在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级辩论会记一次精彩的辩论赛篇一
说到辩论赛，我就想起了在青少年宫作文班上的那次辩论赛。
开始上课了，余老师说：“今天我们来一次辩论赛，好不好？”“好！”同学们大声叫着，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，兴奋极了，脸上洋溢着开心、快乐。
黄岩马上站了起来说：“开卷当然有益，不论你看什么书都会受到书中的益处，因此，开卷对我们的帮助是很大的！”一语惊人，一辩就那么牛，惨了，我在心中想着。下面的同学加油声一阵比一阵高，都希望自己方胜利，打败对手。我忍不住了，马上站起来说：“开卷不会有益，看了那些没用的书哪会有益？只会让自己的身心不健康，因此，开卷未必有益。”呼――――我深深吸了口气，心想：嘿！让你们也尝尝这种滋味。坐着一言不发的俞晨阳马上不服气了，站起来说：“那可不对，看了不健康的书，有时也会让我懂事，开始成熟，怎么会无益呢？”俞晨阳大声地说，脸胀地红红的。正方的同学们大叫：“俞晨阳，好样的，打败他们！”我心理也不免着急起来，怎么办？我们快没话说了，唉！正在我们反方一片安静之时，平日不大讲话的汪树宇开口了：“看不健康的书只会让自己身心不健康，并且里面如果还有错别字的话，还会让我们不正确地使用汉字嘞！”汪树宇话语一出，反方的我们都开心极了，终于扳回了局面。
辩论赛在这样你一言、我一语地进行着，谁也不让谁，赛事就这样紧张、激烈的开展着。大家的心情也非常紧张，自己就这样完完全全地融入、投入了比赛。
“铃―――”下课了，在后面观战的余老师拍手示意，他说：“这场辩论赛开展非常成功，让我看到了许多成功的辩手哦！”接着，评出了最佳辩手三个，同学们开心极了。
这真是一场有趣的辩论赛。
小学四年级辩论会记一次精彩的辩论赛篇二
“来来来！同学们给我立马坐好！不然不让你参加了！”班主任在三尺讲台上敲敲棍子。
同学们像动物一样被驯服了，一窝蜂以5米/秒的速度冲向自己的座位。
其实我们不是怕老师，而是怕老师手上的棍子！
“凭什么？”我很是不服气。
“凭我是学习委员！”她仰起头扬眉吐气地说。
我急忙把班长拉了过来，“班长，求求你来我们这里吧！”一边用哀求的眼神看着她。
“行。”还够爽快。
滴——辩论会开始了。
正方代表陈黎清，也就是我那个骄傲的同桌首先站起来，对着反方的班长大人——吴雅冰。“春天是很好的.季节啊！没听过“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”这首诗吗？”又一个白眼诞生在这个世界上。
我硬着头皮对付这个骄傲自满的同桌：“你没听见我们组刚刚正在把这首诗编成这样的吗？‘春眠不觉晓，处处臭味飘，夜来雨落声，才发没洗脚’，‘春眠不觉晓，处处蚊子咬，夜来巴掌声，蚊子死多少’。”我在心里哈哈哈一阵爆笑。
吴雅冰在赵倩掉在椅子上的那一瞬间站了起来，“赵倩大人，其实你这一段话有些失误，难道你春天没有春困吗？是不是全班同学都有这种感觉，痛苦难以诉说呢？”她的问题收到了全班同学的回答“是！”，而且我们反方闹得最欢，还加上了“啪啪啪”的鼓掌声。
正方陆莹儿本来觉得可能会胜利的正方，竟然被我们敬爱的班长大人抢走了！我们向吴雅冰抛去崇拜的目光，像是一群粉丝凝望着自己最崇拜的偶像。
