幼儿园毕业典礼活动总结发言(十篇)
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
幼儿园毕业典礼活动总结幼儿园毕业典礼活动总结好与坏篇一
六月是毕业的季节，六月是离别的日子，为了给孩子们的童年留下精彩美好的回忆，xx幼儿园于20xx年6月22日举行“放飞梦想快乐起航”20xx届大班幼儿毕业典礼，豫幼大班所有的幼儿和家长齐聚实验中学(东校区)大礼堂，共同回顾孩子们的成长足迹，分享孩子们成长的快乐。
拉着父母的手，走上红地毯，在毕业版面前签上自己的名字，大班的孩子们和家长们入场啦!
在“回忆满满之三年来的成长轨迹”的数字故事中，本次活动拉开帷幕。活动分为三个篇章，感恩篇、放飞篇和追梦篇。进入第一篇章，我们的园长吴xx老师和家长代表致辞，朴实的话语表达了对老师辛勤栽培的感谢和对孩子未来美好的祝福。
舞台上，孩子们开心的唱着、跳着，尽情地展示着自己，他们用歌声、舞蹈、相声、诗朗诵、个人才艺展示等各种表演形式，向老师们和家长们汇报自己三年来的成长和收获。我们的大班组老师们也以一首“重返十七岁”表达着对美好的童年时代的留念与对孩子们的不舍。
看着孩子们的笑脸，仿佛看到了他们明天的辉煌，台下的掌声一阵又一阵地响起，老师们感到欣慰，家长们觉得欣喜。
最后，孩子们拿上属于自己的毕业手册，以一首感人肺腑的“毕业歌”将毕业典礼画上了圆 满的句号，愿大家把今天这美好的一切保留于心，作为孩子童年中珍贵的回忆，也祝福这些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩!
幼儿园毕业典礼活动总结幼儿园毕业典礼活动总结好与坏篇二
李：三年的朝夕相处，是老师呵护我们幸福的成长。
赵：三年的殷切关怀，是老师陪伴我们快乐的生活。
陈：三年来，老师就像妈妈一样关心我们
亓：三年来，我们学到了许多的知识和本领。
合：今天我们毕业了，老师也有许多话要对我们说，有请牛老师。
二：园长致词：
李：幼儿园就像金色的摇篮，
赵：园长老师就是守护在摇篮边的妈妈
陈：妈妈心里有多麽不舍，有许多话要叮咛我们
亓：有请园长老师为我们讲话，大家欢迎。
三：给老师献花
李：我们不会忘记园长老师的叮嘱
赵：我们不会忘记老师的亲切笑脸
陈：让我们把最美丽的鲜花献给您，愿您永远年轻漂亮
亓：请小朋友为老师献花。
四：献给老师的歌《老师让我亲亲您》
李：幼儿园是美丽的沃土，老师就是辛勤的园丁。
赵：您陪我们唱儿歌，教我们学画画
陈：为我们盖被子，帮我们梳头发
亓：让我们懂礼貌，培育出了文明花。
李：老师您看，这些茁壮的小苗就是您培养过的昨日的小芽!
全体小朋友合：谢谢您了，我们亲爱的老师们!祝福你们身体健康!
赵：请全体小朋友演唱献给老师的歌《老师，再见了!》
五：家长代表发言
李：爸爸妈妈是小朋友们的启蒙老师
赵：为我们的健康成长，他们付出了多少心血
陈：在我们即将扬帆远航，奔向新起点的今天
亓：爸爸妈妈也有许多话有对我们说
李：掌声有请家长代表：非凡的妈妈讲话。
六、献给父母的歌《爸爸妈妈》
李：亲爱的爸爸妈妈，是您给了我们生命，养育我们长大
赵：是您用博大的胸怀包容我们，让我们健康长大
陈：在这个特殊的日子里，让我们一起说一声：
全体小朋友合：爸爸妈妈辛苦了，爸爸妈妈谢谢您!
亓：请全体小朋友给爸爸妈妈献礼物，全体起立。
里：请全体小朋友演唱献给父母的歌《爸爸妈妈》。
七：幼儿代表献词：
李：我们在幼儿园里度过了最快乐最美好的童年时光
赵：在即将迈出幼儿园的大门，去实现心中理想的时刻
陈：我们感慨万千，也有许多话想说
亓：有请毕业生代表献词。
八：小朋友互赠礼物：
李：亲爱的小伙伴们
赵：三年的相处，我们接下了深厚的友谊
陈：在这离别的时刻，让我们互相祝福吧!
