最新养花读后感作文实用
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读后感可以帮助读者更好地理解和吸收书中的知识,加深对书籍内涵的理解。写读后感并不是一件简单的事情,它需要我们对所读内容的理解能力、分析能力和表达能力。首先,在写读后感之前,我们应该对所读作品的主题、情节、人物等有一个较为全面的了解。其次,我们要注重自己的阅读体悟,深入思考作品给予我们的感受和启示。同时,写读后感要注意结构的合理性和连贯性,通过适当的分段、过渡等方式来展现自己的思维和情感。最后,审查和修改是写读后感过程中不可忽视的一环,通过不断地反复修改,使得读后感更加准确、完整、有力。接下来,我将分享一些我个人撰写的读后感,希望能给大家提供一些灵感。
《养花》——著名作家老舍先生笔下的文章。我读了这篇文章,觉得文章中充满了寓意深刻的哲理。
”我爱花,所以也爱养花。“开门见山地点明了老舍先生养花的原因。说明只有喜爱某种东西,才会对它产生兴趣。老舍先生因为喜爱花,才能从养花中得到乐趣。
我爱书,所以也爱读书。我常常在书的海洋、知识的世界里遨游、探索。每当得到一本好书,我就像久旱干渴的禾苗突然得到雨的滋润一样,如饥似渴地攻读起来。我曾经读过这样一句名言:”用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己“。是呀,通过读书,我了解到动物世界的奇妙,植物世界的色彩,海底世界的神秘,大千世界的奥秘。我从书中得到了知识,领悟到人生的哲理。知识充实了我的头脑,丰富了我的头脑,使我从一个什么都不晓得的小孩子成为一个有理想、有文化、有志向的少年。我爱书,所以也爱读书。
我继续往下读:”我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。“这一句让我体会到,人生活在这个世上必须要有生命力,不能只在温室中成长,只有在艰苦的环境中磨练,在困难面前不屈不挠,能勇敢地与困难做斗争,才是好重易活的自己会奋斗的”花草“。然而,在实际生活中,我虽然不是一个在困难面前低头折节的人,但做什么事总得依靠父母。比如说,洗衣服、洗鞋这两件事,我虽然不太会洗,却还能应付得了,却以不会干为借口,让爸爸妈妈帮着干,这是不应该的。学习了《养花》这一篇文章后,我想我也要做一棵好种易活的自己会奋斗的”花草“,决不再做温室中的”花草“,决不再做”小皇帝“。
人活在世上除了不能向困难低头,还要博采众长。”多得些知识决不是坏事!“这句话给了我很大的启迪。以前我曾这样想过:”为什么要学那么多的知识呀?!学多了又不能当饭吃。读数学有什么用?只不过是学会算几个数字而已,在日常生活中学会找钱付钱不就算了吗?!读语文有什么用?只不过是学会认几个字,何必读得那般费劲儿呢?“其实,我彻头彻尾地错了。读数学,就要读出一丝不苟的精神;应用题,可以使你的思维能力提高,而不是会算几个数字就了事。学语文,就是练能说会写的技能等,而不是会认几个字就得了。
”不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?“是的,这的确是真理。不劳动,什么事也做不成,不是吗?这使我想起去年的一件往事:
记得上五年级的时候,有一次,爸爸给我买了几条金鱼。我高兴得活蹦乱跳,因为我非常渇望养几条金鱼。要是这样的话,我放学后家里没人时就不会觉得寂寞了。开始,我天天喂他们,天天看它们、关心它们,观察它们是否长大了。可是到了后来,我觉得没意思,就把金鱼的存在抛之九霄云外,要不是妈妈叫我,我懒得喂他们呢!到了冬天,天气寒冷,我没有把它们抱进屋内,结果那些可怜的小鱼儿们都被我害死了。我非常伤心。我终于明白了不劳动是什么事都做不成的道理。
最近,我和父母一起读了一篇文章,读完之后,让我们有很多感慨也让我们感受到了生活中的无穷乐趣。这篇就是老舍先生的一篇。
散文。
《养花》。
