大学活动策划怎么做
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总结是一个反思的过程,让我们更有意识地去优化自己的行为和选择。怎样才能将复杂的问题简洁明了地总结出来,让读者更易于理解呢?小编为大家精选了一些优秀的总结范文,供大家借鉴和参考。
以湖南大学为中心,涉及师大、中南等高校的本科生、研究生。
组长:xx。
采访:xx。
问卷设计及分析:xx。
背景资料收集:xx。
执笔人:xx。
1、准备阶段:确立活动主题,进行成员分工,初步确定采访范围,对选题进行大致了解,预计用时一周。
2、设计并发放问卷,对典型人物进行访谈,尽可能广地接触采访对象,深入开展调查活动,全面掌握已有背景资料,预计用时两周。
3、分析阶段:对问卷数据进行分析整理,对采访结果进行归纳总结。根据所得数据,形成一点的理论,各成员对本次活动形成系统的结论,此阶段预计用时一周。
4、成文阶段:各成员交流活动心得,依据前三阶段的成果确立报告内容及行文方式,预计用时一周。
主要以问卷调查及当面访谈为主,背景资料由网络及书刊杂志获得。
组长负责联络成员及进行分工,定时召开会议,组员民主进行讨论,分工合作,主要通过会议进行沟通。
预期在4-5周内,对大学生消费观念进行详细调查,对整个大学生消费状况有所掌握,希望得出自己的结论,并能对其进行论证及分析。通过本次活动,锻炼本组成员的实践能力、交流合作能力、采访能力。预期在本次活动中会出现一些困难最后结论也可能有很多差错,但我们相信重要的是过程,我们积极的参与就是我们期待的结果。
“我爱我班”
何倩(班长)、周勇(团支书)
20xx级公共事业管理班全体团员;
20xx/9/20;
本班教室;
1、本学期新选班干部进行前两周的工作汇报和总结;
2、班干部针对自己的职务进行本学期的工作规划和自己的想法阐述;
c、“嘴巴手指不一样”:主持人抽签,被抽到学号的学生参加,最后胜利的同学奖励小礼品一份;锻炼同学反应能力;(小礼品为笔记本一本)
4、讨论本学期第一次的班级外出活动;
1、棒棒糖6支
3元;
2、旺仔牛奶糖7包
7元;
3、精致笔记本一本
5元;
4、总计
15元;
主持人总结本次班会。通过此次班会,让本班同学更了解班上管理者的情况和增加建设本班的信心。
活动内容:参观东莞市科学技术博物馆的展厅、ima_球幕影院。
活动意义:东莞市科学技术博物馆是东莞20年来经济、科技发展的一个缩影。馆内的科技展厅更是制造业名城的缩影。当前,现代制造业名城东莞进入了经济社会双转型的关键时期,实施科技东莞工程,建设创新型城市是加快双转型的重大举措。参观东莞市科学技术博物馆不仅能让同学们更好地了解科技发展的日新月异,更能让大家对改革开放以来,东莞在科技、经济上的进步有一个更深的认识。
活动任务分配:
2申请科技馆免费门票:班长负责与科技馆沟通;。
3向系。
团总支借团旗、团徽:邓宇亮负责申报;。
4租校车:副班长负责洽谈、沟通。
预算:往返车费&球幕影院门票:rmb600.0。
图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用,或说图书馆的社会职能,1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上,一致认为主要是四种:
(1)保存人类文化遗产。
图书馆的产生,是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构,人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来,成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。
(2)开展社会教育。
近代,资本主义大工业的产生,要求工人有较多的劳动知识和劳动技能,图书馆从而真正走入平民百姓当中,担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会,图书馆成为继续教育、终身教育的基地,担负了更多的教育职能。
(3)传递科学情报。
传递科学情报,是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料,成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会,图书馆的科学情报功能将得到加强。
(4)开发智力资源。
图书馆收藏的图书资料,是人类长期积累的一种智力资源,图书馆对这些资源的加工、处理,是对这种智力资源的开发。同时,图书馆将这些图书资料提供利用,是开发图书馆用户的脑力资源。换言之,图书馆承担有人才培养的职能。
另外,图书馆作为一个文化教育机构,在人民生活水平日益提高的今天,还为人民群众提供了第五种功能:
(5)提供文化娱乐。
图书馆提供的服务,满足了社会对文化娱乐的需要,丰富和活跃了人民群众的文化生活,在精神文明建设当中,起到了不可磨灭的作用。
书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动。
整理图书,规范图书摆放,方便市民借取图书
1.由支队长联系图书馆负责人,进行沟通
2.安排志愿者人员
1.将归还的书放回原位
2.将书架上摆放不正确的书放回原位
本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书,也让同学们了解图书馆工作的繁杂性,让大家能更珍惜他人的劳动成果,更加充分地去利用图书馆的丰富资源。
