2023年招聘工作方案模版精选(3篇)
文件格式:DOCX
时间:2023-04-10 00:00:00    小编:轻创业玩家

2023年招聘工作方案模版精选(3篇)

小编:轻创业玩家

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

招聘工作方案篇一

为了确保公司2017年招聘业务人员、技术人员面试工作有计划、按步骤、有条不紊地进行,特制定本工作方案。

一、时间

2017年4月23日(星期三)- 4月24日(星期四)

二、地点

1.面试地点:总经理办公室。

2.应聘人员等候地点:公司会议室。

三、应聘岗位人数及相关要求

1.技术部:1人。

主要职责:负责系统操作的执行及运行监控,设置、更改业务系统的一般参数和重要参数,负责系统日常维护、业务升级操作的执行,对规范化和准确性进行监管,参与数据库系统在性能容量、可靠性、安全性等方面的分析。 学历及专业要求:全日制大学本科及以上学历,计算机应用等相关专业。

工作经验:1年以上从事系统维护、技术开发等相关工作经验。

2.业务部:2人。

营销等相关专业。

工作经验:1年以上从事卡务销售、市场销售等相关工作经验。

四、场次安排

第一场:

1.时间安排:4月23日(星期三)晚上19:30至21:30。

2.面试人员范围:业务部应聘人员,共15人。

3.面试官:

4.行政人事部部工作人员:

第二场:

1.时间安排:4月24日(星期四)晚上19:30至21:30。

2.面试人员范围:技术部应聘人员,共12人。

3.面试官:

4.行政人事部部工作人员:

五、组织分工及职责

面试工作由行政人事部具体负责组织实施。

1.考官及职责分工

⑴每场面试由主考官负责向应聘者提问。

⑵每位面试官均需在《面试考核评分表》上按评价方向和评价要素打分评价,并计算出总分。

2.主持人及职责分工

⑴负责主持全场面试工作。

2

⑵宣布面试开始和结束。

3.行政人事部职责分工:

前期准备:

⑴准备面试工作所需各类文字材料。主要有《面试工作方案》《面试考核综合题库》。

⑵准备面试工作所需各类表格。主要有《应聘人员签到表》《面试考核评分表》。

⑶负责通知应聘人员面试时间、地点及相关准备事项。 面试当天:

⑴负责考场、候考室布置。

⑵负责考场候考室、考场饮水及工作人员晚餐等保障工作。

⑶负责候考人员签到,维持候考秩序。

⑷负责组织引导候考人员参加面试。

⑸负责处理候考过程发生的各类问题。

⑹负责提醒面试结束考生离开考场。

⑺负责考官所打分数的登记、统计。

⑻负责面试结束后清点回收考场各类资料。收集、整理、装订考官评分表,并进行统计。

六、面试程序

1.开场:建立融洽的氛围

目的: 初步相识, 让应试者感到自然,友好与礼貌, 同时为公司建立良好的形象。

内容: 核对是否是约见的人,同时观察应聘者的外形,

衣着,礼仪。应试者自我介绍

时间: 2-3分钟。

2.核心:提问与考核

目的: 考核应聘者与工作相关的经验与能力

内容: 分两部分,运用面试考核综合题库,考察候选人综合素质。

⑴了解、核实背景。如学历,工作经历,职位发展及具体时间,具体职责,离职原因,应聘动机与期望薪水。 时间: 5-7分钟。

时间: 8-10分钟。

七、考官注意事项

1.保持目光接触并仔细聆听。

2.多听少讲: 把70%的时间留给应聘者发言, 因为如果面试者讲得越多, 得到的信息就越少。

3.恰当使用各种询问技巧。

4.使用面试考核评分表进行评估。

5.避免对应聘者的回答发表个人意见。

6.当应聘者滔滔不绝时,适当打断,控制回答的方向。

7.观察应聘者的身体语言。

8.时间控制。

行政人事部

2017年4月16日

一、总则

1.人员的选拔是从应聘者中选出适合岗位要求的人员的过程,而面试是人员选拔辨别和甄选的重要过程,为了确保为公司挑选出具有相应技能、知识和经验都相对能满足公司发展需要的合适人员,根据《xx-xx公司x工作实施办法》制定本细则。