文章主要讲了作者老舍十分喜欢花,也爱养花,把养花当做了自己生活中的一种乐趣,还从养花中切身的体会到了乐趣。读了这篇文章后,我和父母交流了自己的感受,我明白了不劳动就什么都完成不了,没有事情是可以不劳而获的,作者养花也是如此,在狂风暴雨或天气突变时就必须马上把花搬进院子内。不然”不劳动就连棵花也养不活。“这确实是真理啊,不仅仅是在养花这方面,学习也是这样。学习是靠积累的,不努力,不劳动知识从何而来?如果只靠上课老师讲的内容,不积累课外知识,即使上课老师讲了再多的知识也是远远不够的。上课不认真听讲,不努力思考,就算是在简单的题也是不会做。记得我有一次就是这样,上课不认真听,也不动脑筋思考,以为那节课学的内容很简单,谁知放学回到家后写作业,连最基本的题目都做不出来,所以我明白了没有不努力就可以做成的事,相反只要通过辛勤的劳动,也没有能难倒我们的事,就如老舍在课文中写的他们一家人通过自己辛勤的劳动让花能十里飘香,还换来了人们的连连赞赏。
老舍先生还告诉了我们生活的乐趣—养花,也是一种良药,有益身心还胜于吃药呢,说明有时候一些生活的习趣,能让人身心愉悦,是一种治病的良药。还有在生活实践中,也能获得知识与道理,作者在养花中就明白了:有的花喜干就不能多浇水,有的喜阴,就不能把它放在太阳底下这些就是养花的乐趣与一些小常识啊。
读了《养花》之后,我明白了个深刻的道理:如果想要获得成功就必须付出辛勤的劳动,即使是再怎么简单的事,也会是失败的。只要付出了辛勤的劳动,成功就将会在眼前。
老舍再《养花》中还写道:”他家昙花开放的时候,约几位朋友夜里秉烛赏花;花分根了,就赠给朋友们一些。“下面是小编为你们整理的几篇文章,希望你们喜欢阅读。
寒假,我阅读了著名作家老舍爷爷的作品——《养花》。《养花》这篇课文,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱与热情,老舍爷爷对花倾注了很多的感情,把养花当成一种快乐,一种享受。使我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
”要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。“劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写。
作文。
不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!
读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了酸咸苦辣之后,才会有不尽的甘甜。
当我读完《养花》这篇文章,我深有感触,里面一言一语都能让人领悟一些道理。
这篇文章表面上是在讲养花,但他还透露了一些人生哲理。”不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗“?这句话说的正是人生,因为人不可能永远过着”衣来伸手,饭来张口“那样衣食无忧的活,如果你不勤快,不爱劳动,做事拖拖拉拉,就有可能会被现在这个斗争激烈的社会给排除掉。
也不要把当奇花异草,因为就算你再聪明也需要别人的衬托,把自己看得低一点,这又说明了一句经典的人生哲理。
有喜有忧,有笑有泪,有花有果有香有色。这是里面我最喜欢有一句,因为生活和这个没什么两样,考了好成绩是喜,和朋友闹别扭是忧,和朋友一起嘻戏是笑,在学习上受了打击这便是泪。花果香色说明了更多。
”多学些知识绝不是坏事“,这也是一句真理,防震知识可以让你学会如何避难;火知识可以让你远离火灾;外知识可以让你安全行。一门知识都有它的作用,学的知识终究会有一天派用场。
生活就像一篇乐章,时高时低;像一轮朝阳,有时会经历风雨;像一次航行,暴风雨会阻止你前进,就算你迷失方向,那你也要勇敢地走下去,走出一番天地。这一切都是《养花》带给我的,都是老舍先生带给我的。
今天,我读了老舍写的?养花?一文,这篇文章主要描写老舍通过养花摸着一些养花的技巧,以及对花日久生情。看着开花就高兴,大小好坏也不计较,有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,既须劳动,又长见识。这就是养花的乐趣。从文中我感受到了老舍十分热爱生活,以及对花十分的仔细、喜欢。
