每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写婴儿洗澡的好词好句篇一

一个阳光灿烂的早晨，小猪出来散步。小公鸡看见了，皱着眉头说题目：“小猪，瞧！你有多少天没洗澡了，身上都是泥，快去洗个澡吧！”“是呀！是呀！你身上都发臭了。”小白兔捂着鼻子说。但小猪不以为然的说题目：“洗澡多麻烦呀！”小鸭一摇一摆地走过来说题目：“不爱洗澡，不爱干净的小猪，谁都不会喜欢你的。”小猪难过的地下了头。此时，山羊公公也走了过来，语重心长的说题目：“不洗澡，身上会发臭的。还会影响身体健康啊！乖，快回家洗个澡，干干净净的小猪才会有朋友。”

小猪赶快跑回家，把自己洗地干干净净。大家看到后，都高兴地说题目：“小猪变干净了！小猪，爱洗澡了！”

后来小猪渐渐的明白了只有自己干干净净才会有朋友想要和自己玩，如果身上臭哄哄的波恶人只会离你越来越远，从此以后小猪便每天洗澡，每天把自己打扮的漂漂亮亮的才出门。

小猪洗澡作文3篇扩展阅读

小猪洗澡作文3篇（扩展1）

——小班教案《小猪洗澡》3篇

描写婴儿洗澡的好词好句篇二

1、喜欢洗澡，知道从上到下的洗澡顺序。

2、体验洗澡的快乐。

故事ppt；一只脏的猪宝宝；沐浴露；洗发水；浴巾等洗澡用品；我爱洗澡音乐。

师和幼儿问好，师问：小朋友们，你们今天开心吗？

幼：开心。师：可是老师听到有人哭了，嘘，让我们听听看看哭声在哪里。

师走到钢琴后，拿出猪宝宝，神秘的问猪宝宝：你为什么哭呢？

猪宝宝：没有人和我一起玩。

师：小朋友们想知道猪宝宝为什么没人一起玩吗？让我们一起来看看

讲述不爱洗澡的小猪的故事，小猪因为没有人和他一起玩哭了，

师：为什么小猪没有人和他一起玩？有什么办法让他重新拥有朋友？

幼儿回答：因为他太脏了，臭臭了，所以没有人和他一起玩，洗澡洗的香香的，做个讲卫生的好孩子，小朋友就会和他一起玩了。

教师小结：孩子们，你可不要像小猪一样不经常洗澡，你们要讲卫生，经常洗澡身体才会更健康。特别是在夏天，天气热，出汗多，更要天天洗澡

通过一张张的图片仔细告诉幼儿母鸡是洗沙浴，小猫是舔毛来洗澡的，大象是用自己的鼻子吸水了洗澡，小鸟是啄自己身上的羽毛，老虎是在河水里洗澡的。

。

仔细的告诉幼儿各种洗浴用品的作用，洗发水是用来洗头发，沐浴露是用来洗身体，香皂也可以用来洗身体，然后还有毛巾，浴巾是用来擦身体的，花露水和爽身粉在夏天的时候用的到。可以驱蚊和赶跑身上的痱痱。

师：老师想问问小朋友，你们*时在家自己洗过澡吗？（幼儿自由回答）师：那么让我们一起来洗洗吧，

老师请小朋友上前面来示范给大家看他是怎样洗澡的。（教师鼓励幼儿大胆地示范洗澡动作，并让其余小朋友模仿他的洗澡动作）

师：洗完澡了，你们有什么感觉呢？

幼：舒服，开心（幼儿自由回答）出示宝宝洗澡的ppt

（提醒幼儿洗头时闭上眼睛，不让水流进眼里。然后用毛巾把头发、脸擦干净。接着用洗浴液在脖子、肚子、腿、脚等处搓搓。然后用清水冲洗干净；最后用干毛巾把身体擦干净）

教师小结：孩子们，你们都长大了，下次洗澡的时候让妈妈在旁边陪着你，学着自己洗澡好不好？（幼儿自由回答）

师：让我们跟着音乐一起动起来吧！

幼儿和老师一起随音乐做洗澡动作。

请家长配合，幼儿洗澡的时候在旁边陪同，让幼儿学会自己洗澡。

设计意图和个人反思

设计意图：夏天来临了，小朋友容易出汗，个人卫生非常重要。因此我想到利用这节教学活动，让幼儿懂得洗澡对身体的种种好处，以及经常洗澡的重要性，同时调动起幼儿喜欢洗澡的乐趣。