为了让同学们养成良好的就餐习惯,减轻食堂工作人员的工作负担,提高学校食堂就餐环境,培养当代大学生的文明素养。
一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐车活动。
由女生部的干部在检查仪容仪表时向各班宣传,先让同学们知道此次活动的开展内容。
二、食堂内部协商工作。
在膳食管理委员会中派出代表与食堂负责人针对食堂餐车、潲水桶的合理布局进行沟通。确定好地点,方便同学们回送餐具及执勤干部的劝导。
三、宣传工作。
由宣传部的干部们出好宣传海报和标语(包括在餐车及潲水桶处的提醒标志)。
四、准备周。
1、时间:预计四月下旬。
2、目的:基本结束文明就餐自主回送餐具入餐车劝导的准备活动。
3、方式:校系会议上明确提出、劝导小组的重新分配及工作安排。
五、劝导周。
1、时间:准备周之后。
2、目的:开始全面的劝导行动及达到初步形成同学们自主回送餐盘入餐车的状态。
3、方式:由主席团牵头,膳食管理委员会主负责的监督小组在荷花食堂进行引导和督促。
六、后期工作。
1、督促工作的继续进行。
2、对个食堂执勤工作人员的考情。
3、工作的相关总结工作。
为了营造良好和谐的校园文化,更好的使团委中的各位同学加深认识,促进和谐,调动广大同学参与团体活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,使大家更加团结,更加有凝聚力。同时,新一届的各部门干事已经确定,为加强新一届团委成员的熟悉与了解,初步了解今后的工作内容及目标,并让干事们认清自己的工作职责。并尝试用自己的能力完成一次活动,以实际行动来证明自己的能力。
促团结,增友谊。
后山足球场或学生能力拓展中心。
20xx年11月x日( 具体时间根据具体情况而定)
团委全体成员。
其他机构如果想加入需提前审批。
1、各部门的特色节目展示。
2、小游戏互动。
3、自助聚餐。
组织部负责:策划文案,联系场地。
宣传部负责:前期海报宣传,后期活动成果展示。
文工团负责:主要节目的主要输出。
广播台负责:抽出主持人,主持晚会。
国旗班负责:整个活动的一些突发状况。
秘书部负责:现场的整体安排。
外联负责拉:取一定的赞助金额用于活动经费。
1、通知各部门准备特色节目并做好宣传工作(每个部门最少出一个节目)制作并发送邀请函。
2、各个部门负责提供一个互动的团体游戏,并设计奖项。(由团委统一提供奖品)
3、聚餐费用问题(需领导决定),aa制收集活动经费。
4、包餐厅。由外联部与餐厅老板商量做到便宜实惠并且在某一时间段提供够人数的食品供应。(建议:学校后山食堂三楼aaa)
活动当天:
1、各部门统一分配各自的位置。(操场上围一个大圈或者以舞台的形式)
2、由各部门表演各部门的特色节目。
3、由各部门介绍游戏规则,并由各部长选出各部门的代表出去参加。优胜者可以得到获奖小礼品。
1、由负责照片的部门收集好当天的风采照片,统一上传团委群空间。
2、收集各部门成员对本次活动的看法,以便下次活动的展开
1、所需的桌凳在下午5:30点左右准备到位。(由各部门把数量报到组织部统一调控)
2、所有需要的设备在下午5:30点准备到位,并调试好。(由文工团负责所需设备的调试)
3、游戏道具(道具由每个部门自己负责)在下午6点前准备到位,由团委统一安排各部门的活动场地。
4、下午6:30正式开始节目表演,由各个节目具体时间来确定时长。争取在8点左右完成。
5、6.30开始由主持人开始宣布开始,接着开始进行每个部门的节目。(节目顺序由节目内容定)
6、晚上8:20开始进餐,在温馨的音乐下共享晚餐。
1、提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展。
2、活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。
为发挥校园文化育人功能,大力弘扬求实创新的科学精神,进一步激发学生的创新能力、科学研究能力和实践动手能力,营造大学校园内学术创新的良好氛围,校团委决定面向首都经济贸易大学在校研究生开展“研究生之星”评比活动,下设“学术标兵”、“实践标兵”、“志愿者之星”“、”优秀宿舍”四个奖项。
申请者请于4月13日(同论文大赛交稿时间)之前将申报材料交至校研究生会办公室,经组委会本着公平、公正、公开的原则进行综合测评,并于学术文化节闭幕前公布成绩并进行颁奖。
首都经济贸易大学在读硕士研究生、博士研究生;
评比成果为参评对象在首都经济贸易大学就读期间获得的学术、实践成果。
1.科研标兵:申请人自行撰写申请书,格式不限,申报内容可以为申请人在国内外期刊发表的学术论文、学术著作;承担的科研项目;参加市级以上(包括市级)学术会议;参加校级以上(包括校级)学术竞赛获奖;取得其他突出学术成绩等,并附上相关证明。
2.实践标兵:申请人自行撰写申请报告,格式不限,申报内容可以为申请人参加过的社会实习经历;学生干部经历;社会调查;社会公益活动等,并附上相关材料、证明。
3.志愿者之星:申请人撰写申请报告,格式不限,申报内容可以为申请人参加过志愿者服务、社会公益活动等组成,需提供志愿者服务证明材料。
4.优秀宿舍:本项评选将综合考虑前两项的申报材料,无需单独递交申请。因此,上述申请材料应写明申请人所在宿舍名称,以便进行“优秀宿舍”的评比。
第五条:评奖情况:校团委、校研究生会将组成专业评审委员会,经客观、公正的考核,本着宁缺毋滥的原则,评出若干“学术之星”、“实践标兵”、“志愿者之星”及“优秀宿舍”,并给予奖励。
首经贸研究生文化节“学术标兵”申报表。
姓名。
性别。
照片。
政治面貌。
攻读学历。
学院。
宿舍楼/号。
联系电话。
e-mail。
申报材料清单。
1.
