做一个懂得感恩的人，感谢身边的每一份温暖和付出。写总结时要注意语言的准确性和流畅性。通过阅读他人的总结范文，可以拓宽自己的思路和写作风格。

描写童年回忆的文章篇一

童年的记忆是深刻的。那点点滴滴，无论是欢乐还是痛苦，都叫人难以忘怀。成年后经历的许多事情都有可能丢到脑后，再怎么去记，总是记不起来。而童年所发生的事却是那么明了，记忆犹新，好似就在昨天。

童年时的我最喜欢的事是过年。幸福的年，年年过;幸福的事，年年有。过年总是能留给我幸福的记忆，每年过年，那浓烈的气氛总是伴随着宰猪杀鸡开始的。那时候乡下人几乎都不富有，但家家都喂的有猪。大部分村民只喂一头，用来送派购(就是乡政府给农民订了交猪任务);只有少数村民(就是比较富有的家庭)家里喂两头，一头留给自己杀过年猪，一头送派购。那时，村里有广播，经常给村民下通知。乡播音员是本乡人，一口乡土话:“请xx村村民注意收听，现在广播一个通知，乡肉食食品站干部下乡收购派购猪”……只要听到广播说来我们村收派购猪，村民们就会早早地给准备出栏的猪多吃点猪食，喂得饱饱的，村干部对村里谁家有猪，谁家的猪可以出栏，都一清二楚，先前就通知到户，单等食品站的人上门来收购。送了派购猪的村民就可以杀掉自己另一头猪过年了。一般来说杀过年猪，自家只留下几斤猪肉够过大年吃就行了，因为比较富有，是相对而言，在当时的乡下，家家户户都很穷，缺钱，日子过得紧巴巴的，其余的猪肉就卖给村里人，这家弄三斤，那家豁五斤，割肉的人家有钱的给现钱，没钱的也不用急着给，啥时有了啥时给。过年嘛同欢乐。快过年了，大人小孩都开始变得清闲，只有村里的杀猪匠王叔最忙，他忙，但杀一头猪能挣五元钱，一晚上杀三几头没问题，他乐意。我记得有一年我家准备杀过年猪，我妈叫我哥去喊王叔来杀猪。我哥不去，后来还是我去王叔家把他喊来才帮我家杀了过年猪。

那时养猪不像现在有猪饲料，全靠挑野菜、拌糠，放少许粮食，差不多要喂上一年才勉强能出栏。我记得我和邻家几个小女孩常常结伴去挑野菜。我们几个人结伴出来的目的不光是挑野菜，因为我们都爱玩扑克牌，那时特别上隐，一天不玩会儿扑克，心里就像猫抓似的心慌，只要有一个背着背篓出去，另外几个小女孩就会不约而同地背着背篓出门，然后汇聚在一起。我们几个找一个大人们看不见的地方躲藏，然后开始玩扑克。有时候扑克玩厌腻了，就抓石头打耙或者拉大车(用树枝连树叶扎成一个拖把，几个人坐上面，一个人拖着走。)等小儿科之类的游戏。我记得那时我们手中的扑克都是大人打烂的，甩在地上不要，我们偷偷捡起来，一副扑克搭起老高，还有半张的。但我们依然玩得很起劲，特别地开心。不过有时也挺紧张的，时不时要伸出头去看有没有大人上这儿来了，到了快回家的时候，赶紧到周围挑野菜，挑了快半篓时，赶忙回家，快到家1门前把背篓的野菜松了又松，看起来就多。这些自然瞒不过大人的眼睛。有一次邻家的红霞妹妹一走进四合院，刚好碰着红霞她妈，这下祸事来了，红霞她妈不仅是我们院落的泼妇，也是我们村里的高音喇叭筒，人在背后都称她母夜叉，很厉害的，我们大伙都怕她，她还没等红霞放下背篓，就用劲往下一按，红霞人小，那经得起这一按，差点跌倒在地。还得忍受她妈的责骂:“你这野丫头，碎婆娘，到哪野去了，一上午才扯了这么些野菜。你这些小把戏，老娘我小时也玩过，下次再这样,小心老娘剥了你的皮”。红霞一脸哭丧，站在那里动也不敢动，喔喔不敢苦楚声来。我和其她几个院里的小孩赶紧躲藏起来，猫着腰在一旁偷看。后来和红霞说起这事，大家既好气又好笑。除了杀过年猪，搞好自家的环境卫生也很重要。首先是打扫房前院后，然后是屋子里面，再就是在大门上把门神秦叔宝画像贴上，大门两边再贴上一幅。

