为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
徒步远足,其意浓浓;钢铁品质,志存高远。
社会实践
寒风飘飘落叶,梧桐片片思情,为了培养我们当代大学生的坚韧不拔的钢品质,志存高远;为了增强我们的情商、德商、智商,我们组织啦一场“徒步远足,立钢铁品质”的活动。一路征尘,几番体味,其意浓浓,青春浩气走千山,一路行来,我们燃烧着一颗赤诚的心,坚守着坚韧不拔的钢铁品质。
早八点到下午三点。
2.旗帜:向学院借四面大旗,印有“武汉科技大学”字样
3.餐饮:少量自带,到达地点后自行解决
4.人员安排:全班人员共分六小组,详细分组见附表一
1.11月27日借到服装旗帜等物品,分发给同学并作出安全强调
2.11月28日印出活动过程中所需要的社会调查表(见附表三)和甲流宣传单(见附表三)
1.出校门口,在红绿灯处进行交通安全宣传,并维持行人依照交通规则过马路(约15分钟)
2.沿去往交通学院的那条路(人行道)行进,途中发甲流宣传单(可能量有限)
3.到达青菱乡,短暂休息,再次强调安全问题。将六小组分成两大组。一组做社会调查。一组做甲流宣传(按情况而定持续时间)
4.集合大队,对上午活动进行简单总结,然后以小组为单位休息吃饭。
5.短暂调整之后,继续行进,朝张家湾进发,强调安全
6.在途中某个社区,先做甲流宣传,再做社会调查
7.返回
8.晚自习开展活动总结班会,让同学们畅谈活动感想,并对社会现象发表自己的见解。班会完后要求没人写一份心得体会(不少于800字)
1.12.2带领同学去观看升国旗,并进行宣誓。
2.12.8在‘‘在欢乐堡’’做一个自力更生的野炊,加强钢铁精神的教育。
附表一:分组名单
附表二:调查表
附表三:甲流宣传单
附表一 活动人员分配名单
负责人:李盼 付艳丽 李泉
组长: 万伟 谢开平 朱敏 陶启 胡艳飞 栗宏波
详细情况
万伟: 彭雪莲 彭娇娇 程正才 徐飞扬
谢开平:杜维康 潘丁丁 廖飞 李健 王英丽 邹世芳
朱敏: 魏婷婷 王善志 李洪建
陶启: 陈楚雄 何志弦 席兵兵 王振 雷华坤
胡艳飞:李昊 李书杰 谭慧华 孟志强 徐骥
栗宏波:覃珺 龚欢欢 罗鑫 李旭
摄影人员:闵甜甜
记者团代表:姚则波
a 情商 b德商 c智商
2.您支持您的孩子向长江大学的三名大学生那种舍己为人的精神吗?
a 支持 b 不太支持 c 不支持
3.今年国庆60周年,您看国庆阅兵啦吗?
a 看了 b 没看 c 看了一部分
4. 您觉得今年的国庆阅兵怎么样?
1.幼儿穿戴便于运动的服装、鞋子。
2.出发前垫上吸汗巾。
【活动目标】
1.上体正直、双脚交替自然地走,能向指定方向走。
2.能一个跟着一个走,知道过马路要走斑马线。
【活动过程】
一、准备活动。
1.教师检查每一位幼儿的服装,尽量轻装出门。有吸汗巾的小朋友老师事先帮幼儿垫上。
2.在音乐声中舒展身体,为后面的野趣活动做好准备。
二、交代要求。
三、徒步走路。
1.教师组织幼儿排好队一个跟着一个走。
2.边走边观察路边的汽车、树等景物的变化。
3.告诉幼儿过马路要走斑马线,走路要走在人行道上、靠右走。
4.教师小结:表扬独立走路,不推不挤,不在走路的时候讲话脱队的幼儿,鼓励需要牵手走路的幼儿。中途在空地适当的休息。
四、回幼儿园。
放松幼儿的四肢,放慢脚步回幼儿园。
春回大地,我校开展学生走进大自然远足活动,旨在对学生进行热爱自然、热爱家乡、珍惜青春教育,增强学生团队意识、环保意识,锤炼学生顽强毅力,培养吃苦精神以及挑战自我能力。
激扬青春,挑战自我
4月25日
(一)、时间及行程
4月25日早晨,6:00起床,6:30到餐厅吃饭。6:50在操场列队集合。
7:00召开誓师大会,7:30远足队伍出发。预计10:30到达目的地。之后游玩、午餐、会议及节目表演,13:00开始返回,预计下午4:00返回学校。
(二)行程路线
xx中学(城区校区) → 休营地休息,午餐、活动 →校园。
(一)参加远足活动的学生身体条件要求:
有下列情况之一者,不得参加远足活动:
(2)严重摔伤、扭伤、手术尚处于恢复期等不适宜参加强体力活动的;
