培养创新思维是培养未来人才的关键，我们应该注重培养学生的创新能力。在写总结时应该注重数据和事实的支持，避免空泛和主观性太强。以下是一些规范的通知范本，供大家在撰写通知时参考和借鉴。

培训岗位的职责篇一

职责：

1、负责公司产品培训及用户答疑等工作；

2、结合公司产品及客户需求设计培训课程，开发新课程；

3、协助销售部门售前、售中向客户进行公司产品演示；

4、负责对公司人员、渠道代理商及合作伙伴进行系统的产品培训；

5、收集反馈培训需求信息，撰写培训报告及评估培训效果；

6、完成部门交付的'其它工作；

7、适应外勤或短期出差；

培训岗位的职责篇二

职责：

1、主要负责公司产品对外客户端的'推广及产品知识培训，对内业务销售团队的销售技巧及产品培训(能适应全国出差)

2、根据培训需求，进行资料收集和整理，开发相应的培训课程;

3、专业、生动的进行课程培训，提高公司人员技能、素质;

4、根据培训反馈,能提出合理化的修改和完善方案;

任职要求：

1、大专以上学历，两年以上相关工作经验，有从事美容/保险培训行业经验优先;

2、具备良好课程开发能力和授课技巧，富有激情，普通话标准，持普通话等级证书优先;

3、能够独立完成主持或培训任务，现场组织、掌控力强;

培训岗位的职责篇三

培训岗位的职责篇四

培训业无疑是当今市场最具诱惑力的一块蛋糕，在其他传统行业逐渐步入微利时代的今天，培训业却以“低投入、高产出”的巨额赢利模式吸引着越来越多的人投资办学。

在国外，企业培训师被称为“钻石职业”。随着世界经济一体化和我国经济的快速持续发展，推动国家对职业培训的高度重视，促进企业对培训的需求也是事在必行。特别是09年金融危机的加剧，企业培训似乎成了盘活企业的救命稻草。

自从中国加入wto以来，商品竞争的日益激烈，我国的企业出现了诸多不适应的问题，在不同文化的冲突下，在一些外企中，国内员工的素质不高的问题首先显现了出来，而解决这一问题的最佳途径就是开展企业培训，就在这种形势下，我国出现了一个新的职业——企业培训师。

有的人把他归类为教师，只是授课的对象非学生而是企业员工；有的人认为他是一个可给企业指点迷津的思想家、哲学家，是面对一些需要改变的状况或是解决的问题的专家高手。

是对企业培训师的最科学、最准确的定义。

最近几年，国内培训市场的发展很快，但从整个国内企业培训师的市场来看，企业内部培训师或社会培训机构的培训师，无论数量上还是质量上都不能满足企业人力资源能力建设的需求。据业内人士介绍，全国现在拥有企业培训师资格证的只有5000多人。因而，培养一批懂管理、会组织有效培训的企业培训师变得越来越迫切。虽然企业培训师是供不应求，但随着国家对企业培训师资格的考核、认证，培训市场的不断规范化，想成为一个企业培训师的难度也越来越大。

在这里我们首先对对社会上存在的各种企业培训师进行一个分类。概括起来，我们可以从三个方面进行划分：从来源方面分，有企业内部培训师和企业外聘培训师两种；从职业方面分，有专职企业培训师和兼职企业培训师两种，从能力方面分，有专业企业培训师和全能企业培训师两种。

备的能力、素质及其应遵守的守则、策略。从中我们可以窥知一二。

一、企业培训师的二大职责

不管是哪一类企业培训师，由于开展企业培训的本质、宗旨、目的、作用是一致的，因此对一名企业培训师，尤其是一名堪称优秀的企业培训师所要具有的职业特征和必备条件也是大同小异的。在此，就先谈谈企业培训师的职责：

从企业培训师的职业定义中，我们已经很清楚其职责，更通俗地理解，或是从企业培训师最大化的发挥作用的角度来看，不外乎两个最基本的职责：一个是教师，一个是导师。

他不仅要象教师一样能够“授人以鱼”，把企业员工需要掌握的科技、文化、知识、理论很专业、很准确地传授给培训对象，还要象导师一样能够“授人以渔”，引导、启发员工开拓思路，积极求索，从而掌握技巧、增长水平、提高能力、解决问题。

可见，对于企业培训师来说，上述的两个职责相辅相成，缺一不可。

二、企业培训师的三大角色

要想将企业培训师的职责充分地、有效地运用到企业培训的实际工作中，培训师必须还要充当三个重要角色：编剧、导演、演员。

培训岗位的职责篇五

1、拟定培训计划，组织培训活动。

2、负责业务员的培训辅导工作；

3、企业内训、销售人员培训、公司活动组织、入职培训

4、营销系统员工的心态、技能、知识的培训

5、建立并完善公司培训体系、培训制度及相关流程；

6、根据公司战略开展培训需求调研，并制定年度培训计划；

7、指导各系统培训计划的实施及公司级培训计划的实施；

8、负责内部培训师队伍的建立、管理，外部培训机构的甄选和管理；

9、制定年度培训经费预算并对其进行管理；

10、建立培训档案，根据不同的培训内容及目的设计培训效果评估方式；

11、协助指导员工职业生涯发展规划，并创建适合其职业发展的培训课程。

培训岗位的职责篇六

1、接受总经理的领导，做好xx大厦、教学五楼、教学六楼的劳动用工的管理工作。

2、学习和熟悉相关法律法规，认真贯彻执行新《劳动合同法》，《工资支付条例》等国家方针、政策和培训中心《员工手册》。依照学校人事分配制度改革方案，制定培训中心人力资源岗位配置方案。

