时间是公平的，每个人都是一天24小时，如何安排好这段时间取决于个人的自制力和效率。写总结要注意用词准确，不要使用模棱两可的词语。通过参考总结范文，可以发现不同类型和领域的总结方式和结构，丰富自己的写作经验。

扬帆远航的诗篇一

春天，是一个萌动的季节。生机勃勃的日子里，我们可以感受到深埋于地下的种子在经历一秋一冬的积蓄后，渴望在某一刻吐露芬芳。小溪流的梦想是大海，它的路便是越过崇山俊岭，汇成条条江河；小鸟儿的梦想是蓝天，它的路便是一次次飞翔的经练，积攒向上的力量。“一年之际在于春”，在这万物滋长的氛围中，我们应该张开希望的帆，向着金色的彼岸启航！

人生，我知道应该去慢慢品味。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是我对人生的认识。现在已经度过初中三年，我与所有的新生站在同一条起跑线上，我一定要发奋学习，决不辜负帮助过我的人的希望。人生如歌，应多一些向上的音符，少一分沮丧的低音。人生如诗，应多一些蓬勃的激情，少几丝失落的情感。

扬帆远航的诗篇二

不是彼此的意愿。

而是现实的无奈。

我们的感情不曾销声匿迹。

我们留下了很多证据。

证明我们曾经一起活过。

那是。

此生。

最美丽的风景.....

不需话别。

沉默的离开。

内心告诉着彼此。

未来的日子。

记住。

实现了最初的渴望。

才能算到过了天堂!

春天，是一个萌动的季节。生机勃勃的日子里，我们可以感受到深埋于地下的种子在经历一秋一冬的积蓄后，渴望在某一刻吐露芬芳。小溪流的梦想是大海，它的路便是越过崇山俊岭，汇成条条江河；小鸟儿的梦想是蓝天，它的路便是一次次飞翔的经练，积攒向上的力量。“一年之际在于春”，在这万物滋长的氛围中，我们应该张开希望的帆，向着金色的彼岸启航！

人生，我知道应该去慢慢品味。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是我对人生的认识。现在已经度过初中三年，我与所有的新生站在同一条起跑线上，我一定要发奋学习，决不辜负帮助过我的人的希望。人生如歌，应多一些向上的音符，少一分沮丧的低音。人生如诗，应多一些蓬勃的激情，少几丝失落的情感。

阳光撒落，万物整容，花季已悄然绽放。我做为一名高中生，我相信我能行。朋友们，让我们乘着梦想的追舟，在这充满激情活力的春天，扬帆远航吧！

――题记。

初三，是一个多梦的季节，所有的梦想都在等着那一刻的破茧而出。初三的我们心里藏着太多太多的梦想，课堂上求知若渴的目光，课本上认真详细的笔记，还有教室里奋笔疾书的背影，无不绽放着梦想的光芒，初三的我们褪去了儿童的稚气，披上了一层青春的光泽，“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯。”初三的我们撑起勤奋的长篙，扬起自信的风帆，架着青春的小船漫溯在知识的碧海蓝天。或许我们偶尔也会遇到狂风暴雨，或许我们偶尔也会伤心哭泣，但是我们绝对不会就此搁浅，就此返航，我们会像高尔基笔下的海燕一样，高歌着“让暴风雨来得更猛烈些吧！”然后穿越一切阻碍，直抵成功的彼岸，演绎最轰烈的青春，高歌最响亮的年华。

初三，是一段香樟覆盖的路。每一片香樟叶都记录着一段纯真的友情。记得郭敬明的《1995～2005夏至未至》中有这么一段话，“那个男孩，教会我成长；那个女孩，教会我爱。他们曾经出现在我的生命里，然后又消失不见，但我不相信他们的天使，他们的世间最普通的男孩和女孩，所以我就这么站在香樟树下等待着，等他们回来，回来找我，教会我更多的事。”还有一年，我们就要走完这条香樟覆盖的路，在这条路的尽头有很多岔道口，我们每一个人都会选择其中一个义无返顾的走下去，但这并不意味着我们的友情会被时间冲刷殆尽，因为我们都不会忘记这些给我们温暖，教会我们感动的人，因为我们每个人都不会忘记这份纯真年代的友情，纯真年代的梦。

前程无量。

高山激励你奋勇攀登，

平原等待你信马由缰，

再见吧！愿你前途无量！作文。

美丽英才。

英才是一艘船，

英才是一首歌，

曲曲心旷神怡。。

朗朗的读书声，

在学习的殿堂里回荡。。

爽朗的欢笑声，

在阳光操场上流淌。

丝丝柳绿，

为英才换上新装，

点点桃红，

释放出学子激情。

英才是一道路，

为你开放成功的大道。

朋友是什么高一作文：向青春大声地呼唤：thankyou。

高一作文：向青春大声地呼唤：thankyou。

雄鹰感谢蓝天，因为蓝天可以让它自由自在地飞翔；鱼儿感谢江河，因为江河可以另它无拘无束地游荡；骏马感谢草原，因为草原可以另它尽情地奔跑；鲜花感谢露珠，因为露珠可以令它晶莹剔透地绽放。而我要为青春大声呼唤：thankyou！因为它可以令我豪情万丈，激情四射。