这篇文章让我感触最深的地方是,作者身体不好,还坚持给花儿浇水、搬家。”不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理么?“这是真的,每次爸爸养花都忘了浇水,总是让花自生自灭,让花死光光。可是姥姥家养的花、树都很茂盛,她经常给树浇水,让树结出了许多核桃。因为每年冬天姥姥都把花搬到农场的暖房,春天到了姥姥每天都让花吸收足够的阳光,天气变化时总是不会忘记把花搬进房间里来,她给花一次次地浇水、搬家所以她养的花到了季节就会开出许多美丽的花朵儿,可好看了。看到那些鲜艳的花朵儿总是让人情不自禁的摘一朵,就和作者的感受差不多。
通过这篇文章我明白了只要劳动,就有回报,以及能和别人分享自己的劳动成果会更加快乐。这就是养花的乐趣。
今天我们学拉老舍先生的《养花》一篇课文这篇课文对我的感触极深。
老舍先生工作的时候,总是写一会就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会,再出去。如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心。而我那,总是写一会作业,便东瞅瞅西望望,这样既影响作业质量,还拖延作业时间。
通过学习这篇课文,我知道啦养花不但可以增长知识,还可以让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,更重要的是养花也是热爱生活的一种表现。
当我读完《养花》这篇文章,我深有感触,里面一言一语都能让人领悟一些道理。
这篇文章表面上是在讲养花,但他还透露了一些人生哲理。”不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗“?这句话说的正是人生,因为人不可能永远过着”衣来伸手,饭来张口“那样衣食无忧的活,如果你不勤快,不爱劳动,做事拖拖拉拉,就有可能会被现在这个斗争激烈的社会给排除掉。
也不要把当奇花异草,因为就算你再聪明也需要别人的衬托,把自己看得低一点,这又说明了一句经典的人生哲理。
有喜有忧,有笑有泪,有花有果有香有色。这是里面我最喜欢有一句,因为生活和这个没什么两样,考了好成绩是喜,和朋友闹别扭是忧,和朋友一起嘻戏是笑,在学习上受了打击这便是泪。花果香色说明了更多。
”多学些知识绝不是坏事“,这也是一句真理,防震知识可以让你学会如何避难;火知识可以让你远离火灾;外知识可以让你安全行。一门知识都有它的作用,学的知识终究会有一天派用场。
生活就像一篇乐章,时高时低;像一轮朝阳,有时会经历风雨;像一次航行,暴风雨会阻止你前进,就算你迷失方向,那你也要勇敢地走下去,走出一番天地。这一切都是《养花》带给我的,都是老舍先生带给我的。
今天,我读了老舍的《养花》一文,觉得这篇文章含义深刻,文笔优美,令我不释手。
老舍先生通过自已亲自养花的实践,切体会到养花的乐趣:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有有香。既须劳动,又长见识。”
文章中令我印象最为深刻的是这样两句话:
第一句是:“如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益心,胜过吃。”这句话说得好极了!我们现在学习的时间很紧迫,要抓住边的每分每秒。在这种况下,就更不能忽视锻炼体。不仅要有适当的体力劳动,还要学会科学用脑,合理安排时间。比如说,我们在写作业的时候感到疲劳了,要是去台呼吸一新鲜空,舒展一下筋骨,看着自已种植的花草,眺望着远的树木,就能使大脑得到适当的休息,以便更好地投入到紧张的学习中去。
另一句是:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这是多么富有哲理的话啊!老舍爷爷不但为我们点明了劳动的重要,还揭示了做事为的道理。
认真读完老舍爷爷的《养花》,回想这次养蚕的经历,我终于明白了这样一个道理:无论做什么事,都要不懈劳动,不劳动将一事无。
读了《养花》一文,我不仅分享了老舍爷爷养花的乐趣,同时还受到了深深的启发和教育,真是受益匪浅!
