最新消防安全月宣传报道(五篇)
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消防安全月宣传报道篇一
积极开展防火减灾主题活动活动,使全校师生成为消防宣传员,为促进学校的教育教学发展创造良好安全的环境,同时通过学生将消防意识辐射到各个家庭。
一、开展一次全校性的消防安全大检查。
二、向全校师生发放一份消防知识宣传材料。
三、请消防科领导作一次专题讲座。主要内容有:如何预防火灾的发生、初期火灾的扑救及消防器材的运用、火灾发生时的'逃生方法。
四、全校师生参观一次消防知识展版。
五、每班进行一次以消防为主题的班队会。
六、部分师生在消防中队的指导下,进行一次灭火演练。七是进行一次火灾疏散演习。
消防安全月宣传报道篇二
根据上级部门关于开展“消防安全宣传月”活动的部署要求,xxxxxx公司高度重视,提高认识、统筹部署,精心组织,切实做好“消防安全宣传月”各项工作。
现将工作总结如下:
1、专项召开了动员会议,学习消防安全相关文件,引导全体员工积极参与到“消防安全宣传月”活动中。
2、每周五例会必讲必学消防安全知识,提高了员工的知晓率。共计讲学5次,参加人员280余人次。
3、开展消防安全演练2次,参加人员60余人次,提高了员工正确操作消防器材技能,学会应急处置安全常识,增强自我保护技巧和应急避险能力。
4、利用电子显示屏,滚动播放消防安全知识每日4次,共计播放400余条;制作消防宣传版面2块,发放消防安全宣传资料300余份,营造浓厚的宣传氛围。
5、组织开展消防安全隐患排查行动4次,查摆整改问题6条,构筑了消防安全稳定环境。
1、个别员工对消防安全的重要性认识不足,消防知识学习不深,不能做到消防知识应知应会、尽知尽晓。
3、消防器材实施配备不全,个别灭火器超过保质期,个别消防栓阀门紧固不易打开。
1、坚持消防教育常抓不懈,扎实开展讲好一堂课、抓好一次培训、组织一次演练、开展一次隐患排查的“四个一”活动,进一步提高全体员工的.消防安全意识、主体责任意识。
2、配齐配全消防设施、消防器材,定期开展消防安全隐患排查整改活动,坚决把消防安全隐患消灭在萌芽状态之中,确保消防安全零事故。
3、积极学习其他先进单位的消防安全经验、做法,不断改进和完善公司消防安全工作,为安全生产运营提高强力保障。
消防安全月宣传报道篇三
为把“消防安全”的各项工作落到实处,把消防责任落实到人,我校建立和健全了各项安全制度,使工作有章可循,以章办事。为加强组织领导,成立了消防安全工作领导小组。
组长:xx
副组长:xx
组员:各处室成员及全体班主任
组长统一指挥,协调一致,分工明确,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。
我校在消防安全宣传教育活动中,始终坚持以“全民参与,防治火灾”为主题,广泛开展“消防安全”主题宣传教育活动,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高了自我防护的意识和能力。
1、召开全校安全工作会议,学校领导对我校消防安全宣传教育周活动作了安排部署,营造出浓郁氛围。
2、开展了“消防安全黑板报”评比活动,板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的'消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画,成为了各班黑板报上宣传消防知识的亮丽风景。
3、开展消防安全知识讲座及灭火演练,邀请市消防大队官兵为师生详细讲解了“119”报警时应注意的事项,学校、家庭常见火灾的预防和扑救、灭火器使用知识、消防应急逃生等消防安全知识,并在校文化广场进行了灭火器、消防栓灭火演练,切实加强全体学生消防安全意识及逃生知识。
4、开展“关注消防,珍爱生命”主题班会。全校各班通过主题班会,带领学生观看消防安全教育宣传片、班主任讲解消防知识、学生发言等灵活多样的形式,切实提高了学生的消防安全意识。
5、充分利用校门口、校园内的电子屏、校园拉条幅、校园广播站等方式营造浓厚的消防安全教育氛围。
6、开展家长对学校安全工作满意度调查。
学校政教处、总务处、安全领导小组成员对学校组织了拉网式消防安全隐患排查,重点对微机室、教室、会议室、教师临时宿舍楼等处的消防设施作了安全检查,对老化的电线、灭火器作了检查,并对过期的灭火器及时更换。特别是对校园内的电瓶车做了统一停放,固定地点充电的安全整改,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。排查期间发现校园内有两处马蜂窝,在排查现场的副校长汪时白同志立即拨打了“119”,请求消防官兵对我校校园内两处马蜂窝进行了摘除。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在校长汪江文同志的带领下,在全校教职员工的共同努力下,一定能将我校消防安全工作做得更实更好!