(3)身体过于肥胖、体弱等。
(二)队伍要求
1、统一穿校服,厚薄要适宜;太阳帽,带一个包(双肩背)。
2、每班两路纵队,女生在前,男生在后。队伍要整齐,沿途喊口号、唱歌。口号要响亮,歌声要嘹亮。返回路上,适当喊喊口号,提振士气。
3、各班有班旗、团旗。各班班主任随队,体育委员在前带队,班长居后督查。各班体委、班长穿马甲。
(三)纪律安全要求
1、遵守交通规则,按规定路线行走。过路口服从交警和老师指挥。
2、要有秩序。队伍基本整齐,不能出现松垮散漫。不擅自离队,不轻易掉队。不追逐打闹,不做危险动作。
3、远足过程中师生不能乘车、骑车,不准搭车、插近路,严禁家长或他人接送。
4、要讲文明。途中不准吃东西,不准乱扔废弃物,不能嘻打哈笑。
5、爱护环境。不准攀折花木、破坏植被。休营、就餐产生的垃圾要捡拾干净,保证环境清洁。
6、远足途中如有困难,同学可互相帮助,男生可以帮着背包等,(同性)同学可相互扶助,但不许男女同学相互搀扶行进。
7、参加远足的老师、学生,一般情况下都不得上车;如因病确需上车的,是老师的要经年级主任同意,是学生的要经班主任同意,否则不准上车。对因体力不支确实不能继续行走的学生,要劝其上车;对因主观原因不愿坚持仍要上车的,返校后安排回家休息(回家践行自我教育)。
(四)开营、联欢活动程序安排
1、开营式:校长讲话,宣誓,开营。
2、联欢活动:区团委祝贺讲话,各年级文艺节目(合唱、街舞、才艺表演、诗朗诵等)。
勇担责任,立志成才,为13高考壮行,为14高考启航。
高二年级全体师生。
时间:xx年6月1日(星期六)
6:3 0—7:00吃早餐;
7:00各班在笃行楼前集合,由王主任讲解本次活动主题;
7:20张校长宣布远足活动开始,各班按班序列队准时出发。
华亭一中——西华镇——祭天广场(往返约50华里)。
1.领导小组
组 长:张永峰
副组长:罗文旭 王 成 刘国钧
成 员:魏志军 高二年级班主任
职 责:具体负责整个活动过程的指挥、协调、队形调度、考评工作。
2.安全保障组
组 长:罗文旭
副组长:王 成 刘国钧 窦安平
成 员:魏志军 周 煜 俞小伟
职 责:具体负责本次活动中道路特别是路口的行进安全,以及行进引导等工作,并准备协调及救护车辆。
3.宣传报道组
组 长:张海军
副组长:俞振卿 李志刚
成 员:高二年级各班摄影宣传志愿者
职 责:具体负责本次活动的策划、宣传、鼓动、采访报道工作,以增强师生的参与热情;负责远足所经景点的宣传工作;活动后宣传报道、资料的整理、总结工作。
4.后勤服务组
组 长:范光华
成 员:严 锐 赵 彬 张瑞丽
职 责:具体负责宣传物资(宣传车辆、校旗、彩旗、音响、摄像机、照相机)等。
5.环境维护组
组 长:张海军
副组长:俞振卿
成 员:各班志愿者5名
职 责:具体督促检查学生在行进及活动爱护花草,保护环境及生活垃圾的处理。
6.巡回检查组
组 长:刘国钧 王 成
成 员:魏志军 周 煜 俞小伟
职 责:具体督促检查学生在行进过程中的纪律以及突发事件的应急处理及报告。
7.困难救助组
各班自行成立,由有车辆的家长自愿者组成(每班最多随从一辆车)。
职 责:负责帮助本班困难同学。
8.医疗组:谭玉琴(校医)
职 责:备好急救器材、药品,全程跟随活动队伍,以备紧急救助。
1.各班于7:00排四列纵队在笃行楼前集合,负责人:王建海。
2.远足全程列四路纵队步行,要求队列整齐,无掉队、离队现象。
3.排头:横幅彩旗方阵
(1)横幅内容:①华亭一中2015届远足活动
②勇担责任 ③立志成才
④为13高考壮行 ⑤为14高考启航
(2)由各班团支部书记负责打横幅。
(3) 彩旗方阵:彩旗30面,由年级团总支学生会干部负责。
4.各班队列最前列由专人打本班班牌(构成:正面:华亭一中,高二( ),反面:班训)。
5.困难救助方阵:位于远足活动最后列。
1.所有学生均须着校服,背一个3—4公斤的包,饮水自备,队列整齐,口号洪亮,歌曲整齐。