当青春来临时，我尽情地享受青春的多姿光彩；当青春失去时，我不禁怀念青春灵动的舞姿。人人都能驻守青春，那该有多好啊！但我们何尝不知道，青春不过是绵延的岁月长河中，一朵稍纵即逝的浪花。我们无法阻挡河流的前进，也无法打捞那晶莹的浪花，与其站在河边等待，徘徊，彷徨，倒不如放开手脚，满怀激情的投入岁月的画卷，为青春增添一些缤纷的色彩。其实，只要我们把青春的笑容扬在眉梢，青春的自信挂在脸颊，青春的信念印在心理，青春必然会与我们同行。

因为拥有青春，我才多了寻找绿洲的自信；因为拥有青春，我才多了奋斗抗争的勇气；因为拥有青春，我才多了永不言败的执着；因为拥有青春，我才多了永远向前的信念。

所以，我要向青春大声的呼喊：thankyou！作文。

青春不怕失败，青春不说后悔，青春不相信眼泪，青春要果断勇敢，青春要旗帜鲜明，青春要目标远大。青春令我耀眼夺目，青春令我积极乐观，青春令我神采飞扬！

所以，我要向青春大声的呼喊：thankyou!

与青春同行，我们拒绝浮躁，野马脱缰般的放浪形骸，只是你年少轻狂的偏执，不是青春的洒脱。

与青春同行，我们拒绝虚荣，那些段章片语的浮华炫耀，只是年轻时幼稚的幻想，不是青春的色彩。

与青春同行，我们拒绝冲动，遇事不计后果的行为，有父母为你承担不是青春的信念。

与青春通行，我们拒绝平庸，十六七岁如花的年龄，那好似自然的造化，不是你青春的精彩。与青春同行，不管你正当年轻，还是曾经年轻，携青春之手，扬帆远航，踏着青春的节拍，唱青春的旋律，跳青春的舞姿，放飞青春的心，追求青春的梦吧！

2004级6班陈怡安。

简评：

本文是一篇考场作文，小作者以自己独特的视角写出了自己对青春的感悟。字里行间透露着对青春的感谢，对能够拥有青春的无限自豪之情，文笔流畅，文辞优美，想象丰富，激情飞扬，格调清朗，堪称考场作文中的一篇佳作。

指导教师：王晓影。

来源：m.201501/。

请保留文章来源信息和原文链接！

扬帆远航的诗篇三

今天，我好兴奋，你知道发生了什么事情吗？原来，我坐帆船出海了！

我们乘坐的帆船是白色的，小小的。有两个海员叔叔帮我们驾驶帆船。他们的皮肤黝黑黝黑的，我终于找到比我皮肤更黑的人了，我太高兴了。

海员叔叔很忙，一个负责撑帆，一个负责把舵。帆撑起来后，船就会倾斜得很厉害，有时，我的手都可以够到水面了。小帆船跑得很快，一会儿向左倾斜，一会儿向右倾斜。我坐在船上像滑梯一样，一会儿滑到妈妈身上，一会儿滑到外公怀里。后来，我干脆跑到船舱里，上了一下姥姥说说的可爱的小厕所，还躺在船舱里吃美食。

这个假期我做了各种各样的船，大游船、小帆船、快艇还有潜水艇。我一次也没有晕船，yeah!

扬帆远航的诗篇四

“有一首歌最为动人／那就是师德／有一种人生最为美丽／那就是教师／不要说我们一无所有／我们拥有同一颗火热的太阳／我们拥有同一片广博的天空／在同一片天空下／我们用爱播撒着希望……”

七年的幼教工作，让我对这首歌有了真实而又深刻的体验。刚参加工作那会儿，面对旁人“大本生怎么来做幼儿教师”的质疑，我很坦然：我喜欢和孩子们在一起，这有什么不好?但伟伟的突然摔伤，却让我心里苦涩了很久。那是午餐时间，我正组织孩子们洗手准备就餐，伟伟坐在椅子上仰望天花板，突然失去重心摔倒了，鼻梁正好磕在前面的椅子上，血一下子就流了出来。手忙脚乱地把伟伟送去医院，联系家长说明事情原委，我心里一直怀着深深的内疚和自责：这显然是因为我没有兼顾到所有的孩子才发生的!家长的谅解更让我无法原谅自己：并非喜欢孩子就能做好工作，并非拥有大本学历就能教好孩子!我要走的路还很长，要学习的东西还很多，最重要的，就是要把爱孩子化为实际的行动!每当看到伟伟鼻梁上的那个小疤痕，我就会告诫自己：要对孩子负责!伟伟的受伤一直让我无法释怀，我开始理解“师德”一词的内涵，并不是那么轻松和简单的。