3、做好日常的人事管理工作，经常深入基层，发现问题、发现人才及时提出调整意见，做好总经理的好帮手。

4、建立健全人事、劳动工资、员工福利、劳动纪律管理、员工培训等方面的规章制度，并组织实施。

5、与人力资源公司协调办理员工劳动合同的签订与终止工作，办理员工的社会保险。

6、规范劳动用工管理，科学合理地调配员工的工作岗位。

7、负责员工考勤的统计管理，按时准确编报劳动工资、津贴、保险费、加班费、夜班费及其他费用。

8、负责检查各部门的劳动纪律、仪容仪表，发现问题，及时纠正。不定期到教五楼、教六楼巡视检查，并做好记录。

9、负责员工档案材料管理，做好人事工作材料的整理及归档工作。

10、布置员工年终考核工作，并组织实施。

11、负责员工辞职、辞退手续的办理与审核，认真做好工资结算。

12、根据用工计划组织招聘工作，做好新进人员的安全审查、试用期工资的审定工作。

13、加强员工宿舍的安全、卫生与管理，做好后勤保障工作。

14、完成总经理交办的其他工作。

培训岗位的职责篇七

1、培训中心总体方案设计与评审。

2、结合车间需求，编制培训设施设备、教具清单

3、主导培训中心各项设施、教具采购及安装。

4、与工程团队配合，跟踪培训中心建造、装修各项里程碑的达成。

5、培训中心日常运营管理。

1、本科及以上学历

2、在培训管理方面至少有5年工作经验，有培训中心建造经验优先

3、熟悉汽车制造业培训管理知识/经验

4、熟练掌握各种it软件，包括微软系列软件

5、英语听说读写熟练

培训岗位的职责篇八

3、有激情，有强烈的进取心，具备团队合作精神。

1、搜集培训信息，协助培训课件制作;

2、负责培训资料整理及培训数据的统计、分析;

3、协助各项培训的组织与实施;

4、协助完成各项培训项目的`宣传及报道工作。

2、可以和全国各省市的10多万名银行小伙伴们尽情交流，帮助他们成功;

3、培训中心的讲师团队是一支有激情、有活力、有梦想的专业队伍;

培训岗位的职责篇九

主要职责：

1、独立负责校区的筹建、管理与运营；

2、收集统计各项资料数据，根据本校区的发展，制定和调整发展计划、战略；

3、组织和完善销售体系和销售团队；

4、编织校区年、季、月度销售计划及销售费用预算，并监督实施；

5、及时分解并完成校区下达的业绩指标，并监督实施；

8、提升校区运营使用率、提高教学服务质量，提高家长满意度使续费最大化；

9、完善绩效考核制度，调动员工积极性。制定和整理各阶段的培训计划；

1、专业、学历资格：年龄在30岁以上，本科或以上学历（特别优秀者可放宽此限）

3、从业年限：5年以上

4、知识技能：文字功底扎实，熟练运用各种办公软件。具有实践的管理经验。

培训岗位的职责篇十

8、传播公司口碑，提升品牌价值，维系客户关系。

1、有医药类、保健品类培训经验及会销相关工作者优先;

2、应届生无需工作经验，非应届生至少2年以上健康行业营养师、培训师经验;

3、营养师证、健康管理师证书(营养学专业的可选，其它专业必备其一);

4、能适应出差。

培训岗位的职责篇十一

1、负责新员工的入职培训，销售流程、销售技巧等课程的讲解及开发。

2、定期为员工进行业务方面的培训。

3、熟悉员工培训制度和流程。

4、制定公司培训工作规范、流程和培训方案，解答疑难问题等。

5、跟进培训工作效果对培训工作进行改进。

6、帮助企业有效的提升进步。

培训岗位的职责篇十二

1、与销售代表,技术老师协同工作，负责与加盟店的`协调沟通，协助加盟店进行目标销售管理工作。

2、负责公司人员激励培训,终端培训会、招商会的组织、策划及主持,培训具有强烈的感染力和极高的情绪调动性,能引发现场观众情感共鸣。

3、负责店内终端销售,执行并落实公司每项营销政策。

2、一年以上美容行业美导相关工作经验，店销能力强,协助技术老师销售。

3、性格开朗思维敏锐，能承受工作压力并适应短期出差。

4、具有良好的沟通协调能力和市场维护能力,自信,亲和力强。

培训岗位的职责篇十三

1、依据国家有关法律、法规、政策，建立健全各项财务管理制度，指导和监督各级各类学校（单位）搞好财务工作，加强对学校财务人员进行业务培训辅导。

2、负责编制局本级年度教育经费的预决算和财务管理工作，管好用好教育事业经费。

3、负责指导、审核直属学校（单位）编制教育经费预决算，指导镇（街）所属学校编制教育经费预算，统计并监测教育经费投入及预算执行情况。

4、牵头全区学校布局和建设规划的制订、实施；负责制订校舍建设、学校固定资产配置的年度计划。

5、负责直属学校（单位）政府采购项目审报及直属学校（单位）自行实施的小型项目的审批。

6、监督、指导各级各类学校（单位）国有资产管理工作；审核固定资产报废、报损处置。

7、负责学校校舍、设施设备的安全、消防、防台、地质洪涝灾害预防宣传教育及检查等工作。

8、负责本系统节能减排工作。

9、负责教育事业统计年报、教育经费年报、服务业等各类统计信息汇总及上报工作。