成果总结可以帮助我们回顾自己的成果，激励自己继续努力。写总结不是简单地罗列事实，而是要思考和提炼。总结一下，情感表达是一门需要学习和锻炼的技能。

公务员行测成语篇一

大家都知道，行测常识判断测查范围较广，这就需要我们平时多多积累，扩充自己。今天小编带大家来看一下常识典故。骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍，大家加油啦!

一鼓作气——曹刿这个典故对应长勺之战，齐国伐鲁国，齐国国君是齐桓公(春秋五霸第一霸)，鲁国国君是鲁庄公，齐国指挥的将领是鲍叔牙(管鲍之交)，鲁国指挥的将领是曹刿。曹刿论战，齐国攻打鲁国，鲁庄公想要迎敌，曹刿说“等一等，先不要迎敌，现在齐国擂了第一次鼓，正是士气正旺的时候，一鼓作气，再而衰，三而竭”，等到齐军擂完第三次鼓后，士气衰落，鲁国迎敌，最终取得胜利。

老马识途——管仲齐桓公是春秋五霸的第一个霸主，当时孤竹国入侵燕国，燕国向齐国求救，齐桓公带领士兵帮助燕国对抗孤竹国，但在打仗途中迷路了，管仲建议跟着老马走，果然跟着老马找到了正确的道路。

一鸣惊人——楚庄王楚庄王一开始继承王位后三年不理朝政，大臣非常忧心，伍举给楚庄王讲了一个故事“有一只鸟，三年不飞也不叫，是怎么回事”，楚庄王说“不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人”，又过了半年楚庄王开始亲政，采取很多改革措施，诛杀了当时楚国的五个奸臣，对外战争连败齐、晋，最终成为春秋五霸之一。

退避三舍——晋文公晋文公姬重耳早年流亡到楚国，为了得到楚成王的帮助，表示“如果你帮我，以后一旦两国交战，主动后退九十里”(一舍30里，三舍90里)。晋文公当上国君后，两国发生城濮之战，在战役中晋文公退避三舍，看似是信守承诺，实则是诱敌深入之计，最终晋文公取得胜利。

高山流水——伯牙此处人物名称其实是存在争议的，有人说叫伯牙，有人说叫俞伯牙，我们了解一下就可以了，伯牙(抚琴)与钟子期(听琴)是知己，钟子期可以从伯牙的琴声中听到高山和江河的声音，钟子期去世后伯牙很伤心，破琴绝弦，再也不弹琴。

卧薪尝胆——勾践勾践的国家被夫差所灭，勾践一度想自杀，后被劝住，服软“伺候”夫差三年，后夫差放松警惕将其放回国，勾践为了记住耻辱，每天睡在柴火上舔苦胆，勾践励精图治，最终复国成功。夫差手下的大臣伍子胥非常有名，一直提醒夫差要杀死勾践，夫差不但没有听反而听信谗言杀死伍子胥，伍子胥临终前表示要将自己的双眼挂在吴国的东门之上，要看吴国到底是如何灭亡的，果然最后吴国被越国灭掉。还有一个点需要大家记一下，伍子胥与年糕是有历史渊源的，伍子胥被杀之前对部下说“一旦你们缺少军粮，挖城墙会有惊喜”，后缺少军粮，其部下于是挖城墙，发现墙砖是用糯米做的，依靠糯米度过。

三令五申——孙武孙武著《孙子兵法》，孙膑著《孙膑兵法》，这一点要区分清楚。孙武来到吴国见到吴王阖闾，表示自己可以治理军队，为了证明自己找来吴王后宫的很多美女进行训练，其中有两个是吴王的爱姬，无论孙武如何三令五申强调纪律都不听，于是将其杀掉，其他美女看到后非常害怕于是变得听话，在孙武的指挥下变得非常有纪律。吴王看到后重用孙武，后吴王阖闾也成为春秋五霸之一。

举一反三——孔子这是一个教育方法，孔子说“举一隅不以三隅反，则不复也”，意思是教你一个要想出三个，想不出来证明资质不够，孔子就不教了。

公务员行测成语篇二

中国古代成语，原来指的是西晋都城洛阳之纸，后来因为大家都争相传抄左思的作品《三都赋》，以至于一时供不应求，货缺而贵，因此后来比喻作品为世所重，风行一时，流传甚广。

