2025年非常有纪念意义的一天 纪念有意义的日子日记五篇(实用)
文件格式:DOCX
时间:2023-04-09 00:00:00    小编:逆天的真相

2025年非常有纪念意义的一天 纪念有意义的日子日记五篇(实用)

小编:逆天的真相

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

非常有纪念意义的一天纪念有意义的日子日记篇一

走过懵懂的初中三年,高中时期是确立自我意识,形成自我定位以及初步确立人生目标最为关键的阶段。对刚进入高一的新生特别重要,高一学生,大多是十六七岁,处于一个脆弱、敏感的年龄阶段。心理和生理都在经历着巨大的变化,再加上学习任务日渐繁重,家人的关注相对减少,外界诱惑加大,如果不能够端正心态,则会导致进入不了学习状态,甚至因此形成贪玩、厌学的思想。因此有必要设计一节让学生重新审视自己、树立人生目标的班会课。

1、让学生正确认识自己,并正视自己的优势和劣势。

2、通过活动使学生明白每个人都有自己独特的个性,我们学会自我认识。

待定

本班教室

1.、请教原班主任经验。

2、查阅相关的资料

3、做好活动的其他准备工作,包括多媒体的制作、同学们的通知、

1.心理测试1 :个性小测试

测试导语:

不同的人有不同的个性,有的人活泼开朗、心胸开阔,有的人沉默寡言、郁郁寡欢。你了解自己的个性吗?请做下面的测试。

测试开始

a 房子周围用木栅栏围起

b 房子周围被砖包围

c 房子周围有铁栅栏包围

d 房子周围种许多花草树木

测试结果

选a:你爱憎分明。对于你喜欢的人,你会热情相待,融洽相处;对于你不喜欢的人,你则冷若冰霜,爱理不理。因此,对你不了解的人,常会对你产生误解。不过,你会心甘情愿为自己的意中人献身,希望两人共谱一段轰轰烈烈的恋曲。

选b:你常常孤高自诩。因为不服输的个性,常常会将主动权掌握在自己手里。这种类型的你,很重视自己的私生活。

选c:你活泼开朗,与任何人都能轻松交往,拥有很多同性与异性朋友,属于社交家类型。你虽然心胸开阔,能接纳各种类型的人,但如果一味地当老好人,恐怕会招来不必要的误会。

选d:你对异性不是很尊重,甚至态度生硬,常有不专情的行为。另外,你的个性比较消极,沉默寡言,交际面较窄,但非常重视自己的家人和朋友,是个保守型的人。

心理评析

做完了这个测试,你对自己的个性也有了大概的了解。如果你的个性比较消极,那就试着开朗起来,主动、积极地去面对生活;如果你是个孤高自诩的人,那就试着放下架子,去接受、理解你认为很卑微的东西。只有让自己的个性更趋近于完美,你的生活以及周围的事物才会变得更美好、更精彩。

2.心理测试2:

现实的我究竟是怎么样的,这个我们同学自己最了解了;现在请同学们拿出一张白纸,对折一下,然后在这边写下现实的我;写出10条“我是一个……的人”。(写出自己的独特之处、真实;优点或缺点;精力旺盛、热情、沉着冷静、求知欲强、遵守纪律、善于思考、细心、大度、爽朗、谨慎、诚实、害羞、有礼貌、乐于助人、可靠、快乐懒惰、有进取心、整洁)

现实的我是这样的,或许有些同学对现实的自己不满意,觉得不够完美;那好,那我们把纸对折,在下面写下你希望的理想的我是怎么样的;也就是理想的我。

(要求、可以写自己成为什么样的人,或者自己的性格怎么样,自己的梦想,)

对比:现实的我和理想的我

思考讨论并回答:怎么样克服自己现实中的缺点,朝着理想的我发展。(思考一下)

非常有纪念意义的一天纪念有意义的日子日记篇二

学习最忌讳盲目。常有这样的情况,面对众多科目,碰碰这个,摸摸那个,最终不知道自己该做些什么。这在很大程度上都是由于学习无计划造成的。

制定学习计划。首先必须注意三个问题。第一,明确你所要达到的目标。是要夯实基础,还是要提高答题能力,是要应付即将到来的一次性全部通过,还是准备长期作战,这一切,心里总要有个底。第二,自身的定位。自己掌握了哪些,欠缺了哪些,优势在哪,劣势在哪,第三,时间的允许,最主要的应该是你的学习计划有时间可执行,而不至于成为一纸空文。

其次,制定学习计划还有两个操作性问题要考虑到。一是计划的周期性。周期过长,计划就显得呆板,不切实际:太短了又效果不大。处理这个矛盾我认为可以制定两套计划。一套大计划,处于纲领性地位。主要规定全国统考的总目标、理想的分数必备条件。二是以月为周期的小计划,处于战略性地位。这就必须尽可能地详细,以至于可达到每天该干些什么的详细程度。

