最新中考数学动员会发言稿(优质17篇)
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时间:2023-04-09 00:00:00    小编:二十年重过南楼x

最新中考数学动员会发言稿(优质17篇)

小编:二十年重过南楼x

人们通过阅读书籍可以开阔眼界,丰富知识。如何提高教育的质量,让每一个孩子都能够得到良好的教育和发展的机会?总结范文是一个学习和参考的工具,通过多读多思多练才能真正写好一篇完美的总结。

中考数学动员会发言稿篇一

各位老师初三的全体同学们:

大家好!

今天是个重要的日子,它值得同学们铭记一生,因为短暂的百天之后,你们将要经历一次人生的重要转折,通过中考来决定三年寒窗后的人生发展方向。

今天是个温馨的日子,因为在这个重要的时刻,有学校。

领导。

与全体老师们来共同关注每一位同学的人生选择,并将在今后的一百天里,风雨无阻地陪伴你们走过这紧张而关键的一程。

亲临一线来为我们鼓劲加油,同我们并肩战斗。

在此,我提议同学们用热情真诚的掌声,向关心和支持我们的各级。

领导。

及辅导我们学习的老师们表示衷心地感谢!

对我的关心和培养,更能切实地感受到坐在这里,带给我的不仅是荣幸与光荣,更多则的是责任和压力。

借这个机会,我想送给同学们两句话。

第一句是:不吃苦中苦,难为人上人!

与老师,不知道你们对于我讲得第一句话是不是有了一些深入的理解?

我们所熟悉或不熟悉的面孔,曾经却都有着一份相同的经历!不管是区。

领导。

还是校。

领导。

还是老师都是曾经经历过中考的洗礼通过自己的勤奋努力发展成长提高到今天的地位的。有两句诗说的好“江山代有才人出各领风骚数百年”。我想在座的同学当中有很多也会在未来的一天成长为像我们一样甚至比我们的成就更大的人作为一名普通的教师我相信我所带的学生当中会有这样的人才出现;作为一名普通的班主任我相信我们班会有这样的人才出现我更相信我们的每一位。

领导。

和班主任和每一位老师,也同样坚定地相信!但前提就是我送。

给大家。

的第一句话“不吃苦中苦,难为人上人”。我们必须通过自己的`努力,不怕苦,不怕累,用自己辛勤的汗水去浇灌出美好的果实。

第二句话:精诚所至,金石为开。

和老师都会努力去帮助大家,

为大家。

着想!所以我希。

望大家。

可以静下心来,抓紧一切可利用的时间去独立学习,向老师们请教,或同学之间互相交流提高。并能把这种学习态度和。

精神。

贯穿到中考之战结束,甚至一生!完成这百日冲刺,我想大家一定会感动那些关心与支持我们的每一个人包括你自己!

到大家。

精神。

状态,我相信大家肯定能行!今天,中考之战的号角已经吹响,让我们并肩战斗,一起迎战!高尔基说:让暴风雨来得更猛烈些吧!因为风雨后的彩虹将更加绚丽多彩!

我的发言完了,谢谢大家!

中考数学动员会发言稿篇二

数学组要进行校内评优课比赛了,提交的方案是让新老师上课,老一点的老师都号称在后方出力,这样一来,学校就担心评优课会味道,所以否定了方案,要求老教师也要到前台上课,要在组内产生鲶鱼效应。于是有了这次动员会。

数学组的各位老师,大家好!

我是一名语文老师,但我最初的梦想是做一名优秀的数学老师,因为我上学时最喜欢的学科就是数学,成绩最好的也是数学学科。毕业前的实习,我们统一到城里的一所学校实习,在实习汇报中,我脱颖而出成为最后四个汇报课选手之一,当时上的是《条形统计图》,还记得课中我故意忘记了图例,让学生去发现。后来我专门写过一篇文章讲故意忘记的故事,发表在《游仙教育》上。那一年我17岁。

毕业以后我被分配到五村小工作,某一天,乡镇中心校的两位教学主任突然到村小来听课,随堂听课,我上的正好是数学课,听完以后就没有任何消息了,好还是不好,也没有点评,两位主任就离开了,因为我们那个村小离乡镇中心校还是有一点远的,所以他们得早点走。两周以后,整个乡镇决定进行一次大型教研活动,每个年级,语文、数学各推一名老师上课,我就是授课人之一,授课内容是二年级数学(当时我在村小是包班,所有的学科都要教),恰好教学主任就在二年级听我的课,听过以后在下午的评课中,狠狠的表扬了我,搞得我很不好意思。后来我还去绵阳城听了市级优质课比赛,这在当时的村小是很不容易的。那一年我19岁。

一年以后,和我同年级的数学老师因一次事故过世,我接到调令,前往中心校报到,我以为是去接三年级的数学课,结果我却教了语文,从此不教数学了。我至今都很遗憾,我觉得一个优秀数学教师的苗子被扼杀了。

我转到语文行业了,20xx年我参加片区赛课,20xx年我参加了区赛课,那之前我们学校从来没有老师有机会参加这样的赛课,我是因为参加了全国的课改才有此机会的。我发现在赛课中,我学到了很多东西,于是我组织了中心校历史上的首届中青年教师课堂教学比赛,当时老师们觉得很有意思,这种赛课的确能让大家快速提高。20xx年,我凭借赛课的成绩和发表的文章获得了到两家私立学校面试的机会,后来我都顺利通过,我选择了其中的一所,进入学校以后,我才发现到这里的都是骨干,甚至还有好几个省骨干教师(这和贵阳是不一样的),我只能算一根儿葱。我又从零开始,努力学习,提升自我,20xx年获得了参加绵阳市赛课的机会,这是我以前从来不敢想的机会,我上的是《坐井观天》,二年级的.课。那一次我把握住了机会,又一次战胜了当时的几大名校,用他们的话说,杀出了一匹黑马。当然,最重要的不是最后的成绩,是我自己学到的东西,正是从那时起,我感觉我真正走进了小学语文教学的门,以前只是一个门外汉。