亓：下面请小朋友互赠礼物。
李：请小朋友演唱《i love you》
九：集体表演《感恩的心》
李：三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀，
赵：也离不开老师、园长的辛勤教导、爱心哺育
陈：更离不开小伙伴的相互关心疼爱
亓：就让我们把无数的感谢化作美丽动听的乐曲，请全体爸爸妈妈和小朋友一起表演《感恩的心》。
十：颁发毕业证
李：风吹过眼睛，眼睛留恋着我们在幼儿园成长的每一个故事
赵：记忆划过心灵，心灵记载着我们在幼儿园走过的每一个脚步。
陈：难忘在幼儿园的欢声笑语，难忘在幼儿园的快乐成长
亓：请园长为小朋友颁发毕业证书。
十一：朗诵毕业诗
李：纪念册上留下了我和小伙伴的笑容，
赵：纪念册上留下了一个个快乐的瞬间
陈：我们会珍藏它，让它伴我们走过长长的人生旅程。
亓：让我们铭记这一刻，请全体小朋友朗诵《毕业诗》
李：请爸爸妈妈休息片刻，观看我们的毕业演出。
幼儿园毕业典礼活动总结幼儿园毕业典礼活动总结好与坏篇三
亲爱的家长，可爱的小朋友们
大家好!
鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;
星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸;
花儿在开放，鸟儿在欢唱，
这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼喝彩!
他们像似在表达对同伴的衷心祝福，
他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。
此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
一、园长讲话
小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光，这三年，老师像妈妈一样关心你们，爱护你们，园长也时时刻刻在关心着你们的成长，下面，让我们以热烈的掌声欢迎园长致辞!(鼓掌、礼花)
二、献花
三、家长代表讲话
幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长朋友们一定有许多话想说，下面请家长代表讲话(掌声、礼花)
金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖，今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱，感谢家长们对我们工作的支持与理解，在这儿，我代表所有的老师由衷的说声“谢谢(礼花)
四、教师诗朗诵
永远的守巢人
今天，我的心情凝重
因为
与我朝夕相伴的孩子们就要离开
今天，我倍感欣慰
因为
孩子们将飞向更广阔的天空
晨光中，我用微笑迎来一张张朝阳般的小脸
暮色里，我掩饰疲惫，目送着孩子们一个个离去的背影
听惯了清晨的声声问候
看惯了傍晚灿烂的笑脸
是颗颗童心让我心头时刻荡漾着母爱的温柔
再见了，我亲爱的孩子
老师，会打心底里永远关爱着你们
再见了，我亲爱的孩子
老师会在这里
做你们永远的守巢人
五、幼儿诗朗诵
六、手语表演《感恩的心》
情谊是火，融化了人生的冰;
情谊是水，灌溉了干渴的禾;
情谊是风，吹走了心灵的尘;
情谊是雨，滋润了心田的花。
忘不了你，亲爱的老师;
忘不了你，亲爱的小朋友们，
离别的帷幕即将落下，
让我们共同演绎一曲《感恩的心》
七、结束音乐《今夜无眠》
今夜无眠，星光洒满xx幼儿园;
今夜无眠，笑靥溢满无眠的心田;
今夜群星璀璨，今夜星光辉煌，
今夜雏鹰展翅，今夜驾帆远航。
亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、美丽!
幼儿园毕业典礼活动总结幼儿园毕业典礼活动总结好与坏篇四
师 2 ：现在我宣布美加幼儿园 20xx 届大班毕业典礼
合：现在开始!
师 1 ：让我们用热烈的掌声欢迎小主持人闪亮登场!
幼儿贺词及典礼开始部分(第一部分)
角色分配)——甲：姜严恒 乙：张靖若 丙：李学成 丁：崔亦非
甲：亲爱的爸爸妈妈
乙：亲爱的老师、小朋友
合：您们好!
丙：今天我们就要毕业了
丁：我们骄傲，我们自豪!
甲：此时此刻，我们的心情非常激动，
乙：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
丙：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
丁：我们非常感激培育我们成长的 老师，也舍不得离开校长妈妈
丙：小朋友们让我们再次感受校长妈妈的慈爱笑脸
丁：听听她的教诲和对我们的殷切期望吧!(校长寄语)
开场序舞蹈：《闪烁的星星》
a： 亲爱的叔叔 b：阿姨 c：老师 d：小朋友
合：你们好!
a：鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚，
b：星光闪烁，璀璨着我们小朋友的张张脸，
c：彩旗在飞扬，鸟儿也在欢唱……
d：这一切的一切都在为我们“大班毕业典礼”喝彩!
a：他们像似在表达对同伴，弟弟妹妹的衷心祝福;
b：他们也像在倾述对老师、阿姨、对幼儿园无尽的不舍与留恋!
c：感谢老师、阿姨用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。
d：让我们懂得了许多做人道理、学到了许多本领，让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。
园长讲话。
a：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长。小朋友，让我们掌声请出园长。(园长出场)
园长：宇淇，这里为什么这样热闹?
a：园长，，今天是我们大班毕业晚会，你也应该给我们讲几句呀，大家用掌声欢迎伍园长讲话。
a：谢谢园长的讲话!
师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。
(毕业班幼儿代表向老师们献花。)
c：谢谢园长、老师和阿姨多年的培育。
a：孔老师，我觉得幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。
c：对啊，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅是咱们想对老师说声谢谢，家长心中也充满了感激和敬意。
师：下面请家长代表讲话!
师：听了园长和爸爸妈妈的表扬，你的心里是不是很高兴呀?
d：对啊，我们以后还会更加努力，做得更好的!
