公务员考试行测出题顺序
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
题干会给我们描述一个社会问题,或者是为了解决某种问题采取了一定的措施但是却又带来了其他问题。对于公务员考试来讲,为什么会出现片段阅读主旨观点类的题目?这不仅仅是为了凑题量,而是说它会和我们将来的工作有关系,作为一名未来的公务员,我们要明白自己的岗位职责,公务员是为人民群众服务的,是帮老百姓解决问题的,所以对于一个问题来讲,我们不仅看到问题的本身,更应该去想如何才能解决问题,帮老百姓谋福祉,所以对于题干中给问题的这种文段,我们应该选择的是能解决问题的选项或者是一些正确做法的选项。
【例题】 50年前,世界人口大约只有如今的一半。人类曾希望用所谓的“绿色革命”阻止迫在眉睫的粮食危机。杂交种子和化肥使用量的猛增取得了一些效果,但人类也付出了沉重的生态代价。统计显示,与我们父辈生活的时代相比,当下全球的粮食产量翻了将近一番,但代价也是巨大的:农业生产对地表水和地下水的消耗增长了两倍。
这段文字意在说明:
a.人类对粮食危机的本质认识不足
b.杂交种子和化肥并非“绿色革命”的本质
c.解决问题不能以牺牲生态环境为代价
d.“绿色革命”并非解决粮食危机的良药
【答案】c
【解析】题干是两个不同时间段的情况,50年前为了解决粮食问题,我们采取“绿色革命”但是却付出了生态代价;当下为了解决粮食问题我们也对地表水和地下水产生了一定的影响,所以这个文段主要说明的是我们在解决粮食问题的同时对生态造成了严重的。生态使我们赖以生存的基础,所以我们必须要保护,那也就意味着解决问题的同时我们也要兼顾生态,故答案选择c。
例题1.排中律的内容是,在同一时间、同一方面、同一条件下,对于同一个对象的两个矛盾的思想,必定有一个是真的,不会同时都是假的。矛盾律的内容是:在同一思维过程中,任何一个思想不能互相冲突,不能一面肯定了一种思想,一面又否定这一思想;因为一个思想及其否定不能同时都是真的。
根据以上定义,下列内容违反排中律的是:
a、犯罪嫌疑人王某在法庭上的陈述互相矛盾,他先说“本案所有证人的证词都是可信的”,随后又说“有些证人的证词是不是可信的”
b、有同学在评价张教授的年龄时说:“张教授今年40岁,不算年轻了;但是,在学院所有的教授中,张教授是最年轻的”
c、某教育工作者在一次保护儿童权益的会议上说教育孩子舍己为人的思想是错误的;后来又在一次面向家长的讲座上说不敢教育孩子舍己为人的思想是错误的
d、孟什维克认为,应该把社会主义意识从外面灌输到工人运动中去的说法是错误的;但是他们认为否定这个说法也是错误的
【答案】d项。
【解析】题干给出了排中律和矛盾律的内容,将两项内容比较后理解,重点关注排中律的含义,选择违反排中律的一项。排中律的前提是:同一时间、同一方面、同一条件;要点是:相互矛盾的思想不会同时都是假的。
a项,王某在法庭上相互矛盾的陈述违反的是矛盾律,不是违反排中律。b项,张教授的实际年龄与相对年龄说的不是同一个方面,不适用排中律。c项,教育工作者的矛盾的说法是在不同场合说的,不是同一时间,也未违反排中律。d项,孟什维克同时认为两个矛盾的说法都是假的,违反了排中律。
1、心态胜利:
多数考生之所以数学运算做的不好有很大一部分原因是因为心理上害怕数学运算,觉得数学运算太难,花费十分钟做不出两三道题目,得不偿失。在这里要给大家一个建议,就是不要畏惧数学运算,相信自己肯定能在短时间做出来几道题目。拿国考副省考试来说,考察15个题目,并不是每一道题目都是难的,一般情况会有3题左右比较简单,7题左右中等难度,这些题目在掌握了方法以后一分钟一道题目是很容易做出来的,我们来看下这样一道题目:
例:一支600米长的队伍行军,队尾的通讯员要与最前面的连长联系,他用3分钟跑步追上了连长,又在队伍休息的时间以同样的速度跑回了队尾,用了2分24秒,如队伍和通讯员均匀速前进,则通讯员在行军时从最前面跑步回到队尾需要多长时间?
a.48秒 b.1分钟 c.1分48秒 d.2分钟
【解析】答案d。通讯员从队尾跑到队首的连长处,相当于通讯员在追及连长,连长的速度即为队伍的速度,速度差=600÷3=200;第二种情况队伍休息时相当于通讯员跑了600米,时间是2.4分,通讯员的速度为250,可知队伍速度为50,最后相当于通讯员与队尾的同志的一个相遇过程,相遇路程为600,速度和=300,时间=2。
其实就是掌握了简单的追及相遇后这样的中等难度的题目就迎刃而解了。所以要从心态上克服畏惧心理。
2、系统学习:
数学运算知识点很多,常考的有计算问题,行程问题,工程问题,利润问题,排列组合,概率问题,极值问题等等。这些知识点其实通过系统的学习其实是和容易掌握的。例如计算问题里的等差数列,分解质因数,公约数公倍数,其实都是有自己的明显的题型特征有自己的技巧,所有知识点通过系统的学习可以掌握基础的知识,掌握一些做题技巧,系统的学习可以打好坚实的基础。
例:将7个大小相同的桔子分给4个小朋友,要求每个小朋友至少得到1个桔子,一共有几种分配方法?