到了中天北京小学,我的经历大家都知道了,我从学校赛,到区里赛,到市里赛,到省里赛,到全国赛,在一次次赛课的经历中,我结交了很多朋友,我学到了很多东西,最关键的是我爱上我的学科。人生最美妙的事情就是工作和情趣爱好融为一体。到现在,我还在赛课,每学期我都要推出两三节如赛课一般准备的课,去参加国培献课,我是牺牲周末时间去上课,去过省外上,更多是在省内地州上课,并且时间很紧,一般就是一周的准备时间,我从来没有拿过一节以前上过的公开课,每一次我都会根据国培要求上新的课,为什么?因为我想研究,我想提高自己。当然,也会获得不错的报酬。此刻,会觉得学习也是会有回报的。

老师们,每一次评优课其实都是提升自己的机会,当然,平时的每一节课也可以提升自己,但不如评优课提升快,每一次评优课都是推销自己的机会,其实我们老师是需要推销自己的,我们为什么要外请评委,因为我们想通过这样的渠道推出一些老师,从学校的层面来说是花钱推销大家呀!

回过头来说评优课,评优课的目的究竟是什么?终极目的是提升教师队伍素质,研究课堂教学效率。但冠以了评优之名,是不是应该评出一些这个学科最顶级的课呢?这些课起码在近两年内代表的就是学校教学的方向,课堂执行的标杆。研究可以放在平时的教研活动中,评优课就是应该“优”,让课“优”起来,让自己“优”起来。听说好多年没有出山的人这次要出山了,大家看着的呢?是不是有一点心动呢?未必是心动想参加,是心动想看看。参加上课的人心中也许会翻动着好些年不曾有过的某些东西呢?那就是青春。听说廖玲、黄峤等人是要准备找回青春了,那何颖、彭珊梅、孔令霞、阮世萍你们这些和她们一批的,还不赶紧行动,青春一回。听说徐嘉、杨亚军这些正值青春的家伙也跃跃欲试,那你们还等什么?行动吧!

中考数学动员会发言稿篇三

亲爱的老师们:

大家好!

的带领下,我们全体初三年级教师在这里隆重召开了“中考备考会议”。和老师们团结拼搏、科学务实、积极进取的。

精神。

所在。

展望20xx中考,我们更加满怀信心,踌躇满志。理由有四点:

更是倾注大量精力。本学期初即扎实部署年级教育教学管理工作。这些老师是多年的毕业班老师,教学经验丰富,对毕业班的教学、辅导、复习备考等业务性工作非常精通。且管教有度,勤于管理,善于思考,与老师们精诚合作,初三年级整体表现出生机盎然的。

精神。

面貌,无论从学习的态度,学习的状态和成绩都有明显的'进步,良好的管理必有良好的结果。力量支撑着初三的成长和进步,与你们一起,我时时受感动,时时受鼓舞。你们是学校的中流砥柱,正是你们的这种奉献意识,吃苦。

精神。

和过硬的教学本领成就了我们这届的初三。

精神。

让我们看到20xx中考新的希望。面对社会的关注。

领导。

的信任,家长的重托,学生的期待,虽然任重而道远,但我们信心百倍!这里,我谨代表学校再次向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!压力大,收入薪水微薄,但是我们满怀激情、满怀爱心、满怀智慧、满怀感恩、满怀追求,所以我们都是一个幸福的教师!,形成强手联合,学科互补的良性备考氛围。特别是在教学辅导、复习备考工作上,人人重管理,个个抓备考,班班搞竞争。明年的中考岂不辉煌灿烂?

实践证明,打造一批具有团队协作。

精神。

的中考备考教师队伍,是学校备考有序进行和确保高质量完成中考工作的重要途径。

三、有一套完备的管理方法。

一是强化“校。

领导。

年级组工作包干制”,协同年级组长加大对年级组的管理力度;二是召开各类专题会议,如班主任会议、学生动员会、试题分析会等,针对年级的实际情况,瞄准中考目标,理出系列思路,并制定具体措施;三是准备出台考核。

方案。

实施奖励鼓励用以调动教师教学工作积极性。

小组要统一。

思想。

视质量为生命每人分工明确一人负责一个方面做到细致扎实不留疏漏尤其对每次测试测评要认真做好分析找出存在的问题研究相应的措施。要严格教学管理规范教学环节狠抓课堂教学主渠道充分利用课堂教学这个主阵地。在教师管理、教学管理、班级管理中抓出高效。

中考数学动员会发言稿篇四

亲爱的各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

今天,我们七年级全体师生聚集在一起,隆重召开期中。

总结。

表彰大会。

同学们,期中考试是阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思。今天我想送给我们七年级的同学四句话。

美国哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人,调查结果发现:目标对人生具有巨大的导向作用,有什么样的目标就会有什么样的人生。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学习上要有目标、有追求。只有有了目标,自己的学习才有方向。

请各位同学自我反思一下自己:

1、我有没有目标?

2、我的目标清晰吗?

各位同学,我们为什么而学习?是兴趣,还是责任?做一件事情,有兴趣更好,但如果仅仅凭兴趣也未必就能够做得好!其实我认为有责任是最重要的!

学习首先是态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤奋,俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。

一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的`周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

期中。

总结。

之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

我的发言完毕,谢谢大家!

中考数学动员会发言稿篇五

亲爱的各位老师:

的到来,欢。

迎大家。

走进双河中学,辛苦大家做好本次中考监考。做好后勤保障服务工作,若有不周之处,敬请大家谅解。

中考监考工作本是个常规工作,年年开展年年做。中考监考工作也是个需要非常耐心细致、纪律严明的'工作。根据州市中考文件要求,务必做好监考工作培训。

我强调几点,第一,遵守纪律规定,按时间作息。不越位,不违纪,不违规,不迟到,不早退。第二,细读监考守则,按程序操作,切勿创新。(新变化,地生考试,英语考试程序)。第三,务必细致耐心,不犯经验主义错误,杜绝原则性错误。第一场尤其重要,师,生都尽快适应。贴码,拆卷,封卷,交卷,签字。第四,以生为本,对考生,对学校负责。应尽关爱服务之职。

预祝本次考试平安,顺利,和谐,圆满成功!!

