庆五一文艺晚会主持稿结束语庆五一联欢晚会主持篇六

a：五月的朝霞在蓝天下溢彩；

b：喜庆的礼炮在蓝天上凯旋。

c：今天的---波光粼粼、群鸟鸣响。

d：今天的---姹紫嫣红、百花绽放。

a：鲜花涌动，歌声涌动，--大地涌动成了一片欢乐的海洋！

b：心潮涌动，激情涌动，--大地涌动成了一片希望的天空！

d：超常规、跨越式发展激动着--人的心房！

a：港城一体，---的建设，--人正乘风破浪，扬帆远航！

合：--在奋起，--正展翅飞翔！

b：我们用智慧与激情让中国最美的--城市更加绚丽多姿。

c：我们用满腔的敬意赞美，赞美--！

d：我们用肺腑的真诚歌唱，歌唱--！

a：我们用鲜花与彩虹一起描绘--绚丽的图景。

b：我们用歌声划出--黎明诗意的飞扬！

c：我们用器乐敲击肃中的节奏；

d：我们用舞步旋转---的欢欣。

a：由--市---、--市---主办，--市青少年宫承办的“庆五一少儿文艺演出”。

合：现在开始！

a：千里绿江，奔腾浪飞；

b：万顷黄海，苍茫潮涌。

c：江海交冲，积辽东之圣土；

d：天地造化，铸华夏之名城。

合：中国最美的边境城市——--！

a：请欣赏配乐诗朗诵《日出--》。

b：温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受。

c：激情热烈的恰恰，给我们带来青春的活力。

d：让我们一起随之起舞，沸腾吧！

合：让我们一起来享受异国风情吧！

a：请欣赏拉丁舞《---》。

表演者：---、---等。

指导教师：---。

c：无论刮风下雨，它都能在墙角一隅淡然的伫立。

d：在花儿的世界里，它不比四君子的的刚毅，但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。

a：它不为流俗而动，依然保持了固有的原始的简单，一色的白，一心的坚持，一生的自持，成就了伟大而无私的爱。

b：请欣赏歌伴舞《香水百合》。

d：伴着优美舞曲，把我们引进一个悠久历史的文明古国；

a：走进这个神秘的国度，你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引；

b：古典的音乐，婀娜的舞姿，美丽的天竺少女款款而来；

c：让我们领略一下激情四射，带有异域风情的--舞蹈；

d：请欣赏舞蹈《--之花》！

表演者：---。

指导教师：---。

a：看，操场是我们快乐无限的广场；

b：校园是我们健康成长的家园；

c：课堂是我们放飞理想的天堂；

d：为了实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼身体向前冲。

a：请欣赏舞蹈《向前冲》！

表演者：---。

b：今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场；

c：今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他。

d：由--市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队，将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福！