其三,还必须坚持劳逸结合的原则。光工作不学固然不行;只学不工作也是要不得的。毕竟,人的发展是全面性的过程。既有智力素质,还有身体素质,更必须具有坚强的心理素质。

学以致用,指的是善于将书本知识、老师传授知识成功的运用到实际工作中,为建筑行业做出杰出的贡献。

非常有纪念意义的一天纪念有意义的日子日记篇三

十月十一日星期日,学校组织我们参加一次有意义的实践活动。早上六点三十分左右来到了学校,我们站好了队,教官带着我们陆续上了车。

上了车,教官对我们说了一些注意事项和六大营规。我怀着激动的心情不知不觉汽车到达了目的地--荥阳市黑李村阳光少年宫综合实践基地。

一下车,一股凉爽而清新的空气迎面扑来,好像周围有好多天然的空气净化器。我深吸了一口气,就觉的这里是一个大氧吧,因为这里的空气质量实在是太好了。

我们站好了队,教官带着我们进了基地大门,随后来到了营房宿舍,教官让我们放下背,换上了军装,教官就教我们开营仪式上的体操。过了一会儿,教官带着我们去举行开营仪式了。在仪式上教官讲的话使我很激动,很受益。

下午,教官带我们去多功能厅学习钮扣一索,但学习之前,教官让我们做一个小游戏,名叫“老师说”,就是每说一句话前面都要加三个字“老师说”,然后在去做相应的事,如果没有说“老师说”就不能做,做了就要受惩罚。这个游戏是考察反应能力的。仅接着教官把我们分成两组,让我们来了个穿针比赛,可是由于我们组的一位成员速度比较慢,我们都穿过去了,只有她还在焦急地穿,一遍、二遍、三遍还是没有穿过去,这时我们大家为她加油,第四遍终于成功了。最后教官开始教我们缝钮扣,先给我们准备了钮扣、布和胶水,然后把钮扣粘上胶水放在布上,再用穿好线的针把线打个结,对好钮扣的扣眼,往上扎过去,再把线拉出来,然后,再对着钮扣的另一个扣眼,往下扎过去,再把线拉出来,就这样反反复复的几个来回,最后在打上一个结,钮扣就缝好了。我真高兴,我学会了缝钮扣了,以后我的钮扣掉了,我自己就可以缝了。

第二天,教官带着我们去上课,教官说今天是别的教官给我们上课,过了一会儿,一位教官过来了,这就是给我们今天上课的教官--巨风教官。他告诉我们今天这堂课讲的是“求水有道”。教官给我们准备好了材料有半瓶水、瓶子、棉花、“战斗机”、细沙、粗沙和活性炭,让我们过滤水。首先把棉花*均分成五份,瓶子里先放一层棉花,再放活性炭,再放一层棉花,再放一层细沙,再放一层棉花,再放一层粗沙,再放一层棉花,再放“战斗机”,再放一层棉花,最后把浑浊的水倒入,就可以过滤出水了,这样反复三、四次,再把水放入容器中,用测试条插入水中,观察是否变成绿色或青色,如果是就可以烧开后静放一会,就能饮用了。否则不可用。接着教官又给我们讲了:假如现在我们在野外须要水源时,我们应找一个容器,挖一个坑,把容器入进去,上面用一袋子盖上,中间放一个小石子压着,第二天在取出来,容器里就会有水。但是取水的位置要阴凉、潮湿。我们按照教官说的方c法去体验。

通过这次实践活动,培养了我的独立能力和团队互助能力,提高了我的社会实践经验,充实了我的课外知识。我喜欢这一次有意义的实践活动。

非常有纪念意义的一天纪念有意义的日子日记篇四

1.世界上只有想不通的人,没有走不通的路。

2.把脸一直向着阳光,这样就不会见到阴影。

3.前方无绝路,希望在转角。

4.脚是大地上飞翔的翅膀。

5.苦难是化了装的幸福。

6.只要比竞争对手活得长,你就赢了。

7.自己丰富才感知世界丰富,自己善良才感知社会美好,自己坦荡才感受生活喜悦,自己成功才感悟生命壮观!

8.难过时,吃一粒糖,告诉自己生活是甜的!

9.当所有的爱熄灭,还可以点燃自己,让心亮着。

10.当你一门心思撞南墙的时候,南墙就消失了。

11.成功便是站起比倒下多一次。

12.雨是云的梦,云是雨的前世。

13.无论心情怎样,不要让自己颓废,每天从头到脚都要干净得体,做一个化不化妆都活得精致的女子,要随时带着微笑。

14.就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷中寂寞的角落深处,野百合也有自己的春天!