二、纸上谈兵之赵括。

战国时赵国名将赵奢的儿子赵括，少时学兵法，善于谈兵，父亲也难不倒他。后来代廉颇为赵将，只照搬兵书，不知变通。结果在长平之战中被秦兵打败。后用以比喻只凭书本知识空发议论，不能解决实际问题。

三、卧薪尝胆之越王勾践。

越国被吴国打败，越王勾践立志报仇。据说他睡觉睡在柴草上头，吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆，策励自己不忘耻辱。经过长期准备，终于打败了吴国(《史记·越王勾践世家》只有尝胆事，苏轼《拟孙权答曹操书》才有“卧薪尝胆”的话)。形容人刻苦自励，立志为国家报仇雪耻。

四、投笔从戎之班超。

东汉班超家境穷困，在官府做抄写工作，曾经掷笔长叹说，大丈夫应当在边疆为国立功，哪能老在笔砚之间讨生活呢!(见于《后汉书·班超传》)后来把文人从军叫做投笔从戎。

五、退避三舍之晋文公。

春秋时，晋国同楚国在城濮(在今山东鄄城西南)作战，晋文公遵守以前的诺言，把军队撤退九十里(见于《左传·僖公二十八年》;舍：古代行军三十里为一舍)。后用来比喻对人让步，不与相争。

公务员行测成语篇三

“南辕北辙”在国考行测中出现的频率较高，作为国考宠儿，一直在国考舞台活跃着，然而很多考生对其了解并不深入，无法做到举一反三，今天就来讲讲“南辕北辙”那些事儿。

首先我们来了解一下经常和“南辕北辙”一起出现的“难兄难弟”们：

1.南辕北辙：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的相反。

2.背道而驰：朝着相反方向的道路奔跑。比喻彼此方向目标完全相反。

3.分道扬镳：比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。(主语一般用于人)。

4.缘木求鱼：爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。

5.针锋相对：比喻双方策略、观点及行动等尖锐对立。

6.事与愿违：意思是事情的发展与愿望相反，指事情没能按照预想的方向发展。

7.适得其反：恰恰得到与预期相反的结果。

【例】。

交流是复杂的艺术，有声语言并不是表达意义的唯一方式，辅以动作和面部表情，可以使表达生动形象，也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言，有的形式和意义相同(如握手致意)，有的虽然形式相同，意义却________。如果不能正确解读就可能产生误会，甚至引起严重的后果。

填入划横线部分最恰当的一项是：

b.针锋相对。

c.截然相反。

d.纷繁复杂。

【解析】c。根据“虽然形式相同，意义却……”中的转折词“却”可知，该空应与“相同”词义相反。辨析选项。“针锋相对”侧重于观点和立场的不同，“纷繁复杂”侧重于复杂，二者均无“相反”之意，排除b项和d项。“截然相反”和“南辕北辙”都表示相反的意思，但是“南辕北辙”只表示行动和目标相反，排除a项。“截然相反”有完全相反之意，符合文意。因此，选择c选项。