师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗?
2、歌表演：《 可爱的人》
3、《神气小兵》
c：舜涛，你看完各行各业的表演后，你最喜欢哪一个行业?
d：我喜欢兵哥哥!立正!多神气呀!
c：想知道有多神气，咱们一起看看大大一班的《神气小兵》吧。
4、钢琴表演
a：一个个神气的小兵威风凛凛，真让我们一饱眼福了，
b：其实，我们三幼的小朋友不仅会表演乐器，会跳舞，还会弹钢琴呢!
a：真的?那我们快来听听!
b：第一个表演的是《印第安手技》
5、时装秀
c走秀
a：玮婧，你去哪里?怎么走成这样子啦?
c：你不懂吗，我这叫猫步!
a：啊?猫走路是这样子的?
a：没错，接下来是毕业班的小朋友为我们带来时装秀，掌声有请!
6、老师 二重唱《啊哩哩》
b：小朋友的表演真精彩!
d：老师的表演会更精彩!
b：有请我们的王国芳老师和韩小惠老师为我们带来二重唱《啊哩哩》。
7、《健康宝宝》
b摆姿势
a：嘉俊，你在干嘛?士。
a：啊?你还没回答我的问题呢。
b：我是健康宝宝。
a：哦，你也想参加表演对吧?
b：对，我们要为大家表演的是《健康宝宝》
8、喜庆
b：今天是个高兴的日子，
c：为什么?
b：因为我们毕业了，看，一群狮子也来助兴啦。
c：那是大大二班的小朋友为我们表演的《 喜庆》，掌声欢迎!
9大合唱
b：请合唱团的小朋友为我们演唱〈祖国祖国我们爱你〉
10、健美操〈都市节奏〉
b：接下来是老师们为我们带来充满活力的健美操。
d：这个健美操可厉害啦，它曾经获得了镇教师健美操比赛特等奖，还代表镇参加市赛获得一等奖。
b：哇，那一定很好看的，那我们快点请老师们出场。
d：别急，老师们说，掌声热烈点再出场的。那我们也不要吝啬掌声啦。
11、〈玩具畅想〉
d：接下来请大家继续欣赏舞蹈〈玩具畅想。〉这个舞蹈在今年幼儿艺术节舞蹈比赛中获了一等奖，掌声欢迎。
12、《感恩的心》
b：宇淇，你在干什么?
a：宇淇做手语“我爱你”
a：这叫“手语”，不懂了吧，意思是“我爱你”。
b：真的，你还会用手语?
a：下面请欣赏大三班小朋友的手语表演《感恩的心》
13、朗诵毕业诗，演唱毕业歌。
师：夜色无法遮掩孩子们的光芒，动听的歌谣、优美的舞蹈牵动着在场的每一位观众。大家都为之欢喜、为之欣慰、为之感慨!通过手语表演，孩子想爸爸妈妈表达着谢意，感谢父母的养育之恩，也向培育他们的老师和阿姨诉说着谢谢。在这特殊的日子里，相信孩子们还有很多话想对老师说，让我们一起来倾听他们临别前的心声吧!
a：美好的时光总是短暂的，我们在优美的歌声中，晚会接近了尾声，下面有请演员上台与老师、园长合影留念。
c：亲爱的老师、阿姨，是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。
b：但是不管我们走到哪里都会想起您,因为三幼是我们永远的乐园。
c：我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里快乐的生活过!
合：亲爱的老师、阿姨，我从心里感谢您!
b：再见吧，老师、阿姨，以后我们一定会来看您们，向您们报告我们的成长足迹!
c: 再见吧,亲爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚!(放礼花)
a：第三幼儿园2019届毕业晚会到此结束。
合：谢谢大家的光临
幼儿园毕业典礼活动总结幼儿园毕业典礼活动总结好与坏篇五
又一年，清蝉的歌唱爬上树梢，
又一年，蒲公英的孩子飘向远方。
这个六月，是洒泪告别，深深感恩的季节，
这个六月，是挥手相送，依依不舍的季节。
毕业，一个让人百感交集的词语，成长、爱、感恩、留恋、欣喜、祝福、希望汇聚一起，它让每一个身在其中的人回味无穷。今天，我们一同迎来了20xx年**幼儿园大班毕业典礼“感恩成长，放飞梦想”，这是孩子们人生中的第一个毕业盛礼，也是一个属于孩子、教师及家长的特别节日。
在这个特别的日子里，我们敬爱的王园长要为即将毕业的孩子们送上她最美好的祝福与最殷切的期望。
二、园长讲话：
(给园长献花)孩子们，园长奶奶的叮嘱你们记住了吗?……
三、家长代表讲话：
四年的关注、四年的情感，家长侃侃道来。谢谢家长的祝福，我们相信孩子们一定会用他们的努力去创造美好的未来。
一张张笑脸，洋溢着成长的喜悦，一双双眼睛，深藏着离别的惆怅;一棵棵白杨，采集过我们的欢笑，一丝丝垂柳，编织过我们的梦想;一阵阵微风，是孩子对老师爱的倾诉。请幼儿代表发言。
四、幼儿代表发言
在这临别之际，过去的点点滴滴悄悄泛起，留恋的波浪在我们的心中翻滚。
此时此刻心情最为激动和依依不舍的应该是毕业班的老师了，看到自己一手带大的孩子即将扬帆出港，在蔚蓝的海洋里航行时。老师们有千言万语的诉说。请教师代表老师讲话。
五、教师代表讲话：
老师们的辛勤付出，终于收获到了阳光雨露沐浴下成长的丰硕成果。懂得感恩的人就懂得爱，让我们有请所有我们最敬爱的老师上台。
为教师献花：请全体教师上台，孩子们献花与老师拥抱。
让感恩的话语化做美丽的花束献给我们最敬爱的人，孩子们你们要记住，老师永远爱你们，要常回来看看老师，看看曾经给你们七彩童年的**幼儿园。
六、毕业幼儿汇报演出：
幼：四年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。
四年前，我们只能唱一些简单的歌曲
四年前，我们只能画涂鸦式的图画。
四年后的今天，我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。
今天我们毕业了，幼儿园为我们准备了展示才华的小舞台，让我们尽情地唱吧跳吧!