2.包级领导须亲自组织安排本年级远足事宜,特别注意沿途安全问题的指导和处理,并随队处理各种事件;班主任全程跟随组织各班学生,随时清点本班人数,报告并处理各种突发事件,严禁学生打闹、离队;年级主任负责本年级各班级间的协调联络等事宜。
3.总务处派随队车辆,以备不时之需。
4.随队所有老师均须保持电话畅通。
5.宣传报道组负责全程摄影录像。
6.因身体原因不能参加者,可由家长书写事由并签字后,班主任准假,其他情况原则上不予准假。
7.各班前期动员要到位,活动内容要充实,学生组织要有力。
8.年级组要组织全体师生学习户外活动安全常识,要向参加活动的师生讲明具体的安全措施及应急措施,把安全教育放在首位。年级组要把代课组参与活动的教师分配到班级,然后将学生分配给教师(学生分成若干小组),实行教师安全负责制。
9.学生返回时要求同出发队形一致,沿途回家的学生要记录清楚,不能回家的学生原路带回学校。回校后班主任清查人数上报年级主任,年级主任汇报给包级领导,并上报政教处。
一集体活动
1.奏国歌。
2.领导讲话。(罗校长)
3.高二年级文艺演出:
(1)校团委口语协会主题演讲;
(2)艺术班节目演出,负责人:陈海慧;
(3)教师合唱《众人划桨开大船》:负责人:陈海慧。
二代课组师生互动活动
三分班开展活动至14:00返回。
1.各班召开一次与本次活动相应的主题班会,做好动员和深化安排。
2.远足后每个学生要写出感想,由年级推选100篇优秀稿件参加学校组织的“远足”征文比赛。并评选出一等奖6名,二等奖12名,三等奖若干进行表彰奖励。学校将统一编印。
3.各班要举办一期“远足”风采展。
4.由团委组织开展一次“远足”活动风采展。
华亭一中
xx年5月27日
1、结合自己的生活经验,与同伴共同制定春游计划,尝试安排自己的活动。
2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴问的相互合作能力。
活动过程与指导
一、讨论老师的春游计划书
(一进活动室、孩子们可能没料到今天的客人老师有这么多,前排还坐着爸爸妈妈,一下子有点紧张。孩子们表现出少有的拘谨,没有人主动提问或表达自己的观点。)
二、讨论制定小朋友自己的春游计划书
(“好!”孩子们快乐地呼应。)
(带些好吃的”“带照相机”……孩子们的眼睛开始发亮了、这是他们喜欢的话题。)
(孩子们的话匣子被慢慢地打开了,一张张小脸开始兴奋起来!伊伊一说到吃的就一脸灿烂的笑容:宣宣扳着手指一一列举他认为必须要带的东西:有人已经不满意了、急着要发表自己的观点。)
4、讨论分工:这份计划书听起来挺棒的、可是我估计做起来有点难、看来一个人做不大可能,几个人一起做呢?怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组)
(制定用品计划的孩子只有3个、他们马上开始了求助:“谁来帮帮我们?”立刻。施曦睿表示愿意帮助他们。在老师表扬后、又有两个孩子调整了自己的计划、主动表示愿意去帮助他们共同制定用品计划。)
5、制作计划书。
(1)观察幼儿分工情况:谁记录?谁交流?
(2)鼓励幼儿去采访别的朋友或者老师。
(3)提醒幼儿有什么困难可以请老师帮忙。
(4)可以用各种方式进行记录:大家一起为计划书出主意。
(食品计划小组产生了非常多争执:带了饮料要不要带水?要不要带qq糖?大家七嘴八舌,每个人都有自己的观点。于是老师建议,要带的食品如果大家都同意就记下、记录员就开始认真询问每个人的观点。在讨论了所带食品后,陈屹群立刻问:那么多吃的,垃圾怎么办?要不要带个垃圾桶?其他小朋友认为这应该是用品小组制定的内容。于是老师帮助他们去告知用品计划小组。用品计划小组已经商量带了非常多东西,老师带来的建议他们欣然接受。不过他们认为带个垃圾袋更方便一点。看他们准备的东西实在太多。我问:旅游的时候、你们认为是东西越多越好呢,还是稍微少一点好?没想到他们都回答是多一点好,正好可以用来减肥!我想还是让他们自己去决定吧!我离开了这组,去看规则计划小组、他们的分工与讨论井然有序、我问了几个沉默寡言的孩子’:哪些规则是你想出来的?意外的是每个孩子都能骄傲地指出他们想出的主意。真令我刮目相看!)
