人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
生物中的化学知识生活中的生物化学事例篇一
目前己知的动物大约有150万种,这些动物可以分为两大类:一类是脊椎动物,它们的体内有脊柱;另一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱。(植物种类大约30万种)以下是百分网小编搜索整理的关于2017年中考生物知识点:生物圈中的其他生物,供参考学习,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
包括:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。
1、腔肠动物(1)主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
(2)代表动物名称:水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。
2、扁形动物(1)主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。
(2)代表动物名称:涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。
3、线形动物(1)主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口无肛门。
(2)代表动物名称:蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫。
4、环节动物(1)主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
(2)代表动物名称:蚯蚓、 水蛭、沙蚕等
蚯蚓:靠湿润的体壁呼吸。实验时保持蚯蚓体表湿润的目的:保证蚯蚓的呼吸。
5、软体动物(1)主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。
(2)代表动物名称:河蚌、扇贝,文蛤;石鳖、蜗牛、 乌贼和章鱼等。
6、节肢动物(1)主要特征:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。
(2)代表动物名称:七星瓢虫、虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。
(3)昆虫:主要特征:一对触角、两对翅、三对足身体分头、胸、腹; 昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的'动物。
代表动物名称:蝉、瓢虫、螳螂、菜粉蝶、家蚕等。
,包括:鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。
(1) 体形:梭形,游泳时减少水的阻力。
(2)体表:有鳞片保护身体,有黏液减少阻力。
(3)鳍是鱼的运动器官。
(4)用鳃呼吸(5)鱼主要特征:生活在水中,体表有鳞片,用鳃呼吸,通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。(鱼能生活在水中的特点:一、靠游泳获取食物和防御敌害;二、能在水中呼吸。)
2、两栖类(1)主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
(2)代表动物名称:大鲵(娃娃鱼)、青蛙、蟾蜍、蝾螈等。
3、爬行类(1)主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
(2)代表动物名称:龟、鳖、蛇、鳄。
(3)鳞片可保护身体,减少水分蒸发。卵产在陆地上,生殖发育摆脱对水环境的依赖。
4、鸟类(1)主要特征:体表覆羽;前肢变成翼,有喙无齿;有气囊辅助呼吸。
① 身体呈流线型,减小空气阻力。
② 两翼和尾部生有大型正羽,有利于飞行。
③ 胸肌发达,能有力地牵引翅膀扇动空气。
④ 骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻体重;胸骨发达,有龙骨突,为发达的胸肌提供附着的场所。
⑤ 食量大,消化能力强;能及时排出粪便,减轻体重。
⑥ 用肺和气囊辅助进行双重呼吸,可获得充足的氧气。
(3)体温不随环境温度的变化而改变的动物,叫恒温动物。主要包括鸟类和哺乳动物。体温会随环境温度的变化而改变的动物,叫变温动物。如:鱼、两栖动物、爬行动物等。
恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。
5、哺乳类(1)主要特征:体表被毛、胎生、哺乳;牙齿分门齿、犬齿和臼齿的分化。
生物中的化学知识生活中的生物化学事例篇二
生物圈中作用最大的一类生物,它对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。绿色,给人以清新,柔和,惬意之感,绿色植物,维系着生态平衡,使万物充满生机。下面和小编一起来看绿色植物中的化学知识,希望有所帮助!
