在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春无悔诗歌无悔的青春朗诵稿篇一
暑假的时候，我看了北京青年，感触也是非常多的。
爱情的情节先抛开不说，我想说是它对于我的启示。
重走青春路---这是一个很大胆的决定，无非之中的正确与错误，主要是看它是否值得，而这其中的值与不值只有体验过的人才知道，这个电视剧告诉了我很多。很多人，为了梦想，为了目标，受过伤得过挫，但是这才是真正的人生，有得有失才是真正的人生，不会有的人一生风平浪静，也更不会有的人一生被伤挫装满，不论怎么样，心中的理想是指南针，不论多少困难都还要继续努力奋斗，这样才对得起我们的青春。
谁都有理想破灭的时候，谁都有郁闷不顺的时候，而我们需要做的，就是用微笑面对一切，继续为自己的目标奋斗，我想这是这部剧对于我的最大的启示。
但说起重走青春，我想也许当我到了一定的年龄，我也会有这种想法吧，我想要重新感受我的青春，友情亲情，或是再是之后的爱情，也许这样，很多让我后悔的事情都还会再有一个挽回的机会。
重走青春，重走的也许并不是时间，重走的是我的心，我希望我的青春没有后悔，我希望我的青春可以和别人不同，我希望我可爱的初心一直都可以保持着赤子般的纯静。
人生嘛，人们常常把它比喻成一条路，其实我想这个比喻不是很恰当吧，我觉得它是个十字路口，你想要走那条路要自己选择，所以哪怕走这条路会遍体鳞伤也要走完，毕竟这是你自己的选择。这，不是倔强，这是理性的执著。
青春让我明白，很多人就像旅途中美丽的风景，你能留下的只是他的剪影，而不可能把他一直留在自己的身边，风景也好，人心也罢。
青春是个美丽的词语，它是一场心的舍取，值与不值只有自己的心才知道，我，爱我的青春!
青春无悔诗歌无悔的青春朗诵稿篇二
过去是本集影册，总在某些时候，一页页呈现在眼前。往事桩桩件件，历历在目，他们将会成为我内心深处一颗颗绚丽夺目的明珠。时光已经逝去，他来的匆匆，去得匆匆。
小学生活是我生命中一个新的起点，我想我会记住亲爱的同学，老师们。6.28是一个快乐的日子，那一天我们毕业了，结束了小学生活，但也是一个分别的日子，再见了亲爱的同学，再见了敬爱的老师。在放学时，有些同学忍不住感慨：“六年的小学生活就这麽结束了，回想刚来学校见到魏老师时，记忆已经模糊了，六年过的真的很快啊!”是啊!六年过的很快!那些曾经以为念念不忘的事情，就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。只有最纯真的人，仍会为毫无希望的梦想在心中保留一片天地，可我们已经忘了最初的梦想了。
今天一位以前的好朋友，向我道歉了;宇，对不起，我们还能做回以前的好朋友们，好姐妹吗?宇，其他的都是浮云，宇，和好吧!“我对她说我们永远没有绝交。请不要彼此说对不起，你并没有错，错的是青春，所以原谅你的16岁，原谅你的青春，也不要说对不起。请别说对不起，好吗?美丽的青春也许没有错误，不存在误解，就不需要道歉。六年的生活有过误解，有过仇人，可回想起来，那算甚么。一切的一切都是浮云。天真的青春无忌，无可替代的校园质感，毫不含糊的新鲜和现代，毫不设防的生活记录，忧伤、唯美、梦幻的格调，青春期的孤独，感伤以及油然那是真正十几岁人群的最原汁原味的成长。青春无悔，命运不可控。我们并不渴望拥有甚么，但是我们希望，在黑暗里打开了窗户，会有一道亮光射进来，会有太阳笼罩。可是我仍不能够满足，这都不是最美丽的梦。地球是圆的，年少的我们，总选择南辕北辙的遥远。所以请相信待到风雨过后，彩虹载回美丽。青春的大道，霓虹灯闪烁，障碍连连，可是终究都会都抵达，或许是光明，或许是阴暗，总是走过一遍，如此美丽，值得回忆。
