最新学期计划前言
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制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。我们该怎么拟定计划呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
当度过了4年的高中生活后,我带着我的梦想来到了此刻的学校。不是出于对此刻的知识渴望,也不是想在这方面有所发展,而是出于无奈,在经历了一次高考后我对学习除了恐惧已经没有什么了。不想让自我送走一批又一批的同学,我还是坚持来了。
既然来了我就要过的让自我满意。所以我制定了一个学习计划,以致不让我被以往的同学落下,纵使我没进入梦想的学校但也不应当放弃。
大学就是一个小社会,在那里有不一样的人。他们的生活方式以及兴趣爱好都千差万别,从他们身上能让我明白要适应自我很容易但要做到自我活的开心同时别人也欢乐是一件十分困难的事。如果我们想在社会这个大舞台上游刃有余那么就必须要处理好人际关系。所以我要在大学第一件事就是处理好人际关系,留的自由身。
学习好专业知识是每个大学生必须要做的,仅有具备熟练的专业知识才能让我在以后的激烈竞争中获得一席之地,当今社会是人才的社会,假如在大学混上四年,那么我可能也得到一个毕业证,可是那样的话,到了工作是仍然是个落后分子。不想做一辈子的落后分子就要好好的规划自我的将来,最起码的要求是不能让自我饿死。
对于我们这个专业的学生来说最重要的就是实验,此刻学的虽然都是一些比较简单的,可是没有基础有怎样会有以后的发展呢。
常言说:时间就是生命。利用好每一分钟就是对生命的延续。不能马不停蹄的学习也不能时时刻刻都做没有用的事,要休息的时候就要休息,这样才能有精神去做好其他的事情。
1、学习收获
两个月的学习,我们收获的不仅是教育管理的知识和教育科研论文的写作方法,更多地体现在思维习惯和学习方式的转变。这种转变基于文化差异方面是被动的,而基于适应环境的是主动的。不管是主动的还是被动的,我们或多或少地经历着不同形式的转变。正是这种转变贯穿了两个月以来我们生活的全部。
(1)一个全新的学习环境。不同于国内的脱产培训,我们来到了一个既令人羡慕又感到极为陌生的培训环境。与国内研究生教育相比,这里有优越的学习资源和师资队伍。尽管我们还达不到与教授们深入探讨某个话题的水平,毕竟我们拥有这样的条件和机遇。没有学校行政事务的干扰,没有人情世故的拖累,我们现有的一切就是这个宜人的学习环境。你可以挖掘你所需要的资源,你可以让思想的野马在这片广阔的天地里自由驰骋,你可以凝思沉座在窗前剪裁出几朵思维的火花。
(2)两种风格迥异的学习模式。与国内各种培训、学习风格相比,这里的学习模式重在参与、分享和个性化。习惯了国内培训给与的模式,我们都希望从教授那里得到点什么,几次课下来,我们突然发现决不是这回事,你空着脑袋进去,也许空着脑袋出来!与国内寻找“答案式”模式不同,这里的每次课基本都是“探究式”或“问题式”。每节课的学习目标不是对某个问题达成一致看法,而是基于某个问题你有多少种想法或解决方案。每节课的教学过程不是教授一言堂,你可以随时打断教授的讲话,他可以在任何时候停下来与你探讨任何话题,直到你满意。不要认为这个话题与自己无关,你有权利表达自己的观点或认识。如果你认为莫名其妙,你肯定游离与课堂之外了。
(3)三条必备的学习意识。自主管理、团队合作和责任意识是我两个月来认识最深刻的三个方面。责任意识是前提,只有不断地明确自己的责任,才能出色地完成培训任务;团队合作是基础,只有加强团队合作,才能共同面对困难和共同成长;自主管理是根本,只有学会自我管理,才能适应各种复杂的环境和完成自我规划。三个方面相辅相成,缺一不可。是我们克服困难,完成学习任务必备的意识。两个月以来的住宿变故、作业撰写充分证明了这三种意识的必要。
2、学习体会
(1)有效沟通的关键是突破语言障碍。两个月以来的学习经历,我体会最深的就是英语语言是我们学习和交流最大的障碍。不管是课堂上与教授们讨论话题,或是外出购物、租房等事情,我们欠缺的是如何用流利的英语和标准的表达与对方沟通。在这个英语环境里,我们只有积极地去面对现实,想办法提高自己的英语表达水平,自己给自己创造锻炼的机会,逐步突破语言障碍,实现有效沟通。