绿色植物,维系着生态平衡,使万物充满生机。从化学角度bai看,它还微妙而准确地反映着我们周围环境的特征和变化,供给人类许多有用的信息和物质。那你都知道哪些关于绿色植物的化学知识呢酸模、常山等绿色植物丛生之地,常会发现地下有铜矿。地下若有金矿石,上面往往长忍冬,地下有锌矿,上面多长三色堇。兰液树分泌物里,镍含量较高时,它告诉人们:注意,这里可能有镍矿!美国曾靠一种粉红色的紫云英和“疯草”提示,发现了铀矿和硒矿。
许多绿色植物,还起着化学试剂的作用。杜鹃花、铁芸箕共生的地方,土壤一定是酸性的;马桑遍野之地,土壤呈微碱性;碱茅、马牙头群居处,是盐化草甸土的标志;如果荨麻、接骨木的叶里含有铵盐,预示它们生长的土壤中含氮量丰富。
在“环境污染日益严重”的惊呼声中,绿色植物起着“报警器”的作用。在低浓度、很微量污染的情况下,人是感觉不出来的,而一些植物则会出现受害症状。人们据此来观测与掌握环境污染的程度、范围及污染的类别和毒性强度,进而采取相应的措施和对策,及时提出治理方案,防止污染对人体健康的危害。
当你发现在潮湿的气候条件下,苔藓枯死,雪松呈暗褐色伤斑,棉花叶片发白,各种植物出现“烟斑病”。请注意,这是so2污染的迹象。菖蒲等植物出现浅褐色或红色的明显条斑,是中毒的不祥之兆。假如丁香、垂柳萎靡不振,出现“白斑病”,说明空气中有臭氧污染(实验测得,臭氧浓度超过百万分之0.08~0.09时,会使植物出现褐斑,继而变黄,最后褪成白色,叫做植物“白斑病”。臭氧浓度达百万分之0.1以上时,则100%植物发病)。要是秋海棠、向日葵突然发出花叶,多半是讨厌的cl2,在作怪。
绿色植物是空气天然的“净化器”,它可以吸收大气中的co2、so2、hf、nh3、cl2及汞蒸气等。据统计,全世界一年排放的大气污染物有6亿多吨,其中约有80%降到低空,除部分被雨水淋洗外,大约有60%是依靠植物表面吸收掉,如1公顷柳杉可吸收60千克so2。许多植物在它能忍受的浓度下,可以吸收一部分有毒气体。例如,空气中出现so2污染,广玉兰、银杏、中国槐、梧桐、樟树、杉树、柏树、臭椿纷纷出动来吸收;若发现cl2污染,油松、夹作桃、女贞、连翘一起去迎战;发现hf污染,构树、杏树、郁金香、扁豆、棉花,西红柿一马当先吸收之;洋槐、椽树专门对付光化学烟雾。
绿色植物,它指的是含有叶绿素非单细胞的植物。我们也可以将其理解为外观呈现绿色的植物,之所以将其称为绿色植物是因为它含有的叶绿素可以进行光合作用,将我们空气中的二氧化碳和水转换为氧气,从而支持人类以及动物的呼吸作用。
绿色蔬菜是我们日常饮食中必不可少的食物,适当摄入可为人体补充营养物质,其营养价值主要体现在富含微量元素、膳食纤维、维生素等方面。
3、维生素:绿色蔬菜含有大量维生素a、维生素c、维生素e等,可以在一定程度上起到抗氧化、提升肤质的作用,使人精神焕发,恢复精力和体力。另外,绿色蔬菜含有一定量的叶酸,孕妇对于叶酸的需求量较大,可在医生指导下增加摄入富含叶酸的蔬菜,如油菜、菠菜等,帮助预防胎儿神经管畸形,但孕妇同时需要遵医嘱额外服用叶酸类药物,不可将绿色蔬菜作为唯一补充叶酸的方式。
需要注意的是,绿色蔬菜虽然营养价值丰富,但是也得适量食用,吃太多对身体同样会有不利影响,比如菠菜、芹菜,有较多的草酸,食用不当容易和其它食物如牛奶中的钙发生反应,形成草酸钙结石。另外,过量食用绿色蔬菜可能会导致营养失衡,蛋白质摄入不足。因此,日常饮食不能偏食,荤素搭配,才可保证身体健康。
贡献巨大,人类生活离不开植物,大体可以归纳内四个方面:
1、为人类提供食物。人类食用的米面主食、蔬菜和瓜果均来自于植物,食用的牛羊肉间接地来源于植物(牛羊等动物以植物为食)。
2、为人类提供能源和建材。在古代木材是主要的照明和取暖原料,现在人使用的煤炭也是由植物演变而来的,木材现在还是很好的建筑、家居材料,植物还用于制造多种生产工具,也是造纸的主要原料。
3、改善人类的生活环境。植物吸入二氧化碳放出氧气,可以很好地净化空气,不但可以防风固沙、保护水土,还可以美化环境,装点生活,如盆栽、花卉等已经成为家庭和节假日装扮生活的必需品。
4、为人类提供药材或保健品。很多植物都是我国传统的中药材和保健品的原料,在医药行业已经不可或缺。
5、某些植物已经成为中国人的精神财富。如梅花象征着不畏严寒、松树象征坚韧不拔、竹子代表虚心有节等等,继承着中国人的传统文化和精神财富,在古代诗词、文学和当代文学作品中屡屡出现。
生物中的化学知识生活中的生物化学事例篇三
听到化学这个词,你会想到什么?是物质与物质的复杂反应?还是那些瓶瓶罐罐的化学试剂?或者是密密麻麻的元素周期表?其实,化学不仅仅是这些遥远的事物,它就在我们身边。
在生活中,随处可以见到化学的身影。钢铁的生锈,食物的消化,酸奶的发酵……这些都渗透着化学的奥秘。化学是如此普通,但又是如此千变万化,我们必须要好好学习它才能够探索出化学深处的奥秘。
化学使我们更好的认识生活。一些很平常的生活现象,我们都能应用化学原理解释他们,使我们可以科学的了解世界。比如:绿色植物为什么有着净化空气的作用?因为它可以在光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放出氧气。这是一个非常普遍也是非常重要的一个化学反应,也可以利用它来说明化学对我们人类是多么的重要。
我们可以利用化学来改善我们的生活。一些对我们不利的化学反应,我们可以应用化学原理尽量防止它们的发生,而对我们有利的反应,可以提高其发生的速率。化学还能使我们的生活更加舒适,比如空调就是一个吸热反应的具体应用,可以利用它来降低空气的温度,在炎炎夏日,它发挥了巨大的作用。
化学是这样有用的一门学科,它吸引着我们去学习它,研究它,探索它,应用它。它就在我们的身边,只要我们用心观察,细心体会,一定能感受到它的美妙。