，

答：新的祝福，

新的期望，

答：20xx年随着成功和收获的喜悦而渐渐远去。

b:钟声将在20xx年敲响。

答：回头看，我们充满了骄傲。

展望未来，我们肩负着沉重的责任。

答：送你1000份祝福，里面包含了我一千个字。

b:送你一万个祈祷文，里面是我晶莹剔透的杯子。

答：我的祝福飘在长风里，像歌，像梦。

我的祈祷漂浮在雪花中，像一首诗。

答：一夜的疾风并不能熄灭青春的永恒火焰。

b:地上的寒露很甜，阻挡不了你美好的岁月！

答：在这欢声笑语的海洋中，

b:在这片永恒而温暖的圣地。

在一起：我们在一起！

让我们手牵手。

让我们肩并肩。

让我们跳起来。

乙：我们唱歌吧！

答：唱春天，

乙：歌唱未来，

一起：唱出我们美好的明天，20xx元旦晚会现在开始！

中秋节晚会主持稿双人实用篇二

m:亲爱的老师和同学们：

大家下午好！

女：伴随着冬天温暖的阳光，20__年元旦就要到了，人生的日历将翻开新的一页。

m:此时此刻，我们已经感受到了春天的气息，这是一个天然的春天，是我们小学发展的春天，是属于我们每一个人的春天。

女：在这个万物更新的节日里，让我们敞开心扉，尽情歌唱。

组合：小学过年表演现在开始！

女：首先，让我们热烈鼓掌。欢迎新校长给我们拜年！

m:谢谢王校长热情洋溢的讲话！感谢王校长在新的一年里对我的祝福和鼓励。

女：首先欢迎我们幼儿园班小朋友带来的暴力舞蹈《天使律动》表演者

男：好一群天真可爱的孩子。嘿，谢老师，你见过军队吗？

女：对，威武，利落，帅气！

男：是的，但是你见过小猴子的军队吗？

女：嗯？小猴子的军队？

男：同学们，让我们以最热烈的掌声欢迎幼儿园小班小朋友带给我们的另一个节目《小猴子的勇敢军队》。

女：刘小姐，你小时候梦想过成为英雄吗？

男：当然，不只是我。我认为每个男孩都有成为英雄的梦想。

女：好吧，今天让我们一起成为英雄。有请五年级二班合唱《真心英雄》。

m:谢先生，刚才你问我们男生的梦。我代表男生问你们女生有什么梦想？

男：听了这首歌，我的思绪真的回到了那个时代。那就来欣赏一首让我们体会到童年的歌吧。有请五年级一班合唱《外婆的澎湖湾》。

女：回忆完童年，我们又会回到眼前。让我们听听高辉老师带来的流行歌曲《大城小爱》。

非常感谢你美妙的歌声。现在来欣赏一下初三带来的合唱《乌鸦爱妈妈》

女：觉得开心就拍拍手。如果你感到高兴，请拍手

男：

中秋节晚会主持稿双人实用篇三

女：这一刻，我们已经感受到了春天的气息。这是我们的春天，这是我们大家庭的春天，这是我们每个人的春天。

今天，我们在这里相聚，享受命运带来的快乐，享受这段美好的时光。

女：今天，我们聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。

今天，我们聚集在这里，打开你的心扉，释放你的激情。

女人：今天，我们聚集在这里，它将成为欢乐的海洋，让幸福响彻云霄！

男：xx年元旦联欢晚会现在开始！首先，xxx给xx年拜年！

感谢xxx的祝福！让我们用掌声向他和他的家人致以最美好的祝愿，祝他们新年快乐，身体健康。同时，让我们向这里的每一个人致以最美好的祝愿，祝你在新的一年里一切顺利。

女：灯光和烟火一起闪耀，却无法照亮我的梦想。他们给了我梦想，我也勇敢的往前走。现在想唱就唱。

首先请xxx把合唱《我最闪亮》带给我们。

m：校园生活充满青春活力。明亮的读书声，课间的喧哗，操场上奔跑的脚步声，构成了一个美丽的校园行军。

女：学生们以旺盛的青春活力，在校园里发现美，创造美，诠释着对艺术的理解，表达着对生活的热爱。

请欣赏xxx带来的现代舞《哒哒哒》。

男人：每个人都渴望自由，渴望我们自己的天空。

请欣赏男生独奏《放生》。

女：父母用辛苦挣来的血汗钱供我们读书。应该怎么偿还？是这样的吗？请欣赏xxxxx带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》。说来听听。

女：精彩的小品过后，我们继续我们的快乐之旅。以下精彩节目是xxx带来的dance 《牧民新歌》。

女：我们热爱春天，因为它充满希望。我们拥抱太阳，因为它温暖我们。我们拥抱父母，因为父母养育和教导我们，让我们放飞梦想，让我们放飞希望，让我们放心放飞！请欣赏xxx带来的合唱《放心去飞》。

男人：看，这是收获的季节。可爱的女孩们带着收获的喜悦载歌载舞。请享用xxx《苗岭连xx》。

女：用优美的嗓音表达你对唱歌的热爱。让我们欣赏他的风格。有请xxx来solo 《冰雨》的男生。

男：舞着醉人的红扇，带着醉人的微笑；风轻轻吹，水哗哗；风有爱、水和微笑。请欣赏xxx带来的民间舞《风含情水含笑》。说来听听！

女：清水，软软的感觉，一个漂亮的姑娘在跳舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

男人：我们来自世界各地。在这里相遇是一种缘分，但家乡的美丽和爱让我怀念。请听歌曲《家乡》。

男：青春就是这样。

中秋节晚会主持稿双人实用篇四

女主持：天上孤寒一片，人间相思无眠，一首千古绝唱，道尽人间真情。

男主持：清风满月丹桂，月圆人圆事圆。相聚相亲相爱，分享和谐喜庆。

女主持：尊敬的各位领导，各位来宾

合：大家晚上好!