1、葡萄班：《开门红》
小学的课堂是丰富多彩的，
小学的生活是绚丽多姿的。
瞧，小学的大门在向我们敞开，让我们甩起红稠，舞动起来，
请欣赏葡萄班的舞蹈《开门红》
2、晶晶班：《英语串烧》
英语的学习是快乐的，英语的世界是有趣的，
我们感谢aify老师，也感谢曾经带我们在英语世界畅游的老师。
一曲动感的《英语串烧》献给你们。
请欣赏晶晶班小朋友的《英语串烧》
3、贝贝班：《茉莉花》
茉莉花，它散发的芬芳，沁人心脾。
茉莉花，它芬芳、淡雅而美丽。
我们就如同那清新的茉莉花，永远芬芳，永远美丽。
请欣赏贝贝班的舞蹈《茉莉花》
4、葡萄班：《小马放飞》
广袤的草原，一群快乐的小马。
她们向往快乐，她们追求自由。
她们是草原上最亮丽的风景线。
看，一群可爱的小马飞奔来了。
请欣赏葡萄班的舞蹈《小马放飞》
5、晶晶班：歌唱表演《努力》
告别了快乐的幼儿园，我们将走向小学的殿堂。
小学的学习充满挑战，小学的生活七彩斑斓。
亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈，
无论将来的学习有多么艰辛，我们都会坚持、我们都会努力。
请欣赏贝贝班的歌表演《努力》。
6、贝贝班：《小小男子汉》
头顶天、脚立地，我们是小小男子汉
一群本领超强的小小男子汉来了，
他们会摔跤，会翻跟斗，还有一身好武艺，
请欣赏贝贝班的舞蹈《小小男子汉》
7、葡萄班：《英语串烧》
快乐的舞台展现着我们童年的五彩梦，
精彩的节目演绎着一群幸福快乐的宝贝。
让我们一起和着音乐，合着葡萄班的《英语串烧》唱起来吧。
8、贝贝班：英语情景剧《花园之王》
四年的英语学习，让我们感受到了英语学习的乐趣;
四年的英语学习，我们积淀了丰富的英语词汇。
今天，借着离别的舞台，贝贝班的小朋友为大家带来了英语情景剧《花园之王》。
9、晶晶班：《千字文》
四年里，我们学习了太多的本领。
我们不仅多才多艺，我们还文武双全呢
下面请欣赏晶晶班的武术表演《千字文》
10、葡萄班：《好汉歌》
一曲雄壮的《好汉歌》让我们知道，什么是真正的男子汉。
一群顶天立地的好男儿，将演义出男子汉的威武本色。
请欣赏葡萄班的舞蹈《好汉歌》
11、晶晶班：《金孔雀》
一群漂亮的傣族姑娘走来了，她们婀娜多姿，她们是美丽的孔雀精灵。
她们已经按捺不住心中的喜悦，灵动的双翼即将灿烂绽放。
她们将为我们带来优美曼妙的傣族舞蹈，
请欣赏晶晶班的舞蹈《金孔雀》。
、贝贝班：《欢庆腰鼓》
大红的稠带舞起来，喜庆的腰鼓敲起来，
我们为即将成为一名小学生而欢喜，
瞧，贝贝班的小朋友们踏着整齐的鼓点向我们走来了，
请欣赏腰鼓秧歌表演《欢庆腰鼓》。
七、朗诵毕业诗、歌唱毕业歌：
千言万语，道不尽孩子对老师的无限深情，让孩子们用《毕业诗》来倾诉对老师的感激和依恋。
我们以为孩子小，不懂得什么是离别，什么是伤感?可我们真真切切感受到了一种感动，那是来自孩子最纯真，最真挚的内心表达，她们是最可爱的天使，她们是最懂爱的天使，她们将爱表现的淋漓尽致。
这一刻孩子们多想再一次注视老师的目光，再一次倾听老师的歌唱，再一次依偎在老师的身旁，请欣赏毕业歌《老师再见了》。
八、颁发毕业证书
师：毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，想起可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书、毕业纪念册。
给毕业班的哥哥姐姐献花：鲜花代表荣耀、鲜花代表自豪，
毕业意味着四年的时间一晃而过，孩子们将怀着激动与兴奋、眷恋与不舍的心情告别带给她欢乐的**幼儿园，相信孩子们一定不会忘记像妈妈一样呵护她们的最亲爱的老师，不会忘记朝夕相处的小伙伴，希望孩子们永远记住在这里的快乐时光。”童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。在这即将离别的时刻，作为老师的我们期盼、祈福，祝愿你们在将来的每一天仍能开开心心的度过，健健康康地成长!孩子们你们将带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向更加美好的明天!老师衷心的祝福你们!也相信你们永远是最棒的!!!