公务员行测成语篇四

背水一战(韩信)完壁归赵(蔺相如)负荆请罪(廉颇)。

望梅止渴(曹操)四面楚歌(项羽)破釜沉舟(项羽)。

卧薪尝胆(勾践)纸上谈兵(赵括)指鹿为马(赵高)。

三顾茅庐(刘备)东窗事发(秦桧)如鱼得水(刘备)。

退避三舍(重耳)初出茅庐(诸葛亮)图穷匕见(荆柯)。

草木皆兵(苻坚)围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳)。

毛遂自荐(毛遂)一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗)。

讳疾忌医(蔡桓公)杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸)。

一字千金(吕不韦)胸有成竹(文与可)焚书坑儒(秦始皇)。

悬梁刺股(苏秦、孙敬)揭竿而起(陈胜吴广)。

一饭千金(韩信)约法三章(刘邦)孺子可教(张良)。

破釜沉舟(项羽)手不释卷(刘秀)金屋藏娇(刘彻)。

暗渡陈仓(韩信)十面埋伏(项羽)投笔从戎(班超)。

马革裹尸(马援)多多益善(韩信)老当益壮(马援)。

萧规曹随(萧何、曹参)无颜见江东父老(项羽)鞠躬尽瘁(诸葛亮)。

煮豆燃萁(曹植)刮目相看(吕蒙)初出茅庐(诸葛亮)。

乐不思蜀(刘禅)七步成诗(曹植)言过其实(马谡)。

七擒七纵(诸葛亮)宝刀不老(黄忠)才高八斗(曹植)。

一身是胆(赵云)封金挂印(关羽)单刀赴会(关羽)。

入木三分(王羲之)闻鸡起舞(祖逖)东山再起(谢安)。

洛阳纸贵(左思)凿壁偷光(匡衡)狗尾续貂(司马伦)。

画龙点睛(张僧繇)江郎才尽(江淹)精忠报国(岳飞)。

高山流水(俞伯牙、钟子期)万事俱备，只欠东风(周瑜、诸葛亮)。

公务员行测成语篇五

朴素逻辑是公务员考试判断推理部分的必考题型，第一类型是寻找关联项，也就是某个元素和其他信息之间联系较多、较密切，这一类就可以作为我们做题的突破口入手，比如下例：

例题1：某学校甲乙丙三位老师的年龄各不相同，一位喜欢足球，一位喜欢篮球，一位喜欢排球。现在知道：甲比喜欢足球的老师年龄大，喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小，乙年龄最大。

a.甲老师年龄最小。

b.乙老师喜欢排球。

c.丙老师喜欢足球。

d.三人年龄大小无法确定。

答案：c。我们通过观察题目可以发现，此题提干条件中出现较为频繁的是足球，由甲比喜欢足球的老师年龄大，乙老师年龄最大，所以足球是关联项，可知甲乙都不喜欢足球，那就只能是丙喜欢足球，进而可知三人年龄大小关系是：乙大于甲大于丙，又知喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小，故甲喜欢排球，乙喜欢篮球，观察选项入手只有c项符合。

第二类型是寻找确定项，所谓确定项就是指在题干中能判断出唯一情况或结果的条件。这也是一个解题的突破口，比如下例：

例题2：梅兰竹菊是张老汉的四个女儿。有一次，某客人问起四姐妹的年龄，得到不同的回答。梅说：“兰比竹小。”兰说：“我比梅小。”竹说：“兰不是三姐。”菊说：“我是大姐。”憨厚的张老汉在旁补充到：“大女儿和三女儿撒谎呢，二女儿和小女儿说得对。”

据此，按年龄从大到小的顺序，可以判断四姐妹的依次为：

a.梅兰竹菊b.梅兰菊竹c.兰菊梅竹d.菊兰梅竹。

通过以上的两道题目同学们可以看出，朴素逻辑题并非没有解题技巧，关键就在于我们能否发现题干中所出现的那些题眼。寻找突破口就是一种核心的思路希望大家能够灵活应用，以后再遇到类似的题目的时候能快速找到有效的突破口。

公务员行测成语篇六

扬汤止沸不彻底，釜底抽薪才彻底;。

石破天惊很惊奇，匪夷所思想法奇;。

联想记忆。

蝇营狗苟缺廉耻，尸位素餐吃白食;。

狗尾续貂接不好，良莠不齐有好坏;。

无所不至坏事尽，无微不至关怀博;。

日薄西山势愈危，旭日东升新气象。

压韵记忆。

色厉内荏纸老虎;空穴来风有根据;。

形单影只很孤单，开门揖盗招祸患;。

瓜田李下有嫌疑，投鼠忌器有顾忌;。

一衣带水地临近，间不容发形势急;。

人微言轻不重视，危言危行言行直;。

未雨绸缪先准备，尾大不掉难指挥;。

功败垂成未成功，不以为然不赞同;。

火中取栗被利用，罚不当罪处罚重;。

公务员行测成语篇七

20501、行政法规是由国务院制定的规范性法律文件，是国家行政机关体系中最高的规范性文件。

20502、地方性法规，是指法定的地方国家权力机关依照法定的权限，在不同宪法、法律和行政法规相抵触的前提下，制定和颁布的在本行政区域范围内实施的规范性文件。

20503、自治法规是民族区域自治地方，即自治区、自治州、自治县人大制定的与民族区域自治有关的规范性法律文件，包括自治条例和单行条例。自治条例和单行条例可以依照当地民族的特点，对法律和行政法规的规定作出变通规定，但不得违背法律或者行政法规的基本原则，不得对宪法和民族区域自治法的规定以及其他有关法律、行政法规专门就民族自治地方所作的规定作出变通规定。