对于以后的日子我想说那将是会更加缤纷多彩的，可能我们调皮捣蛋，可能我们有很多缺点，但是我们愿意积极地成长，开心乐观地长大，如果可爱也是一种最，那么就让我们罪加一等，罪不可赦!相信左手右手紧握，就可以感受幸福。并用飞舞的双手，谱写青春里彼此的章节。
青春无悔诗歌无悔的青春朗诵稿篇三
有人说青春是首歌，唱响了蹉跎岁月；有人说青春是杯酒，沉浸了多少理想和心情！而我认为，那个可以任意挥霍的年纪，才叫青春！
时间好比一条飞逝的河流，这条蜿蜒曲折的河流穿过探索的眼睛，寻找内涵的所在，像江河的波涛宣泄在奔跑的血流中，一次次酝酿着年轮的美好未来。然而芳芳的大雪会一次次飘落，新年的钟声会一次次响起，时光老人悄无声息地陪我们走过一个又一个四季轮回。站在青春的渡船上，蓦然回首往昔的时光，不禁有些内疚、有些自责。生命是多么短暂又美好，而我却花费了多少精力，去插足那些无关紧要的事情！
高中的生活已开始了很久，蓦然发现，自己做的事却太少太少。青春并不是固定资产，可以无休止地挥霍而不枯竭；青春不如胭脂，能让我们无休止地打扮岁月；青春更不是令人嫉妒的赌，可以用来和明天不负责任地打赌。青春是无形的资本，是去而不返的机遇。如今因挥霍它而产生的快意，实则是多年以后的痛悔之源。只是，当我们尚感未来遥远、日子充足的时候，常习惯于用一种无忧无虑的懒散和懈怠而生活，对一切都显得不那么在乎，不那么警惕。
扪心自问：青春，自己珍惜了吗？青春的美丽壮观，是必须经过勤奋的耕耘；青春的成长，是必须用汗水来浇灌。在平淡中，我们要看清自己的位置，认清自己的方向，向着一个目标坚持并且走下去。当你步入暮年，回顾自己的青春时代，你定会有所感慨：我们在平凡与不平凡之间做过什么？我们无法留住时光，但却可以留下回忆，坚韧不拔地一次次超越自己，奋力为明天而拼搏，而努力，珍惜生命中的每一刻！
当清晨的朝阳再一次升起，我们可以为自己定下一个新的起点。如：新的学习计划，新的作息安排等。就当作是一张告别昨日、重新开始的见证书吧！把我生命中的每一天，都用来为生命跋涉、追求！懂得乘风破浪，才是无悔的青春！
青春只有一次，让我们怀着永不泯灭的志向，奉献自己的满腔热血，去奏响青春的一曲又一曲动人和弦！
愿下一次纷飞大雪飘落的时候，我们可以用无悔的青春向世人展现我们亮丽的风采！
青春无悔诗歌无悔的青春朗诵稿篇四
一次，漫不经心地浏览着一份杂志，上面的一则报道深深地震撼了我的心灵：一个山村老教师，当他还是风华正茂的青年时，就扎根在一个偏远而又贫瘠的小山村，面对小山村的贫穷愚昧他选择了坚守岗位，默默耕耘。这一干就是三十年，当他逝世之时，村民们自发组成的送葬队伍长达两里多路。人群泣不成声，一片呜咽。他们手挽巨大条幅，上书：一支粉笔，一盏油灯，一颗爱心，桃李满天下;两间茅屋，两排教室，两袖清风，忠心献祖国!一个平凡的人民的教师，能得到纯朴的人民如此真诚的爱戴，此生足矣!