**区近几年的变化日新月异,但是随着生活水平的提升,孩子们平时行走的机会也越来越少,优越的生活条件使一些孩子的体质有所下降。希望通过此次远足活动让孩子走进大自然,开阔视野,增强孩子们的体质,锻炼孩子的耐力和意志力,在探寻**区美丽风景的同时,感受到高新区变化带来的魅力。
让孩子走进大自然,开阔视野,增强孩子们的体质,锻炼孩子的耐力和意志力,并能提高孩子参与社会实践的经验。
的:
六年级全体班主任和学生
20xx年8月19日全天(暂定)
18公里
8:10学校操场集中(校长进行出发誓师动员)——8:20学校大门出发---**法院——**中学——**创业服务中心——**——**——**——**桥——**风景区东区(自由活动、班级拍照)---午餐(学校统一)休息、集合——**风景区西区返校——到学校点人数活动结束。
此次活动由学校德育处、安全办及班主任和任课老师全程护送,医疗小组、学校后勤保障组跟随。
说明事项:
1.学校印制告家长的一封信,班主任发放至家长手中,按要求收回,并确定家长志愿者。
2.利用班会对学生进行安全教育,强调远足时听从学校的统一安排。
3、在活动过程中,各班班主任老师要抓好学生的交通和行为安全教育工作,安排好本班学生的行动小队长,做到老师管队长,队长管学生的安全及任务分工。
4、活动结束后,及时总结,利用班会组织学生进行感悟交流,同事要求学生写好感悟交流材料,每班精选5——10篇上交德育处。同时上传召开感悟交流的相关图片不少于2张(电子版)。
5、要积极组织,全面参与,及时拍照,做到有活动、有过程、有记录。
活动目标:
1、通过远足活动增强幼儿体质,培养孩子吃苦耐劳的精神,强化集体安全意识和环保意识,促进其身心和谐发展。
2、通过观看周边的景色感受春天的气息,开拓幼儿视野,亲近自然。
3、通过中班哥哥姐姐的送礼物活动,对幼儿进行感恩教育,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、分享。
活动时间:
20x年4月13日8:30——10:30
活动地点:
1、杨溪桥到魏家桥头的一段路程(x00米)
2、黄坛中学操场。
活动准备:
1、条幅“黄坛镇中心幼儿园 小班段 远足活动”、照相机、一次性餐桌布、垃圾袋。 邀请四个家长一同协助参与本次活动。
2、正班老师提前两天到目的地进行踩点:检查场地,规划路线,保证活动安全并顺利进行。
3、通知家长统一给孩子穿园服,戴太阳帽,穿舒适的平底鞋,准备少许轻便的零食和饮料。
4、活动前对全体幼儿进行安全教育,认真学习本预案,每个人都要明确职责,熟悉步骤,做到心中有数,并由各班班主任贯彻给幼儿。
5、保健医生提前做好急救药品和器材。
活动流程:
一、集合出发
1、教师7:30准时到达杨溪桥,幼儿8:40由家长直接送到杨溪桥。
3、教师讲解注意事项,提出要求。
3、8:55:清点各班人数。
4、9:00准时出发排除顺序:小一、小二、小三(每班成两路纵队)
二、远足
1、9:00开始路1000米的远足(时间约25分钟)
2、教师及阿姨、家长负责好自己的工作,远足过程中随时提醒、督促幼儿注意安全。
注班级队伍和幼儿的身体状况。
4、各班严格遵守纪律,保证良好的秩序与饱满的精神,保证幼儿安全。
三、吃零食
1、到达后各班清点人数后坐下
2、吃零食休息片刻,教育孩子注意环保,不乱扔垃圾。
四、游戏
1、小一班:《手指游戏》 小二班:《小白兔和大灰狼》 小三班《猜猜我是谁》要求玩一些安静益智的游戏。
2、接受中班哥哥姐姐的礼物并表示感谢。
五、回家
1、10:10幼儿园发放点心
2、10:30家长到黄坛中心正门口来接。
黄坛镇中心园小班段
20x.4.11
附游戏:
小一班《手指游戏》
目标:
1、认识手指的名称,锻炼手指的灵活性
2、积极参与游戏,感受游戏的乐趣。
玩法:手指打鼓、手指兄弟、包饺子、手指谣
小二班《小白兔和大灰狼》
目标:
1、引导幼儿练习挺胸、双肩打开,两臂上举的动作。
2、通过活动,引导幼儿学习自我保护意识。
玩法:幼儿围成圆圈,游戏开始了,“栏杆”开始转起来,“大灰狼”可是有洞就钻的,只要拉“栏杆”的小朋友的手一松开,“狼”就会趁虚而入的,可要当心。当大灰狼抓走小白兔,引导孩子大胆想办法解救小伙伴。
小三班《猜猜我是谁》
目标:发展听觉