春联。

门眉上贴上横联。可以说贴的春联五花八门。有赞美锦绣山川的有祝福家庭幸福美满有对美好生活憧憬的等等。一幅幅春联都反映着人们对大好河山的热爱对家庭幸福的赞美对美好生活的向往。过年除杀猪匠王叔忙外还有一个人最忙那就是我们村小学的陈老师他是我的启蒙老师。他写得一手好毛笔字按现在时髦的说法他当时是我们村的书法家。他写春联不要钱纯粹是帮忙帮不会的人家代写。因此前去学校找他写字的村民很多。有的不想去麻烦他也请其他人代写。我记得曾经因写春联在村子里还闹个笑话。我们村里有一个姓北的妇女她不识字是个地地道道的文盲。她男人叫柱子长年累月在二铺打工不回家听大人们说他在那里还养着一个女人。那天她正拿着大红纸犯愁又不想去学校找陈老师写。这时村里的二娃路过她家。二娃是村里爱戏弄人的人。虽然只读了几年书但毛笔字写得还不赖肚子里还算有点墨水有时也给人写一两幅春联,不常写也免费。他见姓北的妇女拿着大红纸,猜想是去请人代写春联。他一时心血来潮想戏弄一下这个女人便走上前去说:“她大婶你是要去找人写春联吧?来来我帮你写。”姓北的女人顿时喜出望外:“那感情好大兄弟,有劳你了”。二娃提起笔龙飞凤舞一挥而就姓北的女人接过春联喜不自禁连连道谢二娃也是笑呵呵地离开了她家。那年刚流行唱亚洲雄风大家都喜欢哼那么几句。娃突发奇想,他给她写的。

对联。

是:“我们亚洲起雄风，柱子二铺养女人。”横批:“死不要脸”。姓北的女人把对联贴了上去，第二天引来了邻居们的议论，大家看了都呵呵的笑。有邻居看了不忍心告诉她对联写的啥东西。她一听拿起一根锄把直奔二娃家，要收拾二娃，直到二娃告饶才放过他。此后二娃再也不敢戏弄人了。

那时的童年生活与现在相比，虽然不可同日而语，但那种童真、那种与大自然亲近，那种有趣的童年生活至今任牢牢的印记在我的脑海之中，无法挥去!

描写童年回忆的文章篇二

时常出现在我梦里，无法触及，醒来只有支离破碎的片段，难以拼凑一串完整的记忆。

一切的美好只停留在梦里，老墙、老瓦、还有那扇老木门，好像还有那条老街道，只是少了儿时的伙伴，一切空旷的让人心酸，熟悉而陌生，悠远又亲切，这是何等复杂的心绪，我怕匆匆而过，再梦又何时；又怕梦醒一别，记忆罔存，徒然没落泪两行。

――题记。

（一）。

醒来是陌生，

梦里是熟悉。

老屋还在，少了母亲的脚印；

围墙还在，没有父亲的身影；

木门还在，失去思念的轴。

一切还来不及转身，就消失成影。

（二）。

一树花开，满院飘香。

曾经的矮墙被雨冲刷，

是母亲的脚印筑满篱笆墙，

盼望夏花烂漫，载满母亲细腻的爱。

一场叹息，一世纤绊。

我看到老墙老瓦的皴裂，

看到母亲满脸的.皱纹，

好想拘一碗落日阳光，陪母共饮，

记录这久违的心伤。

可惜，

来不及倾诉，

花影无期泪两行！

（三）。

爱止于此，梦何所倚！

宁愿就这样梦着，游荡在童年的家；

没有完整的记忆，任凭思绪万千，拼凑你活的身影。

童年的记忆盛满炫夏，开满母亲的篱笆墙。

那墙、那瓦、那家，

真想抻开臂膀，搂住那一汪汪过往时光......

描写童年回忆的文章篇三

我的童年是在一个偏僻的小山村度过的。低矮的土墙茅草屋背靠小山而筑，屋前是人工修出的一条小路。一百来米便通上队里的大路，说是大路其实也大不到哪儿去，也只能相当于现在的小路。

大路的外侧有一条小沟，终年流水，便成了一条小小的溪。溪里时时有些小鱼小虾，小蝌蚪，小青蛙，如遇上雨后天晴，溪流湍急，小溪里还会有迎水而上的大鲫鱼，有大人挽起裤脚，光着双膀顺溪而摸鱼，当然也少不了我们一群年龄相仿的小孩子哄闹着混水摸鱼，岸边老老少少，男男女女，嘻笑声，喊叫声，此起彼伏。那当然也是我们的快乐时光。衣服湿了，身上全是黄泥，大人也只是一笑了之。溪水小时，它潮湿的岸两边总会蹦跳着蝈蝈，蚂蚱，还有一些不知名的小昆虫。它们的叫声很响，也很好听。于是我们便从家里找来一些瓶瓶罐罐，两三人一群圈围在溪边扑捉它们。这些昆虫很会蹦跳，不容易捉到，如每捉到一只我们便会轻轻捏住，高高举起，大声炫耀。那也是我们的幸福时光。