中考数学动员会发言稿篇六

亲爱的老师们、同学们:

当秋风吹过秋叶飘零,期中考试悄然而至。如何正确面对新学年的第一次考试是我们每一个人都要回答的问题。在这里,我和老师们同学们一起分享几个关键词:

1.第一个关键词目标:19世纪法国哲学家艾默生说:一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路。目标有多远,我们就能走多远。我们每位同学都要给自己一个清晰的定位,明确自己的目标,在班级中达到什么名次,年级中达到什么名次,全市中又要达到什么名次。只有确立了明确的目标,努力才有方向,学习才有动力,生活才会丰富而有质量。

状态,是一种昂扬向上的。

精神。

风貌,自信的人对自己有信心,自信的人学习有底气,自信的人考试有气场。当然,人贵有自知之明,自信不是盲目的,否则就变成了自大、自满和骄傲,自信是建立在同学们扎实的基础知识之上的,是建立在科学解题方法的基础之上,是建立在对自己有正确认识的前提之上。

4.诚信:教育家陶行知说:千教万教教人学真,千学万学学做真人。靠弄虚作假和作弊得来的分数是不知羞耻者的.代名词,而诚信才是幸福人生的通行证。在这里,倡议同学们诚信学习、诚信考试,对得起老师、对得起家长,更对得起自己。

老师们,同学们,期中考试作为一次阶段性教学检验,一定程度上既考查教师的业务能力,也检验学生的学习能力,需要老师和同学们向学校、向自己交一份满意的答卷,再次倡议老师和同学们抓好有限的复习时间,讲方法,重效率,打好打响新学年第一仗!

中考数学动员会发言稿篇七

老师同学们:

大家上午好!

三个词:

第一个词是基础。基础好,不怕考。基础不牢,地动山摇。指的就是狠抓基础的重要性。提醒大家:做题时别忘了回顾基础,改错时别忘了回扣基础。

第二个词是习惯,非智力失分多。高手间的竞争,失误的多少是决定成败的关键。同学们要把平时当考试,练习时力求三准:即审题准、计算准、作答准。要对自己狠一点,狠一点就是高标准,狠一点就是严要求。对自己狠一点是减少非智力失分的“杀手锏”。

第三个词是信心。战胜它的法宝就是自信心和勇气。我认为,自信心,有它不一定能赢,但没有它一定会输。

同学们,在这决定成败的关键时刻,是雄鹰你就要翱翔天空;是海鸥你就要搏击风浪;是强者你就要脱颖而出,是胜者你就要力压群雄!我深信:在我们全体师生的共同努力下,中考竞技场上,我们x班的学子定能如猛虎下山,如蛟龙出海,龙腾虎跃,摘金夺银,再创辉煌。

同学们,大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!中考的号角已经吹响,让我们努力拼搏吧!让我们迈开坚定的步伐,跨过命运的门槛,朝着我们的理想——奋勇迈进吧!同学们,我坚信,我们九年级全体学生一定能满怀豪情,向中考奋力冲刺!我坚信,六月的硕果会更加香甜,六月的笑脸将更加灿烂!我坚信成功是属于你们的!

请九年级的.全体同学起立,挺起你自信的胸膛,抬起你自信的头颅,举起你自信的右手,和我一起大声呐喊:

我能行!我才是最棒的!胜利是属于我们的!胜利是属于我们的!最后,真心祝愿同学们在中考中梦想成真!真心祝愿同学们在中考中再创辉煌!

我的发言完毕!谢谢!

中考数学动员会发言稿篇八

亲爱的各位老师、各位同学:

大家上午好!

本月的18、19号即下周的星期三星期四,我们将要进行。

2020。

2021。

学年度第一学期期中考试。这次考试由县教育局教研室统一命题,统一组织,考后要抽调中小学大部分学科进行调研、排队。学校也要对本次期中考试进行。

总结。

并对优秀班级、优秀班主任、优秀学科、优秀教师、优秀学生进行大力表彰对优秀学生的家长学生还要请回学校开家长会座谈。今天我们利用升旗仪式这个时间做期中考试动员。同学们不管什么考试都是对我们学习情况的检测学习成果的。

总结。

同时也是比较是竞争是较量更是机会。同学们要努力考出水平考出成绩在班级、年级中找到自己的位置在竞争中进步成长在。

总结。

反思中进一步明确自己努力的方向,争取在期中考试中考。

出自。

己理想的成绩。

首先,送。

给大家。

三句话:

第一句:态度决定一切。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦的事。我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的复习生活中去,奋力拼搏、甘于吃苦、善于在学习中获取知识的快乐,体验克服困难的`快乐,体验取得成功的快乐。

第二句:目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到理想的彼岸。生活中,每个人都应该有一个目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。请同学们在复习中一定要确立自己的努力方向和适当的学习目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行,是不能取得理想成绩的。要时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

其次,我。

给大家。

提几点要求和希望:

第一,希望同学们做学习的有心人,有计划安排好各科复习。要统筹兼顾,全面复习,切不可“单科突进”。个别同学严重偏科,同学们,要想取得好成绩,必须要平衡发展。绝不能凭着自己的喜好来,这样只有害你自己。另外,要学会统筹安排时间,合理的利用时间。时间是挤出来的,不管是整块时间还是零散时间,三饭后、双休日、节假日都要倍加珍惜。

进行优化使知识系统化、规范化以便在考试中能快速提取和迁移真正变成自己的财富。所以同学们千万别小看了复习课。要在老师的指导下积累优秀试题和优秀解法领会各学科的一些解题技巧进行错题。

总结。

从而使自己少走弯路。

第三,掌握科学的学习方法。记忆的遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人。孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是能吃苦,肯钻研,并懂得认真复习的人。

第四,养成良好的考试习惯。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼,只有讲究应试技巧,注重考试策略,才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。希望同学们要科学对待考试,认真分析试题,不可大意,仔细推敲,先易后难。遇到容易的题千万不可忘乎所以,一定要细心谨慎;遇到难题切莫惊慌,我感觉到难的时候,别人也会觉得难,不可畏惧,要认真思考,化难为易,总之要力求做到合理分配时间,基础题争取不失分,勇敢挑战难题,并注意保持卷面整洁美观。

要自尊自爱,自觉遵守考场纪律,共同营造良好的考风,使之促进我们的校风,形成刻苦学习的学风。

同学们,在考试中可能不是每个人都能成为优胜者,但我希。

望大家。

能做一名追求进步超越自我的勇敢者。相信自己,沉着迎考,成功一定属于你们!