a：希望大家在歌声中陶醉；

b：希望大家在歌声中共享和谐、幸福、快乐！

c：请欣赏歌曲联唱：

⒈团团圆圆；

⒉做棵小树；

⒊灰姑娘；

⒋祖国最亲，妈妈！

表演者：---、---等

d：请欣赏歌曲联唱：

⒈我仰望五星红旗；

⒉五色花；

⒊小音符；

表演者：---、---等。

指导教师：---。

a：少年世界是淅沥沥的春雨，哗啦啦的小溪。

b：少年的眼睛，清爽、明丽。是热烘烘的炭火，暖乎乎的温泉。

c：少年的心田，和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹，拔挺挺的小树。

d：少年的身躯，茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿，扑楞楞的飞鸽。

合：少年的身影，是天边边的彩虹，山尖尖的青松！

a：请欣赏男女声二重唱：天边边，山尖尖！

表演者：---。

指导教师：---。

b：小花映红了我的笑脸，蹦床蹦出了朵朵浪花。

c：风筝快乐着我的天空，秋千荡起一片云霞。

d：小草染绿了我的田野，木马伴随我走遍天涯。

a：冰灯点亮我美丽向往，积木搭起心中的童话。

b：请欣赏小合唱《我在爱里过家家》。

表演者：---、---等。

指导教师：---。

c：假如我是一缕阳光，我会帮小花变的更红。

d：假如我是一缕阳光，我会让小草长的更绿。

a：假如我是一缕阳光，我会把小朋友变高。

b：假如我是一缕阳光，我会让人们的心更温暖。

c：请欣赏大合唱：《快乐阳光》。

表演者：---、---等。

指导教师：---。

d：不管我心中装着什么；

你总是用动听的语言来表达。

不管你诉说着什么；

我的手指总能准确地读懂你。

这就是电子琴——会吟诗的朋友。

请欣赏电子琴独奏：《----》。

表演者：---。

指导教师：---。

a：古筝是中国最古老弹弦乐器之一，古人曾用诗歌描述民间筝歌场面：“夫击瓮叩，弹筝搏，而歌乎鸣鸣，快耳目者，真秦之声也。”

请欣赏古筝二人奏：《---》。

表演者：---、---。

指导教师：---。

b：大提琴的声音，浑厚敦实，又细腻深邃，大提琴的声音像一条河，随着这条河流淌的是我的生命，我的激情.是我无法忘却的回忆。

请欣赏大提琴独奏：---。

表演者：---。

指导教师：---。

c：琵琶是我国特有的民族乐器，它曲调幽雅，旋律动听，深受大家的喜爱，古人曾赞誉琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

请欣赏琵琶齐奏：《---》。

表演者：---。

指导教师：---。

d：长笛为吹孔气鸣乐器，广泛用于现代管弦乐队，有时用于军乐，也常用于独奏、重奏。它的声音具有清新、透彻，高音活泼明丽，低音优美悦耳，有人喻为长笛是大自然的声音。

请欣赏长笛演奏：

⒈四小天鹅；

⒉幽默曲；

⒊山丹丹开花红艳艳。

表演者：---、---。

指导教师：---。

a：二胡是我国具有悠久历史的民族乐器，它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。有人说“二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠”，真可谓，悠悠”二胡声浓浓中国情。

请欣赏二胡齐奏：《杨州小调》。

结束语：

a：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在春风中欣然等待。

b：激扬着理想的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

c：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗心都焕发出缤纷的色彩。

d：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

合：来吧！朋友，走进春天，走进中国最美的城市——--。

a：由--市---、--市旅游局主办，--市青少年宫承办的“庆五一文艺演出”；

合：到此结束。

b：祝爷爷、奶奶；

c：叔叔、阿姨；

d：哥哥、姐姐；

合：身体健康，万事如意，节日快乐！再见！

庆五一文艺晚会主持稿结束语庆五一联欢晚会主持篇七

男主持：朋友们，"浓情五月，"--五一国际劳动节综艺晚会现在开始，希望我们能陪你度过这美好的夜晚，让我们感受精彩的音乐带给我们的心灵净化、美好的享受

女主持：感谢--热情洋溢的讲话，今夜星光灿烂，今夜灯火辉煌，今夜的晚会现场因为有你而精彩，下面现请欣赏开场舞蹈《好日子》

男主持：“浓情五月，红红火火”人生的经历像一根根蚕丝，花开一年又一年，叶落一季又一季，什么都可以随时间而改变，惟有爱心不变。爱就像一盏永不熄灭的明灯，指引着心灵的航向，告诉我们什么叫是非、善恶，让人永远保持自我的纯真，释放出最耀眼的光芒。

女主持：“温馨五月”苍茫的宇宙，繁华的背后，漆黑的深夜，灯红酒绿里，什么都会随着花而变迁，惟有真心真爱不会改变。音乐就是心灵的港湾，情感的归宿。它引领人走向宁静，淡泊名利，让人始终守护着道德的纯净，在内心盛开出最美丽的花朵。