我家屋的正前面跨过小溪，再走过一亩田地，就是一口池塘，池塘两边是青青的`平坦的草地。那时队里的牛一般都放养在那里，我妈就曾替队里放过牛，牛静静地在那儿吃草，有时我也能在那儿看着。那时儿时的最大愿望就是能骑上牛背，牛背在我那时的心中无疑是大将军骑的马背。在记忆中那时好像并未骑上，只是望着牛背心驰神往。其实我常光顾池塘边是在那儿钓鱼。

那时是没有精巧的鱼钩的，用上家中的一口缝衣针，就着煤油灯烧会儿，看看烧红了就用钳子慢慢的将它弯了过来，一个钩的形状，于是钩就成了。找出一根细细的尼龙线往针眼上一穿，钓鱼线也有了，又寻出平常就留意积攒的大鸡毛，往线上一系，浮子也成了。再在家中找上一根竹干，线往上一系，便带上早已准备好了的蚯蚓，来到池边。

蚯蚓，鱼儿到是吃去了不少，鱼很少能钓得到，但只要浮子一动，我就兴奋不已。结果虽然多数是失望，但钓鱼过程我却是快乐的。那是属于我一个人的快乐时光。记忆中我就是在这口池塘中我钓到过我记忆中的大鱼，那是一个清晨，钩线已放入水中，久久的，浮子一动也不动，了无情趣，我便独自走开绕着池塘寻找藏匿在岸旁草丛中的青蛙，亦无收获，回到鱼杆处，整个池塘如面镜子，浮子依然横卧着，似沉沉睡去。

我便更是无趣。起杆准备回家，手一提起杆子，陡然手很沉，心也一沉，鱼杆慢慢拉起，感觉是条鱼，心紧张起来，手也抖着，缓缓的鱼露出了水面，是条大鲫鱼，人忙往后退将鱼拉上了岸，鱼在蹦跳着，我双手将它按住，从钓上取下，鱼杆也不要了，捏着鱼，兴奋的跳了起来，一路快跑着往家里赶，远远的我便高声嚷了起来：妈妈，妈妈，我钓到一条大鱼了，我钓到大鱼了。那是我那时最引以为傲的事了，我兴奋了好一段时间。即使现在想起还历历在目，也还有着那时的兴奋感呢。

那时大概是我四五岁的年纪，因为还未上学。生活很是贫瘠，全队都是点的煤油灯，日出而作，日落而息。若有饭吃，米饭里总要搀上萝卜或是红薯。肉只有过年时队里才能分上一点点，平时可不敢有这样的奢求。但那时的我倒是并没觉得苦，少年不识愁滋味，何况是个懵懂儿童？我的童年是快乐的，幸福的。就是现在追忆起我的人生，我也是认为那是我最为幸福的时光。我很怀念那段时光。她永是我生命中最为美好最为美好的记忆。

描写童年回忆的文章篇四

秋高气爽，行于林间，偶闻蝉鸣，忽忆童年捉蝉之事，犹历历在目也。

童年家贫，生活苦涩而单调。捉蝉，一为改善生活，一为增添趣味。

因蝉所处位置不同，白天黑夜不同，捉蝉之法亦殊。

白天，当蝉位于地下时，往往用铲子绕树之周围，于土中扒之。用铲子亦讲究技巧，非上下刨，而宜前后剐也。当剐出蝉洞时则更应小心，在洞之周围一层一层去土，直至将蝉捉住方止。若见蝉洞有蝉，而身边无铲，亦有多法取之。可掏之，可钓之，可淹之，不一而足，据洞之深浅曲直，可灵活选择。洞浅，可直接用手掏之。稍深，可用手指钓之。伸一手指自洞口入，活动指端，引蝉夹之，觉指痛，即可向上徐徐拉之，出洞即成也。用此法，手愈痛，则蝉夹之愈紧，故钓出之希望亦愈大，真乃“痛并快乐着”是也。再深，用树枝钓之。手执树枝，自洞口放入，宜轻宜慢，细察之，遇蝉则晃动树枝，轻拉之，待觉枝稍重，提之出洞既可。若洞既深又屈，则以水淹之。以容器取水，自蝉之洞口灌入，水满，蝉惧水，则自出洞而被捉之。此法残忍，非不得已而不用之。

天黑，蝉自洞出而爬往高处蜕皮，当是时，捉蝉之法摸蝉最宜。条件好的，用手电筒照明捉之;次之，用煤油马灯照明捉之;再次之，仅凭双手在树干之上摸索捉之，因此谓之摸蝉。摸蝉亦有技巧，宜顺着树干自下而上摸之，手掌伸开，成捧物状。或自树干外向树干轻轻捂摸。不可自上而下摸，以免碰之落地，天黑难找。

