每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

悲伤的朗诵音乐篇一

幼儿教师应有爱心、耐心、责任心和专业的知识，并细心的照顾孩子的衣食起居。当然专业知识并不是只懂得自己的一点专业，对于专业以外的东西一概不知也毫无兴趣。比如：他们非常缺乏常识，就像一些不食人间烟火的人，他们对时事等问题发表的拙劣看法，时常成为人的笑柄。理想的幼儿老师应该胸宽广，富地献身精神，充满仁爱之心，理想的老师应该能够看到矛盾和缺陷，并立志去解决它，做到公平、公正、公私分明，正确地对待工作中的问题。

(一)爱心

如果一个教师在孩子做错事以后也不告诉原因就斥责或打骂，而不是耐心的讲道理，反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍，会失去自尊心、自信心，给孩子内心世界造成了很大的伤害，对孩子将来的发展也有一定的影响。

(二)耐心

对待孩子要有正确的态度和耐心，不管你有多忙多烦，都应该做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应该了事，一定都要真实合理，只有这样的教育才能使孩子成为对社会矛盾和缺陷有辨别能力的人也只有这样才能发挥出孩子潜在的能力。如果培养出来的人辨别不出人间的好坏和善恶，对世界没有思考的认识，这类人越多将会成为社会的累赘。

(三)责任心

如果一位教师没有责任心，他不管孩子是否来上课了，是否学会了 孩子在什么地方 发生什么事他一概不知，这样的教师我想是不会教出好学生，如果我们每个人都忘记自己的责任或对工作不负责，后果不堪设想。

(四)沟通和理解

沟通和理解最重要，不管是家长和老师还是孩子和老师等等。如果一个老师对沟通技能方法的掌握非常好，与孩子示来社会适应能力的高低紧密相联。如果一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通，在幼儿园学会与教师同位的沟通技巧，当他走入社会时，他也能很快地与他人沟通，更重要的是与他们沟通是建立在理解的基本上，而不是不讲理的乱说一通。

教师是太阳底下最光荣的职业，因此我们各位教师应取长补短，尽力让自己成为人们心目中的理想教师。

悲伤的朗诵音乐篇二

秋来了，夏花开始谢了，那些散落的芬芳，漫过柔软的心海，很轻，也很疼。关于遇见，我不知道用什么样的笔墨来描绘，也许是因为它太美，总是怕因找不到合适的语言，而俗了那份真。

想来这世间有一种美，是清澈的相逢，是默默的相伴，是无言的懂得。如蓝天与白云的相映，江河对小溪的相拥，绿叶对红花的相衬。它们相映成景，远离世俗，是那样的自然。

它如春花一样娇嫩，如秋菊一样有着暗香，如陌上的青草一样自然，却满是阳光的味道。没有过多要求，只肝胆相照的同行，心与心，以灵犀为桥，寂静欢喜，也海阔天空，情深不语，归去来兮，唯念你安好。光阴浅淡，爱能慰籍生命深处的荒凉，为遇到这样一个你，我只宁静微笑，粲然感恩。

用心灵的温润，开成一朵百合花，用含笑的心念，将一个人的名字，写在明媚嫣然里。不去管什么样的情，才能与秋水换色，什么样的故事，才能没有伤感和别离，只一句玲珑语，就落入你的诗意里。

采几朵煦暖安然，将屋檐下的雨滴串成念珠，能和有缘人，有一段清澈的相遇，所有的语言，都无法表达那份真，心中，就只是眷恋那一方山水，那一条路，和那一个人。

有些缘份纵然千回百转终是初衷不改，青草绿了又黄，花儿开了又谢，一春又一春，而你和爱一直都在，这便是一生一世的缘份。

光阴，有时真像一位清冽的少年，让遇见，将生命丰盈，那份欣喜，如初开的花朵;那份纯真，如清晨的露珠;那份诗意的情怀，在岁月的韵角里，书写回味和清新。

清淡的岁月里，若是能够遇见自已喜欢的人，同赏一轮月，同吟一首诗，无言，也是美的，遇见了，便是一眸芬芳。如能，做一朵闲花，开在你的怀抱里，不贪恋，不执着，有你为我遮风挡雨，既便，只是一盏茶的时光，也是安暖。