20504、规章通常称行政规章，是国家行政机关依照行政职权所制定、发布的针对某一类事件或某一类人的一般性规定，是抽象行政行为的一种。规章包括部门规章和地方人民政府规章。

20505、宪法具有最高的法律效力，一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法相抵触。

20506、法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章。行政法规的效力高于地方性法规、规章。

20507、地方性法规的效力高于本级和下级地方政府规章，省、自治区的人民政府制定的规章的效力高于本行政区域内的较大的市的人民政府制定的规章。

20508、自治条例和单行条例的优先适用效力，经济特区法规的优先适用效力。自治条例和单行条例依法对法律、行政法规、地方性法规作变通规定的，在本自治地方适用自治条例和单行条例的规定：经济特区法规根据授权对法律、行政法规、地方性法规作变通规定的，在本经济特区适用经济特区法规的规定。

20509、部门规章之间、部门规章与地方政府规章之间具有同等效力，在各自的权限范围内施行。

20510、特别规定优于一般规定、新的规定优于旧的规定的原则：同一机关制定的法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章，特别规定与一般规定不一致的，适用特别规定;新的规定与旧的规定不一致的，适用新的规定。

20511、法律实施包括执法、司法和守法。所谓执法，是指国家行政机关依照法定职权和程序贯彻和实现法律的活动。所谓司法，也称法的适用，通常是指国家司法机关根据法定职权好法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动。

20512、法律适用的要求：(1)准确，指适用法律时，事实要调查清楚，证据要准确;(2)合法，指司法机关审理案件时要合乎国家法律的规定，依法办案;(3)及时，指司法机关办案时在正确、合法的前提下，还必须做到遵守时限。

20513、法律适用的原则：公民在法律面前一律平等;以事实为根据，以法律为准绳;司法机关依法独立行使职权;实事求是，有错必纠。

20514、法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务关系。

20515、法律关系的基本特征。法律关系是以权利义务为内容的社会关系;法律关系是由国家强制力保证的社会关系;法律关系是以现行法律存在为前提的社会关系。它不属于物质关系，而是一种思想关系。

20516、法律关系的构成。

20517、法律关系的主体：公民(自然人);机构和组织(法人);国家。

20518、法律关系的客体：物;行为结果;精神产品;人身。

20519、法律关系的内容：法律关系主体之间的权利义务关系。

20520、违法行为：违反现行法律规定并具有社会危害性的有过错的行为。

20521、法的构成：违法主体，违法客体，违法的主观要件，违法的客观要件。

20522、违法的分类：刑事违法，民事违法，行政违法，违宪行为。

20523、法律责任，是指因违反法律上的义务所产生的由相关主体所应承担的具有法定强制性的不利后果。

20524、与政治责任、道义责任等其他社会责任相比，法律责任有如下特点：第一，法律责任是因违反法律上的义务而产生的责任。法律上的义务包括法定义务、约定义务以及正确行使权力、权利的义务;第二，法律责任具有国家强制性。该责任或由有关国家机关依法定职权和程序，以直接强制手段实施;或由当事人协商主动承担，但以国家强制力作为潜在的保证。

20525、法律制裁是指由专门机关对违法者依其应负的法律责任而采取的强制性惩罚措施。法律制裁主要有以下几种：刑事制裁，民事制裁，行政制裁，违宪制裁。

20526、法律监督，是指由所有国家机关、社会组织和公民对各种法律活动的合法性所进行的监察和督导。法律监督的基本构成要素一般包括三个方面，即法律监督的主体、法律监督的客体和法律监督的内容。法律监督的主体主要可以概括为三类：国家机关、社会组织和人民群众。法律监督的客体是立法、司法和执法机关及其公职人员进行的公务活动。通过法律监督促使被监督的国家机关及其工作人员严格依法办事，正确行使权力。