男主持：我们的晚会就要结束了，在这里感谢所有演员的参与，感谢台前幕后的工作人员，感谢来到现场的聊友们。朋友们，再见。

女主持：再见，朋友们。

庆五一文艺晚会主持稿结束语庆五一联欢晚会主持篇八

董：各位领导、各位来宾：

朱：老师们、同学们：

合：大家下午好！

董：五月，是春光明媚、鲜花盛开的季节。

朱：五一，是全世界劳动人民的光辉节日。在五一国际劳动节即将到来之际，我们向全市的离煺休老领导、老干部、老同事和老年大学全校师生表示亲切的问候和节日的祝贺！

董：今天，市委老干部局和--老年大学联合举办庆祝五一劳动节联欢会。

朱：首先，让我们以热烈的掌声欢迎市委老干部局局长、老年大学副校长--致词，有请。

董：衷心感谢--局长热情洋溢的致词。邳州老年大学有关班队利用课余时间精心排练了一台文艺节目，现在，奉献给大家。

朱：请看第一个节目：电子琴、萨克斯合奏《翻身农奴把歌唱》，有电子琴班表演。

董：下面请欣赏时装舞《透过开满鲜花的月亮》，表演者：服饰班学员。

朱：现在请听程新维的男声独唱《打靶归来》。

董：从大家的热烈掌声中可以看出这位老人演唱的是多幺精彩。他那嘹亮的歌声，仿佛把我带到了阔别20年的绿色军营。谢谢！接下来请欣赏由--带给大家的舞蹈《熘熘的康定熘熘的情》。

朱：请听葫芦斯齐奏《侗乡之夜》、巴乌齐奏《渔歌》。

董：国好、家好、生活好，和谐社会就是好；公路、铁路、致富路，条条都是幸福路。请听由地方戏班的表演唱《一路富了千万户》。

朱：接下来请欣赏木兰圈表演《中国的月亮》。

董：中国的月亮很美，中国的女性很美，邳州的女性更美，她们的表演更美！下面请欣赏二胡合奏《西藏舞曲》、《南泥湾》。

朱：请听女生独唱《牡丹之歌》由声乐班沈宪香演唱。

董：年逾花甲的老人能唱出这幺嘹亮的歌声，精神可嘉，让我们再次为她鼓掌！演出过半，真可谓高潮迭起，精彩纷呈。接下来请大家欣赏蝴蝶布鲁斯《梁祝》，由交谊舞班表演。

朱：多幺优美的旋律，多幺优美的舞姿，把梁祝的爱情故事演绎得淋漓尽致，十分精彩。下面请听女生独唱《前门情思大碗茶》，由器乐班徐德兰演唱。

董：请听柳琴小合唱《杨叁姐告状》选段，由地方戏班表演。

董：下面欣赏笛笙合奏《春到拉萨》，演奏者：--、--。有请二位闪亮登场。

朱：请听二胡齐奏《阿里山的姑娘》，由器乐班表演。

朱：请继续欣赏口琴、电子琴合奏《渔家女》、《南泥湾》，由--一人演奏。

董：啊！一个人在台上能够同时演奏两种乐器，真是难能可贵，令人叫绝。我们把他推荐到中央电视台去表演去，大家说好不好？好！下面请看由腰鼓班表演的腰鼓舞《咱们当兵的人》。