同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

最后祝同学位期中考试取得满意成绩,谢谢大家!

中考数学动员会发言稿篇九

各位老师:

下午好!

时间过得真快,不知不觉我们又渡过了半个学期的时光。这半学期来,我们七年级全体教师和谐相处、共同努力营造了一个相互支持、相互理解、团结愉快的集体。通过七年级的各班班主任勤奋工作,和全体师生的共同努力,各个班文明守纪、上进勤奋的良好班风正在进一步的形成。今天,我们在这里集会,首先请允许我向长期以来,辛勤工作的七年级的六个班主任,和各学科科任老师,表示感谢!

下面我就这次七年级半期考试的情况,简单地进行如下两方面的分析。

总结。

1、师生高度重视,考风考纪良好。

据了解,多数任课老师都比较重视这次考试,考试前都积极认真地组织了学生复习,考试过程中绝大部分同学都能遵守考场规则、按学校统一考试的要求认真对待考试,考风考纪良好。各位监考教师都做到了尽职尽责、认真监考,整个考试过程秩序良好,无较大问题出现。可是美中不足的是,据我所知,还是有或多或少的一些小问题,例如:收卷时,收错了试卷,以至把地理试卷装订在了生物试卷里;据学生说,考试时,个别监考老师耍手机、批改卷子时有改错题和加错分数等现象,当然,失误是难免的,但作为老师,我们应该杜绝失误。

2、总体成绩较好,分数均衡,差距不大。

具体地讲,1—4班平均总分都超过630分,最高分1102班645分;5—8班平均总分都超过600分,最高分1108班621分;9—16班平均总分都超过510分,最高分1111班548分;年级平均总分596分,其中630分以上217人,560分以上480人,优秀率71。6%;420分以上627人,合格率93。6%;年级最高分1102班熊佳怡685分;670分以上的学生27人。

存在的问题:

4、还有43名学生成绩处于420分以下,且最低分仅有170分。

针对以上的成绩情况,尤其是针对我个人上半期的教学,通过我的反思,为了缩小与别人的差距(不敢说要超过别人),我打算在后半期,从以下几个方面进行教学教法的调整:

首先,解决三个“不适应”。

资料,灵活处理教材。可以适当降低教学难度,控制学生的课内外作业量,从而解决学生学习理解上的不适应。遵循“考什么,教什么”的原则,抓重点、抓考点,坚决反

对出偏题、怪题,或者布天盖地的搞题海战术,从而解决学生对“眉毛胡子一起抓”的不适应。

第二,注到三个“有意识”。

在课堂提问中,简单的问题有意识地让学习有困难的学生回答,让他们感到学习成功的`快感。在小组合作学习中,有意识地安排优生帮助差生,让差生充分感受同学间的关爱。有意识地用其所长。有的学生字写得好,就应经常让他上黑板板演;有的学生普通话较好,就经常请他范读课文;总之,哪怕是学生取得的是一点点成绩或进步,教师都及时给予表扬、鼓励,让差生感受到老师的关爱,不放弃任何一个差生。

第三,狠抓课后作业的完成和辅导。

狠抓学生课后作业的完成。充分发挥学科代表、学习小组组长的作用,让他们相应担当部分差生学习的督查员,负责检查清理当天的学习内容,努力做到作业任务天天清。狠抓课后作业的纠错辅导。每次训练、评讲结束以后,教师要让学生理解错题做错的原因,明确正确的做法,对差生尽量做到逐一检查辅导,努力让他们做到“有错必纠,纠后不错”。

带来启迪。

我的发言完了,谢谢大家!

中考数学动员会发言稿篇十

尊敬的校领导,尊敬的各位老师,可爱的同学们:

你们辛苦了。

今天是5月16号,距离中招只有39天的时间,在这冲刺的紧张时刻,我们毕业班全体师生,聚集在这里,召开中考动员大会。作为毕业班教师,我们深知肩上责任的重大,一直处于高负荷的工作状态,随着中考的日益临近,老师的心和你们一样,凝重,激动,更充满了自信和力量。在你们迎战之时,老师们向你们承诺:我们将用最雄厚的实力,成为你们最坚强的后盾。

同学们,在偃高举行的学科邀请赛中,我们学校的'几位同学用优异的成绩,为我们城关一中赢得了骄傲。我希望在座的各位同学们,以他们为榜样,用渴求知识的双眼,替换自己困倦的身影,在有限的时间内,调整好自己的心态,变压力为动力,脚踏实地,备战中考。对于中考,我们要永不言弃,坚持到底。让有限的的分分秒秒创造奇迹。

中考数学动员会发言稿篇十一

亲爱的各位同学:

晚上好!

今天离期中考试只剩一个大周了,为了期中考试能起得优异的成绩,今天我们班在此举行期中考试动员,我代表各位老师们对学生们提出四点希望:

己真实的水平,以优异的成绩回报父母和老师。

不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功,没有压力就没有动力,没有压力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一份辛苦一份才;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是苦的,最终的成功才可能是甜的。三是进取的态度,学习如逆水行舟,不进则退。一下成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝,为此我们必须:上好每一节课,做好每一次作业,抓紧每一分钟,练准每一道题,迈实每一步!