天渐明，蝉蜕皮后，爬之愈高。其色自白渐黄渐黑，其身自软渐硬，其翼自皱渐展，其力自弱渐强。当是时，遇险则排溺而飞。

余幼时亦常捉蜕皮之蝉喂鸡喂鸭。白天捉之，常粘之捂之。粘法有二，其一，就地取材，取一秫秸秆(高粱秆)，细端纵向劈开约十公分，开口处以五公分左右细枝撑之，成三角形之平面，平面处再以蛛网覆之，粘蝉之工具即成。用时，每遇蝉，屏息禁声，手执秸秆粗端，以细端平面之蛛网疾盖蝉翼之上，于蝉挣扎之际，速取之放于所备容器中即可。此法因受秸秆长度和蛛网黏度所限，仅可粘低处小蝉(俗称小唧唧)。粘法其二，取好面(小麦粉)一把，兑水和面成团，再浸入水中，以手柔搓去其粉，成面筋方止，用鲜麻叶或塑料纸包之备用。取一长且直之竹竿，梢头再绑以细竹枝，则粘杆成。用时，取一小团面筋缠于竹枝端。蝉鸣响亮，居高声远，可循声而觅。常藏于高树枝叶间，见之，则昂首，伸颈，侧目，凝眸，举杆，待杆端距蝉尺许，以面筋处疾戳蝉翼。若粘之，则速撤杆取之，去其翼，置容器中。粘法捉蝉，唯眼明，心细，手疾，方屡有所获。

黑夜捉飞蝉，于蝉多之林间，提一马灯置于地，以脚踹树，蝉惊而飞，趋明，常落于灯之周围，速捡之即可。以此法捉蝉，天愈黑，马灯愈明，则效果愈好。

以上捉蝉诸法，今亦可用也。

描写童年回忆的文章篇五

扬子晚报一则《元，50分钟，坐绿皮火车中华门到下关》新闻见报后，我就一直在做这个出行计划，感受南京最“廉价”而且有意义的秋游方式。

星期天我缠着外公外婆终于出行了，老年人“怀旧”，而我却“尝新”。

14：16，在人们翘首企盼中，一辆通体墨绿的列车缓缓驶入站内，这趟列车是7102次列车，是从黄山到南京西站，一声长而低沉的汽笛长鸣之后，绿皮火车哐当哐当地启动了，人们来到车厢后还没有坐稳，便摆出各种姿势拍照了，听乘务员叔叔介绍，7102列车是全国屈指可数的以“7”字打头的慢车车次，她是南京段唯一一列市区短途火车，只有8节车厢，乘客有足够的时间来欣赏平时难得一见的南京风景。

本来以为绿火车很慢，坐的时间很长，没想到，到终点时，一包准备在火车上消灭的零食都没有吃完！

火车到站之后，人们陆续下车，我却久久不愿离去，我想和绿皮火车合影留念，留下我童年的记忆！

也许几年以后，她会淡出我们的视线，那时，旅行中恐怕再也找不到悠悠晃荡的心情，而关于绿皮火车的记忆，也将成为绝版的珍藏，今天我亲身体验了！

描写童年回忆的文章篇六

好长时间了，没去家乡的老屋，今天爸爸妈妈来，说要去老屋看看，我兴奋依旧，说我也要去看看，而我真正想去的原因是看看家乡的变化，看看老屋的变化。

老爸其实有病，腰腿疼，但他老人家这一生就是那样的刚强而执着，在66岁高龄时在兰州报考驾校，那些和他一起学驾照的年经人都很佩服，有的小姑娘科二过了三次都没通过，急得直哭，兰州人多，而且学习时间很紧迫，他并顺利通过取得行车证资格。今年69岁的他自驾小汽车，拉着我和妈妈出发了。

到了，快到了，我的家乡属裴家营镇岳家滩村，随着时代经济的发展，原来两旁参差不齐的土胚房不知何时已全部新建为大瓦房，很多人家我都已经认不出来了，到了，下车。

我的天哪，门前被弄的一片狼藉，翻动过的路堆满了虚土，妈妈说那是前两年拉了自来水留下的痕迹，都拉上自来水了，我心理默默地念叨着。

院子外的土墙已变得摇摇欲坠，小铁门已经斑斑锈迹，妈妈吃力地打开那把已经生锈的锁……院子里已经长满了野草，有好多的蒲公英和苦苦菜夹在这些野草中间，还顽强的开起了小黄花，东西两棵山楂树在久旱的土地上已吐出新芽，东面那棵山楂更神奇，在它周围已密密麻麻地繁殖出二十几棵小山楂树，因为没有修剪，它们都像灌木一样的生长，一簇簇整齐地排列着，像站岗的士兵，为我们的老屋守护着。

我极力的克制着自己怀旧的情绪，妈妈已打开其他的屋子去收拾东西，这就是我出生的地方!这就是我曾经成长的地方!这座三十多年的老屋装满了我太多的回忆!