1、小猪出场的时候它哭声可以请人模仿，这样就更形象了。

2、在跟音乐做洗澡动作的时候反复两遍我想会更好。

希望通过这次的公开课能够学习到更多教学经验，谢谢各位老师宝贵的意见，我会继续努力，争取下次会更好！

小猪洗澡作文3篇（扩展2）

——《小猪洗澡》教案3篇

描写婴儿洗澡的好词好句篇三

春天到了,万物复苏，幼儿园的小花园里都发生了一些明显的变化。柳树抽出了嫩芽，桃花开得正艳，在午后散步的时候孩子们总是新奇的发现着，交流着。与季节相结合，最近我班正在开展“小花园”的主题。针对小班幼儿的年龄特点，爱幻想，喜欢艳丽的色彩，所以我开展了此活动。

1、发挥想象力说说心中春天的颜色，感受春天的美。

2、在装扮小花园的过程中，练习涂色的能力。

vcr、画有线条的纸 油画棒

一、 说说春天的颜色

1、师：小朋友们，春天来了。幼儿园的花园里可真美丽，有着各种各样的颜色。可是，王老师，认为春天是绿色的。你们猜猜为什么呢？

幼：因为春天里有柳树姐姐是绿色的……

师：恩，说的真好。

小结：因为春天到了，绿绿的小草发芽了，所以我觉得春天是绿色的。

2、那么你们认为春天是什么颜色的呢？为什么呢？（先想一想再回答）

幼：红色的，黄色的……

3、幼儿相互讨论。

师总结：我听到有的宝宝说春天是红色的，有的说春天是蓝色的，看来春天真是一个五颜六色的季节。春天美吗？

二、 装扮小花园

1、师：看看我今天带来的是什么，你们来猜猜看

2、其实这是老师的花园，黑黑的线是花园里的小篱笆。我在这块种上绿绿的草坪（边说边涂色，指导语：要让草坪长的满满的，可以有小白点吗？）你们帮老师想想花园里除了草地还会有什么？如：花丛，花丛会是什么颜色的，红色的，黄色的

3、师：可是，这么大的小花园王老师一人装扮，有点累。所以，我请大班的哥哥姐姐帮忙。看，哥哥姐姐装扮的小花园漂亮吗？那你们想不想知道他们在花园里种了什么呢？一起来看看vcr

4、幼儿操作

师：剩下的，请你们去用各种美丽的颜色来打扮你们的小花园吧。

三、作品交流：蝴蝶飞飞

1、暖暖的春风出来，引来了蝴蝶姐姐，我们跟着蝴蝶姐姐一起去看看你们的小花园吧。

2、幼儿边做蝴蝶飞边看看伙伴的作品。

本次活动是在春天《小花园》的主题下进行的，这段时间我们利用午间散步、森林公园春游等等机会中，一起和孩子们找找春天里的颜色。本次活动分三个环节：说说春天的颜色、装扮春天的花园、和蝴蝶姑娘一起参观花园。

这三个环节都是紧紧围绕目标所设置的，教师目标意识较强。在第一环节中，老师用说说自己心中的春天引导孩子说说他们心中春天的颜色。在这个环节中，幼儿语言表达比较完整，基本能说完整话，如：“春天是**色的，因为…..”老师可以根据孩子语言表达的能力适当的调整一下，在小结的时候可以加强为幼儿感受春天美的体验，如“春天是嫩嫩的绿色的，因为….春天是粉粉的红色的，因为…”但是在幼儿自由交流的环节，也许由于有客人老师在的缘故，讨论的气氛不是很热烈。在第二个环节中，由于看了vcr，孩子们的兴趣很浓，在装扮涂色中，孩子们的表现很好，很投入。在第三环节中，老师应该给幼儿更多的时间让孩子们完成花园的装扮，这样孩子们才水到渠成的跟着蝴蝶姑娘参观花园。