(2)学以致用的前提是学会理性反思。任何理论的借鉴都有一定的社会、文化基础,不都是“拿来主义”。中西文化的差异决定了我们学以致用的前提就是学会理性反思。举个例子来说,课堂上我们与教授们探讨学业评价问题,教授们给出的模式,我们有很多不能接受,我们亮出的观点教授也很难理解,根本原因在于国情的不同和文化的差异。分歧是客观存在的,但也有相互可借鉴的方面。比如西方国家比较重视学生学习能力和社会实践经验的培养等方面值得我们学习,但他们的升学制度我们又不能照搬,只能部分地参考或局部的借鉴。因此,对于任何先进的理论,我们有学习的必要,但要理性地运用或借鉴。
(3)专业发展的基础是实现自我突破。打破自我固有的思维模式和已有经验的束缚,在全新的文化背景下,借助文化差异带来的思维碰撞契机,实现自我突破,达到专业提升的目的。固有的思维模式和成熟的工作经历是我们专业发展的基础,但也是桎梏。几次课堂讨论就证明了这一点,比如对“控制”的理解,很多人还是往往站在管理者的角度去认识,没有从自己扮演的角色中解放出来。对于“深度学习”的理解我们面对同样的尴尬,从知识层面我们很容易理解,但从心理角度就缺少认知。因此,放下包袱,轻装前进是我们专业突破的基础。
1、学习目标
(3)强化责任意识,加强自主管理,提高适应新环境变化的能力。
2、措施
(1)抓住一切锻炼语言表达的机会,切实提高英语表达能力。利用课堂、购物、租房、参观等活动载体,加强英语交流实践,创造用英语沟通的机会。
(3)合理规划个人作息时间,有计划地安排学习、体育锻炼和参观活动,提高自我管理能力。
紧张的高考终于结束了,“准大学生”迎来了一个漫长而充满期待的暑假。那么,接下来的暑假做些什么呢很多学生已经有了答案:旅游、休闲娱乐、打暑期工等都在他们选择范围内。
据惠州市青年国际旅行社裘经理透露,高考后的这段时间,有很多学生到旅行社咨询有关情况,并做好了出门旅游的准备,一般是七八个朋友组团出游。“他们比较倾向于省内的短线旅游,深圳、东莞、广州等地对学生比较有吸引力,费用在200元左右的旅游线路很受欢迎。”裘经理表示,由于近期广东地区频频出现暴雨天气,给出门旅游观光带来了很大不便,等天气好转后,出门旅游的学生会更多。
除了组团出游外,还有一些学生希望好好利用这个时间“下海”一番。市一中学生a在高考结束后,就积极寻找机会打暑期工,但是事情并没有她想象的那么容易,在找工作的过程当中她屡屡受挫。a告诉记者,期间她联系了麦当劳,“但是由于麦当劳有固定的暑期工学生,所以暂时不招人。”此外,她还联系了其他餐饮行业,但均表示不招短期工。
“半年多没玩游戏了,终于高考完了,这两天能不玩个够吗”刚参加完高考的小李对记者说。据了解,随着高考结束,很多考生或在家里看电视、吃零食,或扎堆玩游戏。小李说:“现在的时间充足得近乎‘泛滥’,每天不知干什么好,很不习惯”,于是她就选择上网和同学、朋友聊天,借此把所有要说的话通过网络传给他们。
放松娱乐勿过度社会实践要安全
离放榜还有一段时间,与其闷在家中干紧张,不如好好利用暑假时间。记者采访了市区各校的高三老师,他们都建议学生多出去活动,放松紧张情绪。
市一中高三年级老师b告诉记者,高考一结束,经历了一年紧张备战的学生和老师都松了一口气,她建议学生可以多去户外活动一下,放松心情。
针对有些学生采取通宵上网的活动方式,b建议学生不要长时间待在电脑前,沉浸在网络世界里。“有些同学自控能力比较差,没有节制,忽视了长时间上网对身体和精神带来的伤害,应当保持规律的作息习惯,不要抽烟或者酗酒。”对于部分同学选择旅游的'方式,b认为学生出去透透气是一件好事。
在工作选择方面,b表示学生可以根据自己的爱好来决定,“挣钱不是唯一的目的,锻炼才是最重要的。”b特别叮嘱将要参加社会实践的同学,走出校门后一定要注意安全,并且学会维护自身权益。
金秋送爽,丹桂飘香,又是一个秋高气爽的九月天,告别了沉静在奥运激情的喜悦之中,迎来的是我们一个崭新的开始,新的学期,新的起点,梦想在这里重新插上翅膀,工程学院团委学生会生活部,熟悉并不陌生,因为上一学年的风风雨雨、分分秒秒,我们都一起见证,一起走过,心中有着太多的感慨! 院生活部,作为团委学生会的一个部门,以服务全院的同学为宗旨,认真的做好本部门的每件事情,认真积极地配合学院做好各项工作,在上一学年的学习和工作中也都取得了不小的业绩。