记得小时候，一家人就住在东边的那间唯一的小屋里，其乐融融。小屋前面是一个很大的菜园子，那里长满了各种蔬菜，印象最深地是菜园子墙边种的几棵油松，特别的茂盛，它的高度超过了1米高的菜园的高度。那时候家里养着一头黑马驹，体壮膘肥，浑身油光发亮的，马鬃长长的斜搭在脖子上，特别漂亮潇洒，一甩头那个帅啊，叫你神魂颠倒的。有一天黑马驹挣脱缰绳，把菜园墙边的油松一个个的撕了一遍，爸爸气的把小马驹用木棒子教训了一顿。整个西边院子是一个二尺深的但也同样用土块砌了1米高的园墙的树园子，里面种满了白杨树，虽然那时候爸爸在上班，但因为爸爸兄弟姐妹们多，一大家子的生活爸爸也要照顾，所以只好自己种树，待来年成材了再盖新房。每到秋天白杨树因干旱生了许多的毛虫，彩色的，长着无数条腿，小身体向前一走，中间就像小山一样弓起，再舒展开来，推一下，再向前，如此循环，而且跑的特别快;没钱买农药防治，爸爸只好带着我和弟弟站在树下一棵一棵不停的摇动，把树上的毛虫全部摇下来，跌落下的毛虫有的在地上，有的就在我们身上，我们再互相把身上的和地上的抓到玻璃瓶子等待我和弟弟处置(要码烧死，要码封好瓶盖掩埋了，都很解恨)，姐姐很怕这些虫子，所以也不敢摇。这项工作一直到盖新房伐树而终止。如果是现在，我估计我连看都不敢看一眼毛虫。

1980年末，爸爸从兰州窑街煤矿调到了县林业局林技中心乡镇工作站，后来又调到了昌岭山保护站，也有了更多的时间打理家了，西面小树园的白杨树也都成材了，家里就用这些白杨树盖了三间正堂，靠西边用仅有的那些地方拐个角盖了个小厨房，那时候盖房的土块都是人工打制的，特别的苦特别的累。但总算住上了大房子，一家人还是很兴奋，很快乐的。

那时我们都已上学了，再也不用愁没地方学习了，每天吃过晚饭，爸爸就写三个纸条，让我们仨抓阄，抓到那屋那屋学习，我和弟弟每次都运气好，要码在西屋(爸爸妈妈大多时在这屋做饭)，要码在三间正堂，姐姐都不情愿的老说爸爸妈妈偏心我们，她大多都会抓到东面那个小屋里。这些都是老屋给我的童年留下的最美好的回忆。

1986年，我小学毕业时，我们在东南角盖的大厨房正在上梁，我浑身披着亲朋好友给我挂的红被面，家里的厨房梁上也挂满了红被面，双喜临门!我兴奋极了，快乐极了，因为我小学毕业了，中午吃过饭，我就跟着堂哥(堂哥和我一个班)，骑着自行车去同学家玩，足足玩了三天。随着厨房的竣工，菜园子也相应的缩小了。

后来经济条件相对好了一些，隔两年，爸爸又从其他地方伐来白杨树，把西面的树园子填平了又盖成草房和畜圈，东面小屋前又盖了一个小车棚，车棚内挖了一个菜窖，刚开始每次我去窖里拿菜(大多就是洋芋)都得拿着手电筒，极不方便;后来我上初中了，弟弟也长大了些，弟弟开始下窖取菜，还是拿着手电筒。姐姐比我高一级，后来她学了物理，知道了光的反射，我们就用两面小镜子，通过光的反射把菜窖照得跟灯火通明一样，那个亮度把我们姐弟仨兴奋了好一段时间。一个院子就这样被爸爸妈妈修建了几乎四面，在我心理这可以和北京的四合院相媲美了，爸爸妈妈总算是历经艰险，给我们创建了一个和谐温馨的家园。

1996年爸爸退休了，次年我也成了一位真正的林业工作者，接过父辈走过的路，继续为林业事业贡献自己微薄的力量!

不敢想想如果爸爸妈妈现在住在那儿，我们……我的眼泪又悄悄地流下来，我害怕被他们看见，假装跑到其他屋里看有没有要用的东西……妈妈这个一定拿上，我忽然看见西屋的墙上还斜挂着爸爸从窑街调回来时，爸爸的同事们送给爸爸的礼物啊：两个约一尺长，六寸宽的镜框子，上面隐约还能看见祝词，框子里面是石山、竹子、花草、锦鸡，右上角还有四个字“锦鸡鸣春”!多好的寓意，妈妈什么也没说，就把小镜框装起来。

我听见妈妈叫我呢，嗯，还有一个大活没干呢，因为拉自来水，人们的大车已把大门西侧爸爸镶好的出水口水洞给碾塌了，我和爸爸妈妈又开始重新挖修，虽然不住人了，如果水洞弄不好的话，下大雨，就会把院墙泡塌的，好长时间没干过体力活了，加之爸爸妈妈有病，而且年龄也大了，我们镶了好大一阵子才算镶好了!

老屋啊，老屋，生我养我的老屋，你让我情何以堪，唯一的留念就是为你拍几张照片，把你留存在我的心里，我的梦里!