有人说：教学是一门遗憾的艺术，在结束活动的时候总是有着很多的遗憾和不足。但是也正是有着这些遗憾才让我们有不断改进的动力和方向。

描写婴儿洗澡的好词好句篇四

1.在操作活动中学习3以内的数数。

2.学习单位量词，了解数的实际意义。

3.激发学习兴趣，培养观察能力。

小猪洗澡的图片，1—5圆点卡片和数字卡片。

一.看图说话

1.出示图片，你们找找看图片上那些东西只有一样？（请幼儿上来边点边说，教师总结）

小结：一只小猪、一个水桶、一块肥皂、一条裤子……

2.那你们再看看那些东西是有两样？（让幼儿个别回答，说出物品的单位量词。如果幼儿一开始说不出来，教师可以帮忙提醒。）

3.图片上有数字“1”和数字“2”表示的东西，你们看看有没有用数字“3”表示的呀？（幼儿个别回答）

二.认识数字

1.刚才你们找到图片里有一只小猪，一块肥皂，那你们看看这张原点卡片用什么数字宝宝来表示啊？为什么？（教师出示圆点卡片。）（用“1”来表示，因为有一个圆点。）

2.很棒，我这里还有两张原点卡片，你们找找谁是这两张卡片的好朋友？（幼儿个别上来操作）

三.编数数歌

1.好，现在老师有一首很好听的儿歌，你们想不想学呀？（想）

2.教师范念：你数1，我数1，1只小猪来洗澡；你数2，我数2，2条毛巾擦擦背；你数3，我数3，3滴水珠淌下来。

3.好，儿歌里说了些什么？(幼儿个别回答，教师总结)

4.你们一起来跟我念一遍儿歌好不好啊？（好）

四.总结

今天我们学会了3以内的数数，还学了数数歌，你们回家帮这首数数歌编一套动作，明天来幼儿园告诉我好不好啊？（好）。

小猪洗澡作文3篇（扩展3）

——不爱洗澡的小猪作文3篇

描写婴儿洗澡的好词好句篇五

夏天到了，森林里热火朝天。小动物们都天天要洗澡，可是小象，却一直不肯洗澡。

有一天，象妈妈又来叫小象去洗澡，小象还是赖着不肯去，象妈妈不可奈何地说：“你再不洗澡就臭烘烘的，没有好朋友啦！”“妈妈，我的好朋友好多呢！它们不会抛下我的！”小象说。象妈妈摇摇头，说：“那可不一定！你会后悔的。”过了一个星期，小象真的变得臭烘烘的了，它的好朋友们都不理它了。小象想：它们不来，那我去找它们玩吧！小象来到了小山羊的家，敲了敲门，大声喊道：“小山羊！我是小象呀！我来找你去玩啦！”“我才不和臭烘烘的小动物玩呢！会把我熏晕的！妈妈还会骂我，所以妈妈说不和臭烘烘的小动物玩！”小羊在里面说。小象只好走了。小象又来到了小猫家，敲了敲门，说：“小猫！我是小象！我们去玩吧！”小猫在里面一边玩绒线球，一边说：“我不和臭臭的动物玩！”小象也只好走了。小象又来到了小狗家，还是没人和它玩。小象来到小溪边，伤心地哭了起来。这是，小鸟飞来了，见小象哭了，奇怪地问：“小象，你怎么哭了？？“我太臭了！朋友们都不和我玩啦！”小象伤心地说。“那你洗澡啊！”小鸟说。小象说：“我怕冷，不敢洗澡。”小鸟说：“没事的！可舒服呢！”“好吧，我试试。”小象一边说，一边自己洗起澡来，“哇！真舒服啊！”“嘿嘿，我都说了很舒服的啦！”小鸟说。

从此，小象每天洗澡，好朋友们都回来和小象一起玩了，还常常夸小象真干净呢！

点评：一直都很佩服孩子们的想象力，丰富、有趣、童真，好想一直沉浸在孩子的想象之中不愿睁开双眼。

这篇想象作文不仅仅是一个童话描写，更重要的是在这其中所蕴含的审核的哲理故事，告诉我们从小就应该爱干净，也要交爱干净的朋友，爱自己更爱家人!

想象的世界是美好的，希望你一直拥有美好的想象世界!