2. 我部门会极力配合系部领导老师以及其他部门做好团委学生会换届选举工作。我们会秉着“公平、公正、公开”的原则去选拔新一届优秀的团委学生会成员,我们会坚决杜绝那些思想不端正的学生进入团委学生会。在团委学生会中,我们始终坚持“为同学服务”的原则去办事,积极为我院的发展做贡献。
3.做好日常查寝工作,督促同学每天清洁寝室,从而构建安全、文明、和谐的寝室环境。从现在至9月下旬,我们准备在全系中开展一次“文明寝室”评比活动,以促进寝室安全、文明、和谐的建设。
活动对象包括我院在校的大一、大二、大三全体同学。我们将在评比时间段内通过定期的查寝与不定期的抽查相结合,最后总结评选出优秀寝室。我们将邀请系部的领导老师对我们的优秀寝室进行表彰,以示鼓励。我们旨在通过这样的活动来使我们的同学养成一种文明的生活习惯,使学生的身心健康全面发展。
大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自我,这也是在锻炼我的生存本事,我会把自我的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自我的生活习惯,锻炼自我的生活意志,提高自我的生活自理本事。大学学校是个大课堂,里面有来自各各省市的同学教师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自我的缺点,用最短的时间与同学和教师们相处好,处理好自我的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,活力之时把握住分寸。
大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应那里也是为更好的适应社会的前提,在那里不仅仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项本事,它能够提高自身素养和语言本事同时也能够扩大交流范围,是立足于社会的重要本事,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自我的英语本事,力争顺利经过英语四六级考试,提高自我的口语本事,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。
一:以学习基础知识为主,努力把基础打捞,异常是英语的学习,从大一开始就应当开始背单词,为大二进行英语四级乃至英语六级打好基础,做好准备。这一要尽快转变从前的学习方式改为主动地去学习,同时要开始培养独立思考的方法和自学的本事。另外,常去图书馆,学习各方面的知识,可读一些历史类、哲学类、文学类等给予所学专业有关的书籍,拓展自我的视野,增加自我的文学的修养。
要记住:大学四年,要好好的利用图书馆,只要有时间就多去图书馆转转,总会有所收获的。有时间的话就查阅更多关于我们这个专业的相关知识,为自我以后的就业方向做好充分的准备。参加学校的社团,学生会,在社团,学生会中锻炼自我的语言表达本事,人际交往本事,办事组织本事。总之,利用学校里一切有可能的资源来武装自我,使自我变得强大。
大二:在稳抓基础的同时,又要做好学习专业课的准备。这一年才开始专业课的学习,要端正态度,努力把专业科学精通(这一点很重要)。这是要了解所学专业要必修的课和选修的课,初步了解一下必修的专业课资料,对于选修课,最好选一些与实践相关的课,这样还能够增强自我的实践本事。课余时间能够安排一些时间,来学习办公软件的使用,同时要增强对电脑的操作技能。
大三:在深入学习专业课程的同时确定自我未来的发展方向。这时大学四、六级等一些必考的证书最好在大三下学期前就全过。这是要主动出击,可先学一下大四的课程,为大四留出更多的时间去做其他的事情。从这一年就要了解和搜集各方面的信息,这其中包括考研,考公务员,就业,创业等。
大四:作为大学最终一年,也要好好的学习,这时就要按大三确定下的计划进行。若考研,就下苦功夫,全力以赴的去考。若准备就业,就要从各个方面搜集就业方面的信息,并做好去培训的计划。但要记住写好毕业论文,为大学做一个完美的结束。
对于这些计划我该怎样去实现呢
首先是学习方面:
①个人认为英语很重要,对以后的发展很有帮忙!所以英语坚决不能丢!并且还要努力做到最好!