“不劳动连棵树都养不活,这难道不是真理吗?”对文章的这句话我有很深的体会,做什么事都要付出劳动,否则,那只能是空想,只会一事无成。就拿我学的来说吧!以前,我很懒,连课堂笔记都不写,东抄西借,蒙混过关。抱着这样一种得过切过的态度,正好应了一句格言:“业精于勤而荒于嬉。”结果,我的成绩总不稳定。这就是我没有付出劳动的缘故,于是我决定改掉这种坏习惯,在我学习上付出很多劳动,稳打稳扎。因为这样,我的成绩就上升了,也只有这样,才会使学习成绩得到了提高。《养花》读后感作文200字。
小学生作文(中国大学网)。
今天,我读了老舍写的作品《养花》,读完了这篇文章,使我有了许多感想。
这篇文章讲的是老舍把养花当做乐趣,通过亲身去做,得到了许多知识。
确实如此“不劳动连棵花也养不活。”以前在我奶家,有一个宽敞的大院子,我奶就在院里种点花或草,但并不种那些名贵的花和草,因为珍贵的花草不容易养活。但如果真让花草自生自灭,那草和花长的也不会发那么枝繁叶茂。我奶家的花草长的茂盛也有一份功劳。在平时,每天写完一篇字,我便到院中浇水施肥,不几天那些花草就长一大块。
是啊,种花有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动又长见识,这就是养花的乐趣。
指导教师:蔡金霞作文。
桥东小学六。
今天,我读了著名现代文学家老舍的文章《养花》。因为我对老舍先生的作品慕名已久,所以现在捧在手里,读得格外仔细。
这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后,我收获很大。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”对于这点,我的体会就更深了。我现在是毕业班,学习非常紧张,作业也非常多。我们的学习任务异常繁重,每天放学后,带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家中,二话不能说,又要马不停蹄地打开书本继续做作业。如此争分夺秒,却事与愿违,常常做不到一会儿,便会有头昏脑胀的感觉。时间稍长,眼前便会直冒金星。如果我逞能再坚持一会儿,人就摇摇摆摆,不能坚持了。书啊,本子啊在飞舞着打仗,那一行行熟悉又整齐的文字就成了参差不齐歪歪扭扭的蝌蚪文,我知趣地在脑门上浇些冷水,人顿时清醒许多。可是,这办法用多了也不顶用。后来,我做一会儿作业,就到屋外跳几下,活动活动筋骨,借此换换脑子,然后回到屋中再写一会儿,然后又出去,这样往复循环,我觉得好多了。而且,我觉得采用这种办法后做的作业,质量也得到了保证。
读了这篇文章,我得益匪浅,既懂得了真理,又学到了好的学习方法。。
《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,表达了老舍爷爷对劳动的热爱。学了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。劳动先苦后甜,就像现在我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?苦想一番,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!
“多得些知识绝不是坏事。”说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,是永远无法走向社会的。我以往学习,吃不得苦,又想学好功课,却又改不掉早晨贪睡的毛病。经过《养花》这篇课文的教育,我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。
读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。
《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!
“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋。我以往学习,吃不得苦,想学好功课,却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育,我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。现在,我放弃了过多的玩耍,抓紧时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。
读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。
我一定永远热爱劳动!作文。
《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!
“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋。我以往学习,吃不得苦,想学好功课,却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育,我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的.道理。现在,我放弃了过多的玩耍,抓紧时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。
读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。
我一定永远热爱劳动!作文。
今天,我读了著名现代文学家老舍的文章《养花》。因为我对老舍先生的作品慕名已久,所以现在捧在手里,读得格外仔细。
这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后,我收获很大。
