演讲稿是一种以口头形式表达观点、论述问题的文学作品。在写作过程中进行反复修改和润色,确保内容更加精炼和精准。掌握好演讲技巧,可以帮助你在不同场合中得到更好的表达效果。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
为激发广大师生对古诗文学习的热情,提高对祖国文化瑰宝——古诗文的鉴赏能力,陶冶师生情操,营造良好的校园文化,我校今天在这里举办了以“诵读经典诗文,传承华夏文明”为主题的古诗文诵读汇报比赛。通过观看今天的比赛过程,我谈这样几点:
首先,老师和同学们对古诗文的思想意境了解比较透彻,在朗诵过程中感情充沛,既像山洪暴发、又像涓涓溪流,再一次诠释了古代经典诗文在朗诵上平仄、押运的美感。同时也展示我校师生追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的情操。
其次,学校组织的这次活动全体师生参与的积极性比较高,全体老师、特别是班主任和语文老师在教导处的领导下积极行动起来,做了大量工作。本次活动组织的很严谨、很成功,达到了预期的目的、收到了一定的效果。
第三,本次组织的经典诗文读诵活动,不仅能让我们重温了历史、追溯了文化,激发我们对中华民族产生自豪之情,对中华文化产生景仰之情,而且也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程。传承文化是学校教育的重要功能,我们有责任通过开展古诗文诵读,让灿烂悠久的中华文明世代相传。
在这里,我向同学们提出几点希望:
养其品德。同学们一定要在老师们的精心指导下,大量阅读、大量背诵,多读书、读好书。
二是希望同学们把古诗文诵读活动和学会做人结合起来,用古诗文为自己补充生命的元气,做一个有根的中国人。只要我们从小与经典为伴,以圣贤为友,细心诵读,用心体会,其丰富的营养就能渗入我们的血液,成为每一个中国人生命必需的养料。
三是希望同学们把古诗文诵读和课堂学习结合起来。中华古诗文淳厚优美,富于智慧,积极投身于古诗文诵读活动,既能有效促进课堂学习,又是对课堂学习的有益补充,绝不是额外增加的学习负担。要在古诗文中感受快乐,在快乐中感悟古诗文,养成健康纯正的审美趣味。
各位老师,我校开展诵读活动,其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作,而更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。希望各位老师在鼓励学生背诵的同时,不忘帮助学生理解一些含义深刻的、有一定意义的句子,使学生学到千古美文中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的操守;“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”的道德原则,使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。
源于昨天你们血与汗的奉献。
没有你们的浴血奋战,就不会有我们的今天。
安息吧,英雄。
心怀最深沉的崇敬,我们走进烈士陵园。
聆听那血染的碑文,永远活在我们心中!
清明即将来临,我们来到烈士纪念碑前,
这是一片圣洁的净土,安放着先烈的英灵。
烈士长存,丰碑永恒。
东风吹,松枝摆,少先队员扫墓来。
凝望烈士墓,烈士浩气依然在。
革命传家宝,一代传一代。
为了后方机关,为了几千老乡,
十三岁的王二小,把敌人带进了埋伏圈。
他的`血染红了山岗,他的血染红了蓝天,
他是我们学习的榜样。
清明雨纷纷,白花祭亲人。
缅怀先烈英雄事,热泪盈眶祭英魂。
烈士业绩照千秋,星星火炬代代传。
生为炎黄子孙无比自豪,生为龙的传人无尚光荣。
我们是新世纪的缔造者,我们是新世纪的接班人。
从小立下报国志向,当好建设者和接班人,谱写中华新篇章清明缅怀先烈的诗歌:清明缅怀先烈诗朗诵。
2.清明烈士陵园扫墓诗歌。
7.适合男生朗诵的诗歌散文。
你是无私的蜡烛,照亮通往知识的路程。
你是慈祥的长者,给于我母亲般的关爱,
你是一缕金色的阳光,温暧的让我们快乐健康。
你关心我们的学习,你关心我们的成长,
你是我们心中的一座灯塔,你是同学间友谊的桥梁。
你呕心沥血、辛苦耕耘,使我们投入到知识的海洋,
你的循循善诱,谆谆教导,我们将永远记在心上。
我要把世上最美丽的花儿献给您,。
我要把世上最动听的歌曲唱给您。
我要用最动人的词语描绘您,。
我要用最美好的诗歌颂扬您。
我要衷心祝福敬爱的老师您、
幸福、快乐身体健康.
别人——听到你的“大名”就感到恐惧。
因为你是一个致命的病毒,
人们都讨厌你,恨你。
当别人生活好的时候,
你嫉妒了!