20527、国家机关的监督，是国家机关为保障法律的切实实施所进行的监督。具体包括国家权力机关的监督、国家行政机关的监督和国家司法机关的监督。

20528、国家权力机关的监督，在我国就是指人民代表大会所进行的监督。

20529、行政机关的监督，又称行政监督，是指国家行政系统内部、上下级之间存在的法律监督，以及行政系统内部设立的专门机关的法律监督。

20530、司法机关的监督，是我国监督制度的重要组成部分，它具体包括检察机关的监督和审判机关的监督两种。

20531、社会的监督：指各政党、各社会组织和人民群众对各种法律活动的合法性进行的监督。

20532、法与经济的联系是最根本的联系。

20533、经济基础决定法的性质，经济基础的发展变化决定着法的发展变化;法又反作用于经济基础。

20534、生产力发展的水平直接影响法的发展水平。

20535、法在市场经济宏观调控中的作用：引导作用;促进作用;保障作用;制约作用。

20536、法在规范微观经济行为中的作用：确认经济活动主体的法律地位;调整经济活动中各种关系;解决经济活动中的各种纠纷;维护正常的经济秩序。

20537、法受政治的制约。体现在：政治关系的发展变化是影响法的发展变化的重要因素;政治体制的改革也制约法的内容及其发展的变化;政治活动的内容更制约法的内容及其变化。法又服务于政治。

20538、法与政策的关系：党的政策是法律的依据和指导，法律是政策的规范化、法律化，是实现党的政策的重要工具。

20539、法的效力是指法具体生效的范围，及法在适用对象、时间和空间三方面的效力范围。

20540、法的对象效力：第一，中国公民、法人好其他组织在中国领域内一律适用中国法，在国外仍受中国法的保护并履行中国法定义务，同时也遵守所在国的法。第二，我国法律对外国的适用包括两种情况：(1)在中国领域内的外国人，除享有外交特权好豁免权或法有另外规定者外，一律适用我国法律;(2)外国人在中国领域外对中国或中国公民、法人犯罪，按中国刑法规定的最低刑为三年以上有期徒刑的，可适用中国刑法规定，但按犯罪地的法不受处罚的除外。

20541、法的空间效力：(1)有的法在全国范围有效;(2)有的法在一定区域内有效;(3)有的法具有域外效力。

20542、法的时间效力：是指法的效力的起止时限以及对其实施前的行为有无溯及力。法开始生效的时间：一是自公布之日起生效;二是公布后经过一段时间生效。法终止生效的时间：一是以新法取代旧法，使旧法终止生效;二是有些法完成了历史任务而自然失效;三是发布特别决议、命令宣布废止某项法;四是法本身规定了终止生效的日期。

20543、法的溯及力，指新法颁布后对它生效前所发生的事件和行为可加以适用的效力。法原则上不溯及既往，但法律有特别规定的除外。

20544、法的作用泛指法对人们的行为及社会关系和社会生活发生的影响。

20545、法的规范作用：作为国家制定的社会规范，法具有告示、指引、评价、预测、教育和强制等规范作用。

20546、法的告示作用：法律代表国家关于人们应当如何行为的意见和态度。

20547、法的指引作用：法是通过人们在法律上的权利和义务以及违反法律规定应当承担的责任来调整人们的行为的。

20548、法的评价作用：法律作为一种行为标准好尺度，具有判断、衡量人们的行为的作用。

20549、法的预测作用：根据法律规定，人们可以预先知晓或估计到人们相互间将如何行为。

20550、强制作用：在于制裁违法行为。

公务员行测成语篇八

但愿人长久，千里共婵娟。—《水调歌头》(宋·苏轼)。

中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。——苏轼《西江月·世事一场大梦》。

此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《阳关曲/中秋月》。

起舞徘徊风露下，今夕不知何夕。——苏轼《念奴娇·中秋》。

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。—《十五夜望月寄杜郎中》(唐·王建)。

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。—《阳关曲》(宋·苏轼)。

青烟幂处，碧海飞金镜。—《洞仙歌》(宋·晁补之)。

满月飞明镜，归心折大刀。——杜甫《八月十五夜月二首》。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。——李商隐《嫦娥》。