消防安全月宣传报道篇四
为了增强学生消防安全意识,提高自护自救能力,减少在校园突发事件的损失,提高学校的安全管理水平,中星小学于20xx年11月-xx月期间以“落实消防责任,防范安全风险”为主题,开展了一系列消防安全教育活动。
学校利用led屏幕播放消防安全公益视频,利用宣传栏张贴消防安全海报,在校园内广泛宣传消防安全知识,营造浓厚的宣传氛围,提升师生的消防安全防范知识和意识。
学校在第十一周的升旗仪式上六8中队和二1中以“落实消防责任,防范安全风险”为主题,进行国旗下主题展示。通过形象生动的消防安全节目展示,使全校师生们大大增强了消防安全意识。在观看节目的同时,掌握消防安全知识,增强自救互救能力。
在119消防宣传日来临之际,为进一步加强学生的消防知识,中星小学根据上级要求,组织全体学生完成广州市学校安全教育平台上有关119消防安全主题教育活动。在学习后班主任老师及时引导学生排查家中是否存在消防安全隐患,并带动家长参与,加强学生及家长的消防安全意识,减少家庭消防安全隐患。
在11月9日,中星小学结合结合20xx年度全国消防安全月“落实消防责任,防范安全风险”的主题,在东校区组织开展消防、踩踏应急疏散演练。
演习前,学校进行了《越秀区中星小学20xx年11月份消防、踩踏应急疏散预案》的学习,通过学习明确职责分工,疏散要求,做好前期教育。
演习时,全体师生认真参与,在听到火警信号后,立刻在任课老师带领下,从课室的前后门疏散,前门由班级安全员协助老师,后门由任课老师进行只会,全班同学根据班级的疏散路线,面向疏散方向成两路纵队集合后及时疏散。其余老师根据疏散要求,第一时间到达指定楼梯口、转弯处、楼门口引导疏散,提醒学生保持秩序,控制速度,逐次疏散,要注意安全、防止滑倒,保持秩序,不要拥挤。学生疏散时,捂住口鼻,弯腰,手扶楼梯依次快速、安全下楼,到操场以按照2-4路纵队下蹲,班主任及时清点人数。
清点人数时,发现有学生因为行动不便,班主任及时向抢险救护组报告,抢险救护组在演习总指挥和疏散引导组的指引下,及时前往该班级协助该学生及时疏散撤离,并由学校保健老师关注其身体状况、心理状况,无需送医院进一步处理跟进。
演习后,学校属地派出所专区民警小结了此次活动,认为方案合理,师生认真参与,没有嬉笑、推拉、在通道蹲下、滞留、超速、超越等违反疏散纪律的行为,整体效果良好,达到了提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和火灾、踩踏应急疏散能力,培养学生火灾、踩踏应急疏散行为习惯的演练目的。
在xx月6日,中星小学北校区一二三年级以年级为单位开展消防演练。各班教师演练前对消防演练的知识和演练过程中需要注意的事项进行讲解。
随着警报声的'响起,各年级老师立即到达指定岗位,指导学生快速疏散,各班任课教师带领学生弯着腰捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各任课教师清点人数,并向年级行政汇报。全校师生全部安全疏散完毕后,各年级主管分别从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。
这次消防演练活动的顺利完成,强化了师生的安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作。
中星小学将继续坚持以“人民生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失”为目标,通过应急安全疏散演习增强师生有关消防、防踩踏的安全常识,学会自我保护。
消防安全月宣传报道篇五
为进一步加强消防安全的宣传教育,深入学习、宣传、贯彻落实《全民消防安全宣传刚要》和《xx县教育系统消防安全宣传月活动方案》,提高我校师生的消防安全意识和自我保护能力。在县教育局的统一部署下,开展了如下活动:
一、深化认识
消防安全既是师生关注的热点问题、同样也是学校力抓的重点问题,我校牢固树立了以人为本的思想理念,坚持从维护、保障广大师生的切身利益出发,提高认识、统一思想,加强对《全民消防安全宣传刚要》的学习贯彻工作。
二、加大宣传
努力提高消防安全法制意识。充分利用各种信息平台开展广泛的`宣传活动,向学生、老师普及消防安全法律知识;通过普法宣传、专题讲座等多种方式,广泛宣传消防安全知识和火灾预防、火场逃生、灭火常识等内容。
三、认真落实
学校具体做了以下工作:
1、组织了全校教职员工及学生进行了学习消防知识。
2、分别对教职工和学生进行了消防知识的专题讲座。
3、出了一期专刊。
4、营造氛围,学校拉了数幅标语。
5、进行了消防知识竞赛。
6、举行了消防逃生演练和灭火演练。
7、进行了全方位的安全隐患排查,重点是冬季防火的安全隐患。同时在学生中清缴违禁物品,坚决杜绝学生手中的火源。
xx五中
20xx年xx月5日