最新幼儿环保教育活动方案幼儿环保活动方案及记录六篇(大全)

幼儿环保教育活动方案篇一

一、指导思想：

方案一：继续开设环境教育课，加大学校环境教育力度。

为了让学生再度重视环保意识，此学期我校利用主题班会课进行环境教育保护教育。引导学生在课内系统学习环保知识，以利于指导课外的环保活动。今日的小学生是新世纪各行各业的决策者和劳动者,小学阶层又是奠定、形成一个人意识、观念的关键时期。因此学校以未来社会对人的要求为教育目标；以提高中华民族的素质为总目的，反复训练，少年儿童亲身体验和反复实践，形成一种不需要任何外力监督和内部动机就能自然表现出来的健康的思想素质和行为习惯，让学生今日从小事、从身边事开始培养、形成自觉保护周围环境的良好习惯。

方案二：开展丰富多彩的环保活动，使学生在活动中受到陶冶。

活动是形成能力的载体，是少年儿童喜闻乐见的接受新知识、新技能的形式。学校将组织形式更为活泼、内容更为丰富的环境教育活动，使学生在活动中受到熏陶、得到锻炼。

学校围绕“保护环境，人人有责”的主题，拟定开展以下系列活动： 1.全校继续开展常规活动爱心回收活动。每周五全校学生将家里积攒的废品带回学校回收。每个参加回收的学生每次可获得一个爱心奖章。学期末根据学生的奖章数评比“爱心小天使”。

2.三月份开展“做爱清洁、讲卫生的好孩子”环保教育活动。让学生初步学会正确使用手帕，口袋里不放脏东西；初步养成衣着整洁、天天洗脸，早晚刷牙，饭前便后要洗手，不随地吐痰，不含手指头的卫生习惯。3.三月份各年级组开展环保植树活动。活动以走出小学，走进自然为主题，各年级组针对年级学生的情况，开展适合学生的环保绿化活动。4.五月份月份针对“环境卫生”这一问题，我校将举办“让校园更美丽”为题的系列大队活动。

活动以讨论的形式展开，把校园中的乱丢现象以及被孩子们弄脏的校园全貌与整洁美观的校园全貌进行对比。通过对比让孩子们知道什么是美，什么是丑。再让孩子们对这一现象进行讨论，尤其是讨论乱扔乱丢的不良行为对与否。通过孩子们的讨论，让他们自己说说该采取什么样的行动才能让我们的校园妈妈永远整洁、美观。

在今后的工作中，我校将会更加积极地开展环境教育活动，进一步培养学生的习惯，巩固已取得的成效。并将准备一年举办一次以上专家讲座、咨询等，学校将成立“少年儿童环境卫生习惯养成的研究”课题组，我们将继续深入研究，争取取得更好的教育效果。

幼儿环保教育活动方案篇二

认领绿地，争创绿色

活动目的：

增强同学们的环保意识与社会责任感，向广大市民宣传环保知识，为绿色环保做出我们自己的贡献。

活动背景：

随着世界各国经济的迅速发张展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。值此签订“绿地认领”协议的机会，我校开展“认领绿地，争创绿色”的环保教育活动，大力宣传我们中学生应该为保护环境贡献自己的一份力量。

活动方案：

1、分发倡议书

为了让更多的人认识地球环境的现状，支持绿色环保行动，校团委于每年6月5日向学生下发环境保护倡议书，并要求学生将倡议书带回家，向家长、邻居等宣传，呼吁人人懂环保理，人人做环保事。

2、出刊绿色环保主题黑板报

通过学习环保知识，各班级出刊环境保护主题黑板报，让同学们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。

3、开展环保体验活动

保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。在校团委的'精心组织下，我们的志愿者高举队旗，在我们认领的绿地、社区和街道，清扫地面，擦洗栏杆，清理草坪中的纸屑、烟头、果皮，拔除杂草，用自己的行动创造优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强大家的生态环保意识和绿色文明意识。

活动流程：

按照我们的活动方案，在校团委的组织下积极开展有关绿色环保的活动，争取人人参加，班班参加，在学校营造一种绿色的氛围，使得人人都懂得保护环境的重要性。

活动总结：

根据学校“绿色环保”的方案，我校每年开展有关环保宣传体验的活动，在宣传“绿色环保，人人有责”方面取得了很大的成果，不仅增强了学生们的环保意识，而且让学生们将保护环境在自己的家中，在所居住的社区进行宣传，争取更多的人投身到环保当中去，做环境保护的卫士。保护环境是一件有意义的事情，我们相信，以后会举办更多宣传环保的志愿者活动，呼吁大家一起来保护我们的地球，创建我们的美好家园。