又争论了许久，老师再次敲敲棍子，宣布“反方胜利！”我们欢腾了起来。
这一次，我赢了，我们赢了！这与我们的努力分不开呀！以后我一定要好好学习。
小学四年级辩论会记一次精彩的辩论赛篇三
开卷有益吗?你是什么观点的呢?下面语文迷网为大家带来了开学有益的辩论会作文，希望对你有帮助。
人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”今天，我们班级就围绕这个话题展开了一场激烈的辩论会。
一节课的时间很快就过去了，虽然正反两方的一番唇枪舌战，各辩各的理，也没辩出个结果来，但我还是认为开卷有益。因为书是我们的朋友，我们除了能从学校学到的知识外，只能从课外书中能了解更多地知识，开卷有没有益也是看你能不能辨别书的是非，如果能够明辨是非，合理的选择适合我们年龄的好书，那么开卷肯定是有益的。我真希望班级以后能多找些像这样的话题在班级里辩论，因为辩论会既能锻炼我们的语言表达能力，又能增近我们同学之间的友谊，所以我喜欢像这样辩论会。
我们都知道应该多读书，因为书籍是人类进步的阶梯，是社会发展的需要，是世界进步的动力乃至全部前行的需要。能让一个人从坏变为好，但是否开卷有益，今天展开了一场激烈的辩论会，看是谁赢谁输。
我方认为开卷有益，在班上有许许多多的小作家他们写出一篇篇文章，材料结构不来源于书籍吗?而反方辩手不相上下，邹翰宇拿起漫画书，郑郑有词：“我方认为开卷未必有益!你想一想日本漫画无控制力你就会陷进去，里有暴力等不良行为，会导致小学生模仿。”我心想：哼，吃梨对肺有好处，吃枣对胃有好处可也有副作用，也有三分毒。
可是李鹏翔反驳到：可是小学生没有制服力，坏的一方面怎么办呢?台下一片掌声。轰动起来。就差没掀开房顶。黄紫婷回答：“请问你多少岁了?”“ 12岁”他们难为地说，“ 你们12岁的人了砟还没有控制力啊!”她语气中带着歧视和疑问，台下的掌声更为激烈，房子塌了顶似的。
别开生面的辩论会，原来似上任何事物都是一把双刃刀，它会像药一样，能治病又有毒性。就读书也是开卷有益。却不能茫然开卷，学习好的一面，丢去坏的一面。
人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，那些不健康的书看了反而有害。让我们就这个问题来一次辩论吧!
辩论前，个人先表明基本观点，即首先声明你是赞同“开卷有益”，还是认为“开卷未必有益”。然后根据基本观点，陈述好自己的理由，驳击对方。快快来参加吧，看谁会成为这次辩论的最佳辩手!
熊力：我认为开卷有益，光读书就能获得很多知识，读一本还获得了不少道理呢!
杨鑫：我认为开卷未必有益。多看书可以增加我们的知识面，开阔我们的视野。但是那些不健康的书籍，可能会使我们产生一些不良行为。而且，有的同学看书时不注意对眼睛的保护，在暗处看书，躺着看书，反而会使我们的眼睛受到伤害，带来许多的麻烦。所以，我认为开卷未必有益。
包一民：我认为开卷有益。读书可以增长知识，帮助积累好词佳句，对阅读和写作有好处。
姜小龙：开卷有益，因为在书上我们可以学到许多知识，开拓视野，增长见识，而那些不健康的书，只要自己克制住，就行了。
杨春宝：多看看书是好的，但是要看一些我们青少年应该看的书，这样，开卷是有益的;如果看一些不适合我们青少年应该看的书，那开卷就无益了。所以说，开卷未必是有益的。
殷爽：看书是应该的，我们看就要看一些有用的书.那些不健康的书，我们克制住自己不看就行了!