15.只要还有明天,今天就永远是起跑线。

16.你没有摘到的,只是春天里的一朵花,整个春天还是你的。

17.天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。我不是天才,但我愿发愤图强,永不停息,就让所有的困苦艰难一起来吧,因为宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!

18.鞭子没了,但神在。

19.成功其实很简单,就是当你坚持不住的时候,再坚持一下。

20.你若将过去抱的太紧,怎么能腾出手来拥抱现在?

21.不敲几下,你不可能知道一个人或一个西瓜的好坏。

22.诚信总会给你带来成功,但可能是下一站。

23.当你对自己诚实的时候,世界上就没有人能够欺骗得了你。

24.人生的上半场打不好没关系,还有下半场,只要努力。

26.缺点也是点,点到为止。

27.一个人害怕的事,往往是他应该做的事。

28.眼睛为你下着雨,心却为你撑着伞。

29.人生来如风雨,去如微尘。

30.妈妈说过没有人值得你为他哭,唯一值得你为他哭的那个人,永远都不会让你为他哭。

31.别刚从底层混起,就混得特别没底。

32.我们的人生不可能永远没有遗憾或者错误,但是如果我们常常去那个老年版本的自己那里拜访一下,就不太可能错过来到这个世上应该做的事。

33.长得漂亮是优势,活得漂亮是本事。

34.当一个人有了想飞的梦想,哪怕爬着,也没有不站起来的理由。

35.每个人最终和自己越长越像。

36.最好的,不一定是最合适的;最合适的,才是真正最好的。

37.火把倒下,火焰依然向上。

38.同样的一瓶饮料,便利店里块钱,五星饭店里块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。

39.给猴一棵树,给虎一座山。

40.阳光落在春的枝头,日子便绿了。

41.美丽让男人停下,智慧让男人留下。

42.死,可以明志;生,却可践志。

43.人最值得高兴的事:父母健在知己两三盗不走的爱人。其他都是假象,别太计较。

44.泪水不是为了排除外在的悲伤,而是为了自由的哭泣。

45.生活,就象一个无形的天平,站在上面的每个人都有可能走极端,但这最终都是为了寻找一个平衡的支点,使自己站的更稳,走的更好,活的更精彩!

46.使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子。

47.成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。

48.难过时,吃一粒糖,告诉自己生活是甜的!

49.生活原则:往高处立朝平地坐向阔处行。生活态度:存上等心结中等缘享下等福。生活目标:为社会奉献经典,为人生创造精彩!

50.有时候对一个作家而言,真正的奖赏不是诺贝尔奖,而是盗版。

51.青椒肉丝和肉丝青椒是同一道菜,关键是谁来炒。

52.如果错过了太阳时你流泪了,那么你也要错过群星了。

53.为了照亮夜空,星星才站在天空的高处。

54.生活中促使我们努力向前的往往就是痛苦,因为情有所系,心有不甘,因为不想痛苦,不愿难受。或许,痛苦的后面就是美好,关键是你怎样看待与理解痛苦,并赋予怎样的行动。

55.上苍不会给你快乐也不会给你痛苦,它只会给你真实的生活。有人忍受不了生活的平淡而死去,却不知道生命本身就是奇迹!

56.不为失败找借口,只为成功找方法。

57.本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。

58.人海中再回首,朋友真诚依旧,生命里重逢,心境平和温柔,往事如风,岁月如歌,漫漫人生路,苍桑几许,幸福几何!

59.前方无绝路,希望在转角。

60.朋友,不要叹息命运的坎坷。因为大地的不平衡,才有了河流;因为温度的`不平衡,才有了万物生长的春夏秋冬;因为人生的不平衡,才有了我们绚丽的生命。

61.有没有人爱,我们也要努力做一个可爱的人。不埋怨谁,不嘲笑谁,也不羡慕谁,阳光下灿烂,风雨中奔跑,做自己的梦,走自己的路。

62.所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。

63.没有人会让我输,除非我不想赢。

64.要随波逐浪,不可随波逐流。

65.青春如此短暂,可却还没学会珍惜。

66.人生如梦,岁月无情,蓦然回首,才发现人活着是一种心情,穷也好,富也好,得也好,失也好。一切都是过眼云烟,只要心情好,一切都好!

67.比别人多一点努力,你就会多一份成绩;比别人多一点志气,你就会多一份出息;比别人多一点坚持,你就会夺取胜利;比别人多一点执着,你就会创造奇迹。

68.许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上,因为缺陷常常给我们以提醒,而优势却常常使我们忘乎所以。

69.过所爱的生活,爱所过的生活,快乐的生活,才能生活快乐,快乐的工作,才有快乐人生,生活的理想其实就是理想的生活!

70.永远不要埋怨你已经发生的事情,要么就改变它,要么就安静的接受它。

71.人们常嘲笑别人,但那样是无知的,在嘲笑别人的同时,别人也在心里看不起你。

72.你若将过去抱的太紧,怎么能腾出手来拥抱现在?