2.本细则适用于xx-xxx股份有限公司内部和外部招聘人员的面试。

3.面试的实施必须贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。

二、面试具体实施步骤

(一)面试前的准备阶段

1、根据“xx-xx公司x”制定的人员招聘需求计划和拟招聘岗位的《岗位说明书》确定需要面试的事项和范围,确定面试的目的,选择合适的面试类型、面试题目,并且确定面试的时间和地点。面试考官在面试前应详细了解应聘者的资料,发现应聘者的个性、履历、学历、社会背景及对工作的态度、是否有发展潜力等。2. 根据招聘职位的`性质、特点和测评要素拟制《面试评估表》和《面试评估汇总表》。3、如招聘专业类岗位人员,小组可以从整个公司抽调与该岗位专业类相关的人员一起面试。

(二)面试阶段:

1、阶段一

先从应聘者可以预料到的问题开始提问,然后再过渡到其他问题,以消除应聘者的紧张情绪,便于观察应聘者的外在表现,以求全面了解应聘者。

2、阶段二

采用灵活的提问和多样化的形式交流信息,进一步观察和了解应聘者,密切注意应聘者的行为和反应,重点了解应聘者的综合素质和再学习的能力(1、提问内容应包括基本的寒暄问候,年龄、学历、户籍、专业、成长历程、宗教信仰、婚姻、子女、父母情况、工作经历和角色、离职原因,对社会、企业和人生的关系认知,自我实现和追求;2、观察内容应包括坐姿、站姿、礼仪、语气、形象气质、语言的组织能力和表达能力、应变反应能力、心理承受能力、理解能力等等)。

入围人员的要求:

影响能力(引导、驾驭、魄力)较强;

表达能力(准确流畅、有理有据)较好;

思辩能力(创新、深刻)较强;

融他性(倾听、理解、包容)较强;

个性魅力(仪表气质、自信心、感受能力)较强;

知识结构的完整性;

思想的相对成熟性。

3、阶段三

在面试考官问完了所有预设的问题后,给应聘者询问问题的机会,看应聘者是否有补充或修正错误之处,整理面试记录(面试考官应对面试者可能提出的问题有预见性,并能有效应对)。

4、阶段四

面试结束后,面试考官根据面试记录对应聘人员进行评估,根据岗位性质采取评语式评估(围绕入围要求抓住核心优势进行点评,同时对特别明显的劣势进行点评)。将评估结果和拟录用(入围)人员名单上报组长。

三、本办法自xx-x年x月x日起实施。

招聘工作方案篇二

一、总则

1.人员的选拔是从应聘者中选出适合岗位要求的人员的过程,而面试是人员选拔辨别和甄选的重要过程,为了确保为公司挑选出具有相应技能、知识和经验都相对能满足公司发展需要的合适人员,根据《xx-xx公司x工作实施办法》制定本细则。

2.本细则适用于xx-xxx股份有限公司内部和外部招聘人员的面试。

3.面试的实施必须贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。

二、面试具体实施步骤

(一)面试前的准备阶段

1、根据“xx-xx公司x”制定的人员招聘需求计划和拟招聘岗位的《岗位说明书》确定需要面试的事项和范围,确定面试的.目的,选择合适的面试类型、面试题目,并且确定面试的时间和地点。面试考官在面试前应详细了解应聘者的资料,发现应聘者的个性、履历、学历、社会背景及对工作的态度、是否有发展潜力等。2. 根据招聘职位的性质、特点和测评要素拟制《面试评估表》和《面试评估汇总表》。3、如招聘专业类岗位人员,小组可以从整个公司抽调与该岗位专业类相关的人员一起面试。

(二)面试阶段:

1、阶段一

先从应聘者可以预料到的问题开始提问,然后再过渡到其他问题,以消除应聘者的紧张情绪,便于观察应聘者的外在表现,以求全面了解应聘者。

2、阶段二

采用灵活的提问和多样化的形式交流信息,进一步观察和了解应聘者,密切注意应聘者的行为和反应,重点了解应聘者的综合素质和再学习的能力(1、提问内容应包括基本的寒暄问候,年龄、学历、户籍、专业、成长历程、宗教信仰、婚姻、子女、父母情况、工作经历和角色、离职原因,对社会、企业和人生的关系认知,自我实现和追求;2、观察内容应包括坐姿、站姿、礼仪、语气、形象气质、语言的组织能力和表达能力、应变反应能力、心理承受能力、理解能力等等)。