描写婴儿洗澡的好词好句篇六

1、喜欢洗澡，知道从上到下的洗澡顺序。

2、体验洗澡的快乐。

1、故事ppt；一只脏的猪宝宝；沐浴露；洗发水；

2、浴巾等洗澡用品；我爱洗澡音乐。

一、导入

1、出示小猪宝宝引起幼儿兴趣

老师和幼儿问好

师：小朋友们，你们今天开心吗？

幼：···

停顿几秒钟，（食指放在耳朵边）

师：咦？老师听到了什么声音呀？

幼：···

师：是谁在哭呢？。

幼：是小猪。

2、老师问猪宝宝：小猪小猪，你为什么在哭呢？

猪宝宝：没有人愿意和我一起玩。

t：小朋友们为什么没人愿意和猪宝宝一起玩呢？

幼：···

t：那让我们一起来看一看小朋友们说的对不对。

二、讲述故事

（完毕）页面设置为上3cm，下2、5cm，左3cm，右2、5cm。

师：为什么没人愿意小猪和他一起玩呢？

幼：······

（幼儿说完之后，教师重复一遍答案）：对，因为它太脏了，又臭臭的.，所以没有人愿意他一起玩。

师：那怎么样猪宝宝才能交到好朋友呢。

幼：······

（幼儿说完之后，教师重复一遍答案）：只要猪宝宝洗澡洗得香香的，做个讲卫生的好孩子，小朋友就会和它一起玩了。

三、总结

师：小朋友们，我们可不能像小猪一样。我们一定要讲卫生，经常洗澡身体才会更健康。特别是在夏天，天气热，出汗多，更要天天洗澡。

四、出示洗浴用品

仔细的告诉幼儿各种洗浴用品的作用，洗发水是用来洗头发，沐浴露是用来洗身体，香皂也可以用来洗身体，还有毛巾是用来擦干身体的。

五、模仿洗澡

师：小朋友们有没有跟爸爸妈妈一起洗过澡呀？

幼：······

师：那小朋友们跟着老师一起来做不做动作，*时我们是怎么洗澡的。

（站起来围成圈或者随意）

播放视频《我爱洗澡》

《不肯洗澡的小猪》

小猪从外面回来了，妈妈说：_瞧你多脏呀，赶快去洗澡吧！_小猪最怕洗澡了，趁妈妈不注意，他从家里逃了出来。小猪找到小猫，想和她一起玩儿。小猫说：_你脏兮兮的，我才不跟你玩呢！_小猪找到小狗，想和他一起玩儿。小狗说：_你脏兮兮的，我才不跟你玩呢！_谁都不愿意和自己玩，小猪坐在垃圾箱旁边生气了……，坐着坐着，他睡着了。这时候，来了一个捡破烂的狐狸。狐狸看了看小猪，说：_这个布猪是脏了点儿！不过……拿回去洗干净了，还能玩儿。_狐狸的手刚碰到小猪，小猪就急了……小猪跑回家，对妈妈说：_我要做个讲卫生、爱干净的好宝宝。_

1、小猪出场的时候它哭声可以请人模仿，这样就不会很匆忙了。

2、最后那个浴缸可以让小朋友们再分开点站，这样会更好。希望通过这次的公开课能够学习到更多教学经验，谢谢各位老师宝贵的意见，我会继续努力，争取下次会更好！

描写婴儿洗澡的好词好句篇七

一个忧郁的黄昏，独自一人在鹅软石小路上漫步。西边的山头，只剩下一抹绯红的晚霞，在为已逝的夕阳竭力倾吐着微弱的余晖。远处的屋顶，仍在播撒着柔和的阳光。沉浸在如诗如画的境界里，一件难过的事又在脑海里荡漾，那一次，我很难过。

那天，我坐在窗前，沐浴着午后的阳光。突然，一个奇特的想法油然而生：哈哈，我来帮我家的小金鱼洗澡吧!

想到这里，我立即抱起金鱼缸，来到了浴室。呵呵，瞧这只金黄色的小金鱼多可爱呀。水汪汪的大眼睛，金黄而透明的鱼鳞，尾部还有几丝橘红色。它动作敏捷，行动轻快灵活。我快抓住它时，它又一溜烟儿逃出我的‘魔掌’。我将双手伸进鱼缸，对它进行双面夹击，轻易地逮到了这只小金鱼。

我小心翼翼地捧着它，一边用香皂轻抚它的身体，一边窃窃私语道：“小家伙，你看你多久没洗澡了啊，等我帮你洗好了澡，你一定会神清气爽的。”抹完了香皂，我又小心地来回搓洗，生怕有任何一个部位没洗干净。然后把它冲洗干净，拿起毛巾擦拭。