女主持：我是节目主持人xx

合：欢迎大家!

女主持：中秋佳节，是最和谐、最美满、最具诗情画意的节日;

男主持：是啊，这八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。

女主持：这里，我们首先请xx教育集团董事长向各位领导、各位来宾，老师们和同学们表达节日的祝福。

男主持：有请董事长。

女主持：皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。月亮的传说、嫦娥的神话深深地吸引着我们。

男主持：哦，这里有一批人间嫦娥，她们清丽多姿，翩翩起舞。

女主持：请欣赏由xx年级等x名同学表演的舞蹈。

男主持：请听由xx同学为我们带来的童声独唱。

女主持：用欢乐的音符回荡成运动的旋律，让矫健的舞姿焕发出青春的光彩。

男主持：请欣赏由xx等老师表演的健美操。

男主持：是“成人—成才—成功”的培养目标，把建文编织成了我们成长的摇篮。

女主持：听，xx学子用心、用情、用对xx刻骨铭心的爱，

男主持：诗朗诵，xx年级语文组;表演，xx年级全体内宿生。

女主持：请听有带来的独唱，表演者，x老师。

女主持：请的小女生们为我们表演歌伴舞。

女主持：请听相声，表演者，xx。

男主持：请听对唱，表演者，xx老师。

女主持：接下来，请大二“xx”组合为我们表演一段精彩的街舞。

男主持：他们的表演粗犷、豪放，充满浓厚的青春气息，展示了xx小伙子们的勃勃生机。有请“xx”组合。

女主持：朋友们，下面这个节目，将给我们讲述一个催人泪下的故事。

男主持：x年秋，一组游客到xx风景区游玩，在乘坐缆车快到达山顶的时候，由于超载出现故障，缆车向山谷滑下。

女主持：一声巨响震彻山谷，缆车上x人死亡，x人受伤。其中一位幸存者，是靠父母用四只手大大托起的，年仅三岁的小男孩。孩子仅受了轻伤，而他的爸爸妈妈却永远地离开了人世。

男主持：请欣赏由xx年级xx和xx年级xx表演的歌伴舞。

女主持：请听钢琴独奏，演奏者，xx。

女主持：合唱《思乡曲》、《在太行山上》，表演者师生合唱团。

男主持：欢迎他们!

女主持：接下来请大二年级xx同学，为我们表演他们自创歌曲。

男主持：火是魂，火是神，火是图腾，火是生命。火能驱赶愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。

女主持：我们不怕黑暗，我们向往光明。我们拥有太阳，拥有明月，我们拥有燃烧的火把。

男主持：请欣赏由大三年级xx等同学表演的彝族舞蹈。

女主持：请听吉他弹唱，表演者，xx老师。

男主持：请欣赏武术舞蹈组合，表演者，xx等。

女主持：独唱，表演者，xx。

男主持：舞翩翩，月也无眠，爱在天上人间;

女主持：歌绵绵，星也有约，美在梦想之间。

男主持：请欣赏华尔兹，表演者，xx等。

【音乐至最后一节时，主持人上】

男主持：中秋之夜，无眠之夜，星光灿烂，花好月圆;

女主持：幸福今宵，难忘今宵，圆的是月亮，圆的是心情。

男主持：朋友们xx年中秋联欢晚会到此结束。

女主持：祝大家天天好心情，快乐到永远。明年的今天，我们再相聚。

合：再见!

中秋节晚会主持稿双人实用篇五

乙：亲爱的同学们，

合：大家新年好!

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20××年元旦如约而至。

甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。

甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。

乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

合：20××年元旦联欢汇演现在开始。

甲：首先，请大家欣赏××、××等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

乙：请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》

甲：强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力;修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。

乙：我们××的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。

甲：下面请欣赏××、××等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

乙：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。

甲：儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。

乙：下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

甲：爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，

乙：请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

甲：好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

乙：哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

甲：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

乙：一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。

甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

乙：儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。

甲：下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

甲：让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏××、××等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

乙：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。

甲：下面请欣赏××、××等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

乙：前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。

甲：八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。

乙：跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，

甲：它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：××等。

乙：欢乐的时光总是这么短暂，

甲：团聚的日子特别让人难忘。

乙：新的一年开启新的梦想，

甲：新的一年开启新的篇章，

乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

甲：××校20××年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

中秋节晚会主持稿双人实用篇六

乙：亲爱的老师、同学们，

合：大家新年好!

甲：新的钟声，

乙：新的一年，

甲：新的祝福，

乙：新的期待，

甲：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，

乙：20xx年的钟声即将敲响，

甲：回首往事，我们满怀豪情，

乙：展望未来，我们重任在肩，

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言，

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦，

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰，

乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华!

甲：在这笑声与歌声汇成的海洋，

乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。

合：我们欢聚在一起!

甲：让我们手牵手，

乙：让我们肩并肩，

甲：让我们跳起来，

乙：让我们唱起来!

甲：歌唱春天，

乙：歌唱未来，

合：歌唱我们美好的明天，20xx年元旦晚会现在开始!