西北望乡何处是，东南见月几回圆。——白居易《八月十五日夜湓亭望月》。

离别一何久，七度过中秋。——苏辙《水调歌头·徐州中秋》。

素娥无赖，西去曾不为人留。——苏辙《水调歌头·徐州中秋》。

绝景良时难再并，他年此日应惆怅。——刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》。

好时节，愿得年年，常见中秋月。——徐有贞《中秋月·中秋月》。

忆对中秋丹桂丛。花在杯中。月在杯中。——辛弃疾《一剪梅·中秋元月》。

况屈指中秋，十分好月，不照人圆。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》。

想见广寒宫殿，正云梳风掠。——辛弃疾《好事近·中秋席上和王路钤》。

一轮秋影转金波。飞镜又重磨。——辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》。

碧海年年，试问取、冰轮为谁圆缺?—《琵琶仙》(清·纳兰性德)。

一轮秋影转金波。飞镜又重磨。把酒问姮娥。—《太常引》(宋·辛弃疾)。

云山行处合，风雨兴中秋。——高适《送魏八》。

十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。——晏殊《中秋月》。

公务员行测成语篇九

比喻是最常用的修辞手法之一。它通常是利用陈述对象同另外事物的共同点来描述这陈述的对象，即用某一个事物或情境来比拟另一个事物或情境。这种打比方的修辞手法，就叫比喻。运用它可以用最小的语言体积容纳最多的语言精华，把陌生的东西变为熟悉的东西，把深奥的道理浅显化，把抽象的事理具体化、形象化。比喻一般包括三个部分：本体(被比的事物或情境);喻体(作比的事物或情境);喻词(标明比喻关系的词)。例句：雪花如鹅毛般飘落。本体是雪花，喻体是鹅毛，喻词是如。比喻修辞是言语理解与表达考查的重点，主要体现在词语理解题里。接下来主要讲一下子在考试中如何运用它来做题。

一个比喻包含本体和喻体。由这两个知识点出发，如果考查对本体的理解，我们必须找准喻体的比喻对象。例如：远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。在这个比喻里，喻体明星要说明的对象就是街灯。

例1、中央电视台举办的“年度感动中国十大人物评选活动”的颁奖辞中对刘翔的评价有这样一句话：“这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。”

这段文字中“风一样的年轻人”是一个极致的比喻，它主要用于说明()。

a、颁奖辞有不同于其他文体的语言特色。

b、刘翔旨在一跃的神韵恰到好处地展现了出来。

c、用最小的语言体积，可以容纳最多的语言精华。

d、跨栏王子不仅是纪录，也是记忆，一种挥之不去的强烈记忆。

解析：“风一样的年轻人”，之所以把这个年轻人比喻为风，是因为二者有共同点，比如轻盈、迅速。所以这个比喻主要用于说明这个年轻人的动作快而轻盈，答案应为b。

这是对本体的考查，要求考生找准比喻的对象。如果考查考生对喻体的理解，那么通常理解的是引申义而非本意。因为在词语理解题里，对某一个词语的理解，必须依托于它所在的文段，所以我们通常理解的是引申义，即比喻义，而不能是本意。比如刚才的例句：远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。如何理解明星，就不能理解为我们日常生活中所说的歌星影星，而是为了说明街灯的明亮。

例2、李陵在匈奴生活了约二十年，最后死在那里。他的躯体上一直覆盖着厚厚的冰雪。一个蒙羞的灵魂，一个堆积着厚厚冰雪的灵魂，一个插着无数把刀的灵魂，在两千多年前安息了。隔着两千多年的岁月，李陵在冰雪中远去，远去。人们一直遥望着的，是那一个背影。人们感受到李陵灵魂里的冰雪。

这段文字中，对“冰雪”一词理解不恰当的是：()。

a、李陵死在“大雪满弓刀”雪地。

b、李陵一直顶着叛变罪名。

c、李陵远离故土客死寒冷的北方。

d、李陵一直承受辱骂指责。

解析：“冰雪”的本意指的是大自然中的雪花，但是在这里运用的是比喻的手法，理解只能是引申义，所以a选项的理解是不对的，这是对雪花本意的理解，而不是引申义，其他三个选项均是引申义的理解。答案为a。