当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量,他们对于记者有着自己的理解、自己的想法,他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色,同时他们也有着自己的记者风采,在此,为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台,我们决定将举行大型记者节系列活动,为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦!
1、丰富大学生的校园生活,为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。
2、通过新闻发布会,向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委《金山青年》报社第xx届记者节系列活动”的消息,并邀请各媒体记者积极参与。
3、让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。
校内文学社、各学院记者团、宣传部代表。
xx。
xx年4月16日(周x)晚上xx:xx-xx:xx。
1、前期准备:
(1)制作历届记者节卡片。
(2)制作新闻视频。
(3)制作系列活动详细介绍ppt。
(4)制作宣传条幅“校团委《金山青年》报社新闻发布会”。
(5)制作各学院邀请函;利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者。
2、后期准备:
(1)教室申请(多媒体),装饰教室。
(2)准备各嘉宾、学院、文学社座位牌。
(3)安排4——6位现场礼仪人员负责引导。
1、6:30pm.入场:
会前播放历届记者节精彩片段由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(田园、南峰等)以及榕城高校嘉宾入座;出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。
2、3——5分钟社长开场发言:
宣布新闻发布会正式开始,介绍出席发布会的报社各个部长,欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。
3、8——15分钟播放视频短片:
主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况。
4、3——5分钟嘉宾热评:
邀请某学院记者团团长或一位外校代表)简谈自己对校园记者的看法及建议。
5、5——10分钟背景介绍:
由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况,分析当前校园媒体作用,介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷,并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。
6、5-8分钟活动详情:
由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动(“金山青年杯”征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛)以及各项时间安排。(此环节可以配用ppt材料)。
7、10——15分钟现场互动:
在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问,报社社长及各部长做出正面回应,积极引导大家的参与热情。
8、5——8分钟结束环节:
由社长就共同的记者梦做结束语,感谢大家的到来,并告知各学院代表,我们的活动策划及报名单将会发到各学院。
1、组委会就新闻发布会中的合理意见,进一步修改完善记者节总体策划细节。
2、于次日向各学院分发正式活动策划和报名单,邀请各学院记者。
(个数*单价=)。
条幅1*40=40。
邀请函22*1=22。
座位牌30*0.5=1。
南昌市儿童康复中心是经国家有关部门正式注册,本着一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子为宗旨的机构。主要为一些有身体缺陷的儿童及孤儿提供一些特殊服务,进行特殊教育,使他们在一个相对温馨的大家庭里像其他孩子一样得到呵护,受到教育,使他们能够健康成长。这些孩子有的患有脑瘫,有的行动不便,还有的没有自理能力……南昌市儿童康复中心里居住的孩子们是一个不太被重视的群体,也是一个急需得到关心和帮助的群体,这里的孩子需要的不仅是物质上的帮助,更需要精神上的关爱。在这金秋时节,我们用我们的爱心为他们送去温暖和快乐,在帮助他们的同时也让自己和周围的人感到温暖,并让自己得到一次锻炼的机会。
活动目的:儿童是祖国的希望,是民族的未来,在这花一样的年龄里,他们本应该享受着幸福的生活,接受着良好的教育,感受父母的亲情,但生活在康复中心的孩子们却很难像正常的孩子那样享受到这一切。为了让他们得到在他们这个年龄本应有的关爱和快乐,使他们能充分感受到社会的温暖,对未来充满憧憬,特组织此次活动。
南昌市社会福利院儿童恢复中心。
1、购买生日蛋糕;
2、购买礼物(如:玩具车、玩具娃娃、积木、水彩笔、图书、拨浪鼓、文具用品等);
3、购买奖品、装饰房间用品(如:气球、糖果等);
4、联系音响等设备(用于游戏时播放音乐);
5、领取旗帜、帽子等物品;
6、让宣传部帮忙制作生日帽、小红花(奖品或装饰房间使用);
7、一些彩纸和折好的纸鹤、纸船(装饰房间使用);
1、为康复中心的儿童过一个集体生日;
2、给康复中心的儿童每人送一个礼物;
3、教小朋友折千纸鹤、纸船等;
4、手拉手赛跑;
5、击鼓传花游戏;
6、和小朋友一起唱儿歌。
1、送礼物;
2、(和小朋友一起装饰房间),为小朋友戴上生日帽;
3、唱生日歌、许愿、吹蜡烛;
4、切蛋糕,吃蛋糕;
6、和小朋友一起做击鼓传花的游戏;
2024年大学活动策划怎么做(模板9篇)
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