入围人员的要求:

影响能力(引导、驾驭、魄力)较强;

表达能力(准确流畅、有理有据)较好;

思辩能力(创新、深刻)较强;

融他性(倾听、理解、包容)较强;

个性魅力(仪表气质、自信心、感受能力)较强;

知识结构的完整性;

思想的相对成熟性。

3、阶段三

在面试考官问完了所有预设的问题后,给应聘者询问问题的机会,看应聘者是否有补充或修正错误之处,整理面试记录(面试考官应对面试者可能提出的问题有预见性,并能有效应对)。

4、阶段四

面试结束后,面试考官根据面试记录对应聘人员进行评估,根据岗位性质采取评语式评估(围绕入围要求抓住核心优势进行点评,同时对特别明显的劣势进行点评)。将评估结果和拟录用(入围)人员名单上报组长。

三、本办法自xx-x年x月x日起实施。

招聘工作方案篇三

为使我校20多个红领巾小社团招聘到更多合适的人才,同时为少先队员们展示才华,提供了一个展示自我、秀我精彩的舞台。学生根据自己的兴趣爱好、特长等选择自己喜欢的`小社团,锻炼孩子面对机会,勇于把握,敢于尝试,乐于展现的良好心态,特举行这次“红领巾小社团”招聘会。

学校十分重视学生素质的全面发展,在夯实语文、数学、英语教学的基础上,开设了小记者社团、“小小爱迪生”科技社、“小雏葵”美术社团、“红舞鞋”舞蹈队、“羲之”书法社、丹青画社、快乐足球、小主持等20多个独具特色的“红领巾小社团”,强势推进特色建设,全面培养学生的多元能力。

“红领巾小社团”利用课堂实践、活动基地积极开展主题活动,为孩子们提供了一个展示自我、秀我精彩的舞台。孩子们在学习中寻找快乐;在自主、合作、探究的活动中体验成功、感受快乐:在竞赛、游戏的输赢中享受欢乐;在献爱心时收获快乐。仅上学期,我们的学生共荣获市级以上奖励的达260多人次,其中国家级34人次。

这学期,学校校除了根据教师自身特长负责小社团的指导工作外,还投入十多万元在市区聘请多位名师(如龙岗电视台主持人童馨瑶老师,钢琴硕士毛娅女士等),为孩子的成长创造更加优良的条件,挖掘、培养孩子的多元智能。所有小社团的活动都免费参加!

1、时间:3月9、10日(星期一、二)

2、地点:葵涌街道第二小学校园,一楼大厅

:肖源源、魏国勇

班主任和科任协商确定品德良好、成绩优秀学生为社团积极分子,并由班主任填写《社团积极分子推荐信》,社团积极分子持《社团积极分子推荐信》参加小社团活动。

1、小社团负责人设计一份《招生简章》,由学校统一喷绘画90×60的宣传展板。在学校大厅展出。

2、小社团负责人写一份宣传稿交广播站李梦老师,由广播站组织人员宣传。

3、小社团负责人利用上课时间进行宣传

4、班主任对学生进行宣传。

5、利用学校网站宣传。

6、发放《小社团招聘致家长一封信》。

1、在大厅挂“小社团招聘会”横额。

2、小社团负责人摆好桌子,在桌子前摆放《招生简章》展板。

3、小社团负责人收取学生的《小社团活动推荐信》后,登记在《小社团报名登记表》,当场录取的发放《录取通知书》,需要面试的面试后再发放《录取通知书》。

4、学生被某社团录取后,将《录取通知书》交班主任。

5、没有被某社团录取的学生持《小社团活动推荐信》,到其他小社团参加面试。

1、小社团负责人确定小社团名单后,上传《小社团报名登记表》到学校网络硬盘/部门/创建“xx省红领巾示范校” /红领巾小社团处。

2、学校在大厅宣传栏公布小社团名单。

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