而五年之后与班上一位家长的交流，却让我又一次感受到“师德”一词的分量。那天，我和家长聊天，她突然提起伟伟：“老师，你教过黄伟吧，我跟他妈妈是一个单位的，黄伟的妈妈说你真是一位好老师，孩子现在还记得你呢!”时隔五年，我再次听到伟伟的消息，得知伟伟妈给予我的评价，孩子和家长对老师的要求何其简单!我只是做了我该做的事情，她们就把“好老师”的赞誉送给了我。我庆幸，伟伟受伤事件就像一面镜子，时时提醒着我的一言一行，让我时刻关注班上的每一个孩子。而我，更应该以“好老师”的标准严格要求自己，努力在每一个家长和孩子心中留下“好老师”的印象。

教师存在的价值就在于孩子。每当我看到孩子们灿烂的笑脸，我就像看到了我的希望：我生命的意义，就是让这些孩子的童年充满快乐的笑声，我人生的价值，就是让这些孩子的生命之花尽情绽放。站在教室门口，看孩子们张开臂膀大声地喊：“宋妈妈，我来了!”我就会自豪地笑出声来：这就是我的孩子!玫琳妈妈说：“宋老师，每次看到你，玫琳就特别高兴，为什么?”“我有秘密武器呀。”我的秘密武器就是送给孩子们的笑脸，我每天都会跟孩子们单独交谈一会儿，当他们遇到困难的时候，也随时都能得到我的帮助。你看，谭柯拍拍我，他要送一个吻给我；欣妤端着杯子走向我，甜甜地对我说：“宋妈妈，你喝点水吧。”孩子们这些温馨的举动，怎不让我的心中充满感动!拥有孩子们如此多的爱，这就是我们人生之所以美丽的所在!借用泰戈尔的诗句：“愿我的爱像阳光般包围着你，又给你光辉灿烂的自由!”亲爱的孩子们，我愿我的爱，能带给你们阳光般的温暖!

在同一片天空下／我们用爱播撒着希望，只要我们舍得付出全身心的爱，我们的生命就能扬帆远航!

扬帆远航的诗篇五

又一次考试结束了。

空守着一丝的希望，迎来的却是不好不坏的成绩。明知道校讯通已经发了，但我还是心存侥幸。83，一个不算差的分数，但比满分还少17分。我似乎已经看到了妈妈那副凶恶的面孔和唠叨不完的话语。于是，我，沉默了。

回到家，随之而来的是意料之中的一小时的暴风雨，我默默的听着，心中却动荡不已。我为什么只考了83分？这个问题我想了好久好久。

夜深人静的时候，我独自在屋里。看着窗外的一片漆黑，久久睡不着。回想着昨天的成绩。显然，我看语文书太少了，上课也不是很专心。我感到了一阵阵的压抑。刹那间，仿佛时间停止了转动，我的思绪游移到了几个月前。

一切的成功，都需要努力。

时间，一分一秒的流逝着。回想着这几个月，我真的有在学习吗？不，妈妈说的太对了，我根本就是在混日子，而且，混都还没混好！

我曾经不止一次地想逃离这个班，逃离一中。我也曾面对着厚厚的作业本，沉甸甸的书包，以及安排得满满的日程表发愣，一次又一次地抱怨着不想学习不想考试。可是，这又有什么用呢？时光不可能倒转，万物都要循序着它的规律。走上这条路，就不能再回头！

是的，已经来不及选择了。从精子和卵细胞相结合时，命运的轨迹，就俨然形成了，无法再更改。可是，既然来到这个世上，既然有这么好的条件读书上学，既然来到了一中，来到了十三班，我就应该学习，而不是瞎混！

世上无难事，只怕有心人。

不错的，在这严冬来临之际。我决定扬帆远航，在知识的苦海里遨游。做自己的船长，扯上满帆，追逐着梦想的光点，向着光明的彼岸前进。相信着，只要付出，就一定会有收获。希望，就在前方！