常想如果我们能用如此澄清的心，来对待生命中的每一次遇见，既便是短暂的相拥，瞬间也会永恒。

或许，生命的路上，总是有赏不完的风景，喜欢看的花，不一定永远喜欢，曾经迷恋的故事，或许有一天也会忘记，这世上的风景，总是在不经意中演绎着错过。

有些喜爱放在心底就好，不必溢于言表，心存温暖，就不会落寞。如喜欢听的歌，总是会在无人的时候轻轻哼起;喜欢看的书，总会在寂寞的时候轻轻翻阅，还有心底一直放着的那个人，总是会在午夜梦回时想起，尽管，因为时间久远，已记不清他的眉眼，和那些过往的千回百转，但心中，只留有美好。

每个人心中都有一座城，或质朴，或明丽，一窗明月，一帘花影，一抹欣欣绿，静静对望，清守于心念，珍藏。

感怀于一种真情，深深的恋，浅浅的表露，一切，都氤氲在心底。任花开了又谢，叶子绿了又黄，春天在温婉的旋律中变老，不说爱情，不论书画诗词，只将彼此的容颜，嫣然在心底，摒却弱水三千，只成为一个人诗里，最美的韵脚，将每天的经历捧在温润的手心里，将爱情藏在岁月的杯盏中，任繁华落尽，白发如雪，依旧是你心中那个临水照花的人。

红尘缱绻，将多少相遇的故事，写成了一瞬间的地老天荒。很多时候，我们无法选择开始，也无法预料结局，只守着最后一个句点，让无奈游离。陌上花开，开了又落，走了这么久，也没有学会将心事悉数隐藏，隔着一帘春色，有爱的地方，仍是梦里的原乡。始终相信，不是所有的别离都写意感伤，有些花瓣飘落，不为凋零，是为了更美的花期。

遇见，是生命的缘分，心的远近，来自点点滴滴的积累，总有些眷恋，藏在时光的角落里，为爱修行;总有些简单，写在如水的光阴里，让心底生长出婆娑的感动，那些守着的约定，那些写在心间的暖，多年以后，依然还会有初见的永恒。

或许只是生命中的一小段插曲，却用如水的润泽，让美好盛开在年华里，将温暖织就绿茵，让心音开成清韵，靠近，是为了不再有思念，是为了在清淡的日子中，相互取暖。

隔着光阴的菲薄，我写一阙旧词，将心墨泼在尘世之外，轻拥一个江南烟雨，油纸伞下的邀约，将缘份放飞，让多情的字，淡写别离，让那份深藏的柔软，独自抱诗而眠，愿，生命中途径的每一个人都幸福。

悲伤的朗诵音乐篇三

人生像一杯清水，简简单单，从从容容，纯纯静静。看似寻常，却无时无刻不在滋养着你的生命。

人生像一杯茶，茶热茶凉，炽烈平淡都是一种真实的况味。第一杯茶，就像人生开始追求的浓烈，因为温度太高，要慢慢地一口一口地品它的香味。

第二杯茶，浓淡适中，恰如品味自己的中年，不再追求华丽和芬芳，明白了淡泊的味道，就像揭开了人生那层似有若无的朦胧。

人生就像写作，开头一笔最难写。有时候需要苦吟之后落笔，遗憾和不满意处，总想能有一次机会重新改写。可是人生没有重来，从生下来那一刻开始就注定了不能回头和修改。只有用心、认真地写好了每一个词，每一个段落，全篇才会精彩。