②证书什么时候都是最权威的,所以呢大一下学期先过英语四级!以后再过六级!一步一步发展!
③既然选择的是这个专业,那么必须具备必须的专业知识!从大二开始,立足专业课程的强化和针对未来可能从事的职业进行分析、研究、调查、规划!
④其他关于学习方面基本没什么打算啦,争取能每项平均下!个人觉得考研对与我所学习的专业来说没什么作用,所以暂时我不打算考研!
其次,身体健康方面:任何时候一个健康的身体才是最重要的,所有的一切没有一个健康的身体,都只是做无用功!孙中山都说过,生命是革命的本钱!所以,大学期间,要锻炼出一个健壮的身体!有了好的身体素质,才算有了好的本期钱!要想有好的身体,必要的锻炼是少不了的,所以呢坚持每周只少3~4天有锻炼身体的时间!或者早上,或者午时!作为一个新时代的大学生,一俩项能拿出手的体育运动是很必要的!由于种种原因酷爱篮球的我,报的确实是足球班!将错就错把,所以呢以后足球要能提出水平,篮球就更不用说啦!必须能要打的精彩!早睡早起,永远都不会是坏习惯!关于早睡基本没戏!原因;你懂的!所以坚持早起,不赖床!坚持不迟到!
另外,兴趣爱好方面:不管生活多么艰苦,只要你还有兴趣爱好,就不会那么枯燥!良好的兴趣爱好不但能让你坚持良好的心态!并且还很有可能成为你未来生活中的一项技能额!大学,必须要发展好!①电脑是新时代的产物、也是未来方展的趋势,又是新时代青少年所热衷追求的!所以发展一下自我在电脑制作方面的兴趣!争取能学会所有的flashphotoshopoffice操作!
②拥有良好的心态就能拥有好的心境!拥有好的心境就能拥有积极性!拥有积极性就会更开心!所以坚持自我良好的心态!坚持健康的心里!
③进了大学,感觉最大的不一样就是班级方面,高中时期,不管怎样,一个班的在一齐就会有在家的感觉、而大学中我感受不到这种感觉。所以更多的时候我会选择一个人来过!所以呢积极参加班级团体活动!尽量是自我适合这样的环境!
④交际、很重要!道理谁都懂!良好的交际不仅仅能打开自我的人脉更能锻炼自我的为人处事!所以在平时的学习,生活,娱乐的过程中、打开自我的交际圈!
1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。
3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。
1、认真学习领会新课标,掌握数学学科的特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。
2、努力探索研究新的教学模式。通过多项学习不断提升自己的文化内涵和修养,提高自己运用科学观点看待和解决教育问题的能力。提高教学能力。
3、加强自己的信息技术的操作能力练习。充分发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,在了解别人的教学方法的同时,不断交流自己的体会,改进自己的教学方法。
4、认真和教师合作,多听优秀教师的课,积极参加集体备课,积极与同行相互交流,相互启发,共同发展。工作中要勇于实践,大胆创新,提高自己的课堂教学效果。
5、充分利用课余时间到图书室借书阅读,不断提高自己的专业知识,同时进行有价值的摘抄,用于教育教学实践。
6、利用一切时间练好基本功。特别是钢笔字、粉笔字。
7、积极的参加科研活动,积极地写论文。
以上是针对我自身的专业特点及现有的业务能力水平,制订的本学期的学习计划,在教育战线上我还是一个新兵,我还有很多需要学习、努力的地方。我将利用一切可以利用的时间去完成我的学习计划。
一、准时出席每周一次的例会,做好记录,认真完成部长布置的任务,若有活动要积极参加,踊跃报名。
二、 积极认真完成每次的宣传工作,海报做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。
三、 注重我院各系之间的宣传交流工作,互相沟通。
四、 积极配合我系团学会内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴,为江苏食品学院的发展写下光辉的一页。
高中三年的学习计划,可以说是完全泡汤,最后的结果让我很不满意,不管是生活,学习,思想,人际关系等等,都证明,那些计划是不可行的,没有太大的实际操作行.所以大一第一学期以来,我就想改变我以前的学习计划,让我在大一的的第一学期有所收获。
大一的第一学期是我的摸索阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。
首先,我应该找一个合适的社坛,来锻炼自己,并且可以充实自己的生活。使自己过的好一点儿。
其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力。
第三,我要改变以前的交友方式,本学期应该广交朋友。
第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的学习时间。
第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加,若有适合我第二工作的话,我要好好的工作。
第六,生活勤俭节约,艰苦朴素。
第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥。
第八,生活中的点点滴滴,我要能舍得和放弃,不要太在意很多小事。
第九,努力的完成这个计划,看看自己的人生是否有自己主宰。
第十,活出自己的人格和尊严。
新 学期,无疑为我们提供崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求, 朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。计划制定好就要去实施。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准 备,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在工作学习之中!