科学有效的方法,可以让我们的复习事半功倍。复习要有方法,行之有效的复习方法是:一是重视基础,不犯概念性错误,教材中基础的知识最具生命力,只有打实基础,我们才能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的期末考试;二是重视纠错,不犯重复性错误,复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误,理清错误,确保不犯同类错误;三是重视规范,不犯低级的错误,心态好,才能正常发挥,面对考试我们应该临场不乱,切忌看错、写错。

考试时,除了平时知识积累与能力的'过硬,应考心理素质稳定等因素之外,学会并掌握一些基本的答题策略也是考试成功的一个重要方面,我认为应从七个方面入手应对考试:

1、浏览全卷,磨刀不误砍柴工;

2、卷面整洁,取得心理印象分;

3、基础题:仔细审题拿足分;

4、中档题:一丝不苟少失分;

5、难题:坚定信心多得分;

6、仔细检查,认真修改。

同学们,我们更应该牢记:上进、成才需要自己的真才实学,任何作假都不会取得最后的成功。考试作弊只会养成不劳而获、投机取巧的不良心理,平时不刻苦学习,只寄希望考场作弊,最后一堆假成绩,一身空本事,以后的人生会一败涂地。以欺骗别人开始,而以害苦了自己告终。学会讲诚信,做个道德高尚的人,比学会人许多知识更重要。从这种意义上说期末考试不仅是对同学们文化课的测验,也是对诚信度和人格的考验。

各位同学,有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼!同学们!希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人。努力吧!向心中的目标冲刺,为自己喝彩!

最后:预祝全体同学们在期中考试中考。

出自。

己真实的理想的成绩。 。

中考数学动员会发言稿篇十二

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

是学习态度、学习作风学习效果学习经验学习方法的检查和。

总结。

交流是学习知识复习固和加深就这个意义而讲我们这次期中考试目的已经达到期中考试起到了加油站检修站的作用通过这次考试很多同学学习态度进一步端正学习作风更加刻苦了学习的主动性和自觉性进一步提高了期中考试过后我们看到全校绝大部分同学的时间抓得更紧了很多班级的学习空气更加深厚了学习生活更紧张了一句话期中考试过后我闪在学习上又迈出了可喜的一步这次期中考试达到了预期目的取得一定成绩的原因是什么?

一,发动的比较好,这次期中考试,学校召开了动员大会,由我作了动员,在会上,我讲了这次考试的意义,目的,要求,安排计划,学校动员大会,以后,按照学校的要求,多数班级召开了,相应的以期中考试为主要内容的班会,班主任老师做了进一步的发动,启发引导大家,积极行动起来,投入了紧张的期中考试,有的班做了期中考试计划,计划中,有期中考试的组织要求,达到的指标,从本班的实际出发,制定了通过努力达到的学习成绩指标,有的班在主题班会上,同学们争先恐后的发言,表决心,讲计划,说打算,同学之间,互相勉励,为了提高同学们对这次期中考试的认识,班主任先利用课余时间找同学们谈话,耐心地启发诱导,解除虑顾,树立信心,提高自觉性,有的班学了在期中考试中,取得比较好的成绩的同学,全班同学早来晚走,有的下午多上一节课,有的下午多学一个多小时,目前,昼长夜短,春光明媚,气候宜人,正是我们获取知识的大好时光,为进一步组织好这次考试,我们对全校21个班,早晨到校的学习的情况,中午到校学习情况,下午放学的学习情况做了严格的检查,从检查的情况看,大部分同学,按照学校的要求做了。特别是一年级,更为突出一些,不论早晨,中午,下午,一年级六个班。

二、这次期中考试组织的好,部分科是统考,部分科是要我们出题,自己阅卷,这次期中考试阅卷,我们学校停了一天课,时间很紧,老师们在空课,课余,早晚完成了阅卷任务,为了组织好这次期中考试,多少老师起早贪晚和同学们一起学习,为了组织好这次期中考试,我们所有老师带病坚持工作,为了组织好这次期中考试,我们老师主动地妥善地安排了家务,挤出更多的时间辅导同学们的学习,早读,中午,下午,放学后,自习课,很多任课老师到教室中,到同学中去,到同学们的家里,指导同学们复习,态度那么认真,热情,诲人不倦,作风是那么地艰苦,朴实诚恳,这次期中考试,之所以取得一些成绩,是我们老师认真工作,组织得好。

不经巨大的困难不会有伟大的事业这次期中考试有些同学的学习成绩之所以好些是他们勤奋努力的结果这次期中考试有些同学之所以在自己的基础上有些进步了是他们勤奋努力的结果这次期中考试我们之所以取得了一些成绩是同学们自强不息奋发学习形成的。目的达到了原因找到了经验。

总结。

了,那么我们这次考试成绩怎么样呢?

一、态度不端正,目的不明确。

有句谚语,少年好,如日出之光,壮年好学,如日中之光,老年好学,如蜡烛之光,一日学,一日功,一日不学,十日空,鲁迅先生说,我,倘若能生存,肯定仍要学习。

二、行动不自觉,作风不刻苦。

1、自习课乱。

2、晚上回家不学。

3、部分同学不完成作业。

4、少数同学上课不专心听讲。学习空气不浓,我们的成绩效果不好,成绩跟兄弟地区比较差。

三、在迟到早退旷课现象,个别有旷课现象,我们今后的学习任务还比较重,期中考试不是学习的终点,是学习的加油站,抢修站,万里长征我们才仅仅迈出了第一步,今后的学习道路还很长,考试的次数初一12次初二8次初三4次。

所以我们不能松一口气,要加一把劲,找。

出自。

己学习的不足,制定。

出自。

己的学习目标,学习计划,发扬刻苦学习。

精神。

求学的四个条件,多观察,多吃苦,多思考,多问几个为什么,对真理和知识的追求,是人的最好的品质之一,勤奋是时间的主人,懒惰是时间的奴隶,勤学习的人,总是感到时间跑得太快,懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢,我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒,胜过想像中的一年一,月一个有决心的人,终将能达到他理想的结果,找到他自己的道路,最后希望同学们记住毛主席的一句话,世上无难事,只要肯登攀最后的胜利永;远属于奋斗前进的人们!

中考数学动员会发言稿篇十三

老师们:

大家好!