艾伦：我认为“开卷有益”，因为读书不仅能让我们知道很多知识，还能让我们增长见识。那些不健康的书籍，只要我们克制住自己，不让自己去看就可以了。
姚丹：读书还能了解古文。是文言文。
小学四年级辩论会记一次精彩的辩论赛篇四
发出这般话语的是我。因为这堂课是场辩论赛，而我又做了十分充分的准备，所以我一定要对老师选择我做主持人而不是辩手表示抗议。
忘记说了，这次辩论是围绕“开卷有益”和“开卷未必有益”展开的。
“首先，由正方与反方分别派出各自的辩论手。”我虽然主持着，但心里还是不太情愿。双方都派出了四位辩手。
辩论会一开始就进入了白热化：先是双方说明自己的观点，然后各位才思敏捷的辩手们开始了嘴巴与舌头的碰撞，高手与高手的对抗啊！
这次辩论会真精彩！
小学四年级辩论会记一次精彩的辩论赛篇五
今天下午，我们班上洋溢着既紧张又兴奋的气氛。四组同学被分成两队，相互对峙着，都在兴致勃勃的谈论呆会将要举行的辩论会。 一阵优美的铃声响过，班主任兴奋地宣布：“辩论会现在开始。”顿时，同学们又紧张起来。接着，班主任又说了：“本次是围绕‘开卷是否有益’的主题，大家可以自由地发表观点和意见。” 班主任的话音刚落，身为正方的我，就勇敢的站起来，开始了自己的陈述。首先我给大家开个头，说了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”等等经典名句，然后设问“不读书的社会是怎么样的？读书有哪些好处？”等，最后我试问反方：既然读书有那么多好处，我们何乐而不为呢？ 呼——，反方也毫不示弱。首先，在我们班能说会道的.汪莲瑞琦反唇相讥。她说了很多很多同学看武侠、言情之类的书是走火入魔，荒废学业，甚至走上犯罪道路。汪同学倒是讲到点子上了。但我们勇猛的孙浩天同学站起来，井井有条地说：“我们一定是要‘读好书，开益卷’取其精华，勤奋读书，而不是要去读那些不健康的。”说完，他便坐了下来。 身在反方的班长很不服气。他说：“现在我们的辨别能力还不是很强，那如果买书，要怎样才能够买呢？”我一听，暗暗的想：他怎么提这么简单我问题啊。我心里暗暗高兴。于是，我自信满满的站起来：“大家选书的时候，可以选择著名作家的作品，还有童话故事，四大名著等有名的书籍，它里面的内容不会不好的。”说完，我很满意地扫了对方一眼。 就这样，你一眼我一语，七嘴八舌争论不休。我和班长也是对答如流。最终我们正方还是成功了，大家脸上都充满了笑意，都在为这次辩论会开心。
小学四年级辩论会记一次精彩的辩论赛篇六
作为反方，我们立即选出了四名主辩手，我万万没有想到，我竟是其中之一。
对方一号主辩手开始说了：“我是正方，我的观点是科技发展利大于弊。请问，科技发展利大不是弊大？毋庸置疑，当然是利大！作何解释？不用解释！中华文明五千年历史就是铁证如山。历史每时每刻都在改变，科学每时每刻都在发展……”掌声响起了，充满整个教室。
我站起来，不紧不慢的说：“我是反方，我的观点是科技发展弊大于利。随着科技发展，美国成功研制出世界第三者颗核弹，几年后又研制出另一颗。两颗核弹分别投放到了日本的广岛、长崎。核弹的威力让人们震惊了。因此，世界各国纷纷开始了生化武器的研究。广岛和长崎，两座美丽的'城市，因为强大的核辐射，变得寸草不生……”我的发言博得了大家的支持，获得了掌声。
下面几位主辩手讲完后，就是自由辩论了。最让我欣赏的，就非我方辩手孙某某莫属了，他抓住了对方辩手徐某某的破绽，说的很好，达到了一针见血的重要目的，令对方辩友措手不及。
从这次辩论会中，我明白了，要想使科技发展或不发展和谐相处，只有一个办法，那就是倡导无污染的绿色发展。我相信，人们的生活会更美好。
小学四年级辩论会记一次精彩的辩论赛篇七
今天是个令人激动的日子，我们进行了一场精彩的辩论会。下面是小编为大家精心整理的关于辩论会的小学五年级作文，希望能够帮助到你们。
今天下午，我们班的同学在班上展开了一场{别开生面}的读书辩论会。 全班都炸开了锅，快来看看我们班的“口水战”吧!!
