人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

社区消防安全知识宣传简报篇一

社区消防安全知识宣传简报篇二

今年11月9日是全国第xx个“119”消防宣传日，紧紧围绕“找火灾隐患，保家庭平安”主题，广泛、深入开展“消防进万家、平安你我他”消防宣传系列活动，全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。

一是开展警营开放日活动，大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习，向大家传授消防应急救援灭火抢险知识，强化师生、家长消防安全意识。

二是消防知识送入校园，活动周期间，走进校园、走进课堂，为学校师生讲解消防安全知识，利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。

三是消防宣传进企业，在彭州几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动，通过发放消防宣传资料，教授员工如何正确使用灭火器，如何开展消防自救互救，进一步提升员工消防安全意识。

四是消防志愿者助力宣传周，彭州大队窗口和辖区消防志愿者通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解的形式向市民宣传消防知识，号召市民共同关注身边消防安全环境，认知并消除身边火灾隐患，积极增强市民的消防安全意识、提高市民的灾后自助自救能力，为稳定全市消防安全形势奠定坚实的基础。

通过开展“119”消防宣传周活动，有效提高了社会大众的消防安全知识水平和消防安全意识，增强了他们对消防知识的了解和掌握，同时加强了同辖区群众的“警民亲”关系，在社会树立了消防的良好形象。

社区消防安全知识宣传简报篇三

20xx年11月9日是全国第xx个“119”，紧紧围绕“消除火灾隐患、共建平安社区”主题，广泛、深入开展“消除火灾隐患、共建平安社区”消防宣传系列活动，全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。

大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习，向大家传授消防应急救援灭火抢险知识，强化师生、家长消防安全意识。

活动周期间，走进校园、走进课堂，为学校师生讲解消防安全知识，利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。

在彭州几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动，通过发放消防宣传资料，教授员工如何正确使用灭火器，如何开展消防自救互救，进一步提升员工消防安全意识。

彭州大队窗口和辖区消防志愿者通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解的形式向市民宣传消防知识，号召市民共同关注身边消防安全环境，认知并消除身边火灾隐患，积极增强市民的消防安全意识、提高市民的灾后自助自救能力，为稳定全市消防安全形势奠定坚实的基础。

通过开展“119”消防宣传周活动，有效提高了社会大众的消防安全知识水平和消防安全意识，增强了他们对消防知识的了解和掌握，同时加强了同辖区群众的“警民亲”关系，在社会树立了消防的良好形象。

社区消防安全知识宣传简报篇四

为提高全校师生的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，掌握扑灭初期火灾的方法。10月25日下午，昌江区新枫街道三河小学开展了一次消防灭火演练活动。

活动中，老师们先为学生讲解灭火器的正确使用方法和注意事项。然后还对灭火器的使用进行亲自示范，随后由学生亲自体验，现场进行灭火演练。整个消防灭火演练过程井然有序，有条不紊。

此次活动，使大家能够在较短的时间内掌握消防灭火器材的正确使用方法，以及遇到火灾时的正确扑灭程序，提高了师生的安全防火意识，也使他们更好的积累了灭火的实战经验，为创建平安校园增加了一道安全之锁。

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全。4月11日下午，野鹿小学举行了消防安全疏散演练活动。

3点整，一阵急促的警报声随即响彻校园。各楼层负责领导、老师提前到达指定岗位，指导楼内学生快速疏散。各班班主任迅速到达所任班级维持秩序。带领学生捂住口鼻，按照疏散要求，将学生沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全区域。随即各班主任清点人数，汇报给学校负责安全工作的'孙文雅副校长。最后，孙副校长对本次消防安全演练做了总结发言。

此次消防安全演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。

社区消防安全知识宣传简报篇五

根据市、区、街道有关搞好“消防安全工作”的指示精神，扎实开展“消防安全示范社区”创建工作。首先，在区消防大队的具体指导下，社区结合实际情况，召开了由社区两委、居民组长、各小区物业经理参加的社区消防工作会议，研究制定了《新湖社区创建消防安全示范社区实施方案》，统一了参会人员思想和认识。是实现好、维护好、保护好广大人民群众的根本利益。我们要带着对人民群众生命和财产高度的责任感、使命感来抓这项工作。使人民群众安居乐业。随后我们成立了以社区支部书记、主任董秀红为组长，社区副主任、物业公司总经理助理为副组长，其他社区干部、社区民警和物业管理负责人为成员的新湖社区创建消防安全示范社区领导小组，成立了以物业保安为主体的社区义务消防队和社区居民消防志愿者队伍。并根据消防安全网格化管理要求，把社区划分为四个小网格，八个单元格，把消防安全责任明确到个人。在社区内形成一个消防工作齐抓共管，人人有责的良好局面。