幼儿环保教育活动方案篇三

一、指导思想：

认真贯彻落实上级环境宣传教育工作意见的精神，以《中小学环境教育实施指南》为指导，紧紧围绕上级工作的目标，不断完善环境教育管理机制，推动全我校环境教育工作的深入开展，在师生中牢固树立生态文明观念，促进资源节约型、环境友好型社会建设。

二、主要内容：

1、紧紧围绕“模范城”创建，营造浓厚校园生态文明氛围。充分发挥宣传橱窗、板报、墙报等宣传阵地作用，宣传生态市创建的基本知识，普及生态文明理念、环保行为、绿色生活方式等环保知识；结合 “4·22”地球日、“6·5”世界环境日等环保节日，有针对性开展一些集中性的宣传教育活动。

2、积极开展学科渗透、研究性学习活动、综合实践活动、班队活动、社区和家庭环保实践活动等各种教育活动，做到环境教育每学年不少于4课时。

3、将环境教育与社会实践结合起来，鼓励少先队员开展环保社会实践活动，构建“学校—家庭—社会”三位一体的环保行动体系，以学生的先锋行动带动家庭成员加入环保的行列。

三、具体活动

（一）加大环境教育宣传力度

充分利用橱窗、宣传标语、红领巾广播、国旗下讲话等宣传阵地，宣传环保基本知识，普及生态文明理念，增强环保意识。

1、开展“小手牵大手”活动。通过发放社区环境调查表、环保倡议书，将生态文明的理念通过学生去影响家庭、带动社会。

2、开展社会实践活动。通过社会实践活动，增强学生环境保护意识。

3、结合专题教育课，做到环境教育每学期不少于2课时。

4、开展环保知识讲座。

1、“4.22”地球日活动安排：

（1）根据活动主题张贴环保标语，更新橱窗内容

（2）红领巾广播（四1中队）

（3）国旗下讲话（一1中队）

（4）环保中队主题观摩活动（五1中队）

（5）3-5年级环保手抄报评比

（6）“大手牵小手”活动

2、“6.5”世界环境日活动安排：

（1）根据活动主题张贴环保标语，更新橱窗内容

（2）红领巾广播（二1中队）

（3）国旗下讲话（四1中队）

（4）1-5年级环保专题黑板报评比

（5）3-5年级环保征文评比

2 渐汶河小学2012 年第一学期环保教育主题

指导思想：

1、按照邓小平提出的“教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的理论和实施素质的要求，培养学生创造精神和实践能力，培养可持续发展人。环境保护教育是让儿童从小懂得保护好人类生存的环境，让社会可持续发展。

一：组织健全计划落实

1、在环境宣传教育上突出重点，贴近生活举办“水与自然”“天然林一棵都不能砍”“保护青蛙”等板报展示。

2、发挥学校广播阵地的作用，对学生进行有关环保知识的渗透教育，逐步提高学生的环保行为和意识。宣讲“噪声对人体的危害”“白色污染”等这些和学生行为较为密切的环保知识。通过宣传促进学生对环保的了解和认识。

三：环境管理规范化，经常化。

促进学生养成教育健全制度狠抓落实，环境保护重在平时，包干区落实到班级，班级再落实到小组。

趁创建东风，健全责任，岗位承包，食堂，水池，厕所落实到人，定期检查。为校园整洁，环境保护打下扎实的基础。

建立定期的突击检查评比制度，班级，包干区为卫生天天检查，一周一次评比表扬记载及时资料齐全。

四、环保班级做好龙头作用积极开展自己特色的环保实践活动，使各班级争取都能当环保示范班。

五、积极开展队员喜欢的环保活动，使队员在活动中接受环保教育。

六、美化校园改善环境质量

4 定期出好黑板报，根据季节的变化定期开展卫生知识讲座使学生了解更多的卫生保健知识。

具体措施：每周节假日前，学校就进行了大规模的卫生清洁工作，每月一次大扫除，每周一次小扫除，平时做到地面无纸、痰迹和烟头。

总之环保工作任重而道远，我们将在新的一年里，在学校环境保护工作上争取更大的突破。让学生在一个美好的环境里好好学习，健康成长！

2012.09

幼儿环保教育活动方案篇四

二、活动目的：深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的重要性，并在潜移默化中提高环保意识。

三、活动内容：

(一)、搞好周围环境卫生，提倡节约

开展宣传“节约每滴水、节约每度电、节约每张纸、节约每粒米”等活动，提倡节制消费和绿色消费。

(二)、结合环境有关节日，配合环保局搞好宣传活动

如：6月5日的环境日，4月22日的地球日，3月12日的植树节

(三)、作社会调查

由老师给予相关的提要，资料和物品，由学生组队进行社会调查研究(题目可多选，也可由老师布置)，并写出

幼儿环保教育活动方案篇五

以建设绿色环保社区为目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。

二、活动目的：

1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

三、绿色环保社区活动倡议书：

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起!保护环境，保护资源，共建绿色家园。

四、活动时间：待定

活动参与对象：社区工作人员、社区志愿者、驻区学生代表

五、活动地点：待定

六、活动内容：

1、由社区志愿者、学生代表宣传环保知识，增强社区居民环保意识;