“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话,我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。就拿我的学习来说吧!以前,我很懒,连课堂笔记也不记。到了考试的时候,便来个“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度,正好应了一条格言:“业精于勤,而荒于嬉”结果。我的成绩很不稳定,总是晃来晃去。这就是我没有付出劳动的缘故。今后,我要改一改以前的坏习惯,在学习上多付出些劳动,稳扎稳打。只有这样,才能巩固学到的知识,也只有这样,才会使学习成绩得到明显的提高。
读了这篇文章,我得益匪浅,既懂得了真理,又学到了好的学习方法。
我是一个“小书迷”。前几天,我闲着没事干,便在家里的书丛中找书看。在许多本书中,只有一本最吸引我的眼球。我迅速地打开了这本书。其中,最让我受益匪浅的就是老舍先生写的这篇《养花》。
〈养花〉这篇文章主要通过描写了老舍先生自己的养花实践。从中体会到养花的乐趣,抒发了作者热爱生活,热爱劳动的思想感情。
老舍先生因爱花而养花,可却不养珍贵的的花草。“不劳动,连棵花也养不活”这句话蕴涵着深刻的哲理:人因劳动而获得成果,不劳动,必将自食其果。就拿我的学习态度来说吧:以前,我总觉得每天放学的作业很多,好不容易把作业写好了。想想以后的学习时间还多着呢,不急于一时,先玩了再说。否则,改天就没有这样千载难逢的好机会。可是到了考试的时候,许多试题总想不出该怎样做,成绩也因此下降。我也曾经下定决心要好好学习,但过没几天有忘记了对自己许下的诺言。自从读了老舍先生写的〈养花〉后,我改变了以前的学习态度,成绩也提高了,尝到了成功的硕果。
〈养花〉的确是一篇好文章,我对这篇文章的感触很深,从中悟出一个道理:结果因劳动的过程而改变,你付出越多,收获也会越多。
今天,我读了著名的现代文学家老舍的文章《养花》一文。
这篇文章讲的是作者通过自己亲手养花的实践体会到养花的乐趣。读了这篇文章过后,我的感触很深。
“不劳动,连课花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话,我有很深的体会。以前上英语课(辅导班)的时候,光听着,也不记笔记。考试前,就会来个“临时抱佛脚”,到处借同学的笔记看,蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度,正好应了一句格言“业精于勤荒于嬉”。结果我的英语成绩不稳定,总是晃来晃去。这就是我没有付出劳动的缘故。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心胜于吃药。”对于这点,我的体会就更深了。我放假前上五年级,学习很紧张,作业也特别多。每天放学回到家中,二话不说,就要马不停蹄地打开书包拿出作业本做作业。如此争分夺秒,却事与愿违,常常只做了一会儿,便有头昏脑胀的感觉。我知趣地在脑门上洒点水,人顿时清醒许多。可是,这办法用多了也就渐渐失效了。后来,我做作业累了,就在家里跳几下活动活动,然后回到桌前继续写。如此往复循环,我觉得精神好多了,作业的质量也得到了提高。
来源:m.04/。
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《养花》这篇文章,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。・"不劳动连棵花也养不活这难道不是真理吗?”这看似一句很普通的话却蕴含着深刻的哲理:劳动是人的本能生活的快乐来自劳动的硕果想不劳而获必将自食其果。・“我只把养花当作生活的乐趣花开得大小好坏都不计较只要开花我就高兴。”这句话我更有体会。一般人认为养花就要养好花养花的目的就是为了看到娇艳的花儿。而老舍却不这样认为。“只要开花我就高兴。”这句话更是体现了老舍对花的喜爱之情。老舍从不养奇花异草他专养那些好种易活的花草。・・・・・・・・“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋。・・・・・・・・・・・・・・・・・“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”对于这点,我的体会就更深了。我现在学习非常紧张,作业也非常多。我们的.学习任务异常繁重,每天放学后,带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家中,二话不能说,又要马不停蹄地打开书本继续做作业。如此争分夺秒,却事与愿违,常常做不到一会儿,便会有头昏脑胀的感觉。时间稍长,眼前便会直冒金星。如果我逞能再坚持一会儿,人就摇摇摆摆,不能坚持了。书啊,本子啊在飞舞着打仗,那一行行熟悉又整齐的文字就成了参差不齐歪歪扭扭的蝌蚪文,我知趣地在脑门上浇些冷水,人顿时清醒许多。可是,这办法用多了也不顶用。后来,我做一会儿作业,就到屋外跳几下,活动活动筋骨,借此换换脑子,然后回到屋中再写一会儿,然后又出去,这样往复循环,我觉得好多了。而且,我觉得采用这种办法后做的作业,质量也得到了保证。
有喜有忧,有笑有泪,有苦有辣,有酸有甜,既需劳动,又长见识,这就是我学习的乐趣。我并不以为学习很累,也不厌烦学习,以为我和老舍先生养花一样,已经尝到了其中的乐趣。
我觉得这篇文章写得很好,作者巧妙地不正面告诉我们他喜欢养花,只是说养花是生活中的乐趣。老舍爷爷家里的花园真可以称是百花园,处处百花盛开,春、夏、秋、冬四季都可以看到漂亮的花。
我觉得《养花》这篇文章告诉了我们,养花,要养就要认真,要认真地对待花草,不能听之任之。否则,就会连棵草都养不活的。养花,我们如果养了花,心情不好的.时候,可以出去静静地看一下花,心里自然会将不快变为愉快的!
我还觉得养花真的可以算是生活中的一大乐趣。你养了花,天天浇水,照料,日子久了,你就会把花,当作你的孩子,天天细心照料。你会为一朵鲜花绽放而感到高兴;会为了一朵花枯黄而感到伤心;会为了种子长成禾苗而感到自豪;还会为了有人摘你的花而感到愤怒。
《养花》说明了只要劳动,就会有相应的收获。
最新养花读后感200字作文(实用9篇)
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