a.14 b.18 c.20 d.22
3、攻坚克难:
在系统的学习后可以针对自己不足的环节进行强化的刷题训练,例如行程问题、排列组合是自己的薄弱环节,那么每天做20道行程问题、排列组合类的题目,进行刷题,弥补不足。
4、找好状态:
考试一方面考的是知识,另一方面也考的是心理,临考前可以参加几次模考来找考试的感觉,只有模拟考试才能检验自己的成果,才能将自己行测考试的时间分配进行优化,避免真正考试时的紧张。
言语理解:抓文段主旨
言语理解与表达通常考的是两类题型。第一类题型其实就是逻辑填空,给出一段话然后有几个空,有4个选项去选择。第二类题型是片段阅读,不管是片段阅读,还是填空,一定要把握住核心思想,这段文字到底说的是什么意思?
有的题型是细节类的,它的问法可能是下列哪种判断是正确的或者是理解准确的,还有一类问法,让对上述主旨进行概括。不管是哪类问法在公务员考试当中其实它的特点很明晰,就是要找主要的观点。
常识判断:用已学的知识去判断未学的知识
常识部分类别比较多,在众多类别当中结合今年的考试大纲,结合历史考察的会相对来讲多一些,常识部分的全称是什么呢?是常识判断,这说明做常识判断题既要依据常识,另外是要依据于判断的。
如果试管婴儿能够很清楚的知道是细胞工程,换过来这个题试管相交也应该能够由此判断得出。那就是常识判断考察平时对知识的积累,另外是要用已学的知识去判断未学的知识。
图形推理:成绩高低取决于规律多寡
图形推理需要重点强调,如果考的题量是十个题,题量相对来讲还是比较多一些的,那图形说这一部分必须把规律把握好,跟做题的多少没有太大的关系,跟知道多少规律是有关系的。
如果某位考生某道题不会做,想了五分钟也没想出来,看答案,看完答案之后恍然大悟,然后搁在一边,过两天之后再拿这个题再看一下,还是不会,原因在于规律根本没有学懂,所以导致遇见其他题也不会做。图形推理成绩的多少,取决于知道它一共有多少种规律,见的越多分数就越高。
判断推理:思路清晰方法明确
判断推理有四类小题型,首先第一类就是逻辑判断,逻辑判断也是在整个行测考试当中比较难的一类题型,它的特点是题干难懂,其次选项比题干更难懂,那也就说解决此类题是耗时的,但是如果思路很清晰、方法很明确,解此类题目也很容易。
逻辑当中核心思想分为必然性跟可能性,必然性的题目特点往往会出现如果、只有、才等等,找出推理规则,找出等价关系就可以了,题量多一点的是可能性推理,可能性推理主要是把握题干的结构,结构体现在哪里?就是要出论点、论据,进而选出选项进行加强跟削弱,虽然题很多,但是可以用分析题干一种方法去解决这些题,所以此核心思想可以统领整个可能性推理。
类比推理:选项认真比较才能拿高分
类比推理就现在的考试而言一定要认真小心才能够得高分。此类题型以前考的很单一,就说两个词a跟b类比就可以了,选类比度跟题干最相似的,而现在会列出三个词,三个词合在一起关系必然很复杂。
还有一种情况是考括号,说括号对应词,本来很简单的题形式换了,难度随之加大。难以一眼就看出答案,必须把四个选项认认真真都看一遍,只要认真对比这类题目还是比较容易得出正确答案的。所以提醒大家:类比推理题需要把四个选项都要看完,并且认真比较才能够拿高分,不然就会因为马虎把这部分情况给它忽略掉,这是要类比推理题要掌握的核心思想。
数学运算:记住核心思想用一种思想解决若干同类问题
数学运算是行测考试中比较头疼的一部分,复习了好久,准确率并不是很高,由于这种题型准确率并不是很高,如果在这一部分能够稍稍多答出几个题,有可能分数就会比别人多出几分。
数学思想比较多,根据不同的提醒它可以分为这样几类。第一类就是比例法.适用于现在的行程问题.利润问题、形成问题.原因在于此类题型有核心公式。除了比例法以外还有特值法,会有这样的题目:给出一些增长了百分之多少,又下降了百分之多少,并没有给出原来的数值是多少,赋予特殊的值进行计算。利润问题就经常会考察这个特值法,第三个方法,就是极限的方法,极限在这个考试当中它是比较热门的考点,几乎年年都会考到,极限是指会在均等的情况下去解题,可以让这几个数都相等,如果问最小值以及最大值,会相应的采取平均分配然后再把它最小数与最大数尽量分配还不等的情况下去解题。
数学问题也可以进行推理,比如说列方程也可以得到,但是在考试的时候可能没有那样时间去列方程,只需要记住他的核心思想,如果预见此类问题用一种思想解决若干个问题,这样就可以了。
公务员考试行测出题顺序(模板4篇)
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