九、放飞心愿气球，放飞梦想
师：六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦，六月是孩子们放飞心愿的童年!每一个小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天让我们的理想和心愿插上飞翔的翅膀，让载满希望的气球飞向蓝天，小朋友们请你们从老师的手中拿来自己的心愿气球，准备好了么，我们来到计时，10，9，8，7，6，5，…看我们的心愿气球越飞越高，相信你们的愿望会实现的，让我们注视着气球共同祈愿，祝愿孩子们健健康康、快快乐乐，在广阔的天地中自由翱翔、展翅高飞。
今天的毕业典礼，宣告着88名大班孩子幼儿园生活的结束，也预示着他们将在一个更广阔的天地里展现自我的风采。我们相信，今天的一棵棵小树苗，明天一定会成为参天大树、栋梁之才!我们更相信，从**幼儿园毕业的每一个孩子，都将有一个最美好的未来!
幼儿园毕业典礼活动总结幼儿园毕业典礼活动总结好与坏篇六
20xx年6月27日，xx幼儿园举行了“静待花开”为主题的大班毕业典礼活动。孩子们、家长、小朋友欢聚一堂，犹如一个快乐的大家庭，共同迎接这个美好而难忘的时刻！
1、一首《幼儿园毕业歌》拉开了毕业典礼的序幕。园长妈妈用满含深情的话语，表达了对孩子们深切的爱，感谢这一年以来家长对幼儿园工作的大力支持与配合。
2、随后她给所有毕业的孩子们颁发了毕业纪念册和毕业证书，祝愿孩子们在未来的日子里展翅翱翔，在未来的日子里越来越好！
3、教师代表、幼儿代表、家长代表的发言深深地表达了自己的不舍和对老师及幼儿园的感恩之情！当孩子们用鲜花与表达对老师、深深感谢时，看到了老师们的眼中对孩子们的不舍。
4、接着孩子们表演了舞蹈《一年级》、《感恩的心》等节目，两个节目里包含着他们对老师的不舍和对小学生活的向往。孩子们用稚嫩的动作、认真的模样，感动了在场的每一位家长。因为他们感受到孩子的进步与成长，纷纷拿出手机记录下这感动的一刻。
5、随后，孩子们与家长共同切下了美味的蛋糕，并分享了好吃的水果。温暖和谐的氛围在整个活动室内慢慢散开来。最后孩子们写下感恩的话语，将这份美好永远留在了幼儿园。
孩子们的成长与收获都离不开老师细心耕耘和精心照顾。毕业典礼虽然是短暂的，但幼儿园生活的回忆是甜蜜而长久的，愿这些可爱的孩子们带着最美好的回忆，在更广阔的天空翱翔，拥有一个美好的人生。
幼儿园毕业典礼活动总结幼儿园毕业典礼活动总结好与坏篇七
大家好!