董：请听吕剧合唱《借年》选段，由地方戏班演唱。

董：请声乐班的--为大家清唱《计划生育要记心》。

朱：请听男声独唱《康定情歌》，由声乐班--演唱。

董：请看服饰班表演的《夕阳风采》。

朱：请听男声独唱《江河万古流》，由--演唱。

董：最后一个节目：小合唱《好汉歌》、《南泥湾》。

朱：精彩的节目，展示了老年大学的教学成果，嘹亮的歌声，表达了全校师生欢度佳节的热情。

董：这是一台充满喜庆和欢乐气氛的联欢会，撒满了喜悦、欢笑和掌声。我们欢聚一堂，共庆五一劳动节，我们一起祝贺——联欢会文艺演出圆满成功！

朱：让我们共同祝愿老领导、老年朋友健康长寿！

董：共同祝愿大家节日快乐、阖家幸福！

朱：共同祝愿老年大学的明天更加美好！

庆五一文艺晚会主持稿结束语庆五一联欢晚会主持篇九

开场词：欢乐的秧歌扭起来，喜庆的锣鼓敲起来，我们在欢声笑语中欢聚一堂，共庆五一佳节。首先请允许我代表____社区居委会和____大厦的全体成员对各位居民的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。这次晚会我们得到了____大厦的大力支持。大厦在日常施工过程中可能给我们居民造成了一定的影响，在这里____大厦的领导也表示了十分的歉意，除了主动参与本次联欢活动，在五一期间，还将出资在社区里放映电影两场，丰富我们居民的文化生活。那么我觉得理解与和睦是建设文明社区的基础条件之一。也希望大家在享受文化大餐的同时能够给予我们更多的理解和支持，为共建文明社区打下良好的大众基础。

2.下面就请欣赏由____幼儿园的小朋友为大家带来的群舞《找朋友》。

3.人生如潮,起起落落,赋予我们欢欣,也带给我们苦闷;有人因成功而欣喜,也有人因失败而意冷，但无论怎样，有你相随，今生无悔。下面就有请曾获得____街道共青团“放飞青春”一等奖的____为大家带来歌曲《有你相随》。

4.____真不愧是高手，我听完她的歌竟然还品出了一句古话，高境界!什么古话“余音绕梁，三日不绝”，真的是非常好听。好听的曲子总能带你到不同的季节不同的地点去感受不一样的氛围。下面由______给大家的电子琴独奏《春节序曲》就要请大家一起再去感受一下春节的喜庆氛围。

5.美丽的爱情故事总是动人的，比如牛郎织女，比如梁山伯祝英台，比如许仙白娘子;下面就请欣赏越剧《许仙下山》，表演者……。

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6.下面请欣赏舞蹈《好日子》，表演者：……。

7.今天还真的是个好日子，不光我们的晚会定在今天，连城市嘉年华也选择今天开幕，在这里也祝愿大家的生活天天好运来。请欣赏小品《街摊》，表演者。

8.接下来要表演的是我们这儿的一位小居民，让我们先用掌声请他上来好吗??有请______小朋友。(采访：年龄、平时爱好，表演内容)

9.今天我们晚会的表演形式真是丰富多彩，有唱的，有跳的，有笑的，接下来还有打的?什么打?是的，请欣赏由中建物业保安为我们带来的武术散打表演。有请。

10.感谢中建物业的积极参与，我相信，有体格如此健壮的保安为我们社区服务，大家都能够安居乐业的。我有个朋友叫明明，他的老爸想知道是什么吗?那就让______小朋友来告诉你吧。

11.不同时期都会有不同的流行元素，歌曲也是一样，更新换代的速度非常快，那么时下流行又而耳熟能详的歌也比较多，下面就请______为大家带来流行歌曲《两只蝴蝶》，我们掌声有请。

14.我们中国地大物博，历史文化源远流长，不同地方有不同地方的特色，就比如戏曲，北京有京剧，河南有豫剧，那么大家说说，我们宁波有什么戏曲啊?下面就请欣赏具有浓郁宁波特色的甬剧《亮眼歌》，表演者。

15.看到今天晚上有这么多居民献艺，我也心痒痒，不知大家同不同意让我也这里也吼两嗓子，过过瘾啊?可以的话，请给我点掌声好吗?谢谢，我为大家献上的也是最近比较流行的歌曲《老鼠爱大米》，希望大家喜欢。

16.共同度过的时光，我们收获风的韵律、鸟的鸣唱;携手进步的日子，我们收获花的倩影，蝶的舞蹈。