我对自己说：定下心来吧，这儿需要我，这儿的人民需要我和他们一起艰苦奋斗，需要我去传承文明，洗涤蒙昧!于是，小山村温柔的晨曦中，有我领着孩子们放声朗读的朝气，美丽的夕阳里，有我给孩子辅导功课的无私付出。一次次闻鸡起舞，一次次挑灯夜战，在那堪称艰苦的岁月里，我收到了生活给我的丰厚馈赠：一份沉甸甸的大专毕业证书，无数次上级给予的表彰与奖励，还有道不完的来自那善良村民的感激与敬意。
“一分耕耘一分收获”，当看到孩子们拿着高中录取通知书时的喜悦笑容。当揭晓我班联招上线52人的骄人成绩，当听到家长们真诚而理解地道一声：卢老师，您辛苦了!我发自内心的感慨：如果非要问我们想图个啥，我就图无愧天地，就图心安理得!
谢谢大家!
青春无悔诗歌无悔的青春朗诵稿篇五
大家好！
我是来自。
今天我演讲的题目是《愿青春无悔》。大家听到我这个题目可能有些疑惑，今天的主题是五四运动，你不讲五四精神，不讲爱国情怀，为啥要讲青春呢？因为我知道大家学了这么多年历史，对五四精神肯定都十分了解。但大家知道五四爱国精神在当下要我们青年怎样做吗？这便是我今天所要讲的—愿青春无悔 今天是五月二十七号，距离一四年高考只剩11天了，想想一年前的这时候我们在题海里奋笔疾书为高考的样子，就好像还是昨天的事。为了纪念我们高考一周年，有网友倡议说;“等到今年高考那天，穿上高中校服，拿上去年的准考证，等到考生出来的时候，混进人群里，仰天大喊‘题怎么这么白痴啊，我究竟是去清华好呢？还是去北大好呀？好纠结啊？’然后把准考证一撕，‘老子不考了!’接着就等待众人投来惊异的目光吧。
我们的青春就是祖国的未来，我们的青春是否精彩，影响着祖国的未来是否辉煌。高考前的我们，度过青春的方式基本上都差不多。但是大一这一年呢？不同人的差别就大了吧!有些人过得充实，有些人则过得颓废，有同学感叹：大一这一年干的最漂亮的事，就是把开学时交给学校的宿舍费给睡够本了。没错，懒惰，是人的天性，每个人都会有这个缺点。正如有人说的“每天阻挡你成功的事情一共就两件，一是睡醒了就饿了，二是吃饱了就困了”，也正是因为懒惰，我们大多数人都患上了一种叫做“拖延症”的病，就是指我们懒得做一些事，总想把它拖到以后再做。
与拖延症相比，我们很多人还有另一种毛病，叫“选择障碍症”。我们常常在对一件事做决定时，特别纠结，不敢选择，害怕自己选错了，害怕自己后悔。我有时也会这样，原因很简单，我们每个人都不想因为自己的选择，让自己的青春留下遗憾。
在这里，和大家分享一个我应对“选择障碍症”的方法。大家每个人都有qq吧，当遇到很重要的事不知道该如何选择，害怕自己以后会后悔的时候。在qq上写一篇私密日志，从这个问题是如何产生的开始写，一直写出整个经过，还要写出自己为什么可能会后悔。。之后写上这句话“此时此刻我很清醒，我决定的，写在这了，我不后悔”，然后就做出你的选择，认真去做你决定的事。坚定地踏上自己选择的路。
是啊，高中三年很短，大学这四年也不会很长。就像我们现在总回忆起高中生活一样，多年后，当你回想起你的大学生活，打开你写的那篇日志时，你会觉得当时那自己的那个决定是对的，那青春是无悔的。
青春无悔诗歌无悔的青春朗诵稿篇六
那些遥远而明媚的青春年华，也已在泛黄褪色的记忆里慢慢枯萎。
—— 题记
青春，在我的认知中，它就是那种你特别想把它过得非常完美、毫无遗憾，可现实却恰恰相反的东西。而这一部电影讲述的就是青春，正是我们现在所处的这段，正好符合我们现在的心理，恰好符合我们的期盼。
电影的男主人公程铮是一个在学校比较调皮的学生，不过他却家境优越，深受大多数同学的羡慕;相对而言的，女主人公苏韵锦就没有这么好的命运，她家境贫穷，甚至于在食堂吃饭都只吃白馒头，在学校里如果不说话恐怕都没有人会知道还有这么一个人的存在，不过就是这么有着天壤之别的两个人却有了很多的牵绊。
第一次校园里，韵锦就被程铮骑着摩托车将水管压裂溅了一身水;第二次教中，程铮在韵锦的课桌上画了一个猪头;第三次天台上，程铮主动给韵锦讲题，做了满满的笔记和批注......再到后来，关系变得越来越好。可是这一切却因为韵锦父亲的去世而打破。自此以后，他们再也没有说过话直到高三的毕业晚会。