因为你不能像别人一样健康的生活。
于是你就不分时期的,
想尽了一切办法进入了别人的生活中。
你高兴了,
你高兴是因为你的目的已达到。
你可以按你预先的计划,
实行你那可怕的旅程。
你混进别人的血液中,
血液流到哪里就跟随到哪。
你是一个不速之客,
人们想把你赶出去,
但凭人们再怎么努力,
你就不肯迈出一步。
人们慢慢绝望了,
他们每天生活在恐惧担忧之中。
他们恨你,
即使把你碎尸万段,
但也不能解决他们对你的恨。
你最终还是胜利了,
人们败的一塌糊涂。
你露出狰狞的微笑,
但你的微笑却建在别人痛苦之上。
人们恨你,讨厌你,畏惧你,
但他们还会告诉你:
在不久的将来人们一定能够战胜你,
光明永远属于人们的。
关于艾滋病的诗歌朗诵,艾滋病是一种危害性极大的传染病,由感染艾滋病病毒(hiv病毒)引起。我们不必视病人为洪水猛兽而退避三舍,因为hiv不能通过空气、一般的社交接触或公共设施传播。一起来看看关于艾滋病的诗歌朗诵,有关于艾滋病的演讲稿吧!
守军被迫奋起反抗。
日本借口发起了。
蓄谋已久全面侵华战争。
从此国土大片沦丧。
美丽山河遭到日寇铁蹄的蹂躏。
中华儿女经受血与火的洗礼。
无数悲壮的战事惊天地泣鬼神。
经过全民族八年的浴血奋战。
终于把强盗赶出国门。
痛定思疼,国人终悟。
在弱肉强食的丛林世界。
贫困落后难逃挨打的命运。
既便是进入新的世纪。
中国已经从东方崛起。
还是打消不掉环强窥视。
觊觎我们疆海的狼子野心。
这让我们更一步清醒。
唯有自己国家真正强盛。
才不会受别国侵犯欺凌。
中越自卫战,一个血的教训。
自己爱好自由和平。
不等于别人不侵犯自己。
繁华,娇艳而执着。
天蓝的时候,我是白色的。
我想以纯洁的色彩。
映衬一个晴朗的梦。
天灰色的时候。
我仍是白色的。
我想以简单的姿态。
去陪伴你内心的失落。
当虚无的风拂过花瓣儿。
请勿责怪梦中的凋零。
脚下的黄土厚重。
可以承载漫无边际的零碎。
包括我精心为你编织的花环。
终有一天,它会枯萎。
变得暗无光泽。
我只想在暴雨莅临之前。
给你一个优雅的离去。
而你也不必夜夜想起。
划过你窗前的'那一抹白色。
月光静寂,自会历数圆缺。
孤单的陪伴,早已忘记阴晴。
又怎去抱怨一滴晨露。
无所适从的落脚。
只那晶莹剔透的泪痕。
已让心中的爱恋,一生无悔。
我没有阅读过大海的书稿。
在梦里我翻看着毫洋各招待晦暗的笔记。
我没有遇见大海的时辰。
海水的星星掩着面孔从睡梦中飞过。
我没有探听过的那一个国度里的业绩。
当心灵的潮水汹涌汇集明月当空。
夜晚走回恋人的身边。
在你神秘的岸边徐步逡巡。
大海我没有缔听过你洪亮的涛声。
那飞跃万代的红铜。
我没有见过你丝绸般浩淼的面孔。
山一样、耸立的波浪。
可是当我生命的晦冥时刻到来的时候。
我来到你的近旁。
黄沙掠走阳光乌云滚过大地。
那是我不明不暗的前生它早已到达。
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护士之捧起我青春的誓言,前行!
曾经纯真、美丽的花季。
我捧起我的青春,
沐浴庄严圣洁的洗礼。
我知道,
我不是纯白的天使,
也不是普度众生的救世主。
从此,
就用我纤弱的双臂,
书写生命的传奇!
多少次命悬一线的紧张,
我捧起橘红的烛光,
为流浪的灵魂把回家的路照亮!
我知道。
我没有宽阔的臂膀,
也不是伶牙俐齿的百灵鸟。
守望。
我站在雾迷的津渡,
为每段迷失的生命导航!
听,多少阴阳相隔的痛哭!
看,多少贫穷无助的背影,
那失去儿女的爹娘;那失去爹娘的儿女。
那失去丈夫的妻子;那失去妻子的丈夫。
我拿什么抚慰你凄冷的心房?
我捧起我暖融融的心语,
默默的祈祷、祝福!
是的,
既然选择了地平线,留给世界的就只有背影。
既然选择了这身洁白,就要守住使命的蓝天。
既然是沉默的羔羊,就不去唱夜莺的笙歌。
我愿意。
用我的信念支撑起每一份生命的感动!
我愿意。
捧起我青春的誓言,前行!
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2024年诗歌朗诵演讲稿300字(优质8篇)
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