作者简介。

李世翠，女，汉族，本科。甘肃古浪人，是一名林业工作者。喜爱文学，在多家杂志发表过论文及文学作品，以散文见长，散文《心中有雨》获2015年甘肃省林业厅第二届生态文化大赛文学类三等奖。

作者：李世翠。

公众号：大靖明月。

描写童年回忆的文章篇七

20世纪80年代的那个时期，在江南，那些年届的小学，学校实行的是五年制，即读到五年级就意味着可以直接升入初中,没有小学六年级,或如现在所简称的“六年制”。

那时，五年级的学生，完全称得上是小学学校里的大哥大姐了。既然成了大哥大姐，校长和五年级的老师们都一致要求:班里的所有同学,要给学校里的小弟小妹们做个好榜样，最关键的是——要爱学习爱劳动更要爱学校。简单点说,就是平时表现要好,起表率带头作用。

即将升入初中，那么那时的五年级的学生们，在学习上多多少少会有一些抓紧，已不再象以往那样只知玩耍，不知学习的一群懵懂无知的小孩子了。

所以，五年级的学生已是学校里最高年级的学生，即使装样子，也会装个像模像样，至少像个大哥大姐那个样儿。

学生时代，那个时期“疯狂”与“战争”却依然存在，这或许就是与人类的劣根性一样，而一时难以消除。20世纪80年代的那个时期,电影院里所放映的电影，大部分属于战争片,有抗日战争的，有解放战争的，甚至有武打兼带战争片的，影片中的英雄角色是突兀的。总之，英雄在影响着这一时代的人，模仿英雄更是这一时代人的永恒主题。

学校一到下午放学的时间，五个年级的学生们在操场上齐刷刷地列着方队站好，有的班干部在胳膊的衣服上,还用别针别着十分醒目的三道白色横杠杠,或两道杠,或一道杠,一道杠算是班上最小的小队长,三道杠是班上的大队长。整个学校的学生大队长，一般是由五年级的班长或学习委员担任。整个校园，各班列队的场面还是相当气派的!

上小学时，本村庄里的高年级学生,常常带领着本村里其他的男学生们，与其它村庄的一帮男学生进行“战争”。所谓的“战争”，平日里打“土块仗”，或冬天下雪天里打“雪仗”。学生时代，大家都相当崇拜英雄，模仿电影里的英雄那是必须的。男孩子们都喜欢想把自己扮演成跟电影里的英雄那样——如此神勇、机智与果断。大家到了各个村庄的分岔口处，只要有一个村庄的学生对另一个村庄的学生有“不敬”之语或“谩骂”之声，“战争”立刻爆发了。

江南的春夏秋天，是美的世界。尤其是在夏秋两季，池塘或长河里的田田荷叶，高离水面，碧天连地，重重叠叠，连绵不绝地铺展开来，白色荷花或红色荷花，零星点缀其间，大方且袅娜地开着，还有红着小脸羞涩地打着朵儿的。此时，倘若遇见阵阵微风吹来，池塘或河面上的绿波，顷刻间一波接着一波翻涌起来，清晰可见;一时间，美轮美奂。

江南的春夏秋天，更是绿的世界。春夏两季的绿色之美，简直无法用语言来描写。村边空旷的田野上,总是绿油油的一大片：成片成片的油菜，开花时节金光灿灿，光艳夺目;成块成块的水稻田，在一阵阵微风吹拂下，似千军万马，又似大海波涛，奔涌向前;那亭亭玉立的玉米地，极似一个个小树林子，密密匝匝，这可给疯狂的孩子们在玩耍时，提供了一个既可躲藏隐蔽又可埋伏出击的好地方;有大片大片的青色黄豆地，又极似一个个苗木花圃之园，而在青苗黄豆地四周围的田埂上，只因开着些不知名的各色花草，恰好却是美的自然，且去了雕饰;还有那不同种类的瓜地，青藤相互间缠绕，藤蔓上开着或红色或黄色或白色的各样小花，极像一条条红绿黄白各色相间的毛毯子铺盖在大地之温床上……而这一切的地方，却是各个村庄里的学生们的“战场”，我们又称它们为“阵地”，或“战壕”。