回顾20xx年的中考,我们语文组共有102个a+,全县是155个,我们语文组取得了比较好的成绩,这是全体语文组共同努力的结果

下面我把我们组的做法跟大家交流一下:

知道考什么、怎么考。《语文考试说明》是中考命题的直接依据为了提高复习效率我们老师不仅组织学生认真学习《考试说明》中所列考项明确目标逐项对照务求落实使复习真正做到心中有数。我们还将20xx与20xx两年的《考试说明》仔细对比从对比中发现一些命题的趋势从而作相应的训练。

做好计划,一是要有步骤,循序渐进,二是“小步推进、勤回头”,三是要抓好阶段性重点复习。我们把整个备考复习的`过程分为三个阶段:

(一)第一阶段课本复习夯实基础。

全面复习与系统归纳所要考到的知识点,如字音、字形、文言文、古诗词、课本综合性学习等进行针对性的复习,为了加强落实,每个知识点都进行及时的检测反馈。

(二)第二阶段专题训练提高能力。

(三)第三阶段综合复习查漏补缺。

每个学生都有自己的长处和不足。在复习的最后阶段,我们引导每个学生寻找自己的不足,然后针对他们各自的不足提出建议和意见,并进行针对性的训练,使学生在知识和技巧上都无盲点。

这三个阶段扎扎实实的复习,有效地提高了学生的综合测试能力,使他们经历过几轮月考后,能胸有成竹地迎战中考。

阅读和。

写作。

训练永远是我们训练。

的重中之重,在三个阶段的复习中,我们始终将学生的阅读和。

写作。

训练紧紧贯穿其中。对于学生的课外阅读,我们从七年级起就非常重视,到九年级也不例外,这一年我们备课组6位老师都非常注重学生高品位作品的阅读。在备课组中,我们的老师各显神通,有的每周专门挤出一节阅读课,围绕一个主题,选择精美时文指导学生阅读,并和。

作文。

结合起来;有的每周固定检查课外读书笔记,以促进学生的课外阅读;虽是中考紧张的复习,许多同学的读。

书笔记还是做了厚厚的一大本,为我们的。

作文。

训练。

提供。

了充足的“源头活水”。在九年级开学的前一两个月,让学生自由。

写作。

三四次。

作文。

后,我们根据学生的。

作文。

水平,以中考的。

作文。

评分标准把全班。

作文。

分为优秀。

作文。

普通。

作文。

较差。

作文。

三类。对每类。

作文。

的优缺点做较详细的评定,让学生明白自己。

作文。

属于哪一档后,明确指出努力的方向。

教务处李主任还提出每位学生都要准备10。

左右的精品文,以备在中考时派上用场。而我们每个班都这么做了。感觉效果很不错。

现在流行一句话,“细节决定成败”,备考时,我们给学生加上一句“规范决定分数”。“做人不能够斤斤计较,考试必须要分分必争”。这里的“规范”包括:

(一)答题思路的规范。懂得如何入手,要答什么,怎样答。

(二)答题表述的规范。说得出来,讲得准确。

(三)答题格式的规范。书写工整,有条理,无错字、语病。

在九年级下学期每次月考后,我们都会举行试卷展,每班各选三到五份优秀试卷和不规范试卷,张贴在教室外面的墙壁上,供学生对比,学习,找出差距,改正不足,到适应性考试时,每班基本找不出不规范试卷了。

可以说初一的考题就是中考的样式,只不过有时浅显一点而已因此,我们从初一就开始把中考的类型、要求,答题的技巧交给学生,让他们心中老早就有了中考的模子比如修辞、病句等,在初一就进行了专题的学习,在三年的学习中经过不断地练习复习,大部分学生掌握比较牢靠也是要求背诵。合计起来上百。

学生背过之后如果没有及时温习,就会变成夹生饭堆积到总复习,那就难以消化为了避免这种情况的发生,我经常叫学生温习背过的诗文,寒假作业一定少不了有古诗文的背诵与默写,以及收假后少不了对课文下注释的抽查一个学期的段考过后,时间相对松些,我也会安排有对上册课本里的古诗文的背诵与默写反复检测之后学生也就印象深刻了

(三)现代文的阅读理解能力的培养也在初一时注意培养(拓展讲)。

(四)要建立备考习题库。教务处李主任找了200多条的选择题,我们印下了并发给学生练习,然后再抽部分容易出错的题进行检测。古诗文的习题,从七年级到九年级共六册书,我把一些学生容易错的题或者较新颖的题型综合起来,打印成卷子让学生练习,练习之后利用早晚读的时间进行记诵,这些习题库的内容要不断更新,如在报纸或者别的什么教辅资料里,只要见到较好的题目,可记到课本上,过后及时在原来的题库里进行修改。我这几年来所积累的习题,全都已拷到了多媒体教室的电脑桌面,需要的老师过后可以到这来拷贝。

(五)抓好测试、讲评关(拓展讲)。

有一点我们必须注意,可能我们会认为学生的心理辅导是班主任的事,其实不然,我们人人都可以对学生进行心理辅导。大家都会发现复习一段时间后,学生的内心会有一定的疲劳感,有时还会出现厌学的现状。个别成绩好的学生看见成绩没有突破,心理也会出现沮丧。这时进行心理辅导,学生的心情会好一些。方式、方法可以多样化。

中考数学动员会发言稿篇十四

各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!再过xx多天,就是我们这一届九年级同学出征迎战之时,蓄势待发之际,我们九年级全体教师郑重向你们承诺:我们将用最无私的奉献、最贴心的关怀成为你们最坚强的后盾!

“三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢!”我们的未来应该由我们自己来掌控!纵使前景无法测定,也一定要顶着风雨,披荆斩刺!人生因拼搏才精彩,只要生命依旧鲜活,前行的脚步就不该停止!鼓起勇气,抓住每一天的机遇,抓住每一秒时间,不要枉费年少时光,不达目的,绝不言弃!

同学们,在这关键时刻,最忌讳的是空有想法而没有行动。课堂上你们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影;自习课上一定要用紧张高效的思考替换你左顾右盼磨磨蹭蹭的行为,重中之重,你们要有计划地跟着老师的节拍走,一拍都不能走慢、走乱,要有计划的安排自己的学习。失去的时间无法换回,但失去的知识却可凭坚强的意志,实际的行动来换回!要坚信,只要付出,就一定会有回报!