3、倡导环保型的生活和工作方式;

4、进行绿色社区的宣传。

七、具体实施：

1.知识背景：不同的每一天

2月2日为国际湿地日3月12日为中国植树节

3月22日为世界水日3月23日为世界气象日

4月22日为世界地球日5月22日为国际生物多样曰

5月31日为世界无烟日6月5日为世界环境曰

6月17日世界荒漠化日6月26日国际戒毒日

7月l1日世界人口日9月16日为国际保护臭氧层日

10月4日为世界动物日10月16日为世界粮食日

2.活动思路：

⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。

⑵绿色社区环保宣传活动，邀请社区学校学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显著。

3.活动形式：

(1)宣读倡议书：由学生代表宣读;

(2)环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示;

(4)以家中的废旧物品现场交换环保购物袋和环保小纪念品。

幼儿环保教育活动方案篇六

通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况；使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自身保护环境的意识，培养学生从小热爱地球，保护地球的良好情操。

一、主持人宣布主题队会开始.

二、我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球，地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长，我们是地球妈妈的孩子。地球妈妈爱我们，我们也爱地球妈妈。

三、观看录像“地球简介”.

四、同学们，看了这么美丽的地球妈妈，你们有什么感受？（放录音，全班齐唱《小小世界》）

五、地球是这么的美丽，可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢？请看小品《地球的苦恼》地球妈妈：（愁眉苦脸、闷闷不乐的出场）我是地球妈妈，全世界有50多亿人口在我身躯上生存，但是人们越来越不重视我了。以前，科学技术落后，人们用笨办法折磨我，现在，工农业发达了，人们折磨我的办法又升级了。你们看，我已经伤痕累累了。人们这样破坏我，我早晚会死的，唉！（蹲下）噪音、“三废”出场：（骄傲、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。）噪音：兄弟们，近几年来，我们噪音家族日益壮大，有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。这世界就快成为我们的了，多开心呀！废水：（得意出场）嘿，老兄，你可别得意，我的本事比你大着呢！我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的公用设施，大多含有有害，有毒、有腐蚀性的污染物。只要有我流过的地方，鱼虾就会死去，庄稼不能生长，人们若是饮用了我，他们就会得肠胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。废渣：老弟，比起我来，你还差的远了！我占的地盘比你大。你看，大街小巷，哪里没有我的同胞？我们能污染坏境，施放毒气。等我们把城市变成废渣城后，人类就没有安身之地了。废气：哥们儿，比起我们来，你们算得了什么？我升上天空，污染空气，人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管等疾病。我与天上的灰尘结合，变成酸雨落到地面后，破坏庄稼的生长，使树林大片大片的死亡，连山石都要蹦落。瞧，我们多能干呀！小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙出场（配音乐）齐：（同情、爱护的表情）恩，你们这些坏家伙（讨厌的语气）小松鼠：（责备的语气、气愤）是你们破坏了森林，害得我没了家。小金鱼：是你们污染了环境，害得我们的小伙伴们都死了。大象：你们还那么得意，别以为自己了不起。齐：（瞧不起，愤恨）看你们还能得意多久？（掺扶着地球妈妈下台）噪音、“三废”（你看看我，我看看你，认识到了错误，低下了头）

六、我们的地球妈妈再也经受不了这样的折磨了，否则它真会死去的。不过，现在大家已经认识到了这一点，开始重视保护环境了。请看录像《美丽的曹娥江》看了录像后同学们有什么感受呢?（同学a朗诵诗歌）

七、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

地球妈妈变漂亮了，我们的小朋友就更高兴了。瞧，一群小姑娘来到了森林里采蘑菇。请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

八、全班齐唱〈〈小松树〉〉

主持人：小松树已经种好，你们希望他们怎样？

全班：希望它们快快长大。

（小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙，地球妈妈出场，围着小松树跳。）

九、全班同学各抒己见说怎样保护我们的地球妈妈。

十、队会结束。