公务员行测成语篇十

一般来说，语素分析法有这样一些具体的作用：

一、辨析词语。

分析不同词语的相异语素来分析近义词之间的差异。

【遏制vs遏止】。

遏制：制，强调控制，压制，抑制，强调的是一个阻止的过程，采取某种措施阻碍某种行为的发生。对象尝试自己的某种情绪(喜怒哀乐)，有时是敌人或某种力量。

例如：那块被雕成英雄像的石头见人崇敬他。当然遏制不住他的骄傲。

遏止：止，停止，强调的是不再进行，强调的是一个结果，采取某种措施强行阻断某种行为继续发生下去，使之停止下来。对象常是来势凶猛而突然的重大失误，如战争、进攻、暴动、潮流等。

例如：文化的改革如长江大河的流行，无法遏止。

【催生vs衍生】。

催生：催，催促。用药物或其他方法促使产妇的子宫急速收缩，迫使胎儿出生;比喻催促产品或作品问世。

例如：这件产品能提早问世，完全是业务部门大力催生的结果。

衍生：衍，延长，开展。指演变而产生，从母体物质得到的新物质(如经过取代或水解)。

例如：由这症结而衍生的问题，实在太多了!

二、猜测词义和积累词语。

利用拆分词语的语素，来分析和猜测词语的大概含义。

【披沙拣金】披，拨开。拨开沙子来挑选金子。比喻从大量的东西中选取精华。

【曲高和寡】曲高，曲调高深。和寡，能跟着唱的人就少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。

【沸反盈天】沸：滚翻;盈：充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片。

三、易错成语。

在分析词语的基本的语素来猜词语含义，但是也会面临一些容易望文生义的词语，所以我们也需要积累一些易错词语，如下：

【春风化雨】化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

【阳春白雪】原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。

【下里巴人】原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。

【不刊之论】刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。

【首当其冲】当：承当，承受;冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。

语素分析法，简单来说就是用语素来帮助我们梳理词语与词语之间的差别。这个方法在言语理解的做题过程中还是非常好用的一种方法，希望大家能够灵活使用。

公务员行测成语篇十一

旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义执政党的根本要求。十九大以来在我们党的建设上更提出要把政治建设放在首位，将政治标准作为选人用人的重要标准。通过近几年的考试来看，无论国考还是省考都非常注重政治性的知识的考察，那么什么是政治性知识呢?主要涉及三个方面:。

三是党和国家的工作重心，党和国家的工作重心怎么判断?其实就是我们时常讨论的热门话题，比如反腐败工作、党和国家机构改革、乡村振兴等等，这部分更考验一个考生的政治敏感性，备考思路要突出经常性，偏向理解化，考察方式比较灵活。

备考要突出新闻性。

通过无论国考省考来看，常识备考还是要突出新闻性，很多考生认为，新闻性就是背新闻，只要拿着时政资料背记即可。但是相对而言，省考这类考试更突出知识的理解而非背记，这种单纯的背记可以解决一些题但对于大多数题，光靠背解决不了。从备考的新闻性的角度出发，有几点备考思路供借鉴:。

三是，备考的新闻性要和其他常识联动，其实在科技常识中新闻性科技突破是常考内容。比如今年国考中出现的5g技术，以及近些年炙手可热的航天领域突破，这些知识备考思路是要适当深挖，增进知识了解，提高科技等常识备考的新闻性。

备考要突出基础性。

对于常识知识，中间带个“常”字，也就是说要注重日常积累。很多考生认为常识难，考察面太广，很难真正做到全覆盖。其实用一句话来说常识可谓是上知天文下知地理还需考生通晓古今，难度确实不可谓之不大，所以很多时候求全，求广成了备考时的主要方向。在求全求广时，却忽视了知识的准确性和基础性。对于很多基础性知识往往只知其一不知其二，甚至连基本知识都很难掌握精准，这里提醒备考时要突出基础性知识的精准性，千万不可单纯贪多而出现难消化嚼不烂的问题。

公务员行测成语篇十二

有些成语意思相近，但在程度轻重上存在差别。如“惨无人道”与“惨绝人寰”都指极残酷，极狠毒，但后者指世上没有过的惨事，手段之残酷，情形之凄惨到了极点，程度比前者重；再如“信口开河”与“信口雌黄”，二者都有随口乱说的意思，但后者有歪曲事实随意掩盖真相，进行诽谤污蔑之意，语义比前者重。在做题过程中要根据特定的语言环境选用轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。