初三是人生征途中的重要一站,千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,老师知道你们很累,但寒窗苦读是为的就是把信念点燃!老师知道你们很苦,但披星戴月为的`就是拥有美好的明天!同学们,前面三年我们都从风雨中走来了,在这最后最关键的时刻,为了我们的理想,头悬梁锥刺股有何不可?为了我们的人生,三更睡五更起又有何惧?同学们,你们的肩上承载着太多的希望,作为老师,我们愿意为你们分担责任,为你们倾尽我们全部的精力和心血,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。我们相信,通过我们师生的共同努力,以我们共同的智慧驾驭战场,定能决胜中考!就让我们用信心,用耐力,用压倒一切的劲头,勇敢地接受来自命运的挑战!

同学们,青春的脚步,为我们敲响了出征的战鼓;誓言的手臂,为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们展开飞翔的翅膀,迈开坚定的步伐,跨过命运的门槛,朝着我们的理想——奋勇出击!让我们与梦想签约,为父母,为母校,更为自己再创佳绩!

中考数学动员会发言稿篇十五

老师和同学们:

大家上午好!

在我发言之前,请允许我向大家介绍我们高一年级的年级管理团队,他们分别是:王保卫主任,对接教务处,负责年级的日常教学工作;陈启闯主任,对接政教处,负责年级的学生纪律工作;魏艳霞主任,对接办公室,负责年级的相关工作;郭学军老师,对接教科研处,负责年级的考试相关工作;郜金耕老师,负责年级的卫生工作;樊普照老师,对接学校后勤处,负责年级的后勤和学生的晚归寝工作。他们除了管理好自己的班级,教好自己的课之外,还为年级的教学、卫生、安全、纪律等付出了很多心血和汗水,让我们用热烈的掌声向他们表示感谢!

梦。

同学们,虽然现在是高一,但我们不能有“歇一歇等到高二,高三再努力的想法”。上一次升旗会上,高三年级刘建明主任所讲的龟兔赛跑的故事我们还记忆犹新。敏捷、聪明的兔子为什么最后输掉比赛?憨厚、笨拙的乌龟为什么能笑到最后?我们学校的09级学生,当时中招的第一名,三年后只考上一个三本院校,而年级800名的徐倩同学,在高考时却成为xx地区应届文科第一名。这故事和现实都是要告诉我们一个道理:“没有平时点滴的积累,没有持之以恒的努力,没有不畏人言的决心和勇气,你不能获得最后的成功;你如果错过了高一的基础,高二的提升,在高三你将会望洋兴叹,高考中一败涂地。

己应有的水平,在对比中找到自己的位置,在竞争中不断的进步成长。在前两次进行的月考中,同学们暴露出了很多问题,如:涂卡错误、答题不规范、做题不讲方法,卷面不整洁、记忆不牢固等现象,希望同学们利用这最后一周的时间。

总结。

反思,提升不足,扬长避短,在期中考试中考。

出自。

己理想的成绩。

春种一粒粟,秋收万颗籽,同学们!让我们携起手来,共同努力,我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,家长因你们的健康成长而欣慰,学校会因为你们所取得的成绩而自豪。

最后预祝高一.二.三全体同学们在期中考试中考出好成绩!

中考数学动员会发言稿篇十六

亲爱的老师们、同学们:

重要的依据,我们更希望通过这次复习迎考的过程使大家能集中反省自己的学习行为,进一步改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。所以希。

望大家。

要认真重视这一次考试,争取考出真实的成绩,发挥。

出自。

己的正常水平。

下面,我就同学们的复习工作和考试提几点要求:

;你若懂得珍惜它,你一定会从中获得更多的自信轻松面对考试。因此,踏踏实实走过这15天,扎扎实实度过这15天的分分秒秒,成功便成为你的可能!在这15天里,复习是我们头等重要的事,15天后那理想的成绩就是我们这15天拼搏的目标!说到这儿,相信同学们一定都深刻地明白这15天时间的宝贵,是的,我希望我们每一个同学首先都能树立光阴似箭、分秒必争的观念,使自己立即进入状态,紧张、有序、认真、塌实,丢下一切杂念,并暂时牺牲我们一些正当的业余爱好,心无旁骛,全力以赴做好期中考试的复习工作。

2、注意归纳和。

总结。

孔子有句话,说“学而时习之,不亦乐乎?”意思是学了新知识,然后有计划地按时地去复习它,也是一件快乐的事情心理学研究表明,遗忘是人的必然,世上从来就没有真正过目不忘的`人,学得的知识需要不断的重复的记忆,才能使它在你的大脑留下深深的印痕,孔子还说过:“温故而知新”,重视复习,复习得扎实,就能逐步加深自己对知识的理解,记忆的效果也会更上一层楼孔子的这些话都是在强调温习、复习的重要。

性复习、系统性复习更是一种有效的“温故”,通过复习,对学过的知识能够掌握得更牢固,对未学的知识有时甚至也能无师自通,体验到豁然开朗的美妙感觉。要记住,有老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重,因为这些课都是老师。

精心。

准备好,安排好的,复习课上看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种。

总结。

一种归纳更是一种提高。这些课有助于同学们理清复习的思路提高复习的效果。希望同学们把握好课堂听好每一分钟的课。和归类工作,把知识系统化,这些同学已经有了一半成功的希望,但请注意,也只是一半,另一半还需要你们在复习时做最后的拼搏!因此,平时学得再好的同学,也不能过于自信,一定要重视这4天的考前复习,否则就会功亏一篑。而另外也有一部分同学由于平时忽略了积累和。

整理。

工作,缺漏比较多,到现在觉得很多问题存在,复习时没有了头绪,甚至不知从何入手。若全面复习,时间太紧,怎么办呢?他们可能开始挑灯夜战,早起读书,但想把一切都在这几天时间内补起来确实是很困难的,最后的结果必然是:带着为完成复习的忧虑,带着起早贪黑的过度疲劳,心虚地走进考场,心慌意乱,头昏脑胀,水平无法正常发挥。所以这些同学更要合理、科学地安排好时间,最有效的做法是集中精力扎扎实实地把基础知识复习好。