73.真正的爱,应该超越生命的长度心灵的寬度灵魂的深度。

74.命运是不存在的,它不过是失败者拿来逃避现实的借口。

75.一条路,人烟稀少,孤独难行。却不得不坚持前行。因为它的尽头,“种着”梦想。

76.贪吃就会变肥,懒惰就会变丑,深情就得做好被辜负的准备。

77.恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。

78.我只希望我的一生是用我自己的双脚走出来,不管是什么惊涛骇浪,我都要亲身感受一回。

79.别害怕带着梦向前走,流过泪才笑得从容。

80.不去努力争取,那你连失败的资格都没有!

81.我也曾经看着阳光,心里充满感动想起你阳光的侧脸。

82.人总会为了自己的目标去不停得奋斗,不要埋怨眼前看似一成不变的生活,未来的路还很遥远。

83.努力到无能为力,拼搏到感动自己。

84.只有自己变优秀了,其他的事情才会跟着好起来。

85.敢于面对困境的人,生命因此坚强;敢于挑战逆境的人,生命因此茁壮。

86.拥有一个让你耗尽此生也不觉得疲惫的梦想,是生活赐予你最好的礼物。

87.人生是一种承受,我们要学会支撑自己。

88.当你觉得孤独无助时,想一想还有几十万亿的细胞只为了你一个人而活。

89.当你决心改变的那一刻,成功就会自动找上你。

90.如果你不肯付出一时的努力去博取成功,那么你可能就要用一生的耐心去忍受失败。

91.做一个向日葵族,面对阳光,不自艾自怜,每天活出最灿烂的自己。

92.你自己不牛,你认识再多牛的人,你也不会牛。

93.如果自己不够强大,再好的机会在你面前你也无能为力!

94.自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

95.再多一点努力,就多一点成功。

96.成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

97.只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。

98.实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。

99.人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息!

100.凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。

非常有纪念意义的一天纪念有意义的日子日记篇五

我参加工作以来,至今已有五年了。在这十余年时间里,我一直任教数学,可以说对数学教材已有了初步的认识。但在今后的教学工作中,我该如何定位自己?如何发展自己?如何完善自己呢?作为一名数学教师,我希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。这么多年来并未将自己的教育教学工作进行系统的梳理,所以,我认为自己的专业成长还不够理想,也越来越感到知识的欠缺。踏入课改之途,每天都有大量的新知识,新发现,要使自己不落伍,更需要促使自己不断学习,成为科研型的教师。

(一)个人优势分析

教师是我热爱的职业,当一名教师是我从小的理想。在教育教学中,我始终抱着一颗全心全意为学生,为家长服务的心来做好教育教学工作。我工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;善于学习,能够虚心向他人请教,并接受善意的批评;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。

(二)个人劣势分析

我对教材的处理,缺乏自我创新、自我风格,更多地停留于别人的基础上进行再创造;专业理论知识欠缺,不能更好地指导实践;论文等级不高,教育科研方面,往往停留在感性经验的层面;粉笔字书写不佳,课件制作水*不高,不能很好地服务于教学。

二、专业发展目标

(一)总体目标 努力使自己成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。

(二)具体目标

1、师德目标 有健全的职业道德,充满爱心、耐心、细心,有大胆的勇于尝试和创新之心,能多学,多看,多尝试,凡事多从学生的立足点出发,成为一个善良的,有个性,有思想的人。

3、能力目标 能独立承担镇、区级观摩课、研讨课,并能得到大多数老师的认可,有自己的教学特点与个性,成为一个拥有快乐心态,有一定辐射作用的人。争取上一节区级或市级公开课,完成一个课题研究,论文争取在市级获奖或公开发表一篇。争取成为区级骨干教师。

4、管理目标 自己的班级管理能有特色、有成效。注重家校沟通,为学生营造和谐的学习氛围。

三、专业成长行动

1、三年内,争取上一节区级或市级公开课;完成一个课题研究;论文争取在市级获奖或公开发表一篇;力争成为一名区骨干教师。

2、多听课,多做课,多学习,养成了良好的阅读习惯,树立终生学习的观念,在不断的综合学习中提升了自己的数学素养,成为一个有内涵的教师。

3、重视对有效课堂的研究、实践,在探索、尝试、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力,使教育有特色,课堂有特色,我的数学更有风彩,使自己成为一个学习型的教师。

4、一切从学生出发,一切从效果出发。摆正学生的主体地位,引导学生自主学习,让学生拥有快乐的心态,在自主学习中成长,在鼓励中成长。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 软件
musicolet
2025-08-21
BBC英语
2025-08-21
百度汉语词典
2025-08-21
精选文章
基于你的浏览为你整理资料合集
复制