【例题2】中国在全球奢侈品市场的地位已_____，对其垂涎的各大奢侈品牌纷纷增资加码是的举措。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

a.首屈一指顺理成章b.举足轻重理所当然。

c.今非昔比天经地义d.无与伦比水到渠成。

解析：本题答案为b。第一空要填一个表示中国在全球奢侈品市场地位的成语。“首屈一指”指居第一位；“无与伦比”指没有能跟它相比的。这两个成语的程度均过重，故可首先排除a、d两项。正因为中国在全球奢侈品市场的地位重要，各大奢侈品牌增资加码中国市场的举措才显得符合常理。“天经地义”指绝对正确、不能改变的道理。用来形容各大奢侈品牌的举措程度过重。

三、侧重点角度。

公务员行测成语篇十三

成语是一部分定型的词组或短句。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。所以了解成语故事可以帮助我们更好地理解，也能加深印象，利于记忆积累。

举个栗子：望梅止渴，释义：意为梅子酸，人看见梅子就会流涎，因而止渴，借以比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。

成语故事：

有一年夏天，曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了中午时分，士兵的衣服都湿透了，行军的速度也慢下来，有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎么能加快速度呢?他立刻叫来向导，悄悄问他：“这附近可有水源?”向导摇摇头说：“泉水在山谷的那一边，要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说，“不行，时间来不及。”他看了看前边的树林，沉思了一会儿，对向导说：“你什么也别说，我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了!”士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。

知识延伸：“望梅止渴”和“画饼充饥”：都比喻用空想来安慰自己,常可通用。但“望梅止渴”表示空等、空想、没有实际行动;而“画饼充饥”往往有聊以替代的画饼的行为。

三、上下文解释。

积累成语除了了解它们的背景故事，还可以在语境中进行理解，因为语境能够有一定的解释作用。

公务员行测成语篇十四

错例：重庆市云阳县各级领导干部积极做好三峡库区农民外迁工作，安土重迁，使移民高高兴兴地搬进新家。

分析：留恋故土，不肯轻易迁往别处。往往被误解为：喜欢和重视迁移。

2.半青半黄。

错例：他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。

分析：庄稼半熟半不熟，也可比喻事物或思想未达到成熟阶段。往往被误解为：脸色铁青，脸上青一块，紫一块。

3.不刊之论。

错例：这篇文章内容粗俗，只有华丽的辞藻，竟然在报刊上发表，简直是不刊之论。

分析：比喻不能改动或不可磨灭的言论(刊：削除，古代在竹简上写字，有错误就用刀削去;不刊是说不可更改)。而例句将其误解为：水平低而不能刊登的言论。

4.不寒而栗。

错例：初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。

分析：天气不寒冷而身体发抖，形容非常惊恐、害怕。往往被误解为：天气不寒冷而身体发抖。

5.曾几何时。

错例：有人对歪风邪气深恶痛绝，可是轮到自己身处其中，也便随风而走。他们忘了，曾几何时，自己对这些现象又是何等咬牙切齿。

分析：指时间过去没有多久。例句错误地理解为：在很久以前。

6.差强人意。

错例：他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能。

部门在公众中的形象。

分析：表示大体上还能使人满意(差：稍微)。往往将其误解为：不能使人满意。

7.登堂入室。

错例：盗贼翻过围墙，撬开窗户，径直登堂入室，盗走了大量金银首饰和现金。

分析：比喻学识由浅入深，逐步达到很高的境界。不能误解为：进入厅堂房屋之中。

8.毁家纾难。

错例：近年来，中东局部的战争接连不断，造成大量的难民毁家纾难，流离失所，这一现象已引起了国际社会的极大关注。

分析：捐献全部家产，帮助国家减轻困难(毁：破坏，毁坏;纾：缓和，解除)。句中将其错解成为：毁家的灾难。

9.拍手称快。

错例：文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚，微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。

分析：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。只是照字面理解为“拍着手喊快”，没有意识到“多指仇恨得到消除”，自然用错了。

10.罪不容诛。

错例：他不是有意的，况且他还不满十六周岁，我认为他罪不容诛。

分析：杀了也抵不了所犯的罪恶，形容罪大恶极。例句却误解为“罪不至死”的意思。