4、良好心理素质的培养和锻炼。考试既是知识的检验,又是意志的磨练。良好的心理素质也是获得考试成功的重要因素,同学们要摆正心态,既不可妄自菲薄,也不可过于自信,相信这两种心态同学们都能很好的克服。

5、考试时不得迟到,任何科目的考试均不得提早交卷,要保持卷面的整洁。

6、考试中,不准旁窥、交头接耳、打手势、作暗号,不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭,不准传抄答卷、答题卡。

自尊自爱,切勿因小而失大。

我们说,严格的纪律是成功的保证,这里我还想就这个问题谈点看法。复习是紧张的,放松也是必要的,但张弛必须有道。每天中午的那段时间和自习课的时候往往最能反映一个班级的班风和学风,最能看出一个同学的学习态度、学习习惯,近阶段,值班的老师,特别是教导处会加强巡查,以保证复习期间同学们有个良好的学习环境,以保证学校有良好的教学秩序,所以,趁复习迎考的契机,各班要好好整顿一下学习纪律,进一步加强同学们的纪律观念。

当然,我还要特别敬告极少部分平时不思学习,还常惹是生非的同学,希望你们以此为开端,学会学习,学自控,学会珍惜,学会做人,逐渐成为一个懂事明理受欢迎的学生。

同学们,相信你们都希望在这次的期中考试中能考出各自理想的成绩,以告慰辛劳抚育我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励勤奋苦读的自己。我想问一问,你学习的动力来自哪里?我想,它可能来自父母、老师和同学吧,但这些都只是促使你进步的外因,只有来自你自身的压力才是你最最有效的学习动力,所以“没有最好,只有更好”永远是我们每个人的座右铭,因为它有着丰富的内涵,它激励我们不断进取,不断超越,不仅有勇气超越同学,更有勇气超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!

给大家。

一句话:“天道酬勤,付出必有回报;厚积薄发,量变终致质变。”同学们,相信自己:心有多大,舞台就有多达;目标有多远,我就能走多远!

最后祝同学们学业进步,考试成功!

中考数学动员会发言稿篇十七

各位老师;亲爱的同学们:

大家上午好!

请允许我作为九年级教师代表在今天的大会上作一个发言。

时光飞逝,三年弹指一挥间。三年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘都会变成盛放的蔷薇。一步,又一步,中考,近了,更近了。那场期待已久战争,马上就要爆发了!

时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命白驹过隙。回首三年的中学生活,曾有欢畅的笑,曾有痛快的哭,曾有挥洒的汗,曾有收获的甜……是的,经过了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的季节。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,我们的心在一起跳动。

同学们,决战的号角已经吹响。俗话说:三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的`祖逖,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时……告诉我们:目标引导行动,行动决定命运,衣带渐宽终不悔,不到长城非好汉。未经风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。

因此我们必须确立明确的目标,树立信心。目标是我们奋战中考的方向和动力,充满信心是决战中考的前提。要相信自己,用“我行!我能行!我一定行!”这些富有激情的话语时刻提醒自己,点燃热情,进行自我鼓励和鞭策。

伟人告诉我们:只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向往的目标。”在这中学阶段最后的时光里我们决不气馁。青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中——奋斗!阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬起整个地球。”其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个最佳的支点,让我们用奋斗来做支点,迎接命运的新的洗礼。

同学们,万米赛跑已经到了百米冲刺的时候,3年的寒窗苦读,1000多个日日夜夜,我们付出的所有艰辛和汗水,都将在火红的xx月收获。最后的拼搏,是意志的较量,更是心态的比拼。这段日子的付出与收获都将会是我们一生回味无穷、不尽的宝贵财富。在此,明确提出以下几点与大家共勉:

1.调整心境端正态度。积极端正的态度是决战中考的保障。现在的学习和生活要从中考出发,专心致志心无杂念,要以一颗纯洁火热的心投入到紧张的复习备考中。

2.坚定意志加强毅力。坚定的意志和顽强的毅力,是决战中考的支柱。中考不但仅是各人智力水平的检验,同时也是竞争和意志的比拼。顽强的毅力是加强剂,它能使人的各种能力发挥到极致。

3.珍惜时间提升效率。把握好最后几个月专心于学习,重视每一门功课,在老师的指导下,有计划地安排好最后的冲刺,使学习效率达到最大化。

饱满,高标准,严要求,我们才能以最好的姿态迎接中考的挑战。

同学们,中考的钟声已经敲响,美好的未来正在向我们招手,在这里,你们不会孤独,无论严寒酷暑,尽管晨钟暮鼓,我们九年级全体老师将陪同大家一起走过,与你们并肩作战,同舟共济!晨光熹微,早读辅导,我们在;夜幕降临,华灯初上,我们在;午夜时分,监控屏幕前,我们也还在;台前的,幕后的,为了保障我们的学习、生活、老师们无怨无悔地奉献着,不是不放心,而是他们希望竭尽最大的能力为我们的学习、成长保驾护航。最后的这段时间里里,我们将对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信,我们每位老师始终如一,如同麦田的守望者,守望着你一步又一步的成长!也许我们的肩膀有些单薄,但我们愿意竭尽全力用这并不宽厚的肩膀托起你们明日的辉煌。

秣马厉兵九个月,敢抒凌云之志;砥砺磨剑数百天,誓酬蹈海雄心。愿你们奋发图强,持之以恒;“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”

你们看:老师们已经为你们点燃决战的狼烟。学弟学妹也正为你们的冲刺擂鼓呐喊。满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。立壮志,展雄风,振翅搏长空,战九月,迎中考,誓志誉晨阳!

同学们,努力吧!是船,就要高扬风帆;是桨,就要奋勇向前;是雄鹰,就要搏击蓝天!我坚信,明年六月的笑脸将更加灿烂。

同学们,让我们拥抱理想,以青春的名义宣誓:不负父母的企盼,不负恩师的厚望,逐鹿中考,舍我其谁!

我行!我能行!我一定行!

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