一、 做好入学前的准备
时间过得真快，转眼间，在坐的许多小朋友就即将结束幼儿园的学习生活了。不知小朋友还能否记得你们当初来园时的情景，你们初来园时有的连走路都不是太稳，上下楼梯要老师扶着、抱着，大多数小朋友都哭着闹着不愿上幼儿园，有的甚至在地上打滚，抹得满脸都是鼻涕眼泪。如今小朋友不仅讲文明、有礼貌，而且学会了唱歌、跳舞、写字、画画讲故事等许多本领，懂得了许多的道理。
这一切都与你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和幼儿园老师的教育是分不开的。特别是你们班里的老师，从你们入园起，老师就充当了“妈妈”这一角色。在园里老师们几乎完全承担了照顾孩子一日生活的职责，从饮食起居到大小便无一不在操心之列，其细微周到确实如同自己的妈妈，现如今你们即将成为一名小学生了，幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。你们在幼儿园得到老师精心照料，学习的方式主要是以游戏为主。是寓教于乐的，而小学主要是以课堂学习为主的活动方式，到了小学则必须严格遵守作息时间，连续几天不去就会落下很多功课，以上种种差异，就必然形成一个坡度，要求孩子去适应一种变化了的学习生活，为了减缓这一坡度，增强孩子的适应性，我们希望家长能在这一个假期内逐渐培养和帮助孩子们做好以下三个方面的准备。
一、各种能力的准备
1、 心理准备
小学对幼儿来说是完全陌生的，小学生怎么当，孩子心理没有数，因此，首先要让孩子了解小学，从了解小学到喜爱小学。了解小学上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次，家长须注重儿童自信心和任务感的心理基础培养。同时要培养孩子承担任务的意识，形成接受、完成命令和指示的习惯。如扫地、穿衣、系鞋带、整理衣橱、收拾碗筷、购买简单物品等，在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。
2、 学习能力
这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括阅读、书写和初步计算能力的准备。
入学之前教师与家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆的要求。幼儿园老师常以游戏为教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小学一节课45分钟，要求孩子要能较长时间地集中注意力，有意注意力就显得很重要了。在小学低年级学习成绩不好的学生，往往并非智力落后，而是注意力涣散，上课思想不集中、走神、坐不住等，是影响学习的大敌，家长可以利用业余时间多与孩子玩玩棋类游戏、拼图游戏、把今天下了一半的棋在明天再摆出来、让孩子观察房间里物品的摆放，并用讲故事、提问等方式让幼儿讲出来。还可以与孩子做一些训练性游戏，如让幼儿闭目听自然的声音或成人有意发出的声音;听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼儿一次听完记住，再按顺序完成。
阅读是小学教学的一项重要内容，调查发现，孩子入学后适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备不是教孩子识字，主要是培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。首先应让孩子感到书面符号，对符号感兴趣，从观察具体实物到观察书面的图形，再从看图的文夹杂的内容。训练时成人应从孩子喜欢看书开始，然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让幼儿接编故事，仿照讲述，看图讲述等。书写准备也是入学前学习能力准备之一。但早让孩子执笔写字，超越孩子的成熟水平，常常会事倍功半。主要还是培养孩子对书写的兴趣，重点可以放在发展孩子关于书写的空间方位知觉上，可以让孩子画画、说说、写写、做做，认识田字格、四线格等。从在田字格中画图开始感知空间方位，通过在田字格和四线格里描红、书写拼音字母、数字和简单的汉字，体验笔画结构的空间定位。培养书写的初步能力。
计算能力的准备。我们过去侧重在数字知识准备，忽视思维能力的训练，这对孩子而后的学习不利。因此在学前班活动中我们主要以思维训练为核心。如让孩子做数的守恒判断、按顺序选图、传递推理、数的组成及应用题等方面的练习。
3、 自理能力
进入小学后，孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还有能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在如小学之前关注儿童自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会根据天气的变化增减衣服，管理好自己的物品，由事大胆地说，懂得讲卫生和注意保护自己，等等。特别要注意培养孩子的时间关念，有良好的作息习惯，做事干净利落、不拖沓。
4、 交往能力
孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子顺利过度，处理好新伙伴的关系很重要。因此无论在幼儿园还是在家就要培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会化程度不高，他们在群体中习惯接受别人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助老师，缺乏自行解决矛盾的能力，因此家长要有针对性的培养。入学前的准备对成人对孩子不是小事，但也不要操之过急，要采用科学的方法，循序渐进地训练、培养，作好准备。
二、 提前入学弊多利少(主要针对一部分年龄不够和智力发育较晚的儿童)
几乎每年到这个时候就会有部分家长对自己的孩子是否上学而拿不定主意、或者是直接作出决定让孩子提前上学。对早上学这一话题，日本学者曾进行过长期的追踪调查，结果是晚上学的孩子在取得好成绩的比率及工作后取得高成就的比率高于早上学的孩子。这一道理其实不难理解，早上学的孩子在班上常常以需要“照顾”的角色出现，选干部没有他们的份，系红领巾也要晚一班车，自理能力差，搞什么活动大多数也只能列席旁观，这样一来，不知不觉地就产生依赖和自卑感。
幼儿上学，因他不认得更多字，理解能力也差，他们上课主要靠听，而听讲需要相应的条件，如语言能力，日常生活知识、反应速度、理解能力等，而这些条件的具备与否，与年龄有直接的关系，在幼儿阶段，这些能力就决定于孩子的成熟性，“年龄差”就意味着“能力差”。在坐的父母你们大都是亲手把自己的孩子一手带大的，孩子在半岁前，一个月、两个月，一天、两天的差别是非常大的，有的人也许会这样说，孩子大了，不说一个月、两个月看不出来，就是一两岁的差别在表面上也是看不出来的。这话说起来是这样，其实让孩子提前上学，犹如强行让孩子参加了一场不公平不公正的长跑，“未起跑，已落后”，现实生活和我们身边有许多现生事例足以证明这一点如：学一班汤洁若，学二班的唐俊壕等小朋友，晚上学的孩子，凭着年龄的优势及连带而来的能力的优势能够建立较强的自信心和胜任感，如果说，依赖性和自卑感时孩子成长的减速器，那自信心和胜任感则时孩子成长的推进器，这应该说晚上学的孩子在校取得好成绩的比率高于早上学的孩子的一个深层次的原因。在生活中有一部分家长当初不听我们的劝告，到了小学一二年级孩子在家长的辅导下费劲的学到还勉强过得去，到了高年级，甚至初高中在来考虑留级，既伤孩子的面子孩子，心灵也受到伤害。以上观点仅个人长期工作中总结的一点浅识，最后决策权取决于我们的家长。我们不着强求，但请家长三思而后行，因为你们的决策即将影响孩子的一生。
最后我再次代表幼儿园感谢各位家长几年来对我园工作的支持和理解，有照顾不周和多有得罪的地方，尽请家长能多多宽容和包涵。谢谢大家!