铃声响了，老师笑容满面地走进教室，站在讲台上说：“叶文铃作家曾经说过，书是人类的 '长生果'。 可见，书是多么富有营养啊!可是，有人说，开卷有益;又有人说，开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害 。 我们今天就针对这个问题展开一次辩论会。 现在读书辩论会开始，有请正方先说明观点。” 这段精彩的开场白把我 的眼睛和耳朵勾了起来。
我们反方的代表同学王子恒迅速地站起来，把肚子里的墨水一股脑地倒了出来，说：“对不起，我不这样认为。盖比. 尔曾经说过：'好书是成才的道路 ，而坏书是犯罪的途径。'据说，一名高中生因看了黄色书籍 ，半夜闯进女生宿舍，将一名女生强暴。这件事你们又作何解释呢?”大家争先恐后地举起手来。我迟迟不敢举起手来，直到刘怡说：“坏书可以让我们休闲娱乐呀!”我嗖地一下站起来 ，信心十足地说：“非要看不健康的书才能使自己娱乐吗?好书也可以让自己娱乐呀，看那些黄色书籍，既浪费时间，也耗费精力，还会使自己深陷泥潭，”正方被问得哑口无言，有口难辩，我心里美滋滋的，想道:哈哈，说不出来了把!这时，正方又杀出一匹黑马，原来是女强人吴非凡来也!她巾帼不让须眉，说：“杜甫小时候饱览群书，还把书读熟读透，最后能出口成章，这不说明'开卷有益'吗?”这位女强人果然名不虚传。可我们反方也不甘示弱，大家你一言，我一语，争论地十分激烈......。
这段话使我受益匪浅，还想起了导语里的内容:一本好书，蕴含着丰富的知识与美好的感情。阅读一本好书，就是跨越时间与空间同睿智 而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!今后我要多看好书，远离黄色书本。
“叮铃铃”清脆悦耳的上课铃一响，全班同学就一窝蜂似的涌进教室。你未免有些纳闷，平常不是这样啊?其实我们今天要开一场辩论会。同学们将辩论材料摆放整齐，一脸严肃的等待老师的到来。
“叮铃铃”悦耳的铃声顿时又响了起来，这才是班级终于恢复了平静。
今天上午,我们进行了一场精彩的辩论会。
辩论开始了我们这里的三辩—李银玮和反方讲地时分激烈,我们连讲的机会也没有,还叽里呱啦的,我们只好听着。这时,反方的女生也顶不住了。拿起资料,开始作弊起来,结果老师说：“女生作弊。”正方的男生高兴的不得了,我也十分高兴,因为女生扣了十分了,我也十分高兴。现在讲的十分激烈,我也抢着发言。可全被这个李银玮给抢了,我们十分着急,反方的女生也抢着回答,讲着讲着,离题了。
我们马上讲回来,还用一些法律书来讲,女生讲的快接不住了,一个个气喘吁吁,上接不接下气。我们这里人多,讲的就快,就多女生也讲不过,过了一会,辩论暂停,我们休息了。
过了五分钟,开始了大辩论,我们讲的头头是道,顺水推舟,反方的女生动作慢,反应不快,我们讲的十分有理,语句通顺,给女生来了一个措手不及,女生一直在讲好处,给我们加分,我们很高兴,等他们反应过来时,我们赢了,老师还郑重的宣布,我们高兴的不得了,女生输了。
今天的辩论会真精彩。
小学四年级辩论会记一次精彩的辩论赛篇八
周五的下午，我们开了一节特别的班会，内容不是有关读书的，也不是有关学习方法的，而是有关“追星”的辩论会。
这次的辩论会有正方、反方和中立。正方为同意追星，而反方为不同意追星。每位同学对于追星这件事，都有自己不同的想法，我们一起去听听吧！
班上的大多数同学都同意可以追星，我也是其中的一员。但我觉得追星不要过于迷恋了，我们是学生，学生的职责就是好好学习，取的好成绩。
其中乔琨洋说的我一句换令我印象深刻：“其实我们身边都有很多“星”，身边的'同学、老师，都可以成为你欣赏的对象。”平常一起相处的同学们，只要他有你值得欣赏的地方，都可以成为你的偶像。
追星，要有一个度，不要过多的把精力放在追星上面，也不要总把钱花在买和他们有关的海报、明信片······上面。
我们要追什么样的星呢？健康、阳光、有正能量的“星”，有值得我们学习的“星”，都是可以的。
这次的辩论会，给了很多沉迷于准星的同学一些启示，我们要把自己的偶像当成目标，在课堂上积极发言，认真听讲，做好自己干做的事情，带着着自己偶像的“力量”取的好成绩！
小学四年级辩论会记一次精彩的辩论赛篇九
俗话说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书，被誉为人类文明的“长生果”。但是，随着科技的迅速发展，有些人却推翻了“开卷有益”这一说法。
一个阳光明媚的下午，王老师带领着我们举行了一次别开生面的“辩论会”，这次的辩论会是以“开卷是否有益”为主题。主持人的一声“开始”，拉开了这场唇枪舌战的序幕。
正方高兴的大喊：“好!说得好!’
正方大怒：“为什么有人会买，除非那人有毛病……”
经过一番唇枪舌战，正方以微弱的优势夺得本辩论会的桂冠。通过这次辩论会，我懂得一些的道理：开卷虽有益，但我们要和好书交朋友，而坏书，就要避而远之!