有目标并为之努力的生活才是充实的人生,只有做好充足的准备,才有机会走向成功。每个人或多或少都会有些目标,正因为目标的吸引,才有了前进的动力,才有了成功的喜悦,因为目标成就了我们的未来。学习也是这样,有了目标,有了行动计划,我们才能一步一个脚印迈向成功。
经过第一学期,我们初步了解了自己的专业,适应新的生活,了解了大学学习内涵及其外延,开始改变高中固有的学习习惯,培养了自主学习能力。这是一个好的开始,今后要再接再厉。
(一)学好基础知识,认真对待管理学科。学好基础知识,为以后专业的外延打好基础。
(二)在课余时间后,努力完成课后作业,提高自己的兴趣和能力。
(三)锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动,与同学交流心得体会,了解搜集管理学信息的渠道。向老师和一些毕业的人士请教一些相关问题。
(四)上好每一节课,上课时认真听讲,做好笔记。
(五)课后多复习,按照老师的路子走。
(一)走好每一步。每一朵笑花都有开放的理由,或是姹紫嫣红,争奇斗艳,或是平凡复苏,零星点缀,只要尽力绽放,都会向世界展现出生命的奇迹。
(二)慢慢来。我要认真对待自己所做的每一件事,凡是欲速则不达,只有认真走好每一步,才能有所收获。有人说有梦想的人是充实的,而为梦想坚持不懈,永不言弃的人是勇敢的,是更幸福的,我会“慢慢地”对待今后的学习。
(三)对待自己不了解的东西一定要以正确的态度对待,不要装,摆正态度,因为态度决定行动,行动决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,所以态度决定命运。
(四)为自己的梦想付出努力。一些成功人士的传记,我发现在他们眼中,重要的不是梦想能给他们带来什么,而是享受追求梦想过程中的充实,他们认为追求梦想是一件幸福的事。
我要认清自己的缺点,积极去扭转局面,我会直面困难与失败,勇敢卖出每一步,我相信远大的理想会因顽强的意志而实现。只要自己相信自己,自我珍惜,生命一定有价值有意义。
孔子说:“吾一日三省吾身。”我做不了圣人,不求一日三省,但至少应该三日一省,做个成功的凡人。我不能做一个闭目塞听者,只有敞开心灵,才能得到更多的智慧。
我相信我能把管理学学好,我也相信我有这个能力!
l.时间安排问题
(1)在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。
(2)学习常常没有固定的时间安排。
(3)常拖延时间以至于作业都无法按时完成。
(5)一周学习时间不满10小时。
(6)没有把闲暇时间都花在学习上了。
2.注意力问题
(1)注意力完全集中的状态时间太短。
(2)学习时,身旁常有使我分心的东西。
(3)常与人边聊天边学习。
3.学习兴趣问题
(1)一见书本头就发胀。
(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。
(3)经常是需要强迫自己学习。
(4)从未有意识地强化自己的学习行为。
4.学习方法问题
(1)经常采用题海战来提高解题能力。
(2)经常采用机械记忆法。
(4)从不向老师请教问题。
(5)很少主动钻研课外辅助读物。
(1)概览:即概要性地阅读。当要读一本书或一段文章时,必须借助标题和副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子。这样一来,就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。
(2)问题:即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,同时找一找有哪些不懂的地力。如果是学习课文,预习中的提问可增加在课堂上的参与意识。研究一个课题时带着问题去读有关资料,就能更有的放矢。
(3)阅读:阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,要注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读,这有助于提高知识量,有些书则应采用精该。
(4)背诵:读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。
(5)复习:在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。复习可以避免遗忘。及时复习是最有效的,随着时间的推移,复习可逐渐减少,但经常性地复习有助于使学习效果更巩固,所谓“拳不离手,曲不离口”,即是此意。
最新学期计划的前言9篇(通用)
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