记得一次，在春夏之交的某一天下午放学后，上五年级的堂兄带领着本村里的一群男学生们，与邻村的一个五年级学生为首的且领着他们一帮人之间“开火”了。双方的“土块战”一时间你来我往，投掷得不可开交，大家“打”出去的大部分土块，成了“空炮”或成了“哑炮”，也就是没有打到对方人的身上。堂兄是个机灵和勇敢的人，他学着电影里面的战士，从田地里匍匐着前进潜入至邻村的“阵地”，连续投掷了好几个大土块，个个命中，打得“敌人们”嗷嗷直叫。堂兄得手后,我们这一方的人个个挑竖起大拇指，远远地大声叫喊着“打得好、打得妙”，一边欢呼着，一边雀跃着。此时，堂兄也迅速地在后撤，我们这一方的人就拼命地给他作“掩护”。因为被打中的一方吃了亏，他们要么灰溜溜地逃窜了，要么就是更加地激起了他们的怒气。有时被打中的一方集中几个人,采取攻击对方的一个或更少数的几个，有时被打中的人自个儿一人从田地里捡拾起更多的土块，或攥进衣服裤子口袋里，或装进书包，朝着打中的一方进行猛烈地报复性攻击。这时，打中的一方见势不妙，得马上迅速撤退，一旦跑远了，被打中的一方才收手而不再追赶。因为再闹——就闹到家门口了，大家都心知肚明，再闹——这样对哪一方都不好，只得把报复的机会留到下一回了。

描写童年回忆的文章篇八

转眼间，6年的时间就要逝去了，我们也即将离开这个我们依赖了6年的母校了。在离开母校之前，我想借此机会，像我们班的同学说些我压在心里很久的，一直想对他们说的话。

我们一起相处了6年，我们从一年级的懵懂，一步步走到了现在6年级的少年、少女。回头看看，我们一起走过的路，我到现在依旧记忆犹新。

还记得吗？三年级的时候，我们第一次经历了属于我们的运动会，我们班的每个人都是精神抖擞，一心想为班级取得成就，而没有参加比赛的同学，也在奋力为比赛的同学加油鼓劲。运动场上，有我们留下的足迹。

我们五年级的时候，曾举行元宵晚会。那一次，班里的同学和睦得就像一个大家庭一样，欣赏着节目，时不时爆发出一阵阵哄堂大笑，真开心！我们的教室里，留下了我们的笑声。

六年级，我们举办过诗歌朗诵会，大家都努力地完成自己的任务，也许是因为我们都长大了，这次不再有人嬉笑玩耍，都在仔细聆听每个同学的朗诵，时不时地点头认同。教室里，满满都是我们的收获。

同学们，你们知道吗？我身为这个班级的班长，我多么地自豪，因为你们，我感到了班级的温暖，我能身在这个班级，真好！

最后，还是要分别了，希望在以后人生的道路上，你们能越走越远，不给自己的人生留下遗憾!

描写童年回忆的文章篇九

编者按：我们读书的时候，在校园内都会留下一些回忆。《校园记忆》一文讲述的是作者读小学时的趣事，以及无法完成学业的遗憾。下面我们一起来看看作者在校园中的趣事吧!

记得在我八岁那年窝瓜花盛开的夏天，一天傍晚，吃过晚饭的妈妈摸着我的头顶我说，你都八岁了，该上学了，明天妈妈领着你到学校报名上学好吗?我一听，高兴得跳了起来，一个劲的拍着小手，好呀，好呀!从集市回来的爸爸还特意给我买了一个崭新的书包。夜晚，我摸着芳香四溢的书包久久无法入睡。第二早上我起来特别的早，把小脸蛋洗得干干净净，浑身上下也穿得穿整整齐齐的，扒拉几口饭后，妈妈就带着我来到张家小学校，平整的操场，窗明几净的教室，高高的篮球架，奔跑嬉笑的同学们……我紧紧攥着妈妈温暖的手，充满好奇的四处张望，一想到我以后也就是一名学生了，激动得心儿砰砰直跳!

妈妈给我报上名后，临走的时候一再叮嘱我要我听老师的话，不能和同学们打架，好好学习，天天向上，我似懂非懂的点着头，目送妈妈走出校园。

老师领我走进班级时，把我介绍给同学们后又给我分了座位。从此以后，我就每天都跟老师和同学生活在一起，上课认真听老师讲课，下课就和同学们在操场上快乐的玩耍。

由于我从小就有男孩子的性格，特别喜欢上树掏雀蛋和捉迷藏，到了学校后，也改变不了自己贪玩好动的天性。那时候的我不怎么爱学习，经常在课堂上搞小动作，为此，没少挨老师的批评。

记得我刚上二年级的时候，就特别喜欢体育课，因为能在操场上运动，还能尽情的玩耍。那时候的我就喜欢蹦蹦跳跳的游戏，每到上体育课的时候，我都高兴得心花怒放。在宽阔的操场上尽情的和同学们追逐，跑得汗水涔涔也不知道累。

每到下课的时候，我就和同学们分伙玩，我跟王可心一伙，于文香跟杨淑红一伙，我们跳皮筋。同学李红波则带一伙人玩丢手帕，张秋丽偷偷的把手帕放到别的同学后面，然后装作没事的样子跑一圈没发现，就抓住了那位身后有手帕的同学。我班男同学也在那边玩拔河比赛，这边是杨大华带队，那边是李树刚带队，人声鼎沸，热闹非凡，李景双，曲宝军，曲宝鑫，吕成波等同学在操场上和别的班的同学玩打篮球。我们不到上课时间是绝不会回教室的。只有听到震耳的上课铃声响后，我们才恋恋不舍跑回教室。