幼儿园毕业典礼活动总结幼儿园毕业典礼活动总结好与坏篇八
整场文艺汇演，上半场突出了快乐的六一，欢快、热烈的场面席卷而来。下半场凸显了毕业典礼的恋恋不舍、温馨感动。
时尚的元素；舞蹈《欢天喜地》红火热闹的场景映衬了节日的喜悦；紧接着《印度风情》 《朱迪娜娜》《亲亲茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相；幽默童话剧《让座》让人们捧腹大笑之余又赞叹孩子们真是天生的表演家；舞蹈《打开梦想》 《舞蹈串烧》让人感觉现在的孩子们真幸福。临近尾声的《毕业诗》 《毕业歌》中老师和孩子们真挚的情感，家长的温馨的祝福将整场文艺汇演推向了高潮。
大班精彩的文艺汇演虽然给人留下了深刻的印象，但也有很多不足：
问题凸显在第二场文艺汇演时，观看演出的有三个班的家长，而谢幕时只有一个班的幼儿和教师。
虽然演出前和三班的教师做过沟通，但没有沟通成功，作为策划者也没有坚持最初的方案，致使谢幕时出现了明显的漏洞，以后一定要吸取经验教训，基层沟通不了要及时找领导，坚持最初的方案，不要动摇。
幼儿园毕业典礼活动总结幼儿园毕业典礼活动总结好与坏篇九
尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们，大家晚上好!每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮，摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。
主持人2：
今天我们怀着一颗不舍得心为我们第一届的毕业生送出衷心的祝福，今天我们怀着一颗激动地心迎来了一代领秀大地幼儿园的一周年，今天让我们一起来分享这份期盼记住这份喜庆，2019届大班毕业典礼及一代领秀大地幼儿园一周年庆现在开始。
结束语：
我们的努力创造了辉煌的过去
我们的畅想预示了灿烂的明天
我们的活动也即将进入尾声
在新的未来，让我们全体教职员工一同携手，共同努力，为创造一代领秀幼儿园更加辉煌灿烂的明天而不懈努力!最后让我们共同祝愿大家在以后的日子里，身体健康，心想事成，也预祝我们的毕业班的宝贝在成长之路上快快乐乐地取得更好的成绩!本次活动到此结束，谢谢大家光临。
幼儿园毕业典礼活动总结幼儿园毕业典礼活动总结好与坏篇十
王：亲爱的老师，
魏：亲爱的爸爸、妈妈，
陈：亲爱的小朋友，
合：大家好!
姚：你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。
陈：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。
姚：我们会唱好听的歌曲，
王：我们能朗诵优美的诗篇，
魏：我们会跳可爱的舞蹈，
陈：我们会画美丽的图画，
合：我们还会许多本领!
姚：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，
王：以及曾经爱护、关心过我们的领导、老师们和社会各界来宾，
合：来参加我们的毕业典礼!
魏: 请大家检验我们三年来所学到的本来，
陈：与我们共同分享成长的快乐。
合：建青幼儿园2019届大班毕业典礼现在开始。
二.节目表演：
姚：三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。
王：离别之际，我们有许多的话要说给你们听 姚：声声感谢化作美丽的诗篇，请听《毕业诗》，由大班全体小朋友表演。
2 魏：今天我们毕业了，真想快快背上书包，做个神气的小学生啊!
陈：下面首歌就告诉了我们，怎样才能做个合格的小学生。
合：请听歌曲：《小二郎》。
3. 姚：三年来，我们的茁壮成长离不开爱我们的老师、阿姨、爸爸妈妈， 还有建青幼儿园的园长，建青实验学校的领导也在关心着我们，现在欢迎我们的园长张老师告诉大家她的一些心里话。(园长致词)
4. 王：我们喜爱的幼儿园是建青实验学校的一部分，今天我们的吴校长也来到了这里，我们有请吴校长对我们寄予明天的希望。(校长致词)
5. 魏：三年来，我们成长得多快呀!这里面有老师的精心培育，也离不开爸爸妈妈的关心，在我们即将跨入小学之际，爸爸妈妈们一定也有许多话要说。 陈：下面就请大一班吴凡妮小朋友的妈妈作为家长代表为我们致贺词。
王：三年的美好时光犹如人生篇章中的一个里程碑，
魏：在童年的岁月里记录着我们成长的点点滴滴。
陈：青青校园里留下我们探索的步步足迹。
合：请爸爸妈妈来检阅我们的学习成绩。
三. 演出：
1. 王：你喜欢跳舞吗?