晚会上他们坦露了内心的感情，但这是离别前的最后一面。就这样，程铮去了北京，韵锦进入了大学。大学毕业那一年，他们又一次见面了。偶然的机会出去郊游，程铮像孩子一样在庙里的纸上写满了他们的名字，哭着问你知不知道我有多么难受。这里我记得清，很虐心，更痛心，这是青春的.感觉，痛心而又遗憾，这也只有青春才有。
至于后面的剧情已经不是那么重要了，到底结局是怎样的也没有多么大的意义，毕竟我们看的是青春。电影的内容这么多，也许有些人会说这个电影不适合现在的我们看，但事实并非如此，现在的我们虽然相对而言是成熟的，但当我们遇到一些比较大的事情时却还是会不知所措，而这部电影甚至这一类的电影就可以给我们一个明确的指示，让我们学会成长。比如，现在的我们会遇到很多的问题。男女同学之间必然会有一些异性相吸的小情愫，这个不用细说，也都是心知肚明的。对于这个问题，处理的态度就很重了。有的同学就可以互相促进共同进步，然后都会拥有一个美好的未来;有些却不然，从此堕落退步，荒废了宝贵时间，而这也是青春所独有的。 青春，的确很宝贵，只有一次，是拼了命，尽了兴的。
现在的我处于高二，处于青春中，面对着太多太多的诱惑，有着太多太多的想法，但一切的一切，我知道，要努力要奋斗，为了未来的生活、自己的理想，是时候努力了。 总之，青春固然美好，但现实更加真实，我们应该在青春中为自己铺下一条直通现实的平坦大道。在以后能够笑着说一句：青春，无悔；现实，你好!
青春无悔诗歌无悔的青春朗诵稿篇七
一段未接触过的片段蜂拥至上，踏进大门，迎来的是新一度的生活。校园里的欢笑声渐渐弥漫，播撒下快乐的种子，静待萌芽。指尖触摸着属于大自然的一切，刻画一幅纯美的画卷。浅蓝的天空上，鎏云精雕细琢，成为风，向这蔚蓝的天空撒下一片晶莹的琼酿。相拥于九天之上，洽闻花香。用一支画笔勾勒一幅属于爱的蓝图，一抹纯净的炫白跃入眼帘之中。捕捉于镜头的是属于自然的纯净之美，耀，一世界的光华。没有刻意的去夸大世间的美好，只是将心灵的美丽一点一滴的诉说。一切的憧憬与期待在手中变为寥寥几笔，几度无言变为点点哽塞。观看新发的书，感受数字的魅力，感受历史划过的痕迹，徜徉于异国文化，伫立于文字殿堂。久久伫立于此，停滞下观望着这个充溢着书香的世界。一场华丽邂逅之中，不变的是残留之久的浓浓墨香。
打开尘封的诺言，到处都是美得痕迹。一把钥匙，将脑海中的宝箱开启，引领我走向光明的方向。如梦境一般的世界，风景迤逦，无以言表的美，无法刻画的美，早已在心中划过一道深深的烙印。那是独属于青春的魅力，细致的感受青春带来的无穷，挥洒笔墨，翻过一页华丽的篇章。一切万物的魅力化为乌有，变作旁衬。灿烂的笑容，明媚的阳光，升腾于空中，轻轻一嗅，一阵不羁而醉人的芬芳扑入鼻中。那是属于雨后的美丽，青春的专利。跃然纸上的美丽，笔尖倾洒下一世间的光华，书写下一段青春的神话，关注于一段关于青春的传奇。
满怀期待的憧憬着明天的到来。
开学了，在起始端，让青春无悔。
青春无悔诗歌无悔的青春朗诵稿篇八
人的人生：少年、青年、老年，一路走来。
少年的我们天真无邪，青年的我们朝气蓬勃，老年的我们宁静安详。
若将人生比作一条五彩缤纷的彩带，那么青春必定是其中最美丽的一条;若将人生比作一首动静相融的曲调，那么青春无疑是其中最活力四射的一段。
人的人生：少年、青年、老年，一路走来。
少年的我们天真无邪，青年的我们朝气蓬勃，老年的我们宁静安详。
若将人生比作一条五彩缤纷的彩带，那么青春必定是其中最美丽的一条;若将人生比作一首动静相融的曲调，那么青春无疑是其中最活力四射的一段。
青春是第一次和父母顶嘴离家出走时叛逆;也是好心情的你，拿着你的第一分工资转悠在商场门口为父母挑选礼物时的温馨。
青春是朋友间仅因为一语不和而一天不说话的顽固，也是事后仍然关心入微的真诚。
青春是恋爱时莫名其妙而又幸福的傻傻的笑，是花前月下山盟海誓相约一生的诺言;也是失恋时被窝里彻夜的眼泪，翘课宿醉然后一觉之后高喊“天涯何处无芳草，何必单恋一只花“的果敢。
青春是考试之前为复习功课而通宵熬夜的辛苦，也是隔天顶着黑眼圈就奔向考场的离谱。