人生的一切苦难都是必然的经历和沉淀，它们将使你修炼成为一个更好的人。它们像缀在你夜幕上的星星，让你的夜空晶莹闪亮。真正的晴天，是一个人阳光的心态，在内心的世界洒满的一片温暖的光芒。人生是一场心灵的旅行，驻足值得自己欣赏的风景， 一切惜缘、随缘。

推开岁月的窗，让明媚和忧伤都开成夏花的灿烂，在时间的滴答声里静坐流年，安守光阴，真诚地送走那些生命中的过客，善待珍惜一个心中的知己，真正的守候是心灵的共守。

悲伤的朗诵音乐篇四

人生像一杯清水，简简单单，从从容容，纯纯静静。看似寻常，却无时无刻不在滋养着你的生命。

人生像一杯茶，茶热茶凉，炽烈平淡都是一种真实的况味。第一杯茶，就像人生开始追求的浓烈，因为温度太高，要慢慢地一口一口地品它的香味。

第二杯茶，浓淡适中，恰如品味自己的中年，不再追求华丽和芬芳，明白了淡泊的味道，就像揭开了人生那层似有若无的朦胧。

人生就像写作，开头一笔最难写。有时候需要苦吟之后落笔，遗憾和不满意处，总想能有一次机会重新改写。可是人生没有重来，从生下来那一刻开始就注定了不能回头和修改。只有用心、认真地写好了每一个词，每一个段落，全篇才会精彩。

人生的一切苦难都是必然的经历和沉淀，它们将使你修炼成为一个更好的人。它们像缀在你夜幕上的星星，让你的夜空晶莹闪亮。真正的晴天，是一个人阳光的心态，在内心的世界洒满的一片温暖的光芒。人生是一场心灵的旅行，驻足值得自己欣赏的风景， 一切惜缘、随缘。

推开岁月的窗，让明媚和忧伤都开成夏花的灿烂，在时间的滴答声里静坐流年，安守光阴，真诚地送走那些生命中的过客，善待珍惜一个心中的知己，真正的守候是心灵的共守。

悲伤的朗诵音乐篇五

很久很久以前，有一棵又高又大的树。

一位小男孩，天天到树下来，他爬上去摘果子吃，在树荫下睡觉。他爱大树，大树也爱和他一起玩耍。

后来，小男孩长大了，不再天天来玩耍。

男孩十分激动，他摘下所有的果子，高高兴兴地走了。

然后，男孩好久都没有来。大树很伤心。

于是男孩砍下所有的树枝，高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴大树好快乐。

从此，男孩又不来了。

大树再次陷入孤单和悲伤之中。

一年夏天，男孩回来了，大树太快乐了：“来呀!孩子，来和我玩呀。”

大树说：“把我的树干砍去，拿去做船吧!”于是男孩砍下了她的树干，造了条船，然后驾船走了，很久都没有回来。

大树好快乐……但不是真的。

男孩说：“我的牙都掉了，吃不了苹果了。”

大树又说：“我再没有树干，让你爬上来了。”

男孩说：“我太老了，爬不动了。”

“我再也没有什么给得出手了……，只剩下枯死下去的老根，”树流着泪说。

……

这就是我们每个人的故事。这棵树就是我们的父母。

小时候，我们喜欢和爸爸妈妈玩……长大后，我们就离开他们，只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候，才回到他们身边。

无论如何，父母永远都在那儿，倾其所有使你快乐。你可能认为这个男孩对树很残酷，但这就是我们每个人对待父母的方式。

人生确实如此，请朋友们珍惜与父母在一起的时间!因为："树欲静而风不止，子欲养而亲不待"!

悲伤的朗诵音乐篇六

作者：李牧雨lmy

把雨写在夜域

让思维挂满雨意

用躺在手指的歌声

烘烤故事生长的骨头

修剪后的心

开始疼痛的想你

黎明前佛祖悄然隐身

没惊动花间沉睡的你

过去的日子醒的很早

丁香在课本走着洋操

切断端详你的视线

倒在收割的森林

卧病不起