姚：当然喜欢啦!老师教过我们好多舞蹈，有民族舞、儿童舞、集体舞……
陈：sure! nice to meet you! welcome to china!
魏：我们学了三年的英语了，不但会简单的交流，还会演英语剧!
陈：请看英语儿童剧《an exciting trip》。
3.姚：别看我们年纪小，有些小朋友可是参加舞蹈队好几年了。
王：你也在少年宫跳过舞的，练舞蹈是不是很累很苦呀?
王：哦，这就是先苦后甜吧!请欣赏大班舞蹈班的小朋友为我们献上的舞蹈《波尔卡》。
4. 魏：舞蹈班小朋友表演的节目真精彩呀!
陈：你知道这里面可是有秘密的呀!
魏：什么秘密?快说给我听!
陈：因为我们的家长也是多才多艺的呀!这就是遗传的秘密呀!
魏：是吗?那就快让我们看看家长表演的节目!
陈：请欣赏大二班陈天仪小朋友和她妈妈共同表演的节目《花仙子》。
5. 姚：我们快乐，因为我们在成长，
王：我们快乐，因为我们都是好朋友。
魏：三年前，我们走到一起，因为相聚，
陈：今天我们还是聚在一起，因为别离。
姚：回首这三年来的每一天，老师的关心，爸爸妈妈的疼爱，仿佛还是昨日，历历在目。
王：让我们一起回顾成长的每一个足印，期盼更美好的未来!
魏、陈：请看多媒体展示《我们在成长》，
解说：邵晨冬、刘知常、陈少卿、柴清媛。
王：我想做警察，保卫大家的安全。长大以后，我们一定还要再相会!
姚：请听儿歌《再过二十年》。
7. 魏：你知道我们中国人的“七艺”是什么吗?
陈：哦，这个我可不太懂。不过我知道下面一个节目可以让我们了解一些中国的民族文化。
魏：请欣赏才艺表演，表演者：邵晨冬、孙皓淳、翟宵萌。
8. 王、姚：三位小演员，你们可以接受我们的采访吗?
姚：那你们又是几岁学习民族乐器的呢?希望你们能把美妙的琴声撒满每一个角落!
合：谢谢你们的表演!
9. 魏：在这快乐的时刻，老师也来为我们表演助兴啦!
陈：老师的舞姿一定很优美哦! 魏：那当然罗!我们的老师不但聪明美丽，还能歌善舞!
陈：请欣赏老师舞蹈《蒙古人》。
10. 魏：老师们跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
陈：其实我们男孩子跳舞也很神气呀!不信吗?请看大一班男孩子为我们表演的舞蹈《小号手》。
11.王：(唱)鲜花曾告诉我你曾经走过……
姚：你在唱什么呀?
王：《同一首歌》呀!电视里一直播放的，我们小朋友都很喜欢听的! 姚：今天不用你唱了!因为陈老师马上要为我们带来这歌节目，还是和我们大一班的小朋友同台演出的呢!
王：那就快让我们一起欣赏吧!
12. 魏：三年来，我们的老师不但在生活上像妈妈一样照顾我们，还辅导 我们参加了许多比赛。
陈：今天，我们就在这里举行一个简短的发奖仪式，颁发我们在大班获得的各种奖项。
魏：当我们站在这里，接受奖状和掌声的时候，更不能忘记老师为我们的成绩付出的一片心血。
陈：小朋友们，让我们再次对老师说一声：老师，谢谢您!(全体)
13. 王：听，这是什么声音?是队鼓，小学里的哥哥姐姐敲着队鼓欢迎我们来了。
四. 尾声
1. 发毕业证书： 合：我们毕业了!我们毕业了!
陈：幸福的童年就立即展现眼前
! 合：我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。
姚：请大班小朋友接受离园证。
王：我们有了更多的弟弟妹妹，我们舍不得离开你们。
魏：我们买了一些书籍送给弟弟妹妹们。
陈：当你们看到这些书，就会想起我们在一起的欢乐时光，就好像和我们在一起。(向弟弟妹妹献礼物)
3.老师赠语： 合：我们毕业了!我们毕业了!
姚：我们不想离开老师，
王：但我们必须离开幼儿园，
魏：因为我们的学习旅程又将开始，
陈：当我们学到更多的本领，再来向老师们汇报!
合：在这里别之际，我们还想再听一听老师的谆谆教诲，铭记老师的话语。 (大班老师每人一句临别赠语)
4. 唱毕业歌： 姚: 老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，
王：苗苗活泼有健壮，聪明勇敢有礼貌。
魏：今天我们毕业了，明天就要上学校，
陈: 等我带上红领巾，再来向您问个好!
姚：请听毕业歌《老师再见了》，
大二班：全体幼儿：老师老师再见了，老师老师再见了!
(全体高唱《毕业歌》