青春是对未来毫无顾忌的狂想，是刚刚进入校园就扬言要考研考博的大话，是背上行囊要欣赏香格里拉的神秘，穿越撒哈拉沙漠的荒芜，最后立于珠穆朗玛峰之颠向着世界高叫：我是~~~的勇气。
至此，我才明了，青春有泪，泪是青春的溶剂，青春在泪的溶解下而坚强;青春有汗，汗是青春的营养，青春因汗水的浸泡而饱满。
青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的幽香含情。
青春的时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。
青春的步伐不会因为困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。
看那，正是因为青春，西-藏高原上才会有常年守护的身影;正是因为青春，奥运会上才会有刘翔那骄傲千万个亚洲人的神奇一跨;正是因为青春，现在的网络世界才会有了那个当年中学辍学，执着网络现在是一个青年企业家的李想;正是因为青春，才会有现在一年一年一批一批的青年支教志愿者的出现;正是因为青春，人类的脚步才会勇往直前，永不停息。
因为有了青春，在生命鸿沟前，我们不再退却;因为有了青春，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量;因为有了青春，在充满荆棘坎坷的路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了青春，在失败的低谷，我们将会给自己再来一次的机会。
我们的社会需要青春，因为旺盛的精力，聪明的才智以及无私的奉献，让全世界呈现一片光明，让人们的心灵一片澄澈;我们的科技依靠青春，因为青春对胜利的执着，对自己的自信以及不懈的努力，推动了文明的进程。
青春本是生活的一部分，只有把青春融入了生活你才能体会青春的真谛。
青春是花，美丽却容易凋零，假若不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎;青春是雨，朦胧却又多情，假若不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎;青春是风，来的仓促去的匆忙，假如不去挽留，就会在不经意间转瞬即逝，无情的飘走。
然而青春更是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦;青春是自由，想唱就唱到地老天荒，想哭就哭的悲悲壮壮;青春是拼搏，让人懂得攀登才能胜利，奋斗才会成功;青春是一条不悔的路，走过去就再也无法回头;青春更是一本等待书写的空白书本，等待着你我用生命去书写出汗与泪交织的奉献的一生，书写出无悔的青春。
关于青春无悔主题的演讲稿
身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。
师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。
鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。
教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。
这种爱是极其神圣纯真的。
这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。
爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件，“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。
”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。
只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。
教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。