再见。

那一张张单纯的笑脸。

我们的离开。

扬帆远航的诗篇六

每个人都会有一个故事的起点和故事的结局。

每个人的起点有太多了，而每一个起点都将是一个人的一个新的旅程。

今天，我们就来说说有关于扬帆远航这个话题，每一个人都会经历过，生活在一个个的旅程之中。

在过去的一年里，我国的莫言作家得了一个诺贝尔文学奖，他知道后，他“惊喜而惶恐”惊，惊的是没有想到奖项会落到自己的头上，他说自己从不为获奖而写作；喜，喜的是因为果真奖项颁到了自己的头上，他说许多作家都具备或奖的资格；惶恐，惶恐的是因为他担心有了这层光环之后，会不会有着更多的人盯着自己。由此看来，莫言自己已走出了一个旧的旅程，迈入了一个新的旅程。我们在将来的旅程中会有很多人想要向他学习，向他看齐。他（莫言）将成为人们心目中的英雄、心目中的榜样，莫言在我们国家中算得上是国家的栋梁、精英、英雄，他在今后的旅途中将会更加的艰难。

扬帆远航，这不仅仅是四个字、一个词语。他将有着深远的意义。

书，丰富了我的精神世界。每每闻到那缕缕书香，悠然，沉静。就想奋不顾身的投入到书海中，在里面徜徉，遨游。顾名思义，杨帆远航，也就是说一个人为自己的风帆、人生尽自己的能力去奋斗、去寻找自己的远大转折点，每个人都在寻找，但不是每个人都知道。

我们要知道，书，丰富了我的精神世界。每每闻到那缕缕书香，悠然，沉静。就想奋不顾身的投入到书海中，在里面徜徉，遨游。书如星光，在黑暗中给了我光明；书如细雨，滋润了我干涸的心灵。书就像我每天必需的牛奶，宁可食无肉，不可居无书。缕缕书香，永远是组成我生命的一部分，永远是我生活的主旋律。至今从未改变，永远永远，也不会改变！

所以我们要认真学习，像莫言同志学习，尽自己的能力为国家服务。我自己也明白了学习的重要性，我更为我是一位中国人而骄傲！

人生的转折中，不是每个人都能够入居幸福，但你们要知道没有转折点什么都不可能有、都不会有的。

从今天起，就让我们扬帆远航吧！

扬帆远航的诗篇七

转眼，我们又迎来了新的学年，在奋斗的旅程中，我们将在前进的森林中，我们收集能量棒。我们坐上了通往能量森里的航班。

山中的花儿开了，告诉我们：在新的学期里，要发起进攻，消灭学习中的重重阻碍。并且要发现敌人，让敌人连连求饶。消灭敌人也要讲究方法。不可乱攻一气，等子弹打光，你将一败涂地。花儿送给我一个篮子，让我继续向里走，收集更多的能量棒。并送给我了一个跨越阻碍棒。

山中的鸟儿叫了，对我说：“不仅要抓好学习，还要善待他人。在学校的`生活中，一定要善于与他人交流，与他人为友，认真完成老师交代的任务，不可推三阻四，磨磨唧唧，并且还要保质，保量的完成。对待朋友，要诚信，诚意，不可以虚情假意，为了利益而交朋友或伤害朋友，否则你会一辈子交不到朋友。”临走时，鸟儿为我唱了一首歌，送我的一个友谊长久棒。

山中的小草有绿了，笑眯眯的对我说：“它们都送你了吧，那我也给你讲讲吧!学校是你生活了6年的地方了，不管怎么说，你还是对它有感情了吧，新的教学楼建起来了，你们可千万不要到处乱画了，也不要乱吃东西，到处乱扔，把教学楼弄哭了，可没有了啊!还有你们的操场，那么好的操场，可要爱惜啊!给哦你，爱护公物棒，要保管好啊!”

当我走出这片森林时，树爷爷急忙叫住我：“孩子啊，我诚心的代表我们整片森里的所有动植物，希望你在未来的学年里‘更上一层楼’”

看看我手中的篮子，已经满当当的了。

扬帆远航的诗篇八

黑河小学成立近一年来,立足校本发展,在空间一体化、时间弹性化、人员合作化、教学内容综合化、组织管理民主化等五个方面进行探索,坚持科学发展观,全面实施素质教育,实现学校管理体制的.转变,为全校师生的生命成长奠基.我们的校园,似一艘前行的船,承载着师生今天的生活、明天的梦想,让灿烂的生命奋力扬帆,抵达人生幸福的彼岸.

作者：费聿玲作者单位：黑河市黑河小学刊名：黑河教育英文刊名：heiheeducation年，卷(期)：“”(4)分类号：关键词：

扬帆远航的诗篇九

1月21日,数九寒天,会场内春意融融,在与会职工代表的`共同努力下,华北电网有限公司二届二次职工代表大会暨工作会议,圆满完成各项预定议程,在求真务实、催人奋进、民主和谐的气氛中胜利闭幕!

作者：于戎李玮作者单位：刊名：华北电业英文刊名：northchinapower年，卷(期)：2009“”(1)分类号：关键词：