“好啦，大功告成!”我欣喜若狂地把它放回水缸，本以为它会跳一支优美的华尔兹向我致谢，可没想到它一动不动，渐渐下沉，然后翻了白肚。我心里顿时像十五个吊桶打水——七上八下，不知所措的。泪水不住地流淌，我失声痛哭起来。妈妈听我讲了事情经过之后扑哧一笑：“傻孩子，鱼儿身上的光滑粘液对鱼儿有保护作用，可不是什么脏东西啊。”

我愣了一愣，恍然大悟，十分痛恨自己的无知。这一次，我很难过。因为我的无知，害小金鱼‘驾鹤西去’唉~时光是无法倒流的，我只能无助地说一声：“鱼儿鱼儿，对不起。”

描写婴儿洗澡的好词好句篇八

暑假已经开始好几天了然而我却还没有好好的玩一次。因为我正忙着写暑假作业了。从今天开始我便可以去好好玩了一下了。

今天爸爸要带我去我的爷爷家避暑。我的爷爷住在乡下，那里的夏天很美也很凉快，我很喜欢爷爷那里的夏天。今天我和爸爸来到了火车站坐火车去爷爷那里。每年暑假爷爷都会盼着我去，去年暑假我也去了爷爷家，在那里还发生了很多有趣的事情了。

去年我回农村过暑假是想和爷爷邻居的小朋友们一道玩，没想到，他们都去城里了，只剩下一个很小的小孩，几只小猫很快就成了我们的玩伴。

四只小猫很可爱，有时懒洋洋的在树下一动不动，有时又相互追逐嬉戏，看到他们忍不住想捉起来玩。爷爷怕我们玩猫，就说猫很脏，但这一点也没难住我们，我和小朋友拿来一只盆子，往盆子里倒水，把一只只小猫都放进去用海绵和沐浴液帮他们洗澡，可是小猫很不领情，总是往外跑，费了好大得劲才将他们洗完。爷爷看到湿漉漉的小猫也对我们没办法，只好帮我们用毛巾将小猫擦干。

经过洗澡事件后，小猫们好像胆子很小，很怕我，一见我就跑，为了提高猫的胆子，我想到了一个好办法。爷爷家屋子里有一张桌子，下面有四个横杠，我们就把小猫抓住让他们像运动员抓单杠一样挂在上面。好想锻炼胆量很有效，第一次他们都紧紧抓住木杠不放直到掉下去，后来他们就不老实了，不肯抓了，我们手一放，他们就下来立刻逃走。

快乐的日子总是过得很快，一个月过去了，爸爸来接我回家了，在农村无忧无虑的日子过得真开心。来时还是小不点的枣儿，已长成一颗颗大的果实，和爷爷告别时爷爷帮我摘了几颗，因为还没熟还不甜但我已非常满足了，我告诉爷爷明年暑假我还会回来的。我这不又来了吗。

描写婴儿洗澡的好词好句篇九

森林里，有一只不爱洗澡的小猪，大家见了他，都不愿意和他做朋友。

一个阳光灿烂的早晨，小猪出来散步。小公鸡看见了，皱着眉头说题目：“小猪，瞧！你有多少天没洗澡了，身上都是泥，快去洗个澡吧！”“是呀！是呀！你身上都发臭了。”小白兔捂着鼻子说。但小猪不以为然的说题目：“洗澡多麻烦呀！”小鸭一摇一摆地走过来说题目：“不爱洗澡，不爱干净的小猪，谁都不会喜欢你的。”小猪难过的地下了头。此时，山羊公公也走了过来，语重心长的`说题目：“不洗澡，身上会发臭的。还会影响身体健康啊！乖，快回家洗个澡，干干净净的小猪才会有朋友。”

小猪赶快跑回家，把自己洗地干干净净。大家看到后，都高兴地说题目：“小猪变干净了！小猪，爱洗澡了！”

后来小猪渐渐的明白了只有自己干干净净才会有朋友想要和自己玩，如果身上臭哄哄的波恶人只会离你越来越远，从此以后小猪便每天洗澡，每天把自己打扮的漂漂亮亮的才出门。

小猪洗澡作文3篇（扩展4）

——大象洗澡作文3篇