那时候我们也不懂珍惜同学情谊，经常为一些鸡毛蒜皮的小事和同学们怄气吵架。记得我跟吕成波一张桌子的时候，我们俩就在中间画了一道“三八”线，谁也不能过界的，谁过界就踢谁。有时他正埋头写作业呢，胳膊不知不觉的越过了“三八线”，我生气得猛地一怼，他在作业本立马就叫铅笔划出了长长的大口子。有时老师在前面讲课，我俩也在下面偷偷地你踢我，我踢你的，就像仇人一样。现在想想都是甜美的故事了。

由于我家户口是张家大队的，沐石河中心校在我三年级的时候就把我们户口是张家大队的学生都撵回到张家小学去上学。张家小学校不仅老师少，环境也很差，我很不乐意在那念书，后来我央求爸爸说我还想去沐石河中心校上学，爸爸找了很多人，我才又回到沐石河中心校了。临走的时候，爸爸还把我在张家小学最好的同一位同学也带上跟我一起回沐石河上学，她叫姜秀玲。

因为我酷爱田径运动，学校运动队吸纳我为运动员。记得每年要开运动会的时候，老师就把各个班里的运动员都召集在一起，我们运动员几乎不用上早课，天天迎着金色的曙光，在操场做踢腿、阔胸、跑步练习，一门心思地跑出好成绩，为沐石河中心校争光!

开运动会的那天，整个操场上人山人海，锣鼓喧天，彩旗飘飘，歌声嘹亮。因为我们是中心校，附近的椴树、康家、前犁、永安、张家等学校的师生也都来我们学校开运动会。操场四周卖冰棍、麻花、小食品的商贩也特别的多，更有一些老年人也从家里带来板凳看热闹。

接着就是运动员准备跑赛，一个项目一个学校出一名运动员。我那时擅长长跑，我们在检录处做好检录后，齐刷刷的站在起跑线上，发令枪一响，我们就像脱缰的马驹奔跑起来。为了给学校争光，心里就想快跑，不能让老师和同学们失望，我尽了最大的努力，奋勇争先，把别的学校选手远远的拉在了后边。我跑第一回来，老师和同学一起欢呼雀跃，掌声雷鸣，同学们争先恐后的给我拿汽水，搬椅子我让坐，我虽然跑赛累了点，但看到老师和同学们的无比欣喜，心里还是甜甜的。

由于我不爱学习了，整天贪玩，小学毕业的时候，我连中学都没考上。

那时候去学校取。

通知书。

发现自己连初中都没考上。在走廊里看见我的老师高艳丽眼泪就不由自主的留下来了老师开口就说你连中学都没考上啊老师真是白教你了……我噙着眼泪撒腿就跑自己跑到没人的地方痛哭一通。回到家里我揉着哭红的双眼一再请爸爸原谅求爸爸再让我重读一年。所以我念了两个小学六年。

如今，我的孙子都已经走进校园了。每当我送孙子走进书声琅琅、树叶婆娑的校园，每到我和同学们聚会谈起温暖的教室、冬日里火炉营造的温馨与快乐……我的心里都会骤然升起丝丝爱恋和长久的愧疚!今生我虽然没有机会再在校园放飞缤纷的遐想，不可能在晨曦中依偎在校园的树下捧书阅读，但我要让我的孙子珍惜在校园的美好时候，发奋读书，刻苦学习，早日成为祖国建设的栋梁之才!

描写童年回忆的文章篇十

小时候，在四合院里，我有一个好朋友，它长得纸枝繁叶茂的，我们们都叫它大杨树。

很小的时候，我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上，在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞，树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹，享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情，眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。

当我长大了一点，每到秋天都会采集落下的杨树叶，姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本，也不很清楚为什么要收集落叶，但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶，奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶，每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。

有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船，我那时兴奋极了，走到哪都拿着那艘小船，晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不过我猜那时因为落叶小船，他说不定“失宠”了好几天。冬天，杨树藏起了他的所有树叶。

每当这时，姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画，画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带，并用线把一片片树叶穿在一起，挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶，简单地折叠几下，就组成了一幅别具特色的'图画，甚是有趣。墙上贴满了这种图画，姥姥称它们是我的“叶画展”。每个冬日，都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画，和姥姥慈爱的笑容。

春天来临，嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶，我开始期待他们快点长大，快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。在一年接一年的盼望中我渐渐长大，杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天，我们才不得不分开。为了扩建马路，小院将被拆除。我最后一次拾起地上的杨树叶，姥姥将它们夹到书中，一如从前。那天，我告别了伴我度过童年的杨树叶。

后来，我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了，只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道，这次连树桩都不见了，马路变宽了。我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。看到杨树，就会想起伴我度过童年的那一树杨树叶。