玩法:请一名幼儿站在圆圈的中间,蒙上眼睛,其他幼儿互换位置。蒙眼的幼儿沿着圆圈走,任意摸一名幼儿的头问:你是谁?蒙眼的幼儿根据被摸幼儿的声音特点,猜出他是谁。
一.目的:1.增强班级凝聚力和团队协作精神,强化集体荣誉感。
2.增进各班交流,拉进各班距离。
3.愉悦身心,提升素质。
二.活动形式:拉歌,猜谜(有拉歌活动时间长短决定是否进行)
三.具体安排:
1.拉歌比赛(包含拉歌口号,拉歌歌曲)
流程:以年级为单位进行拉歌,可以班与班之间比赛,也可以年级之间拉歌。
说明:各班需自行准备拉歌口号及拉歌歌曲(视班级情况而定)
拉歌口号比气势,拉歌歌曲比团结
2.猜谜
流程:①每班提前准备10个词语,要求能表演,贴近生活,pk对象以先前抽签分组为准(若时间不够,词语可为五个)。
②活动时班级推选3个人,一个表演,一个猜,另一个出示词语。
注:两组为一个单位同时pk
3.班级自行组织活动。
四.负责人员:各年级组长、班主任
亲子活动是教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为了开阔幼儿的眼界,感受秋天大自然的美,丰富幼儿的知识,为了增进幼儿与家长的亲情及家长与教师之间的互动关系,家长与家长之间相互沟通交流的机会,我们大一班决定组织这次亲子秋游活动。通过活动让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念,还锻炼孩子们的远足能力和坚强意志,并让孩子们体验社会实践活动带来的快乐,激发孩子们的好奇心和探索欲。
活动地点:县人民政府广场及后山公园
活动时间:10月26日早上8:00——11:30
活动目标
1、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。
2、在活动中,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的乐趣。
活动准备
1、活动前谈话:教育幼儿要注意安全,拉着大人的手走。要爱护公物,讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自己的孩子,一切听从指挥,遵守活动规则。鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。
2、请每户家庭为准备幼儿饮用水及食品。
3、各游戏道具、奖品,场地布置。
4、准备好班牌,以便召集本班小朋友集中。
5、带好保健药品、纸巾、报纸等所需物品。
6、教育小朋友要爱环境卫生,不乱扔垃圾,做个环保小卫士,准备一些胶纸袋,把活动留下来的垃圾清理干净,还活动场所一个洁净的面孔。
活动过程
1、8:00——8:30幼儿活动前准备。幼儿与家长自行吃早餐后到县府人民广场国旗台下集中,点名。
2、8:30——8:40组织幼儿和家长进行活动前谈话,交待所有注意事项。
(1)对幼儿的要求:在活动中能跟随家长仔细观察、大胆尝试,鼓励幼儿能大胆讲述自己的发现和提问。在爬山过程中不随意离开集体、离开家长。
(2)对家长的要求:
a.严格遵守活动的时间,做到有事向老师请假。
b.希望家长能积极配合老师做好本次亲子外出秋游活动的指导工作。
3、8:40——10:00各班进行亲子活动,颁发礼物。
a、尊老爱幼玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那边,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
b、大西瓜、小西瓜
玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手势。家长说:“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。
4、10:00——11:00幼儿在家长的带领下出发进行远足登高活动,感受秋天大自然的美。
5、11:00——11:30幼儿与家长共吃野餐。
6、11:30秋游亲子活动结束,集体回广场清点人数,幼儿在家长陪同下离场。我们相信,在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下,这次活动一定能够取得圆满成功。