我们社区以小区保安队、社区义务消防队为消防安全防范主力军，以他们控制面，形成了管理有序、措施得力、分工合作、紧密配合的工作机制。同时我们还进一步完善安全制度，建立了例会制度，“细化”了工作措施，每月有检查、有落实、有记录。发现消防安全隐患及时整改、汇报。在消防安全工作中，我们认为防火工作必须天天讲，时时抓，任何时候都不能放松。在防火检查中，我们始终做到对辖区基本情况底数清，情况明;重点隐患不失控;严防范，做到不留死角，遇到问题及时向领导汇报。社区消防领导小组成员负责监督每月消防安全检查中安全隐患的整改落实情况，做到查处一例，当即进行整改，并处以警告，整改不到位的坚决不放过，从源头上消除了火灾隐患，确保一方平安。

为了进一步搞好消防安全工作，我们一方面充分利用横幅、宣传栏、宣传资料等形式进行广泛深入宣传。另一方面结合“5.12防灾减灾宣传日”开展集中宣传活动，我们请区消防大队为辖区居民进行“消防知识进社区”讲座。通过讲座、培训，使他们会使用灭火器、会报警、会逃生自救。并且在社区文化休闲广场进行消防安全实地演习，我们用多只铁桶装上汽油将火点燃，分批次组织义务消防队利用消防水带、社区居民使用干粉灭火器将火扑灭，使大家掌握了一定的消防知识和灭火技能。

一是以社区民警为龙头，整和辖区各类消防安全防范资源，共同发挥作用，实现群防群控。二是以小区义务消防队和消防志愿者为骨干队伍，把辖区三个居民小区全部纳入消防安全防范控制网络之中，以保持辖区内消防安全处于良好的态势。三是为了真正把消防安全工作落实到实处，并按照“谁主管”，“谁负责”的原则，在辖区内，我们与小区重点单位签订《社区防火公约》，真正让他们做到管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事，把消防安全工作各项措施落实到实处，努力营造消防安全人人有责的良好社会氛围。

社区内物业小区消防设施器材完备，社区居民都能自觉保护消防设施，无损坏、擅自挪用、拆除、停用消防设施器材等现象，不埋压、圈占消火栓，不占用防火间距，不堵塞消防通道，灭火准备充分。社区定期组织人员督查物业公司消防器材维修、保养情况，确保所有器材处于完备有效状态。

在上级消防防安全主管部门的指导下，尽管我们新湖社区在消防安全工作中做了一些工作，但离上级和居民对我们的要求还有一定差距。我们会加倍努力，做到思想创新、办法创新、与时俱进。增强预见性、前瞻性、针对性，掌握主动权把社区消防安全工作搞得更好。在今后的社区消防安全工作中，我们将以“创建消防安全示范社区”为契机，完善社区消防队伍建设，健全各项消防管理制度，落实消防安全管理措施，抓好消防安全隐患排查整改工作，推进社区消防工作的规范化建设，不断充实提高社区消防综合功能，力争使社区消防工作做到：消防组织健全、制度完善、管理规范、宣传到位、设施达标的良好局面。

社区消防安全知识宣传简报篇六

为增强我校学生的消防安全意识，提高自我保护能力，避免在事故灾害面前因防范意识差而造成不必要的人身伤害。我校在寒假开始之前开展消防安全宣传活动。

1、为各班发放《小学生消防安全》手册，开展消防安全主题班会。利用寒假前开展消防安全教育大会，对全校师生加强了消防安全教育。

2、平时学生可利用消防栓前面的挂图学习消防知识，学习如何正确用电，使用煤气、电器等常识，养成“人走断电”的好习惯。要求学生不携带打火机、易燃易爆物品、不燃放烟花爆竹。

3、安排家长志愿者、文明小天使向家长、社区居民分发消防安全知识宣传单。

1、在家与父母共同绘制“疏散平面图”，共同完成《家庭消费安全自查表》。

2、各班利用校讯通等形式向家长明确学生寒假消防安全宣传工作的责任重大，提高家长参与消防的积极性。了解到火灾的危害性，学会逃生自救等知识。

1、每月安排教师检查消防栓、灭火器等器材是否正常。上学期间每天值日行政对周边安全进行巡视检查。

2、在假期中由学校的值班行政带队，与值班老师、门卫配合，每天对校园周边进行巡逻、严防死守，确保学校消防安全。

总之，学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分，做好这项工作是维护大局的需要，今后我校将继续加大工作力度，促使我校消防安全工作更加完善。